{"id":"informator-egzamin-zawodowy-higienistka-stomatologiczna-2019/zad/P24","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-higienistka-stomatologiczna-2019","number":"P24","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 24.\nStyl radzenia sobie ze stresem skoncentrowany na zadaniu polega na\nA. wyciszeniu negatywnych emocji i napięć związanych z sytuacją zawodową.\nB. koncentrowaniu się na własnych przeżyciach osobistych i członków rodziny.\nC. unikaniu myślenia o stresującej sytuacji i angażowaniu się w inne, niezwiązane z nią czynności.\nD. skupieniu się na problemie i podejmowaniu bezpośrednich wysiłków zmierzających do jego rozwiązania.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n3.1.11 MED.02.11. Organizacja pracy małych zespołów\nJednostka efektów kształcenia:\nMED.02.11. Organizacja pracy małych zespołów\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych\nzadań\n1) przydziela pracę członkom zespołu zgodnie z kompetencjami","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-higienistka-stomatologiczna-2019/zad-P24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 24.<br>Styl radzenia sobie ze stresem skoncentrowany na zadaniu polega na<br>A. wyciszeniu negatywnych emocji i napięć związanych z sytuacją zawodową.<br>B. koncentrowaniu się na własnych przeżyciach osobistych i członków rodziny.<br>C. unikaniu myślenia o stresującej sytuacji i angażowaniu się w inne, niezwiązane z nią czynności.<br>D. skupieniu się na problemie i podejmowaniu bezpośrednich wysiłków zmierzających do jego rozwiązania.<br>Odpowiedź prawidłowa: D<br>3.1.11 MED.02.11. Organizacja pracy małych zespołów<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>MED.02.11. Organizacja pracy małych zespołów<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych</li></ol>\n<p>zadań</p>\n<ol><li>przydziela pracę członkom zespołu zgodnie z kompetencjami</li></ol>","solutions":[]}