{"id":"historia-sztuki-2015-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/4","paper_id":"historia-sztuki-2015-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"4","points":1,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4. (1 pkt)\nWyjaśnij pojęcie i podaj nazwę kierunku artystycznego z pierwszej połowy XX\nwieku, z którym się ono łączy.\nREADY MADES to\nKierunek artystyczny","answer":null,"answer_text":"Zadanie 4. (0-1)\nWiadomości i rozumienie.\nZdefiniowanie wskazanych pojęć i terminów (I.2.b.2).\nWskazanie kierunków w sztuce wprowadzających nowe\ntechniki plastyczne (I.2.a.3).\nPoprawne odpowiedzi\nReady mades - gotowe przedmioty nobilitowane do rangi dzieła sztuki decyzją artysty.\nKierunek artystyczny: dadaizm.\nSchemat punktowania\n1 p. - za 2 poprawne odpowiedzi.\n0 p. - za 1 poprawną odpowiedź albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/historia-sztuki-2015-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 4. (1 pkt)<br>Wyjaśnij pojęcie i podaj nazwę kierunku artystycznego z pierwszej połowy XX<br>wieku, z którym się ono łączy.<br>READY MADES to<br>Kierunek artystyczny</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 4. (0-1)<br>Wiadomości i rozumienie.<br>Zdefiniowanie wskazanych pojęć i terminów (I.2.b.2).<br>Wskazanie kierunków w sztuce wprowadzających nowe<br>techniki plastyczne (I.2.a.3).<br>Poprawne odpowiedzi<br>Ready mades - gotowe przedmioty nobilitowane do rangi dzieła sztuki decyzją artysty.<br>Kierunek artystyczny: dadaizm.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za 2 poprawne odpowiedzi.<br>0 p. - za 1 poprawną odpowiedź albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}