{"id":"historia-sztuki-2021-maj-matura-rozszerzona/zad/8.2","paper_id":"historia-sztuki-2021-maj-matura-rozszerzona","number":"8.2","points":1,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2021,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8.2. (0-1)\nUzasadnij, że w przedstawionym na reprodukcji dziele została wykorzystana technika\nasamblażu.\nEHSP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8.2. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie\nzawartych w nich informacji.\nZdający:\n1.7) zna i rozpoznaje podstawowe techniki\nplastyczne i określa ich cechy\ncharakterystyczne.\nZasady oceniania\n1 pkt - prawidłowa odpowiedź.\n0 pkt - odpowiedź błędna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązanie\nTechnika asamblażu polega na tworzeniu kompozycji złożonych z fragmentów różnorodnych\nprzedmiotów, w tym elementów trójwymiarowych. W tym przypadku autor doczepił do\npowierzchni obrazu elementy trójwymiarowe takie jak torba czy inne przedmioty lub ich\nelementy (np. kawałki drewna).","solution":"## Poprawna odpowiedz\n**Dzielo Kantora jest asamblazem, poniewaz artysta docze pil do powierzchni plotna prawdziwa, trojwymiarowa torbe (tornister) - realny przedmiot codziennego uzycia, a nie jego malarski wizerunek. Asamblaż polega wlasnie na wlaczeniu trojwymiarowych elementow lub gotowych przedmiotow (objets trouves) do kompozycji plastycznej.**\n\n## Sposob 1 - definicja i uzasadnienie asamblazu\n**Asamblaż** (fr. assemblage = zlozenie, montaz) to technika artystyczna polegajaca na tworzeniu kompozycji z trojwymiarowych fragmentow roznych przedmiotow, materialow i gotowych obiektow, montowanych na plaskiej podkladzie (plotno, deska) lub tworzacych przestrzenna rzezbe. Rozni sie od collage'u tym, ze uzywa elementow trojwymiarowych (nie tylko plaskiech skrawkow).\n\nUzasadnienie w dziele Kantora:\n- Do powierzchni plotna doczepiona jest **prawdziwa torba szkolna** - trojwymiarowy, realny przedmiot.\n- Torba wystepcuje tu jednoczesnie jako element malarstwa i jako obiekt trzdwymiarowy - przekraczajac granice dwuwymiarowego obrazu.\n- To wlasnie jest esencja asamblazu: wlaczenie realnego przedmiotu w przestrzen dziela.\n\n## Sposob 2 - geneza asamblazu\nAsamblaż wywodzi sie z dadaizmu (Kurt Schwitters, Merzbild, ok. 1919) i kubistycznych collage'ow (Picasso, Braque). W latach 50.-60. XX w. asamblaże tworzyli Robert Rauschenberg (combines), Arman, Jean Tinguely. Kantor wpisuje sie w te tradycje awangardowa.\n\n## Schemat oceniania CKE\n> Klucz CKE (zad. 8.2, max 1 pkt):\n> - **1 pkt** - prawidlowe uzasadnienie: wskazanie, ze do powierzchni obrazu dodano trojwymiarowe, realne przedmioty (torbe / elementy drewna itp.).\n> - **0 pkt** - odpowiedz bledna albo brak odpowiedzi.\n\nCo zapamietac? Asamblaż = trojwymiarowe, realne przedmioty docze pione do powierzchni dziela. Kantor: tornister na plotnie = realna materia w plaskiej przestrzeni malarskiej.","image":"img/historia-sztuki-2021-maj-matura-rozszerzona/zad-8.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 8.2. (0-1)
Uzasadnij, że w przedstawionym na reprodukcji dziele została wykorzystana technika
asamblażu.
EHSP-R0_100

","answer_text_html":"

Zadanie 8.2. (0-1)
Wymagania egzaminacyjne 2021
Wymaganie ogólne
Wymaganie szczegółowe
I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie
zawartych w nich informacji.
Zdający:
1.7) zna i rozpoznaje podstawowe techniki
plastyczne i określa ich cechy
charakterystyczne.
Zasady oceniania
1 pkt - prawidłowa odpowiedź.
0 pkt - odpowiedź błędna albo brak odpowiedzi.
Przykładowe rozwiązanie
Technika asamblażu polega na tworzeniu kompozycji złożonych z fragmentów różnorodnych
przedmiotów, w tym elementów trójwymiarowych. W tym przypadku autor doczepił do
powierzchni obrazu elementy trójwymiarowe takie jak torba czy inne przedmioty lub ich
elementy (np. kawałki drewna).

","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

Poprawna odpowiedz

\n

Dzielo Kantora jest asamblazem, poniewaz artysta docze pil do powierzchni plotna prawdziwa, trojwymiarowa torbe (tornister) - realny przedmiot codziennego uzycia, a nie jego malarski wizerunek. Asamblaż polega wlasnie na wlaczeniu trojwymiarowych elementow lub gotowych przedmiotow (objets trouves) do kompozycji plastycznej.

\n

Sposob 1 - definicja i uzasadnienie asamblazu

\n

Asamblaż (fr. assemblage = zlozenie, montaz) to technika artystyczna polegajaca na tworzeniu kompozycji z trojwymiarowych fragmentow roznych przedmiotow, materialow i gotowych obiektow, montowanych na plaskiej podkladzie (plotno, deska) lub tworzacych przestrzenna rzezbe. Rozni sie od collage'u tym, ze uzywa elementow trojwymiarowych (nie tylko plaskiech skrawkow).

\n

Uzasadnienie w dziele Kantora:

\n\n

Sposob 2 - geneza asamblazu

\n

Asamblaż wywodzi sie z dadaizmu (Kurt Schwitters, Merzbild, ok. 1919) i kubistycznych collage'ow (Picasso, Braque). W latach 50.-60. XX w. asamblaże tworzyli Robert Rauschenberg (combines), Arman, Jean Tinguely. Kantor wpisuje sie w te tradycje awangardowa.

\n

Schemat oceniania CKE

\n
Klucz CKE (zad. 8.2, max 1 pkt):
- 1 pkt - prawidlowe uzasadnienie: wskazanie, ze do powierzchni obrazu dodano trojwymiarowe, realne przedmioty (torbe / elementy drewna itp.).
- 0 pkt - odpowiedz bledna albo brak odpowiedzi.
\n

Co zapamietac? Asamblaż = trojwymiarowe, realne przedmioty docze pione do powierzchni dziela. Kantor: tornister na plotnie = realna materia w plaskiej przestrzeni malarskiej.

"}]}