{"id":"informator-egzamin-zawodowy-opiekun-medyczny-2019/zad/P20","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-opiekun-medyczny-2019","number":"P20","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 20.\nPodstawą skutecznej komunikacji interpersonalnej werbalnej opiekuna z pacjentem z afazją ruchową po\nprzebytym udarze mózgu jest między innymi\nA. używanie w rozmowie długich, złożonych zdań.\nB. komentowanie na bieżąco wypowiedzi pacjenta.\nC. formułowanie krótkich jednoznacznych komunikatów słownych.\nD. korygowanie w trakcie rozmowy błędnych wypowiedzi pacjenta.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n56\nJednostka efektów kształcenia:\nMED.03.7. Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane\nwyraźnie, w standardowej odmianie języka obcego\nnowożytnego, a także proste wypowiedzi pisemne\nw języku obcym nowożytnym, w zakresie\numożliwiającym realizację zadań zawodowych:\na) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące\nczynności (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty,\ninstrukcje/filmy instruktażowe, prezentacje),\nartykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie\njęzyka\nb) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące\nczynności zawodowych (np. napisy, broszury,\ninstrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację\nzawodową)\n2) znajduje w wypowiedzi lub tekście określone\ninformacje","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-opiekun-medyczny-2019/zad-P20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":56,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 20.<br>Podstawą skutecznej komunikacji interpersonalnej werbalnej opiekuna z pacjentem z afazją ruchową po<br>przebytym udarze mózgu jest między innymi<br>A. używanie w rozmowie długich, złożonych zdań.<br>B. komentowanie na bieżąco wypowiedzi pacjenta.<br>C. formułowanie krótkich jednoznacznych komunikatów słownych.<br>D. korygowanie w trakcie rozmowy błędnych wypowiedzi pacjenta.<br>Odpowiedź prawidłowa: C<br>56<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>MED.03.7. Język obcy zawodowy<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane</li></ol>\n<p>wyraźnie, w standardowej odmianie języka obcego<br>nowożytnego, a także proste wypowiedzi pisemne<br>w języku obcym nowożytnym, w zakresie<br>umożliwiającym realizację zadań zawodowych:<br>a) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące<br>czynności (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty,<br>instrukcje/filmy instruktażowe, prezentacje),<br>artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie<br>języka<br>b) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące<br>czynności zawodowych (np. napisy, broszury,<br>instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację<br>zawodową)</p>\n<ol><li>znajduje w wypowiedzi lub tekście określone</li></ol>\n<p>informacje</p>","solutions":[]}