{"id":"informator-egzamin-zawodowy-opiekun-w-domu-pomocy-spolecznej-2019/zad/PB21","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-opiekun-w-domu-pomocy-spolecznej-2019","number":"PB21","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie\nDo domu pomocy społecznej przyjęto podopieczną, która pozostawiła dom z ogrodem i chce wypełnić obowiązki spadkowe.\nW tej sytuacji opiekun powinien pomóc jej w nawiązaniu kontaktu\nA. z notariuszem.\nB. z radcą prawnym.\nC. z sądem rodzinnym.\nD. z biurem nieruchomości.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n3.1.6 SPO.03.6 Język obcy zawodowy\nJednostka efektów kształcenia:\nSPO.03.6 Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n2) rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane\nwyraźnie, w standardowej odmianie języka obcego\nnowożytnego, a także proste wypowiedzi pisemne\nw języku obcym nowożytnym w zakresie\numożliwiającym realizację zadań zawodowych:\na) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące\nczynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości,\nkomunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe,\nprezentacje), artykułowane wyraźnie,\nw standardowej odmianie języka\nb) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące\nczynności zawodowych (np. napisy, broszury,\ninstrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację\nzawodową)\n2) znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje\nPrzykładowe zadanie (j. angielski)\nOpiekun w domu pomocy społecznej, wykonując podopiecznemu toaletę poranną w łóżku, powinien nałożyć\nA. disposable gloves.\nB. face guard.\nC. glasses.\nD. nurse’s cap.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n36\nPrzykładowe zadanie (j. niemiecki)\nOpiekun w domu pomocy społecznej, wykonując podopiecznemu toaletę poranną w łóżku, powinien nałożyć\nA. einmalige handschuhe.\nB. schutzmaske.\nC. brille.\nD. der haube.\nOdpowiedź prawidłowa: A\nJednostka efektów kształcenia:\nSPO.03.6 Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n4) uczestniczy w rozmowie w typowych sytuacjach\nzwiązanych z realizacją zadań zawodowych - reaguje\nw języku obcym nowożytnym w sposób zrozumiały,\nadekwatnie do sytuacji komunikacyjnej, ustnie lub w\nformie prostego tekstu.:\na) reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innymi\npracownikami, klientem, kontrahentem, w tym\npodczas rozmowy telefonicznej) w typowych\nsytuacjach związanych z wykonywaniem czynności\nzawodowych\nb) reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np.\nwiadomość, formularz, e-mail, dokument związany\nz wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach\nzwiązanych z wykonywaniem czynności\nzawodowych.\n2) uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia\nPrzykładowe zadanie (j. angielski)\nOpiekun współpracuje w zespole, który komunikuje się w języku angielskim. U jednego z podopiecznych zaobserwował\ntrudności w oddychaniu. Którego zwrotu powinien użyć, aby przekazać tę informację pielęgniarce?\nA. The mentee lost of consciousness.\nB. The mentee is restless and often cries.\nC. The mentee has a very high temperature.\nD. The mentee suffers from respiratory disorders.\nOdpowiedź prawidłowa: D\nPrzykładowe zadanie (j. niemiecki)\nOpiekun współpracuje w zespole, który komunikuje się w języku niemieckim. U jednego z podopiecznych zaobserwował\ntrudności w oddychaniu. Którego zwrotu powinien użyć, aby przekazać tę informację pielęgniarce?\nA. Der Schützling verlor das Bewusstsein.\nB. Der Schützling ist ängstlich und weint oft.\nC. Der Schützling hat Atembeschwerden.\nD. Der Schützling hat eine sehr hohe Temperatur.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n37\n3.1.7 SPO.03.7 Kompetencje personalne i społeczne\nJednostka efektów kształcenia:\nSPO.03.7 Kompetencje personalne i społeczne\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki podczas realizacji\nzadań zawodowych\n1) przestrzega zasad kultury osobistej i etyki zawodowej w relacjach z\nosobą podopieczną","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-opiekun-w-domu-pomocy-spolecznej-2019/zad-PB21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"

