{"id":"historia-sztuki-2010-maj-matura-podstawowa/zad/10","paper_id":"historia-sztuki-2010-maj-matura-podstawowa","number":"10","points":10,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2010,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (10 pkt)\nNa podstawie poniższych rysunków opisz:\na) plan i układ przestrzenny budowli, podając co najmniej pięć cech, (5 pkt)\nb) kompozycję bryły i konstrukcję, podając co najmniej pięć cech. (5 pkt)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10.\nKorzystanie z informacji\nAnaliza formalna dzieła architektury\n0-10\na)\n5 p. - za prawidłowo opisany plan i układ przestrzenny (za każdą prawidłową cechę po 1 p.)\nPrzykłady poprawnych odpowiedzi\n- budowla jest na planie krzyża łacińskiego / planie podłużnym\n- układ bazylikowy / bazylika\n- narteks / przedsionek\n- pięć naw\n- transept / nawa poprzeczna\n- absyda\n- do budowli przylegają dwie budowle na planie koła\n- budowlę poprzedza prostokątne atrium / atrium\n- na dziedzińcu widoczne są krużganki\nb)\n5 p. - za prawidłowo opisaną bryłę i konstrukcję (za każdą prawidłową cechę po 1 p.)\nPrzykłady poprawnych odpowiedzi\n- bryła rozczłonkowana, charakterystyczna dla budowli wczesnochrześcijańskiej\n- nawa główna wyższa i szersza od naw bocznych\n- nawa główna ma własne światło\n- transept tak wysoki jak nawa główna\n- nawy oddzielone rzędami kolumn\n- kolumny wspierają ściany\n- zamiast sklepienia otwarte wiązanie dachowe / otwarta więźba dachowa\n- nawę główną kryje dwuspadowy dach\n- nawy boczne kryją dachy pulpitowe / jednospadowe\n- przylegające budowle na planie koła przekryte są kopułami\n- obecność dzwonnicy\nKlucz punktowania odpowiedzi - poziom podstawowy\n6","solution":null,"image":"img/historia-sztuki-2010-maj-matura-podstawowa/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2010 (podstawowa)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10. (10 pkt)<br>Na podstawie poniższych rysunków opisz:<br>a) plan i układ przestrzenny budowli, podając co najmniej pięć cech, (5 pkt)<br>b) kompozycję bryły i konstrukcję, podając co najmniej pięć cech. (5 pkt)</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10.<br>Korzystanie z informacji<br>Analiza formalna dzieła architektury<br>0-10<br>a)<br>5 p. - za prawidłowo opisany plan i układ przestrzenny (za każdą prawidłową cechę po 1 p.)<br>Przykłady poprawnych odpowiedzi</p>\n<ul><li>budowla jest na planie krzyża łacińskiego / planie podłużnym</li><li>układ bazylikowy / bazylika</li><li>narteks / przedsionek</li><li>pięć naw</li><li>transept / nawa poprzeczna</li><li>absyda</li><li>do budowli przylegają dwie budowle na planie koła</li><li>budowlę poprzedza prostokątne atrium / atrium</li><li>na dziedzińcu widoczne są krużganki</li></ul>\n<p>b)<br>5 p. - za prawidłowo opisaną bryłę i konstrukcję (za każdą prawidłową cechę po 1 p.)<br>Przykłady poprawnych odpowiedzi</p>\n<ul><li>bryła rozczłonkowana, charakterystyczna dla budowli wczesnochrześcijańskiej</li><li>nawa główna wyższa i szersza od naw bocznych</li><li>nawa główna ma własne światło</li><li>transept tak wysoki jak nawa główna</li><li>nawy oddzielone rzędami kolumn</li><li>kolumny wspierają ściany</li><li>zamiast sklepienia otwarte wiązanie dachowe / otwarta więźba dachowa</li><li>nawę główną kryje dwuspadowy dach</li><li>nawy boczne kryją dachy pulpitowe / jednospadowe</li><li>przylegające budowle na planie koła przekryte są kopułami</li><li>obecność dzwonnicy</li></ul>\n<p>Klucz punktowania odpowiedzi - poziom podstawowy<br>6</p>","solutions":[]}