{"id":"historia-sztuki-2016-maj-matura-stara-podstawowa/zad/21","paper_id":"historia-sztuki-2016-maj-matura-stara-podstawowa","number":"21","points":4,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 21. (4 pkt)\nPrzeanalizuj przedstawione dzieło i wykonaj polecenia.\n21.1. Napisz, co jest treścią tego dzieła. (1 pkt)\n21.2 Podaj trzy cechy stylistyczne formy, po jednej z każdej kategorii (kompozycja,\nkolorystyka, światłocień). (3 pkt)\nkompozycja:\nkolorystyka:\nświatłocień:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 21. (0-4)\nKorzystanie z informacji.\nOpisanie dzieła sztuki pod względem formy i treści. (II.2.1,2)","solution":null,"image":"img/historia-sztuki-2016-maj-matura-stara-podstawowa/zad-21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2016 (podstawowa)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 21. (4 pkt)
Przeanalizuj przedstawione dzieło i wykonaj polecenia.
21.1. Napisz, co jest treścią tego dzieła. (1 pkt)
21.2 Podaj trzy cechy stylistyczne formy, po jednej z każdej kategorii (kompozycja,
kolorystyka, światłocień). (3 pkt)
kompozycja:
kolorystyka:
światłocień:

","answer_text_html":"

Zadanie 21. (0-4)
Korzystanie z informacji.
Opisanie dzieła sztuki pod względem formy i treści. (II.2.1,2)

","solutions":[]}