{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-stolarza-2019/zad/P26","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-stolarza-2019","number":"P26","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 26.\nJednym ze sposobów radzenia sobie z sytuacjami stresowymi w czasie pracy jest\nA. załamanie.\nB. zniechęcenie.\nC. analiza błędu.\nD. agresja słowna.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n39\n3.2 Przykład zadania do części praktycznej egzaminu\nWykonaj kratownicę ogrodową na pnącze zgodnie z rysunkiem.\nPrzygotuj elementy do montażu. w tym celu wykonaj następujące czynności:\n- przygotuj odpowiednią ilość materiału do wykonania elementów pionowych i poziomych kratownicy na stanowisku\negzaminacyjnym zgodnie z dokumentacją techniczną,\n- wytrasuj na długość elementy kratownicy, ramiaki poziome i pionowe zgodnie z wymiarami podanymi w tabeli,\n- dokonaj cięcia ramiaków według linii traserskich za pomocą piły ręcznej, a następnie wyszlifuj wszystkie powierzchnie i zeszlifuj\nostre krawędzie,\n- zabezpiecz powierzchnię ramiaków środkiem impregnującym.\nUwaga! Po przygotowaniu do montażu elementów kratownicy zgłoś przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego, przez\npodniesienie ręki, gotowość do oceny. Do dalszych prac będziesz mógł przystąpić po uzyskaniu zgody.\nNastępnie:\n- umieść przygotowane ramiaki na stanowisku montażowym zgodnie z rysunkiem,\n- wytrasuj na ramiakach poziomych punkty połączeń na wkręty, centralnie w każdym miejscu krzyżowania się\nramiaków zgodnie z rysunkiem,\n- wywierć otwory pod wkręty w wyznaczonych punktach,\n- połącz poziome i pionowe elementy kratownicy za pomocą wkrętów, w taki sposób żeby łby wkrętów nie wystawały ponad\npowierzchnię ramiaków poziomych,\n- skontroluj jakość wyrobu wykonując pomiary długości i szerokości kratownicy oraz wzajemne położenie elementów,\n- sprawdź zgodność wyników pomiarów z wymiarami podanymi na rysunku, a następnie sprawdź prostopadłość\npołożenia elementów poziomych i pionowych wyrobu.\nPrace wykonaj na stanowisku wyposażonym w niezbędne materiały, narzędzia, oprzyrządowanie, sprzęt pomocniczy, przybory\nkontrolno-pomiarowe oraz instrukcje obsługi narzędzi i sprzętu. Podczas wykonywania kratownicy przestrzegaj zasad organizacji\npracy, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, przeciwpożarowych oraz ochrony środowiska. Po wykonaniu zadania oczyść\nużytkowane narzędzia i sprzęt oraz uporządkuj stanowisko.\nTabela 1. Wykaz elementów kratownicy ogrodowej\nNazwa elementu\nRodzaj materiału\nDługość\n[mm]\nSzerokość\n[mm]\nGrubość\n[mm]\nLiczba\nsztuk\nRamiak pionowy\nTarcica iglasta\n1380\n40\n25\n3\nRamiak poziomy\nTarcica iglasta\n600\n20\n15\n7\n40\nKratownica ogrodowa\n41\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 150 minut.\nOcenie podlegać będą 2 rezultaty:\n- elementy kratownicy ogrodowej przygotowane do montażu,\n- zmontowana kratownica ogrodowa\noraz\nprzebieg przygotowania i montażu elementów kratownicy.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji DRM.03 Wytwarzanie prostych wyrobów stolarskich i materiałów drewnopochodnych\nmogą dotyczyć:\n- wykonania prostych wyrobów stolarskich z drewna litego;\n- wykonania prostych wyrobów stolarskich z tworzyw drzewnych;\n- wykonania prostych elementów konstrukcyjnych wyrobów stolarskich;\n- wykonania prostych napraw wyrobów stolarskich;\n- wykonania prostych renowacji wyrobów stolarskich;\n- wykonania prostych konserwacji wyrobów stolarskich.\nEFEKTY KSZTAŁCENIA i KRYTERIA WERYFIKACJI TYCH EFEKTÓW\nDo wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji DRM.03. Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna i materiałów\ndrewnopochodnych niezbędne jest osiągnięcie niżej wymienionych efektów kształcenia:\nJednostka efektów kształcenia:\nDRM.03.