{"id":"historia-sztuki-2021-maj-matura-rozszerzona/zad/2.2","paper_id":"historia-sztuki-2021-maj-matura-rozszerzona","number":"2.2","points":1,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2021,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.2. (0-1)\nPodaj dwie cechy formy dzieła.\nEHSP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.2. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\nZdający:\n1.5) identyfikuje dzieła na podstawie\ncharakterystycznych środków\nwarsztatowych i formalnych […];\n1.9) zna, poprawnie stosuje terminy\ni pojęcia z zakresu historii sztuki.\nZasady oceniania\n1 pkt - prawidłowe podanie dwóch cech.\n0 pkt - odpowiedź niepełna lub błędna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązania\n- podporzadkowanie rzeźby architekturze / prawo ramy\n- każda z postaci umieszczona jest w arkadzie zwieńczonej łukiem półkolistym\n- schematyczna anatomia postaci / zwarte formy / deformacja\n- zaburzone proporcje postaci / nieprawidłowe proporcje postaci\n- hieratyzm / sztywność przedstawionych postaci\n- brak głębi w reliefie\n- brak indywidualizacji twarzy\n- frontalne ustawienie postaci\n- kompozycja pasowa\n- linearyzm (linearny modelunek szat)\n- ornament floralny/ roślinny\n- kapitel kostkowy\n- rzeźbiony trzon kolumny\n- kompozycja statyczna\n- wszystkie postacie mają głowy na jednym poziomie / izokefalizm","solution":"## Poprawna odpowiedz\n**Dwie cechy formy (dwie z listy ponizej):\n1. Hieratyzm / sztywnosc postaci (frontalne ustawienie, brak ruchu)\n2. Podporzadkowanie rzezby architekturze (prawo ramy - postacie mieszcza sie w arkadach)**\n\n## Sposob 1 - analiza formy rzezby romanskiej\nRzezba romanska rzadzi sie specyficznymi zasadami estetycznymi:\n- **Hieratyzm** - postacie stoja sztywno, frontalnie, wyrazaja dostojenstwo i boskoscia, nie ludzkiego ciepla.\n- **Prawo ramy** - kazda postac jest zamknieta w arkadzie z lukiem polkolistym; forma figury dostosowuje sie do pola architektonicznego.\n- **Izokefalizm** - wszystkie glowy postaci sa na jednym poziomie (rowne)\n- **Linearyzm** - szaty zaznaczone rytmicznie rytymi liniami, bez modelunku swiatlocienowego.\n- **Brak gleb w reliefie** - plytki relief, brak trojwymiarowosci.\n- **Deformacja proporcji** - glowy nieproporcjonalnie duze wzgledem cial.\n\n## Sposob 2 - kontekst estetyki romanizmu\nW romanizmie rzezba pelnila funkcje dydaktyczna (Biblia pauperum - Biblia ubogich). Wazniejszy byl przekaz religijny niz wiernosc naturze. Dlatego artysci swiadomie deformowali proporcje, upraszczali forme i rezygnowali z iluzji przestrzennej na rzecz czytelnosci ikonograficznej.\n\n## Schemat oceniania CKE\n> Klucz CKE (zad. 2.2, max 1 pkt):\n> - **1 pkt** - prawidlowe podanie dwoch cech formy.\n> - **0 pkt** - podanie jednej cechy lub odpowiedz bledna.\n> - **Akceptowane warianty:** hieratyzm, sztywnosc, frontalizm, prawo ramy, kompozycja pasowa, linearyzm, brak gleb w reliefie, brak indywidualizacji twarzy, izokefalizm, ornament floralny, deformacja proporcji.\n\nCo zapamietac? Rzezba romanska: hieratyzm + prawo ramy + linearyzm + brak gleb = cechy podporzadkowania funkcji religijnej nad estetyke.","image":"img/historia-sztuki-2021-maj-matura-rozszerzona/zad-2.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2.2. (0-1)<br>Podaj dwie cechy formy dzieła.