{"id":"historia-sztuki-2024-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/14","paper_id":"historia-sztuki-2024-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"14","points":1,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2024,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 14. (0-1)\nPrzyjrzyj się poniższym reprodukcjom oraz przeczytaj zamieszczony fragment tekstu\nźródłowego.\nDzieło A\nDzieło B\nautor: DR\nwww.metmuseum.org\nTekst źródłowy\nPrzekonania te skłaniają mnie do szukania w rzeźbie już nie czystej formy, lecz czystego\nrytmu plastycznego, nie struktury ciał, lecz struktury działania ciał. Nie będzie to więc, jak\nw przeszłości, architektura piramidy, lecz architektura spirali. Ciało w ruchu nie jest dla mnie\nzatem ciałem studiowanym w jego nieruchomości, a następnie przedstawionym jakby było\nw ruchu. Lecz ciałem rzeczywiście poruszającym się, a więc rzeczywistością żywą,\ncałkowicie nową i oryginalną. […]\nInteligentny widz z łatwością zrozumie, w jaki sposób z owej architektury spiralnej wynika\nsymultaniczność rzeźbiarska, analogiczna do symultaniczności malarskiej […].\nE. Grabska, H. Morawska, Artyści o sztuce. Od van Gogha do Picassa, Warszawa 1969.\nRozstrzygnij, która z rzeźb - A czy B - została wykonana według zasad opisanych\nw zamieszczonym fragmencie tekstu źródłowego. Odpowiedź uzasadnij.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:\nEHSP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIII. Analiza i interpretacja tekstów kultury.\nIII.2) Zdający analizuje wybrane teksty\npisarzy, filozofów i artystów, interpretując je\ni wskazując wpływ tych wypowiedzi na\ncharakter stylów, epok i tendencji w sztuce\noraz na kształt dzieła.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nRozstrzygnięcie: B\nPrzykładowe uzasadnienia:\n- Rzeźba B ukazuje ciało w ruchu, wręcz rozczłonkowanie formy w celu podkreślenia\ndynamiki postaci.\n- Rzeźba B pokazuje symultaniczny obraz ruchu w czasie.","solution":null,"image":"img/historia-sztuki-2024-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 14. (0-1)<br>Przyjrzyj się poniższym reprodukcjom oraz przeczytaj zamieszczony fragment tekstu<br>źródłowego.<br>Dzieło A<br>Dzieło B<br>autor: DR<br>www.metmuseum.org<br>Tekst źródłowy<br>Przekonania te skłaniają mnie do szukania w rzeźbie już nie czystej formy, lecz czystego<br>rytmu plastycznego, nie struktury ciał, lecz struktury działania ciał. Nie będzie to więc, jak<br>w przeszłości, architektura piramidy, lecz architektura spirali. Ciało w ruchu nie jest dla mnie<br>zatem ciałem studiowanym w jego nieruchomości, a następnie przedstawionym jakby było<br>w ruchu. Lecz ciałem rzeczywiście poruszającym się, a więc rzeczywistością żywą,<br>całkowicie nową i oryginalną. […]<br>Inteligentny widz z łatwością zrozumie, w jaki sposób z owej architektury spiralnej wynika<br>symultaniczność rzeźbiarska, analogiczna do symultaniczności malarskiej […].<br>E. Grabska, H. Morawska, Artyści o sztuce. Od van Gogha do Picassa, Warszawa 1969.<br>Rozstrzygnij, która z rzeźb - A czy B - została wykonana według zasad opisanych<br>w zamieszczonym fragmencie tekstu źródłowego. Odpowiedź uzasadnij.<br>Rozstrzygnięcie:<br>Uzasadnienie:<br>EHSP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 14. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>III. Analiza i interpretacja tekstów kultury.<br>III.2) Zdający analizuje wybrane teksty<br>pisarzy, filozofów i artystów, interpretując je<br>i wskazując wpływ tych wypowiedzi na<br>charakter stylów, epok i tendencji w sztuce<br>oraz na kształt dzieła.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Rozstrzygnięcie: B<br>Przykładowe uzasadnienia:</p>\n<ul><li>Rzeźba B ukazuje ciało w ruchu, wręcz rozczłonkowanie formy w celu podkreślenia</li></ul>\n<p>dynamiki postaci.</p>\n<ul><li>Rzeźba B pokazuje symultaniczny obraz ruchu w czasie.</li></ul>","solutions":[]}