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas\nwykonywania zadań zawodowych\n3) używa środków ochrony indywidualnej i zbiorowej przy\nwykonywaniu zadań zawodowych\nJednostka efektów kształcenia:\nDRM.03.2. Podstawy stolarstwa w pracach pomocniczych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się terminologią stosowaną\nw przemyśle drzewnym\n5) wykorzystuje pozyskane informacje dotyczące\nwykonywania prostych czynności zawodowych\n7) charakteryzuje maszyny, urządzenia i\nnarzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej\ndrewna\n5) dobiera typowe narzędzia do obróbki ręcznej\n8) dobiera przyrządy pomiarowe do prostych\nprac stolarskich\n5) wykonuje podstawowe pomiary podczas prac stolarskich\nJednostka efektów kształcenia:\nDRM.03.3.Wykonywanie prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n2) charakteryzuje rodzaje złączeń i połączeń\nkonstrukcji wyrobów stolarskich w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n3) wykonuje połączenia widoczne w konstrukcjach\nwyrobów stolarskich w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n6) posługuje się narzędziami do obróbki ręcznej drewna\ni materiałów drewnopochodnych w zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n5) używa narzędzi do ręcznej obróbki drewna\ni materiałów drewnopochodnych\n6) dba o utrzymanie czystości i porządku na\nstanowisku pracy\n2) korzysta z dostępnych urządzeń i narzędzi w celu\nutrzymania porządku w obiekcie z uwzględnieniem\n42\nwymogów bezpieczeństwa\n7) wykonuje pomiary elementów i wyrobów\nz drewna i materiałów drewnopochodnych\n4) kontroluje podstawowe parametry poprawności\nwykonania prac stolarskich\n8) posługuje się dokumentacją konstrukcyjną\ni technologiczną w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n2) odczytuje wymiary z rysunku technicznego\ni zapisy z dokumentacji technologicznej\n9) wykonuje proste elementy konstrukcyjne\noraz ich połączenia w zakresie niezbędnym\ndo wykonania pomocniczych prac stolarskich\n3) wykonuje trasowanie\n4) łączy proste elementy konstrukcji zgodnie\nz dokumentacją techniczną\n5) wykonuje proste elementy konstrukcyjne zgodnie\nz dokumentacja techniczną\n11) stosuje narzędzia i urządzenia do\nwykańczania powierzchni drewna, tworzyw\ndrzewnych wyrobów drewnopochodnych\nw zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n5) używa narzędzia i urządzenia do nanoszenia\nmateriałów malarsko-lakierniczych w zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n43\n4. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SZKOLNICTWA\nBRANŻOWEGO W ZAWODZIE PRACOWNIK POMOCNICZY STOLARZA\nPRACOWNIK POMOCNICZY STOLARZA\n932918\nKWALIFIKACJA WYODRĘBNIONA w ZAWODZIE\nDRM.03. Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych\nCELE KSZTAŁCENIA\nAbsolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie pracownik pomocniczy stolarza powinien być\nprzygotowany do wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji DRM.03. Wytwarzanie prostych\nwyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych:\n1) wykonywania prac związanych z przygotowaniem stanowiska pracy dla prostych czynności stolarskich;\n2) wykonywania prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych;\n3) wykonywania prac pomocniczych w zakładzie świadczącym usługi stolarskie;\n4) wykonywania prac pomocniczych związanych z obsługą klientów w zakładzie przetwórstwa drzewnego;\n5) wykonywania prostych prac związanych z obsługą oraz konserwacją maszyn i urządzeń stosowanych\nw stolarstwie;\n6) wykonywania prostych napraw, renowacji i konserwacji wyrobów stolarskich.\nEFEKTY KSZTAŁCENIA i KRYTERIA WERYFIKACJI TYCH EFEKTÓW\nDo wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji DRM.03. Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna\ni materiałów drewnopochodnych niezbędne jest osiągnięcie niżej wymienionych efektów kształcenia:\nDRM.03. Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych\nDRM.03.