{"id":"historia-sztuki-2015-maj-matura-rozszerzona/zad/13","paper_id":"historia-sztuki-2015-maj-matura-rozszerzona","number":"13","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13. (0-1)\nSpośród wymienionych poniżej dzieł lub działań artystycznych wybierz trzy, których\nnie można zaliczyć do żadnej z tradycyjnych dyscyplin artystycznych. Zaznacz tytuły\ntych dzieł.\nSzkoła ateńska Rafaela Umarła klasa Tadeusza Kantora\nSpiralna grobla Roberta Smithsona\nNiekończąca się kolumna Constantina Brânçusiego Słoń Celebes Maxa Ernsta\nPanna młoda rozebrana przez swych kawalerów, jednak Marcela Duchampa\nMHS_1R","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedz\n**Umarla klasa Tadeusza Kantora, Spiralna grobla Roberta Smithsona, Panna mloda rozebrana przez swych kawalerow, jednak Marcela Duchampa**\n\n## Sposob 1 - analiza dziela (kompozycja, technika, ikonografia)\nChodzi o dziela lub dzialania artystyczne spoza tradycyjnych dyscyplin (malarstwo, rzezba, grafika, rysunek, architektura):\n\n**NIE naleza do tradycyjnych dyscyplin:**\n- **Umarla klasa Tadeusza Kantora** - spektakl teatru eksperymentalnego / happening / performance (teatro dell'arte povera) z 1975 r. - to teatr, nie tradycyjna dyscyplina plastyczna\n- **Spiralna grobla Roberta Smithsona** - land art (sztuka ziemi, 1970 r.) - wielka spirala kamienna w Wielkim Slonym Jeziorze w Utah; sztuka in situ\n- **Panna mloda rozebrana przez swych kawalerow, jednak Marcela Duchampa** - ready made / asamblaż (\"Wielka Szklana\", 1915-1923), obiekt tridimensjonalny, nie tradycyjne malarstwo\n\n**Naleza do tradycyjnych dyscyplin:**\n- Szkola Atenska Rafaela - malarstwo scienne (fresk), renesans\n- Niekonczaca sie kolumna Brancusiego - rzezba\n- Slon Celebes Maxa Ernsta - malarstwo (olej na plotnie)\n\n## Sposob 2 - kontekst epoki/artysty\nXX wiek to czas poszerzania granic sztuki poza tradycyjne media - performance, happening, land art, ready mades, sztuka konceptualna, instalacja. Kluczowe nazwiska: Duchamp (konceptualizm/dadaizm), Smithson (land art), Kantor (teatr-happening).\n\n## Schemat oceniania CKE\n> **Klucz CKE (zad. 13, max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - Umarla klasa + Spiralna grobla + Panna mloda (wszystkie 3)\n> - **0 pkt** - mniej niz 3 poprawne lub wiecej niz 3 zaznaczonych lub brak\n\nCo zapamietac? Poza tradycyjna dyscyplina = Kantor (teatr/happening) + Smithson (land art) + Duchamp (ready made). Brancusi i Ernst = tradycyjna rzezba i malarstwo.","image":"img/historia-sztuki-2015-maj-matura-rozszerzona/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 13. (0-1)<br>Spośród wymienionych poniżej dzieł lub działań artystycznych wybierz trzy, których<br>nie można zaliczyć do żadnej z tradycyjnych dyscyplin artystycznych. Zaznacz tytuły<br>tych dzieł.<br>Szkoła ateńska Rafaela Umarła klasa Tadeusza Kantora<br>Spiralna grobla Roberta Smithsona<br>Niekończąca się kolumna Constantina Brânçusiego Słoń Celebes Maxa Ernsta<br>Panna młoda rozebrana przez swych kawalerów, jednak Marcela Duchampa<br>MHS_1R</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedz</h4>\n<p><strong>Umarla klasa Tadeusza Kantora, Spiralna grobla Roberta Smithsona, Panna mloda rozebrana przez swych kawalerow, jednak Marcela Duchampa</strong></p>\n<h4>Sposob 1 - analiza dziela (kompozycja, technika, ikonografia)</h4>\n<p>Chodzi o dziela lub dzialania artystyczne spoza tradycyjnych dyscyplin (malarstwo, rzezba, grafika, rysunek, architektura):</p>\n<p><strong>NIE naleza do tradycyjnych dyscyplin:</strong></p>\n<ul><li><strong>Umarla klasa Tadeusza Kantora</strong> - spektakl teatru eksperymentalnego / happening / performance (teatro dell&#x27;arte povera) z 1975 r. - to teatr, nie tradycyjna dyscyplina plastyczna</li><li><strong>Spiralna grobla Roberta Smithsona</strong> - land art (sztuka ziemi, 1970 r.) - wielka spirala kamienna w Wielkim Slonym Jeziorze w Utah; sztuka in situ</li><li><strong>Panna mloda rozebrana przez swych kawalerow, jednak Marcela Duchampa</strong> - ready made / asamblaż (&quot;Wielka Szklana&quot;, 1915-1923), obiekt tridimensjonalny, nie tradycyjne malarstwo</li></ul>\n<p><strong>Naleza do tradycyjnych dyscyplin:</strong></p>\n<ul><li>Szkola Atenska Rafaela - malarstwo scienne (fresk), renesans</li><li>Niekonczaca sie kolumna Brancusiego - rzezba</li><li>Slon Celebes Maxa Ernsta - malarstwo (olej na plotnie)</li></ul>\n<h4>Sposob 2 - kontekst epoki/artysty</h4>\n<p>XX wiek to czas poszerzania granic sztuki poza tradycyjne media - performance, happening, land art, ready mades, sztuka konceptualna, instalacja. Kluczowe nazwiska: Duchamp (konceptualizm/dadaizm), Smithson (land art), Kantor (teatr-happening).</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote><strong>Klucz CKE (zad. 13, max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - Umarla klasa + Spiralna grobla + Panna mloda (wszystkie 3)<br>- <strong>0 pkt</strong> - mniej niz 3 poprawne lub wiecej niz 3 zaznaczonych lub brak</blockquote>\n<p>Co zapamietac? Poza tradycyjna dyscyplina = Kantor (teatr/happening) + Smithson (land art) + Duchamp (ready made). Brancusi i Ernst = tradycyjna rzezba i malarstwo.</p>"}]}