{"id":"historia-sztuki-2026-maj-matura-rozszerzona/zad/5.2","paper_id":"historia-sztuki-2026-maj-matura-rozszerzona","number":"5.2","points":2,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5.2. (0-2)\nWymień trzy cechy kompozycji tego dzieła.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 5.2. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Zapoznawanie z najwybitniejszymi\ndziełami w zakresie architektury i sztuk\nplastycznych.\nII.11) Zdający dokonuje opisu i analizy,\nw tym porównawczej, dzieł\nz uwzględnieniem ich cech formalnych w:\nc) malarstwie […]: kompozycji […].\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne wymienienie trzech cech kompozycji.\n1 pkt - poprawne wymienienie dwóch cech kompozycji.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\n• wertykalna\n• kształt prostokąta pionowego\n• dążąca do symetrii\n• grupa postaci wpisana w trójkąt\n• statyczna\n• zamknięta\n• wielopostaciowa\n• wieloplanowa\n• dośrodkowa\n• podwyższona linia horyzontu","solution":"## Poprawna odpowiedź: trzy cechy kompozycji, np.: wertykalna (prostokąt pionowy), dążąca do symetrii, grupa postaci wpisana w trójkąt, statyczna, zamknięta, wielopostaciowa, dośrodkowa (z podwyższoną linią horyzontu)\n\n**Analiza kompozycji *Chrztu Chrystusa* Verrocchia i Leonarda**\n\nWystarczy wymienić trzy poprawne cechy - poniżej pełniejszy zestaw z uzasadnieniem:\n\n- **Wertykalna / prostokąt pionowy** - obraz ma format stojący, a układ postaci (stojący Chrystus, św. Jan, wznoszący się krzyż i gołębica u góry) podkreśla dominantę pionu.\n- **Dążąca do symetrii** - centralnie umieszczona postać Chrystusa stanowi oś kompozycji; masy po lewej (dwaj aniołowie) i po prawej (św. Jan) są względem niej zrównoważone.\n- **Grupa postaci wpisana w trójkąt** - sylwetki tworzą stabilny układ trójkątny (piramidalny), typowy dla renesansowego porządkowania sceny.\n- **Statyczna** - postacie zastygłe w spokojnych, uroczystych pozach, brak gwałtownego ruchu.\n- **Zamknięta** - kompozycja skupiona wewnątrz kadru, postacie nie „wychodzą\" poza ramy.\n- **Wielopostaciowa / dośrodkowa** - kilka postaci, których gesty i spojrzenia kierują uwagę ku centralnej figurze Chrystusa; dodatkowo podwyższona linia horyzontu.\n\n**Przykładowa poprawna odpowiedź (3 cechy):**\n- kompozycja wertykalna (pionowy prostokąt),\n- dążąca do symetrii, grupa wpisana w trójkąt,\n- statyczna i zamknięta.\n\n> Uwaga: analizowane dzieło to *Chrzest Chrystusa* Verrocchia/Leonarda (nie Piera della Francesca).\n\n## Zasady oceniania CKE\n\n- **2 pkt** - podanie trzech poprawnych cech kompozycji.\n- **1 pkt** - podanie dwóch poprawnych cech.\n- **0 pkt** - odpowiedź niepoprawna, niepełna lub brak odpowiedzi.\n- Akceptowane cechy: wertykalna, symetryczna, grupa wpisana w trójkąt, statyczna, zamknięta, wielopostaciowa, dośrodkowa, z podwyższoną linią horyzontu.","image":"img/historia-sztuki-2026-maj-matura-rozszerzona/zad-5.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura · maj 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 5.2. (0-2)<br>Wymień trzy cechy kompozycji tego dzieła.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 5.2. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Zapoznawanie z najwybitniejszymi<br>dziełami w zakresie architektury i sztuk<br>plastycznych.<br>II.11) Zdający dokonuje opisu i analizy,<br>w tym porównawczej, dzieł<br>z uwzględnieniem ich cech formalnych w:<br>c) malarstwie […]: kompozycji […].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne wymienienie trzech cech kompozycji.<br>1 pkt - poprawne wymienienie dwóch cech kompozycji.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>• wertykalna<br>• kształt prostokąta pionowego<br>• dążąca do symetrii<br>• grupa postaci wpisana w trójkąt<br>• statyczna<br>• zamknięta<br>• wielopostaciowa<br>• wieloplanowa<br>• dośrodkowa<br>• podwyższona linia horyzontu</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: trzy cechy kompozycji, np.: wertykalna (prostokąt pionowy), dążąca do symetrii, grupa postaci wpisana w trójkąt, statyczna, zamknięta, wielopostaciowa, dośrodkowa (z podwyższoną linią horyzontu)</h4>\n<p><strong>Analiza kompozycji <em>Chrztu Chrystusa</em> Verrocchia i Leonarda</strong></p>\n<p>Wystarczy wymienić trzy poprawne cechy - poniżej pełniejszy zestaw z uzasadnieniem:</p>\n<ul><li><strong>Wertykalna / prostokąt pionowy</strong> - obraz ma format stojący, a układ postaci (stojący Chrystus, św. Jan, wznoszący się krzyż i gołębica u góry) podkreśla dominantę pionu.</li><li><strong>Dążąca do symetrii</strong> - centralnie umieszczona postać Chrystusa stanowi oś kompozycji; masy po lewej (dwaj aniołowie) i po prawej (św. Jan) są względem niej zrównoważone.</li><li><strong>Grupa postaci wpisana w trójkąt</strong> - sylwetki tworzą stabilny układ trójkątny (piramidalny), typowy dla renesansowego porządkowania sceny.</li><li><strong>Statyczna</strong> - postacie zastygłe w spokojnych, uroczystych pozach, brak gwałtownego ruchu.</li><li><strong>Zamknięta</strong> - kompozycja skupiona wewnątrz kadru, postacie nie „wychodzą&quot; poza ramy.</li><li><strong>Wielopostaciowa / dośrodkowa</strong> - kilka postaci, których gesty i spojrzenia kierują uwagę ku centralnej figurze Chrystusa; dodatkowo podwyższona linia horyzontu.</li></ul>\n<p><strong>Przykładowa poprawna odpowiedź (3 cechy):</strong></p>\n<ul><li>kompozycja wertykalna (pionowy prostokąt),</li><li>dążąca do symetrii, grupa wpisana w trójkąt,</li><li>statyczna i zamknięta.</li></ul>\n<blockquote>Uwaga: analizowane dzieło to <em>Chrzest Chrystusa</em> Verrocchia/Leonarda (nie Piera della Francesca).</blockquote>\n<h4>Zasady oceniania CKE</h4>\n<ul><li><strong>2 pkt</strong> - podanie trzech poprawnych cech kompozycji.</li><li><strong>1 pkt</strong> - podanie dwóch poprawnych cech.</li><li><strong>0 pkt</strong> - odpowiedź niepoprawna, niepełna lub brak odpowiedzi.</li><li>Akceptowane cechy: wertykalna, symetryczna, grupa wpisana w trójkąt, statyczna, zamknięta, wielopostaciowa, dośrodkowa, z podwyższoną linią horyzontu.</li></ul>"}]}