Przykładowe zadanie
Do domu pomocy społecznej przyjęto podopieczną, która pozostawiła dom z ogrodem i chce wypełnić obowiązki spadkowe.
W tej sytuacji opiekun powinien pomóc jej w nawiązaniu kontaktu
A. z notariuszem.
B. z radcą prawnym.
C. z sądem rodzinnym.
D. z biurem nieruchomości.
Odpowiedź prawidłowa: A
3.1.6 SPO.03.6 Język obcy zawodowy
Jednostka efektów kształcenia:
SPO.03.6 Język obcy zawodowy
Efekt kształcenia
Kryterium weryfikacji
Uczeń:
Uczeń:

\n
  1. rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane
\n

wyraźnie, w standardowej odmianie języka obcego
nowożytnego, a także proste wypowiedzi pisemne
w języku obcym nowożytnym w zakresie
umożliwiającym realizację zadań zawodowych:
a) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące
czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości,
komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe,
prezentacje), artykułowane wyraźnie,
w standardowej odmianie języka
b) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące
czynności zawodowych (np. napisy, broszury,
instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację
zawodową)

\n
  1. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
\n

Przykładowe zadanie (j. angielski)
Opiekun w domu pomocy społecznej, wykonując podopiecznemu toaletę poranną w łóżku, powinien nałożyć
A. disposable gloves.
B. face guard.
C. glasses.
D. nurse’s cap.
Odpowiedź prawidłowa: A
36
Przykładowe zadanie (j. niemiecki)
Opiekun w domu pomocy społecznej, wykonując podopiecznemu toaletę poranną w łóżku, powinien nałożyć
A. einmalige handschuhe.
B. schutzmaske.
C. brille.
D. der haube.
Odpowiedź prawidłowa: A
Jednostka efektów kształcenia:
SPO.03.6 Język obcy zawodowy
Efekt kształcenia
Kryterium weryfikacji
Uczeń:
Uczeń:

\n
  1. uczestniczy w rozmowie w typowych sytuacjach
\n

związanych z realizacją zadań zawodowych - reaguje
w języku obcym nowożytnym w sposób zrozumiały,
adekwatnie do sytuacji komunikacyjnej, ustnie lub w
formie prostego tekstu.:
a) reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innymi
pracownikami, klientem, kontrahentem, w tym
podczas rozmowy telefonicznej) w typowych
sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności
zawodowych
b) reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np.
wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany
z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach
związanych z wykonywaniem czynności
zawodowych.

\n
  1. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
\n

Przykładowe zadanie (j. angielski)
Opiekun współpracuje w zespole, który komunikuje się w języku angielskim. U jednego z podopiecznych zaobserwował
trudności w oddychaniu. Którego zwrotu powinien użyć, aby przekazać tę informację pielęgniarce?
A. The mentee lost of consciousness.
B. The mentee is restless and often cries.
C. The mentee has a very high temperature.
D. The mentee suffers from respiratory disorders.
Odpowiedź prawidłowa: D
Przykładowe zadanie (j. niemiecki)
Opiekun współpracuje w zespole, który komunikuje się w języku niemieckim. U jednego z podopiecznych zaobserwował
trudności w oddychaniu. Którego zwrotu powinien użyć, aby przekazać tę informację pielęgniarce?
A. Der Schützling verlor das Bewusstsein.
B. Der Schützling ist ängstlich und weint oft.
C. Der Schützling hat Atembeschwerden.
D. Der Schützling hat eine sehr hohe Temperatur.
Odpowiedź prawidłowa: C
37
3.1.7 SPO.03.7 Kompetencje personalne i społeczne
Jednostka efektów kształcenia:
SPO.03.7 Kompetencje personalne i społeczne
Efekt kształcenia
Kryterium weryfikacji
Uczeń:
Uczeń:

\n
  1. przestrzega zasad kultury i etyki podczas realizacji
\n

zadań zawodowych

\n
  1. przestrzega zasad kultury osobistej i etyki zawodowej w relacjach z
\n

osobą podopieczną

","solutions":[]}