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) określa prawa i obowiązki pracownika oraz\npracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy\n1) wymienia prawa i obowiązki pracownika w zakresie\nbezpieczeństwa i higieny pracy\n2) omawia konsekwencje nieprzestrzegania przez\npracownika i pracodawcę obowiązków w zakresie\nbezpieczeństwa i higieny pracy\n3) wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który uległ\nwypadkowi przy pracy, wynikające z przepisów\nprawa\n4) wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który\nzachorował na chorobę zawodową, wynikające\nz przepisów prawa\n2) organizuje stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami\nergonomii oraz przepisami dotyczącymi bezpieczeństwa\ni higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony\nśrodowiska w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n1) wymienia zasady bezpiecznego posługiwania się\nnarzędziami\n2) wskazuje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka\noraz mienia i środowiska związane z użytkowaniem\nmaszyn i urządzeń do obróbki drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n3) przygotowuje stanowisko pracy zgodnie\nz wymaganiami ergonomii oraz przepisami\ndotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy,\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska\n4) rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres\nstosowania w zakładzie świadczącym usługi\nstolarskie\n5) rozróżnia znaki zakazu, nakazu, ostrzegawcze,\newakuacyjne i ochrony przeciwpożarowej oraz\nsygnały alarmowe na stanowisku pracy\n44\n3) określa skutki oddziaływania czynników\nszkodliwych na organizm człowieka\n1) wymienia skutki oddziaływania czynników\nfizycznych na organizm człowieka\n2) wymienia skutki oddziaływania czynników\nchemicznych na organizm człowieka\n3) wymienia skutki oddziaływania czynników\nbiologicznych na organizm człowieka\n4) określa zagrożenia na stanowisku pracy przy\nwykonywaniu zadań zawodowych\n5) wskazuje sposoby przeciwdziałania zagrożeniom\nistniejącym na stanowiskach pracy\n6) przestrzega procedur w sytuacji zagrożeń\n4) stosuje środki ochrony indywidualnej\ni zbiorowej podczas wykonywania zadań\nzawodowych\n1) rozróżnia rodzaje środków ochrony\nindywidualnej i zbiorowej stosowane\npodczas wykonywania zadań zawodowych\n2) dobiera środki ochrony indywidualnej\ni zbiorowej do rodzaju zadań zawodowych\n3) używa środków ochrony indywidualnej\ni zbiorowej przy wykonywaniu zadań\nzawodowych\n5) udziela pierwszej pomocy w stanach nagłego\nzagrożenia zdrowotnego\n1) opisuje podstawowe symptomy wskazujące\nna stany nagłego zagrożenia zdrowotnego\n2) ocenia sytuację poszkodowanego na\npodstawie analizy objawów obserwowanych\nu poszkodowanego\n3) zabezpiecza siebie, poszkodowanego\ni miejsce wypadku\n4) układa poszkodowanego w pozycji\nbezpiecznej\n5) powiadamia odpowiednie służby\n6) prezentuje udzielanie pierwszej pomocy\nw urazowych stanach nagłego zagrożenia\nzdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie,\namputacja, złamanie, oparzenie\n7) prezentuje udzielanie pierwszej pomocy\nw nieurazowych stanach nagłego\nzagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie,\nzawał, udar\n8) wykonuje resuscytację krążeniowo-\noddechową na fantomie zgodnie\nz wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji\niEuropejskiej Rady Resuscytacji\nDRM.03.2. Podstawy stolarstwa w pracach pomocniczych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się terminologią stosowaną\nw przemyśle drzewnym\n1) stosuje nazewnictwo używane w przemyśle\ndrzewnym\n2) rozpoznaje podstawowe surowce, półfabrykaty\ni materiały stosowane w przemyśle drzewnym\n3) klasyfikuje wyroby stolarskie\n4) rozróżnia wyroby stolarskie\n5) wykorzystuje pozyskane informacje dotyczące\nwykonywania prostych czynności zawodowych\n2) charakteryzuje właściwości drewna i\ntworzyw drzewnych\n1) nazywa właściwości fizyczne drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n2) wskazuje podstawowe właściwości