{"id":"humanistyczny-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/4","paper_id":"humanistyczny-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"4","points":1,"ptype":"closed","subject":"humanistyczny","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 4. (0-1)\nDlaczego wydanie wyroku było dla Salomona trudne?\nA. Miał dwie sprzeczne wersje zdarzeń.\nB. Obie matki mówiły nieprawdę.\nC. Jedno z zeznań było dokładniejsze.\nD. Obie matki mówiły prawdę.","answer":"A","answer_text":"Zadanie 4.\nczytanie i odbiór\ntekstów kultury\nodnajdywanie związków przyczy-\nnowo-skutkowych (I/5)\npodanie okoliczności postępowania\nbohatera\nA","solution":null,"image":"img/humanistyczny-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Humanistyczny · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Humanistyczny","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 4. (0-1)<br>Dlaczego wydanie wyroku było dla Salomona trudne?<br>A. Miał dwie sprzeczne wersje zdarzeń.<br>B. Obie matki mówiły nieprawdę.<br>C. Jedno z zeznań było dokładniejsze.<br>D. Obie matki mówiły prawdę.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 4.<br>czytanie i odbiór<br>tekstów kultury<br>odnajdywanie związków przyczy-<br>nowo-skutkowych (I/5)<br>podanie okoliczności postępowania<br>bohatera<br>A</p>","solutions":[]}