{"id":"historia-sztuki-2020-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/4.3","paper_id":"historia-sztuki-2020-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"4.3","points":2,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4.3. (0-2)\nPodaj trzy cechy dotyczące kompozycji dzieła.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n2.\n3.\n4.1.\n4.2.\n4.3.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\n1\n2\nUzyskana liczba pkt\nMHS_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 4.3. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - za poprawne podanie 3 cech kompozycji.\n1 pkt - za poprawne podanie 2 cech kompozycji.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawne odpowiedzi\n- kompozycja wielofiguralna\n- kompozycja harmonijna\n- kompozycja wpisana w półkole / prostokąt poziomy zamknięty półkolem / arkadą\n- kompozycja statyczna\n- pionowa oś symetrii przebiega przez środek pola obrazu\n- kompozycja otwarta\n- zastosowanie perspektywy zbieżnej / centralnej / linearnej\n- kompozycja wieloplanowa / kompozycja trójplanowa / wyraźnie wydzielone plany\n- postacie ujęte w luźnych grupach rozmieszczonych w kilku planach\n- przestrzeń podkreśla modelunek światłocieniowy","solution":"## Poprawna odpowiedz\n**Trzy cechy kompozycji \"Szkoly Atenskiej\" (przykladowe):\n1. Kompozycja wielofiguralna\n2. Zastosowanie perspektywy zbieznej (centralnej/linearnej)\n3. Pionowa os symetrii przebiega przez srodek - kompozycja osiowa**\n\n## Sposob 1 - analiza kompozycji\nRafael zbudowal \"Szkole Atenska\" na nastepujacych zasadach kompozycyjnych:\n\n1. Kompozycja wielofiguralna - na obrazie ukazano ponad 50 postaci filozofow, matematykow i uczonych starozytnosci.\n\n2. Perspektywa zbiezna (centralna, liniowa) - linie architektoniczne zbiegaja sie ku jednomu punktowi zbiegu usytuowanemu miedzy postaciami Platona i Arystotelesa w centralnej osi kompozycji. Dzieki temu widz odczuwa gleboke trwymiarowe wnectrze monumentalnej budowli.\n\n3. Srodkowa os symetrii - dwie glowne postacie (Platon i Arystoteles) stoja na osi symetrii, kompozycja jest harmonijnie zbilansowana po obu stronach.\n\n4. Kompozycja wieloplanowa - postacie rozmieszczone sa w kilku planach przestrzennych: pierwszym (postacie siedzace u stup schodow), srednim i oddalonym (sylwety pod arkada).\n\n5. Kompozycja wpisana w polkole arkady - calkosc obrazu zamknieta jest lukiem arkady, co nadaje jej harmonijny charakter.\n\n6. Kompozycja statyczna i harmonijna - brak gwaltownych ruchow, postacie ujete w spokojnych grupach.\n\n## Sposob 2 - kontekst Wysokiego Renesansu\nKompozycja \"Szkoly Atenskiej\" jest wzorcowym przykladem renesansowego idealu harmonii i porzadku: perspektywa matematyczna (wzorowana na Albertiowym De pictura), proporcje architektoniczne i figuralne, symetria - wszystko to wyraxa humanistyczny idealizm epoki.\n\n## Schemat oceniania CKE\n> Klucz CKE (zad. 4.3, max 2 pkt):\n> - **2 pkt** - za poprawne podanie 3 cech kompozycji\n> - **1 pkt** - za poprawne podanie 2 cech kompozycji\n> - **0 pkt** - za odpowiedz niepelna lub bledna albo brak odpowiedzi\n> - **Akceptowane warianty:** kompozycja wielofiguralna; harmonijna; wpisana w polkole/arkade; statyczna; os symetrii; perspektywa zbiezna/centralna/liniowa; wieloplanowa/trojplanowa; postacie w luznych grupach; modelunek swiatlocieniowy\n\nCo zapamietac? Szkola Atenska = perspektywa zbiezna + os symetrii + kompozycja wielofiguralna to trzy bezpieczne odpowiedzi.","image":"img/historia-sztuki-2020-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-4.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 4.3. (0-2)<br>Podaj trzy cechy dotyczące kompozycji dzieła.