mechaniczne\ndrewna i materiałów drewnopochodnych\n3) rozróżnia właściwości fizyczne i mechaniczne\ndrewna i materiałów drewnopochodnych\n4) wskazuje wpływ właściwości na zastosowanie\ndrewna i materiałów drewnopochodnych\n5) określa właściwości fizyczne drewna i tworzyw\ndrzewnych\n45\n3) charakteryzuje gatunki drewna, materiały\ndrzewne i tworzywa drzewne stosowane\nw stolarstwie\n1) nazywa podstawowe gatunki drewna iglastego:\nsosna, świerk, modrzew\n2) nazywa podstawowe gatunki drewna liściastego:\ndąb, buk, jesion, brzoza, lipa\n3) rozróżnia podstawowe gatunki drewna iglastego i\nliściastego\n4) wskazuje cechy rozpoznawcze podstawowych\ngatunków drewna iglastego i liściastego\n5) rozpoznaje podstawowe gatunki drewna iglastego i\nliściastego\n6) rozpoznaje podstawowe tworzywa drzewne\nstosowane w przemyśle drzewnym: płyta wiórowa,\npłyta pilśniowa, płyta OSB, płyta MDF płyta HDF\n4) rozpoznaje wady drewna oraz określa\nprzyczyny ich powstawania\n1) klasyfikuje wady drewna\n2) określa podstawowe wady drewna w materiałach\nużywanych w produkcji wyrobów stolarskich\n3) rozróżnia wady drewna\n4) definiuje podstawowe wady drewna: sęk, zakorek,\nsinizna, zgnilizna\n5) wskazuje przyczyny powstawania wad drewna\n6) omawia wpływ wad na zastosowanie drewna\n7) proponuje sposoby eliminowania wad\n5) rozróżnia rodzaje uszkodzeń drewna,\nmateriałów drzewnych i tworzyw drzewnych\n1) nazywa charakterystyczne rodzaje uszkodzeń\ndrewna okrągłego\n2) rozróżnia rodzaje uszkodzeń materiałów tartych\n3) wskazuje przyczyny powstawania uszkodzeń\ndrewna\n4) proponuje sposoby usunięcia uszkodzeń drewna\n5) nazywa charakterystyczne rodzaje uszkodzenia\ntworzyw drzewnych: wady powierzchni, falistość,\npęknięcia, wgniecenia\n6) charakteryzuje materiały pomocnicze\nstosowane w przemyśle drzewnym\n1) nazywa materiały pomocnicze stosowane\nw stolarstwie\n2) klasyfikuje materiały pomocnicze stosowane\nw stolarstwie\n3) rozróżnia rodzaje klejów\n4) rozróżnia rodzaje materiałów wykończeniowych\n5) rozróżnia łączniki i okucia\n6) określa możliwość zastosowania wskazanych\nmateriałów pomocniczych\n7) wyszukuje informacje na temat materiałów\nstosowanych w przemyśle drzewnym\n7) charakteryzuje maszyny, urządzenia i\nnarzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej drewna\n1) nazywa narzędzia do ręcznej obróbki drewna\n2) nazywa narzędzia do maszynowej obróbki drewna\n3) nazywa maszyny i urządzenia stosowane\nw stolarstwie\n4) rozpoznaje podstawowe maszyny i urządzenia do\nobróbki maszynowej drewna w zakresie niezbędnym\ndo wykonania pomocniczych prac stolarskich\n5) dobiera typowe narzędzia do obróbki ręcznej\n46\n8) dobiera przyrządy pomiarowe do prostych\nprac stolarskich\n1) klasyfikuje podstawowe przyrządy pomiarowe\nstosowane w stolarstwie\n2) nazywa podstawowe przyrządy pomiarowe\nstosowane w stolarstwie\n3) wskazuje zastosowanie poszczególnych przyrządów\npomiarowych\n4) dobiera przyrządy do określonych prac\npomiarowych\n5) wykonuje podstawowe pomiary podczas prac\nstolarskich\n9) sporządza proste szkice i rysunki techniczne\nw zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n1) rysuje szkice elementów z drewna i prostych\nwyrobów stolarskich\n2) umieszcza wymiary na wykonywanych rysunkach\n3) sporządza rysunki techniczne zgodnie\nz obowiązującymi normami i zasadami\n4) rozróżnia symbole stosowane do opisywania\nrysunków technicznych w stolarstwie\n5) wykonuje korekty szkiców i wymiarów pod\nkierunkiem osoby doświadczonej\n6) rozpoznaje rodzaje rysunków na podstawie\ndokumentacji technicznej\n7) wykonuje rysunki wykonawcze, rysunki połączeń,\nszczegółów konstrukcyjnych\n8) wykonuje proste rysunki, korzystając z programów\nkomputerowych\n9) drukuje rysunki wykonane z wykorzystaniem\nprogramów komputerowych\n10) rozpoznaje właściwe normy i procedury\noceny zgodności podczas realizacji zadań\nzawodowych\n1) wymienia cele normalizacji krajowej\n2) podaje definicje