{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kusnierz-2019/zad/P24","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kusnierz-2019","number":"P24","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 24 a\nKtóre z wymienionych skór należą do skór futerkowych pochodzących ze zwierząt łownych i hodowlanych?\nA. Cat, calf, pony, persian lamb.\nB. Sheepskin, lamb, goatskin, rabbit\nC. Polar fox, mink, chinchilla, muskrat.\nD. Sealskin, whitecoat, sea otter, hair seal.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nJednostka efektów kształcenia:\nMOD.04.5. Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2 rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie,\nw standardowej odmianie języka obcego nowożytnego,\na także proste wypowiedzi pisemne w języku obcym\nnowożytnym w zakresie umożliwiającym realizację zadań\nzawodowych:\nb) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące\nczynności zawodowych (np. broszury, instrukcje\nobsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)\n2) znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje\nPrzykładowe zadanie 24b\nWhich of the hides listed below belong to fur skins that come from game and farm animals?\nA. Kota, cielęca, źrebięca, karakułowa.\nB. Owcza, jagnięca, kozia, królicza.\nC. Lisa polarnego, norki, szynszyli, piżmaka.\nD. Foki, bielaka, wydry morskiej, nerpy.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n38\nJednostka efektów kształcenia:\nMOD.04.5. Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1. Posługuje się podstawowym zasobem środków\njęzykowych w języku obcym nowożytnym (ze\nszczególnym uwzględnieniem środków leksykalnych)\numożliwiającym realizację czynności zawodowych\nw zakresie tematów związanych :\na) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe\numożliwiające realizację czynności zawodowych\nzakresie:\nb) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów\nkoniecznych do realizacji czynności zawodowych\nPrzykładowe zadanie25 a\nNa schemacie maszyny do szycia strzałką zaznaczono\nA. Machine Pulley\nB. Bobbin Case.\nC. Presser Bar\nD. Feed Dog.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n39\nJednostka efektów kształcenia:\nMOD.04.5. Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2. Posługuje się podstawowym zasobem środków\njęzykowych w języku obcym nowożytnym (ze\nszczególnym uwzględnieniem środków leksykalnych)\numożliwiającym realizację czynności zawodowych\nw zakresie tematów związanych :\nb) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe\numożliwiające realizację czynności zawodowych\nzakresie:\nb) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów\nkoniecznych do realizacji czynności zawodowych","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kusnierz-2019/zad-P24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 24 a<br>Które z wymienionych skór należą do skór futerkowych pochodzących ze zwierząt łownych i hodowlanych?<br>A. Cat, calf, pony, persian lamb.<br>B. Sheepskin, lamb, goatskin, rabbit<br>C. Polar fox, mink, chinchilla, muskrat.<br>D. Sealskin, whitecoat, sea otter, hair seal.<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>MOD.04.5. Język obcy zawodowy<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):<br>2 rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie,<br>w standardowej odmianie języka obcego nowożytnego,<br>a także proste wypowiedzi pisemne w języku obcym<br>nowożytnym w zakresie umożliwiającym realizację zadań<br>zawodowych:<br>b) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące<br>czynności zawodowych (np. broszury, instrukcje<br>obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)</p>\n<ol><li>znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje</li></ol>\n<p>Przykładowe zadanie 24b<br>Which of the hides listed below belong to fur skins that come from game and farm animals?<br>A. Kota, cielęca, źrebięca, karakułowa.<br>B. Owcza, jagnięca, kozia, królicza.<br>C. Lisa polarnego, norki, szynszyli, piżmaka.<br>D. Foki, bielaka, wydry morskiej, nerpy.<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>38<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>MOD.04.5. Język obcy zawodowy<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>Posługuje się podstawowym zasobem środków</li></ol>\n<p>językowych w języku obcym nowożytnym (ze<br>szczególnym uwzględnieniem środków leksykalnych)<br>umożliwiającym realizację czynności zawodowych<br>w zakresie tematów związanych :<br>a) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem</p>\n<ol><li>rozpoznaje oraz stosuje środki językowe</li></ol>\n<p>umożliwiające realizację czynności zawodowych<br>zakresie:<br>b) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów<br>koniecznych do realizacji czynności zawodowych<br>Przykładowe zadanie25 a<br>Na schemacie maszyny do szycia strzałką zaznaczono<br>A. Machine Pulley<br>B. Bobbin Case.<br>C. Presser Bar<br>D. Feed Dog.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>39<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>MOD.04.5. Język obcy zawodowy<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>Posługuje się podstawowym zasobem środków</li></ol>\n<p>językowych w języku obcym nowożytnym (ze<br>szczególnym uwzględnieniem środków leksykalnych)<br>umożliwiającym realizację czynności zawodowych<br>w zakresie tematów związanych :<br>b) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem</p>\n<ol><li>rozpoznaje oraz stosuje środki językowe</li></ol>\n<p>umożliwiające realizację czynności zawodowych<br>zakresie:<br>b) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów<br>koniecznych do realizacji czynności zawodowych</p>","solutions":[]}