{"id":"informator-egzamin-zawodowy-higienistka-stomatologiczna-2017/zad/P12","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-higienistka-stomatologiczna-2017","number":"P12","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 12.\nRysunek przedstawia zniekształcenie twarzowo-zgryzowe w postaci\nA. progenii.\nB. nadzgryzu.\nC. tyłożuchwia.\nD. przodożuchwia.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n1.5. Edukowanie pacjentów w zakresie promocji zdrowia\nUmiejętność 2) stosuje różne formy i metody edukacji indywidualnej i grupowej w zakresie\npromocji zdrowia jamy ustnej, na przykład:\n stosuje formy edukacji indywidualnej i zbiorowej w zakresie promocji zdrowia jamy ustnej\nnp.: formy kształcenia systematycznego (nauka w szkołach, kursy, szkolenia), formy\nżywego słowa i audytywne (rozmowy indywidualne, grupowe, konsultacje, wykłady\nczytane, seminaria), formy słowa drukowanego (książki i broszury popularnonaukowe,\ngazetki ścienne, ulotki tekstowe), formy artystyczno-naukowe (teatr aktora, teatr lalek),\nwspółzawodnictwo (kąciki higieny, giełdy pomysłów), formy bezpośredniego kontaktu\nz obiektywną rzeczywistością (pokazy, ćwiczenia praktyczne);\n stosuje metody edukacji indywidualnej i grupowej w zakresie promocji zdrowia jamy ustnej\nnp.: metody organizowania środowiska wychowującego, metody oddziaływania przez\nświadomość, metody pobudzania zachowań korzystnych dla zdrowia, metody utrwalania\npożądanych zachowań zdrowotnych, metody kontroli;\n dobiera formy i metody pracy do upowszechniania wiadomości prozdrowotnych w różnych\ngrupach odbiorców i różnych warunkach np.: małe dzieci, młodzież, osoby starsze, kobiety\nw ciąży, matki karmiące, osoby uzależnione, osoby z określonym schorzeniem np.cukrzyca.\n14","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-higienistka-stomatologiczna-2017/zad-P12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 12.<br>Rysunek przedstawia zniekształcenie twarzowo-zgryzowe w postaci<br>A. progenii.<br>B. nadzgryzu.<br>C. tyłożuchwia.<br>D. przodożuchwia.<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>1.5. Edukowanie pacjentów w zakresie promocji zdrowia<br>Umiejętność 2) stosuje różne formy i metody edukacji indywidualnej i grupowej w zakresie<br>promocji zdrowia jamy ustnej, na przykład:<br> stosuje formy edukacji indywidualnej i zbiorowej w zakresie promocji zdrowia jamy ustnej<br>np.: formy kształcenia systematycznego (nauka w szkołach, kursy, szkolenia), formy<br>żywego słowa i audytywne (rozmowy indywidualne, grupowe, konsultacje, wykłady<br>czytane, seminaria), formy słowa drukowanego (książki i broszury popularnonaukowe,<br>gazetki ścienne, ulotki tekstowe), formy artystyczno-naukowe (teatr aktora, teatr lalek),<br>współzawodnictwo (kąciki higieny, giełdy pomysłów), formy bezpośredniego kontaktu<br>z obiektywną rzeczywistością (pokazy, ćwiczenia praktyczne);<br> stosuje metody edukacji indywidualnej i grupowej w zakresie promocji zdrowia jamy ustnej<br>np.: metody organizowania środowiska wychowującego, metody oddziaływania przez<br>świadomość, metody pobudzania zachowań korzystnych dla zdrowia, metody utrwalania<br>pożądanych zachowań zdrowotnych, metody kontroli;<br> dobiera formy i metody pracy do upowszechniania wiadomości prozdrowotnych w różnych<br>grupach odbiorców i różnych warunkach np.: małe dzieci, młodzież, osoby starsze, kobiety<br>w ciąży, matki karmiące, osoby uzależnione, osoby z określonym schorzeniem np.cukrzyca.<br>14</p>","solutions":[]}