i cechy normy\n3) rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej,\neuropejskiej i krajowej\n4) korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i\nprocedur oceny zgodności\nDRM.03.3. Wykonywanie prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) charakteryzuje rodzaje obróbki podczas\nwykonywania wyrobów z drewna i materiałów\ndrewnopochodnych w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n1) określa rodzaje obróbki ręcznej do wykonania\nprostych wyrobów stolarskich\n2) rozpoznaje rodzaje maszynowej obróbki drewna\ni materiałów drewnopochodnych\n3) rozróżnia rodzaje obróbki drewna - hydrotermiczną\ni plastyczną\n2) charakteryzuje rodzaje złączeń i połączeń\nkonstrukcji wyrobów stolarskich w zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n1) rozróżnia złączenia i połączenia kołkowe, lamelowe,\nczopy „jaskółczy ogon”, czopy proste, wpust-\nwypust, obce pióro, konfirmat, wkręty meblowe,\nzłącza śrubowe\n2) dobiera rodzaje połączeń konstrukcji wyrobów\nstolarskich\n3) wykonuje połączenia widoczne w konstrukcjach\nwyrobów stolarskich w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n4) wykonuje połączenia niewidoczne w konstrukcjach\nwyrobów stolarskich w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n47\n3) dobiera sposoby obróbki drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n1) wskazuje sposoby obróbki drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n2) stosuje sposoby obróbki drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n3) pomaga wykonać prace stolarskie\n4) wykonuje samodzielnie proste prace stolarskie\n4) posługuje się narzędziami do obróbki ręcznej\ndrewna i materiałów drewnopochodnych w zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n1) rozróżnia narzędzia do obróbki ręcznej drewna\ni materiałów drewnopochodnych\n2) wskazuje przeznaczenie narzędzi do ręcznej obróbki\ndrewna i materiałów drewnopochodnych\n3) dobiera narzędzia do obróbki ręcznej drewna\ni materiałów drewnopochodnych\n4) przygotowuje do pracy narzędzia do ręcznej obróbki\ndrewna i materiałów drewnopochodnych\n5) używa narzędzi do ręcznej obróbki drewna\ni materiałów drewnopochodnych\n5) posługuje się maszynami, urządzeniami\ni narzędziami do obróbki drewna i materiałów\ndrewnopochodnych w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n1) wskazuje przeznaczenie maszyn, urządzeń i\nnarzędzi do maszynowej obróbki drewna\ni materiałów drewnopochodnych\n2) określa zakres czynności związanych z obsługą\nmaszyn\n3) obsługuje maszyny i urządzenia do obróbki drewna\ni materiałów drewnopochodnych w zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n4) dobiera narzędzia do obróbki maszynowej drewna i\nmateriałów drewnopochodnych\n5) korzysta z narzędzi i maszyn do obróbki\nmaszynowej drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n6) dba o utrzymanie czystości i porządku na\nstanowisku pracy\n1) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy\n2) korzysta z dostępnych urządzeń i narzędzi w celu\nutrzymania porządku w obiekcie z uwzględnieniem\nwymogów bezpieczeństwa\n7) wykonuje pomiary elementów i wyrobów\nz drewna i materiałów drewnopochodnych\n1) dokonuje prostych pomiarów elementów i wyrobów\n2) posługuje się podstawowymi narzędziami\npomiarowymi\n3) omawia wyniki uzyskane podczas pomiarów\n4) kontroluje podstawowe parametry poprawności\nwykonania prac stolarskich\n8) posługuje się dokumentacją konstrukcyjną\ni technologiczną w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n1) korzysta z dokumentacji konstrukcyjnej i\ntechnologicznej pod nadzorem osoby doświadczonej\n2) odczytuje wymiary z rysunku technicznego i zapisy\nz dokumentacji technologicznej\n3) oblicza zapotrzebowanie na materiały podstawowe\ni pomocnicze w zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n9) wykonuje proste elementy konstrukcyjne\noraz ich połączenia w zakresie niezbędnym\ndo wykonania