{"id":"humanistyczny-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/10","paper_id":"humanistyczny-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"10","points":1,"ptype":"closed","subject":"humanistyczny","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 10. (0-1)\nW tekście II potęgowaniu napięcia służy m.in. opis\nA. postaci jeńca.\nB. bochenka chleba.\nC. zjawiska przyrody.\nD. reakcji Jagienki.","answer":"C","answer_text":"Zadanie 10.\nczytanie i odbiór\ntekstów kultury\ndostrzeganie w tekście środków\nwyrazu i określanie ich funkcji (I/4)\nwskazanie opisu, który służy potę-\ngowaniu napięcia w tekście\nC","solution":null,"image":"img/humanistyczny-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Humanistyczny · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Humanistyczny","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-1)<br>W tekście II potęgowaniu napięcia służy m.in. opis<br>A. postaci jeńca.<br>B. bochenka chleba.<br>C. zjawiska przyrody.<br>D. reakcji Jagienki.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10.<br>czytanie i odbiór<br>tekstów kultury<br>dostrzeganie w tekście środków<br>wyrazu i określanie ich funkcji (I/4)<br>wskazanie opisu, który służy potę-<br>gowaniu napięcia w tekście<br>C</p>","solutions":[]}