{"id":"historia-sztuki-2026-styczen-probna-rozszerzona/zad/10.2","paper_id":"historia-sztuki-2026-styczen-probna-rozszerzona","number":"10.2","points":1,"ptype":"open","subject":"historia-sztuki","category":"probna","year":2026,"month":"styczen","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10.2. (0-1)\nNapisz, co - zdaniem autora tekstu - było największym osiągnięciem przywołanych\nartystów.\n10.1.\n0-1\n10.2.\n0-1\nMHSP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10.2. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Rozwijanie zdolności rozumienia przemian\nw dziejach sztuki w kontekście ich\nuwarunkowań kulturowych,\nśrodowiskowych, epok, kierunków, stylów\ni tendencji w sztuce.\nI.8) Zdający analizuje teksty pisarzy,\nfilozofów, krytyków sztuki i artystów,\ninterpretuje je i wskazuje wpływ tych\nwypowiedzi na charakter stylów, epok\ni tendencji w sztuce oraz na kształt dzieła.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawna odpowiedź.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n- Środkami malarskimi starali się odtworzyć zjawiska optyczne (rozszczepienie światła)\npoprzez nakładanie barw na płótno za pomocą drobnych plam koloru.\n- Największego odkrycia dokonali w dziedzinie koloru, między innymi odkryli, że silne\nświatło wpływa na barwę przedmiotu.","solution":null,"image":"img/historia-sztuki-2026-styczen-probna-rozszerzona/zad-10.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia sztuki · Matura próbna · styczeń 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Historia sztuki","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 10.2. (0-1)<br>Napisz, co - zdaniem autora tekstu - było największym osiągnięciem przywołanych<br>artystów.<br>10.1.<br>0-1<br>10.2.<br>0-1<br>MHSP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10.2. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Rozwijanie zdolności rozumienia przemian<br>w dziejach sztuki w kontekście ich<br>uwarunkowań kulturowych,<br>środowiskowych, epok, kierunków, stylów<br>i tendencji w sztuce.<br>I.8) Zdający analizuje teksty pisarzy,<br>filozofów, krytyków sztuki i artystów,<br>interpretuje je i wskazuje wpływ tych<br>wypowiedzi na charakter stylów, epok<br>i tendencji w sztuce oraz na kształt dzieła.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawna odpowiedź.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie</p>\n<ul><li>Środkami malarskimi starali się odtworzyć zjawiska optyczne (rozszczepienie światła)</li></ul>\n<p>poprzez nakładanie barw na płótno za pomocą drobnych plam koloru.</p>\n<ul><li>Największego odkrycia dokonali w dziedzinie koloru, między innymi odkryli, że silne</li></ul>\n<p>światło wpływa na barwę przedmiotu.</p>","solutions":[]}