{"id":"humanistyczny-2002-egzamin-gimnazjalny/zad/29","paper_id":"humanistyczny-2002-egzamin-gimnazjalny","number":"29","points":null,"ptype":"open","subject":"humanistyczny","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2002,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 29. (0 - 17)\nWarto poznawać dorobek naszych przodków.\nNapisz rozprawkę, w której ustosunkujesz się do tej opinii. Odwołaj się do trzech\nprzykładów osiągnięć cywilizacyjnych (jednego z arkusza i dwóch własnych).\nPamiętaj, że twoja praca zostanie sprawdzona, jeśli będzie zgodna z tematem i zajmie co\nnajmniej połowę wyznaczonego miejsca.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/humanistyczny-2002-egzamin-gimnazjalny/zad-29.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Humanistyczny · Egzamin gimnazjalny · 2002","subject_label":"Humanistyczny","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 29. (0 - 17)<br>Warto poznawać dorobek naszych przodków.<br>Napisz rozprawkę, w której ustosunkujesz się do tej opinii. Odwołaj się do trzech<br>przykładów osiągnięć cywilizacyjnych (jednego z arkusza i dwóch własnych).<br>Pamiętaj, że twoja praca zostanie sprawdzona, jeśli będzie zgodna z tematem i zajmie co<br>najmniej połowę wyznaczonego miejsca.</p>","solutions":[]}