<br>EHSP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2.2. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2021<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie<br>zawartych w nich informacji.<br>Zdający:<br>1.5) identyfikuje dzieła na podstawie<br>charakterystycznych środków<br>warsztatowych i formalnych […];<br>1.9) zna, poprawnie stosuje terminy<br>i pojęcia z zakresu historii sztuki.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - prawidłowe podanie dwóch cech.<br>0 pkt - odpowiedź niepełna lub błędna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązania</p>\n<ul><li>podporzadkowanie rzeźby architekturze / prawo ramy</li><li>każda z postaci umieszczona jest w arkadzie zwieńczonej łukiem półkolistym</li><li>schematyczna anatomia postaci / zwarte formy / deformacja</li><li>zaburzone proporcje postaci / nieprawidłowe proporcje postaci</li><li>hieratyzm / sztywność przedstawionych postaci</li><li>brak głębi w reliefie</li><li>brak indywidualizacji twarzy</li><li>frontalne ustawienie postaci</li><li>kompozycja pasowa</li><li>linearyzm (linearny modelunek szat)</li><li>ornament floralny/ roślinny</li><li>kapitel kostkowy</li><li>rzeźbiony trzon kolumny</li><li>kompozycja statyczna</li><li>wszystkie postacie mają głowy na jednym poziomie / izokefalizm</li></ul>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedz</h4>\n<p>**Dwie cechy formy (dwie z listy ponizej):</p>\n<ol><li>Hieratyzm / sztywnosc postaci (frontalne ustawienie, brak ruchu)</li><li>Podporzadkowanie rzezby architekturze (prawo ramy - postacie mieszcza sie w arkadach)**</li></ol>\n<h4>Sposob 1 - analiza formy rzezby romanskiej</h4>\n<p>Rzezba romanska rzadzi sie specyficznymi zasadami estetycznymi:</p>\n<ul><li><strong>Hieratyzm</strong> - postacie stoja sztywno, frontalnie, wyrazaja dostojenstwo i boskoscia, nie ludzkiego ciepla.</li><li><strong>Prawo ramy</strong> - kazda postac jest zamknieta w arkadzie z lukiem polkolistym; forma figury dostosowuje sie do pola architektonicznego.</li><li><strong>Izokefalizm</strong> - wszystkie glowy postaci sa na jednym poziomie (rowne)</li><li><strong>Linearyzm</strong> - szaty zaznaczone rytmicznie rytymi liniami, bez modelunku swiatlocienowego.</li><li><strong>Brak gleb w reliefie</strong> - plytki relief, brak trojwymiarowosci.</li><li><strong>Deformacja proporcji</strong> - glowy nieproporcjonalnie duze wzgledem cial.</li></ul>\n<h4>Sposob 2 - kontekst estetyki romanizmu</h4>\n<p>W romanizmie rzezba pelnila funkcje dydaktyczna (Biblia pauperum - Biblia ubogich). Wazniejszy byl przekaz religijny niz wiernosc naturze. Dlatego artysci swiadomie deformowali proporcje, upraszczali forme i rezygnowali z iluzji przestrzennej na rzecz czytelnosci ikonograficznej.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>Klucz CKE (zad. 2.2, max 1 pkt):<br>- <strong>1 pkt</strong> - prawidlowe podanie dwoch cech formy.<br>- <strong>0 pkt</strong> - podanie jednej cechy lub odpowiedz bledna.<br>- <strong>Akceptowane warianty:</strong> hieratyzm, sztywnosc, frontalizm, prawo ramy, kompozycja pasowa, linearyzm, brak gleb w reliefie, brak indywidualizacji twarzy, izokefalizm, ornament floralny, deformacja proporcji.</blockquote>\n<p>Co zapamietac? Rzezba romanska: hieratyzm + prawo ramy + linearyzm + brak gleb = cechy podporzadkowania funkcji religijnej nad estetyke.</p>"}]}