{"id":"humanistyczny-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/26","paper_id":"humanistyczny-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"26","points":1,"ptype":"open","subject":"humanistyczny","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 26. (0-1)\nCo w wierszu symbolizują kamienie?","answer":null,"answer_text":"Zadanie 26.\nczytanie i odbiór tekstów kultury\nczytanie tekstu na poziomie symbolicznym (I/1)\n1 p. - odczytanie symbolu zgodnie z wymową wiersza\nPrzykładowe odpowiedzi\ndnia codziennego, ciężar ży-\ncia, przeciwności losu\n0 p. - niezgodne z wymową wiersza odczytanie symbolu\nPrzykładowe odpowiedzi\nwysiłek, sumienie, rządy komunistyczne, rozsądek\nLUB\ndosłowne odczytanie znaczenia wyrazu kamienie\nPrzykładowe odpowiedzi\nciężar, kamienie, cegły","solution":null,"image":"img/humanistyczny-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Humanistyczny · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Humanistyczny","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 26. (0-1)<br>Co w wierszu symbolizują kamienie?</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 26.<br>czytanie i odbiór tekstów kultury<br>czytanie tekstu na poziomie symbolicznym (I/1)<br>1 p. - odczytanie symbolu zgodnie z wymową wiersza<br>Przykładowe odpowiedzi<br>dnia codziennego, ciężar ży-<br>cia, przeciwności losu<br>0 p. - niezgodne z wymową wiersza odczytanie symbolu<br>Przykładowe odpowiedzi<br>wysiłek, sumienie, rządy komunistyczne, rozsądek<br>LUB<br>dosłowne odczytanie znaczenia wyrazu kamienie<br>Przykładowe odpowiedzi<br>ciężar, kamienie, cegły</p>","solutions":[]}