{"id":"historia-sztuki-2015-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/14","paper_id":"historia-sztuki-2015-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"14","points":20,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 14. (20 pkt)\nPrzeanalizuj formę obrazów A i B według podanych punktów.\n14.1. Kompozycja (6 pkt)\nObraz A\nObraz B\n14.2. Kolorystyka (4 pkt)\nObraz A\nObraz B\nPoziom rozszerzony\nMHS_1R\n14.3. Światło i modelunek (4 pkt)\nObraz A\nObraz B\n14.4. Ekspresja i środki wyrazu artystycznego (4 pkt)\nObraz A\nObraz B\n14.5. Wnioski końcowe dotyczące stylu i sposobu ujęcia (2 pkt)\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n14.1.\n14.2.\n14.3.\n14.4.\n14.5.\nMaks. liczba pkt\n6\n4\n4\n4\n2\nUzyskana liczba pkt\nPoziom rozszerzony\nMHS_1R\nCZĘŚĆ III - DŁUŻSZA WYPOWIEDŹ NA TEMAT","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14. (0-20)\nKorzystanie z informacji.\nTworzenie informacji.\nPorównanie przedstawionych dzieł malarskich pod względem\nkompozycji, kolorystyki, światłocienia i ekspresji;\nsformułowanie wniosku (II, III).","solution":null,"image":"img/historia-sztuki-2015-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 14. (20 pkt)
Przeanalizuj formę obrazów A i B według podanych punktów.
14.1. Kompozycja (6 pkt)
Obraz A
Obraz B
14.2. Kolorystyka (4 pkt)
Obraz A
Obraz B
Poziom rozszerzony
MHS_1R
14.3. Światło i modelunek (4 pkt)
Obraz A
Obraz B
14.4. Ekspresja i środki wyrazu artystycznego (4 pkt)
Obraz A
Obraz B
14.5. Wnioski końcowe dotyczące stylu i sposobu ujęcia (2 pkt)
Wypełnia
egzaminator
Nr zadania
14.1.
14.2.
14.3.
14.4.
14.5.
Maks. liczba pkt
6
4
4
4
2
Uzyskana liczba pkt
Poziom rozszerzony
MHS_1R
CZĘŚĆ III - DŁUŻSZA WYPOWIEDŹ NA TEMAT

","answer_text_html":"

Zadanie 14. (0-20)
Korzystanie z informacji.
Tworzenie informacji.
Porównanie przedstawionych dzieł malarskich pod względem
kompozycji, kolorystyki, światłocienia i ekspresji;
sformułowanie wniosku (II, III).

","solutions":[]}