{"id":"historia-sztuki-2016-maj-matura-stara-podstawowa/zad/27","paper_id":"historia-sztuki-2016-maj-matura-stara-podstawowa","number":"27","points":10,"ptype":"closed","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 27. (10 pkt)\nPorównaj obrazy przedstawione na ilustracjach.\nA.\nB.\nObraz A.\nAlexandre Cabanel\nNarodziny Wenus\nObraz B.\nPeter Paul Rubens\nWenus przed lustrem\n27.1.\nOkreśl styl lub\nkierunek,\nw którym powstał\nobraz.\n(2 pkt)\n27.2.\nPodaj jedną cechę\nformalną:\n- kompozycji\n- kolorystyki\n- światłocienia.\n(6 pkt)\n27.3.\nSformułuj\nwniosek dotyczący\nsposobu\nprzedstawienia\nobu dzieł:\nuwzględnij ich\nwyraz.\n(2 pkt)\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n27.1.\n27.2.\n27.3.\nMaks. liczba pkt\n2\n6\n2\nUzyskana liczba pkt\nPoziom podstawowy\nMHS_1P\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 27. (0-10)\nTworzenie informacji.\nKorzystanie z informacji.\nOpis, analiza i porównanie dzieł sztuki pod względem formy\ni treści. (III.1,2)","solution":null,"image":"img/historia-sztuki-2016-maj-matura-stara-podstawowa/zad-27.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2016 (podstawowa)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 27. (10 pkt)
Porównaj obrazy przedstawione na ilustracjach.
A.
B.
Obraz A.
Alexandre Cabanel
Narodziny Wenus
Obraz B.
Peter Paul Rubens
Wenus przed lustrem
27.1.
Określ styl lub
kierunek,
w którym powstał
obraz.
(2 pkt)
27.2.
Podaj jedną cechę
formalną:

\n\n

(6 pkt)
27.3.
Sformułuj
wniosek dotyczący
sposobu
przedstawienia
obu dzieł:
uwzględnij ich
wyraz.
(2 pkt)
Wypełnia
egzaminator
Nr zadania
27.1.
27.2.
27.3.
Maks. liczba pkt
2
6
2
Uzyskana liczba pkt
Poziom podstawowy
MHS_1P
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)

","answer_text_html":"

Zadanie 27. (0-10)
Tworzenie informacji.
Korzystanie z informacji.
Opis, analiza i porównanie dzieł sztuki pod względem formy
i treści. (III.1,2)

","solutions":[]}