{"id":"historia-sztuki-2023-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/12","paper_id":"historia-sztuki-2023-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"12","points":1,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2023,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 12. (0-1)\nPrzeczytaj fragment tekstu źródłowego i zapoznaj się z obrazem Thomasa Gainsborough.\nŹródło 1.\nŹródło 2.\nNależy, moim zdaniem, koniecznie\nprzestrzegać reguły, by masy światła\nw obrazie zawsze miały barwę ciepłą\ni łagodną: żółtą, czerwoną lub żółto-białą,\nnatomiast barwy: błękitną, szarą i zieloną,\npowinno się niemal całkowicie od mas\nświatła oddzielić i używać tylko do\npodkreślenia i uwydatnienia tych ciepłych\nkolorów, do tego zaś celu powinna\nwystarczyć niewielka domieszka barw\nchłodnych.\nJoshua Reynolds, Pisma o sztuce. Wybór,\nWarszawa 2007.\nThomas Gainsborough, Błękitny chłopiec, ok. 1770\nRozstrzygnij, czy obraz Błękitny chłopiec (źródło 2.) został namalowany według zasad\nopisanych w zamieszczonym fragmencie tekstu źródłowego (źródło 1.). Swoją\nodpowiedź uzasadnij.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:\nEHSP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 12. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 2024\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIII. Analiza i interpretacja tekstów kultury.\n3.2) Zdający analizuje wybrane teksty\npisarzy, filozofów i artystów, interpretując je\ni wskazując wpływ tych wypowiedzi na\ncharakter stylów, epok i tendencji w sztuce\noraz na kształt dzieła.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem.\n0 pkt - odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nRozwiązanie\nRozstrzygnięcie: Nie\nPrzykładowe uzasadnienie: Obraz Błękitny chłopiec został namalowany według odwrotnych\nzasad niż te opisane w tekście. Gainsborough na pierwszym planie namalował silnie\noświetloną postać chłopca w stroju w odcieniu zimnego błękitu, zaś barwy ciepłe - brązy\ni żółcienie budują tło obrazu.","solution":null,"image":"img/historia-sztuki-2023-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 12. (0-1)<br>Przeczytaj fragment tekstu źródłowego i zapoznaj się z obrazem Thomasa Gainsborough.<br>Źródło 1.<br>Źródło 2.<br>Należy, moim zdaniem, koniecznie<br>przestrzegać reguły, by masy światła<br>w obrazie zawsze miały barwę ciepłą<br>i łagodną: żółtą, czerwoną lub żółto-białą,<br>natomiast barwy: błękitną, szarą i zieloną,<br>powinno się niemal całkowicie od mas<br>światła oddzielić i używać tylko do<br>podkreślenia i uwydatnienia tych ciepłych<br>kolorów, do tego zaś celu powinna<br>wystarczyć niewielka domieszka barw<br>chłodnych.<br>Joshua Reynolds, Pisma o sztuce. Wybór,<br>Warszawa 2007.<br>Thomas Gainsborough, Błękitny chłopiec, ok. 1770<br>Rozstrzygnij, czy obraz Błękitny chłopiec (źródło 2.) został namalowany według zasad<br>opisanych w zamieszczonym fragmencie tekstu źródłowego (źródło 1.). Swoją<br>odpowiedź uzasadnij.<br>Rozstrzygnięcie:<br>Uzasadnienie:<br>EHSP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 12. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>III. Analiza i interpretacja tekstów kultury.<br>3.2) Zdający analizuje wybrane teksty<br>pisarzy, filozofów i artystów, interpretując je<br>i wskazując wpływ tych wypowiedzi na<br>charakter stylów, epok i tendencji w sztuce<br>oraz na kształt dzieła.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem.<br>0 pkt - odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Rozwiązanie<br>Rozstrzygnięcie: Nie<br>Przykładowe uzasadnienie: Obraz Błękitny chłopiec został namalowany według odwrotnych<br>zasad niż te opisane w tekście. Gainsborough na pierwszym planie namalował silnie<br>oświetloną postać chłopca w stroju w odcieniu zimnego błękitu, zaś barwy ciepłe - brązy<br>i żółcienie budują tło obrazu.</p>","solutions":[]}