{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-budowlanych-2019/zad/P23","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-budowlanych-2019","number":"P23","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 23.\nKNR 2-02\nMALOWANIE FARBAMI POLIWINYLOWYMI RUR I ELEMENTÓW METALOWYCH\nNakłady na jednostki podane w tablicy\nTablica 1513 (wyciąg)\nL.p.\nWyszczególnienie\nJednostki miary,\noznaczenia\nMalowanie ochronne\nRur o średnicy w mm do\n50\n100\n200\n300\nsymbole\neto\nrodzaje zawodów,\nmateriałów i maszyn cyfrowe literowe\ndwukrotne\n100 m\na\nb\nc\nd\ne\n01\n02\n03\n04\n01\n122\nMalarze - grupa II\n149\nr-g\n22,08\n29,82\n37,73\n48,43\n02\n391\nRobotnicy - grupa I\n149\nr-g\n6,52\n7,91\n9,16\n10,83\nRazem\n149\nr-g\n29,32\n37,73\n46,89\n59,26\n20 1520599 Emalia poliwinylowa\n066\ndm3\n4,87\n8,93\n18,00\n26,70\n033\nkg\n5,40\n9,80\n19,80\n29,40\n21 1520499 Farba poliwinylowa\n066\ndm3\n3,43\n6,29\n12,70\n18,80\ndo gruntowania\n033\nkg\n4,50\n8,20\n16,50\n24,40\n22 1530599 Rozcieńczalnik\n066\ndm3\n1,03\n1,97\n3,97\n5,89\n033\nkg\n0,90\n1,70\n3,40\n5,00\n23 1530599 Papier ścierny\n149\nark.\n3,33\n8,33\n13,33\n20,00\nW magazynie znajduje się 488 kg farby poliwinylowej do gruntowania. Ilość ta wystarczy do dwukrotnego pomalowania\nrurociągu o średnicy 250 mm i długości\nA.\n2000,00 m\nB.\n2595,74 m\nC.\n2957,58 m\nD.\n3842,52 m\nOdpowiedź prawidłowa: A\n38\n3.1.6 BUD.06.6. Język obcy zawodowy\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.06.6.Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie,\nw standardowej odmianie języka obcego nowożytnego,\na także proste wypowiedzi pisemne w języku obcym\nnowożytnym, w zakresie umożliwiającym realizację zadań\nzawodowych:\na) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności\nzawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty,\ninstrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje),\nartykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka\nb) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności\nzawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi,\nprzewodniki, dokumentację zawodową)\n1) określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu, ewentualnie\nfragmentu wypowiedzi lub tekstu","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-budowlanych-2019/zad-P23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"

Przykładowe zadanie 23.
KNR 2-02
MALOWANIE FARBAMI POLIWINYLOWYMI RUR I ELEMENTÓW METALOWYCH
Nakłady na jednostki podane w tablicy
Tablica 1513 (wyciąg)
L.p.
Wyszczególnienie
Jednostki miary,
oznaczenia
Malowanie ochronne
Rur o średnicy w mm do
50
100
200
300
symbole
eto
rodzaje zawodów,
materiałów i maszyn cyfrowe literowe
dwukrotne
100 m
a
b
c
d
e
01
02
03
04
01
122
Malarze - grupa II
149
r-g
22,08
29,82
37,73
48,43
02
391
Robotnicy - grupa I
149
r-g
6,52
7,91
9,16
10,83
Razem
149
r-g
29,32
37,73
46,89
59,26
20 1520599 Emalia poliwinylowa
066
dm3
4,87
8,93
18,00
26,70
033
kg
5,40
9,80
19,80
29,40
21 1520499 Farba poliwinylowa
066
dm3
3,43
6,29
12,70
18,80
do gruntowania
033
kg
4,50
8,20
16,50
24,40
22 1530599 Rozcieńczalnik
066
dm3
1,03
1,97
3,97
5,89
033
kg
0,90
1,70
3,40
5,00
23 1530599 Papier ścierny
149
ark.
3,33
8,33
13,33
20,00
W magazynie znajduje się 488 kg farby poliwinylowej do gruntowania. Ilość ta wystarczy do dwukrotnego pomalowania
rurociągu o średnicy 250 mm i długości
A.
2000,00 m
B.
2595,74 m
C.
2957,58 m
D.
3842,52 m
Odpowiedź prawidłowa: A
38
3.1.6 BUD.06.6. Język obcy zawodowy
Jednostka efektów kształcenia:
BUD.06.6.Język obcy zawodowy
Efekt kształcenia
Kryterium weryfikacji
Uczeń (zdający):
Uczeń (zdający):

\n
  1. rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie,
\n

w standardowej odmianie języka obcego nowożytnego,
a także proste wypowiedzi pisemne w języku obcym
nowożytnym, w zakresie umożliwiającym realizację zadań
zawodowych:
a) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności
zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty,
instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje),
artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
b) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności
zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi,
przewodniki, dokumentację zawodową)

\n
  1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu, ewentualnie
\n

fragmentu wypowiedzi lub tekstu

","solutions":[]}