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>2.<br>3.<br>4.1.<br>4.2.<br>4.3.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>1<br>1<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>MHS_1R</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 4.3. (0-2)<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - za poprawne podanie 3 cech kompozycji.<br>1 pkt - za poprawne podanie 2 cech kompozycji.<br>0 pkt - za odpowiedź niepełną lub błędną albo brak odpowiedzi.<br>Poprawne odpowiedzi</p>\n<ul><li>kompozycja wielofiguralna</li><li>kompozycja harmonijna</li><li>kompozycja wpisana w półkole / prostokąt poziomy zamknięty półkolem / arkadą</li><li>kompozycja statyczna</li><li>pionowa oś symetrii przebiega przez środek pola obrazu</li><li>kompozycja otwarta</li><li>zastosowanie perspektywy zbieżnej / centralnej / linearnej</li><li>kompozycja wieloplanowa / kompozycja trójplanowa / wyraźnie wydzielone plany</li><li>postacie ujęte w luźnych grupach rozmieszczonych w kilku planach</li><li>przestrzeń podkreśla modelunek światłocieniowy</li></ul>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedz</h4>\n<p>**Trzy cechy kompozycji &quot;Szkoly Atenskiej&quot; (przykladowe):</p>\n<ol><li>Kompozycja wielofiguralna</li><li>Zastosowanie perspektywy zbieznej (centralnej/linearnej)</li><li>Pionowa os symetrii przebiega przez srodek - kompozycja osiowa**</li></ol>\n<h4>Sposob 1 - analiza kompozycji</h4>\n<p>Rafael zbudowal &quot;Szkole Atenska&quot; na nastepujacych zasadach kompozycyjnych:</p>\n<ol><li>Kompozycja wielofiguralna - na obrazie ukazano ponad 50 postaci filozofow, matematykow i uczonych starozytnosci.</li></ol>\n<ol><li>Perspektywa zbiezna (centralna, liniowa) - linie architektoniczne zbiegaja sie ku jednomu punktowi zbiegu usytuowanemu miedzy postaciami Platona i Arystotelesa w centralnej osi kompozycji. Dzieki temu widz odczuwa gleboke trwymiarowe wnectrze monumentalnej budowli.</li></ol>\n<ol><li>Srodkowa os symetrii - dwie glowne postacie (Platon i Arystoteles) stoja na osi symetrii, kompozycja jest harmonijnie zbilansowana po obu stronach.</li></ol>\n<ol><li>Kompozycja wieloplanowa - postacie rozmieszczone sa w kilku planach przestrzennych: pierwszym (postacie siedzace u stup schodow), srednim i oddalonym (sylwety pod arkada).</li></ol>\n<ol><li>Kompozycja wpisana w polkole arkady - calkosc obrazu zamknieta jest lukiem arkady, co nadaje jej harmonijny charakter.</li></ol>\n<ol><li>Kompozycja statyczna i harmonijna - brak gwaltownych ruchow, postacie ujete w spokojnych grupach.</li></ol>\n<h4>Sposob 2 - kontekst Wysokiego Renesansu</h4>\n<p>Kompozycja &quot;Szkoly Atenskiej&quot; jest wzorcowym przykladem renesansowego idealu harmonii i porzadku: perspektywa matematyczna (wzorowana na Albertiowym De pictura), proporcje architektoniczne i figuralne, symetria - wszystko to wyraxa humanistyczny idealizm epoki.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>Klucz CKE (zad. 4.3, max 2 pkt):<br>- <strong>2 pkt</strong> - za poprawne podanie 3 cech kompozycji<br>- <strong>1 pkt</strong> - za poprawne podanie 2 cech kompozycji<br>- <strong>0 pkt</strong> - za odpowiedz niepelna lub bledna albo brak odpowiedzi<br>- <strong>Akceptowane warianty:</strong> kompozycja wielofiguralna; harmonijna; wpisana w polkole/arkade; statyczna; os symetrii; perspektywa zbiezna/centralna/liniowa; wieloplanowa/trojplanowa; postacie w luznych grupach; modelunek swiatlocieniowy</blockquote>\n<p>Co zapamietac? Szkola Atenska = perspektywa zbiezna + os symetrii + kompozycja wielofiguralna to trzy bezpieczne odpowiedzi.</p>"}]}