pomocniczych prac stolarskich\n1) rozróżnia proste czynności przy produkcji\nelementów z drewna i tworzyw drzewnych\npomocniczych prac stolarskich\n2) rozróżnia elementy konstrukcji\n3) wykonuje trasowanie\n4) łączy proste elementy konstrukcji zgodnie\nz dokumentacją techniczną\n5) wykonuje proste elementy konstrukcyjne zgodnie\nz dokumentacja techniczną\n48\n10) stosuje materiały do wykańczania\npowierzchni drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\nw zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n1) nazywa materiały malarsko-lakiernicze stosowane\ndo wykańczania powierzchni drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n2) rozróżnia materiały do wykańczania powierzchni\ndrewna i materiałów drewnopochodnych\n3) dobiera materiały do wykańczania powierzchni\ndrewna i materiałów drewnopochodnych\n4) przygotowuje materiały malarsko-lakiernicze do\nwykańczania powierzchni drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n5) używa materiałów malarsko-lakierniczych do\nwykańczania powierzchni drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n11) stosuje narzędzia i urządzenia do\nwykańczania powierzchni drewna, tworzyw\ndrzewnych\ni\nwyrobów\ndrewnopochodnych\nw zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n1) rozróżnia narzędzia i urządzenia do wykańczania\npowierzchni drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n2) dobiera narzędzia i urządzenia do nanoszenia\nmateriałów malarsko-lakierniczych\n3) dobiera narzędzia i urządzenia do okleinowania i\nzabezpieczania wąskich powierzchni\n4) dobiera narzędzia i urządzenia do przygotowania\npodłoża\n5) używa narzędzia i urządzenia do nanoszenia\nmateriałów malarsko-lakierniczych w zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n6) używa narzędzia i urządzenia do okleinowania i\nzabezpieczania wąskich powierzchni w zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n7) używa narzędzia i urządzenia do przygotowania\npodłoża w zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n12) stosuje metody wykonywania montażu\ni okuwania wyrobów z drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n1) dobiera rodzaj kleju do montażu\n2) używa klejów do montażu\n3) nazywa okucia i narzędzia montażowe stosowane w\nstolarstwie\n4) dobiera okucia do montażu wyrobów z drewna i\ntworzyw drzewnych\n5) ustala sposób montażu prostych wyrobów\nstolarskich\n6) wykonuje okuwanie elementów w zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n7) montuje proste wyroby stolarskie w zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n13) ocenia jakość wykonanych wyrobów\nz drewna i materiałów drewnopochodnych\n1) określa sposób przeprowadzenia kontroli jakości\nwyrobu z drewna i materiałów drewnopochodnych\n2) określa błędy w wykonaniu wyrobu z drewna\ni materiałów drewnopochodnych\n3) rozpoznaje błędy kształtu, położenia i wykonania\nw wyrobach z drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n4) omawia przyczyny powstawania błędów podczas\nwykonywania wyrobów stolarskich\n5)\nproponuje sposoby usuwania powstałych błędów\n49\n14) wykonuje proste prace związane z\npakowaniem, transportem i\nmagazynowaniem elementów, podzespołów i wyrobów\ngotowych w zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n1) wymienia czynności związane z pakowaniem\nwyrobów stolarskich\n2) stosuje materiały do pakowania elementów\ni wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych\n3) identyfikuje rodzaje opakowań wyrobów stolarskich\n4) nazywa materiały i urządzenia służące do\npakowania elementów i wyrobów z drewna\ni tworzyw drzewnych\n5) pakuje i zabezpiecza elementy, podzespoły i wyroby\nz drewna i tworzyw drzewnych\nw zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n6) określa zasady magazynowania elementów,\npodzespołów i wyrobów gotowych\n7) rozróżnia rodzaje transportu\n8) wymienia rodzaje magazynów\nDRM.03.4. Wykonywanie prac związanych z przygotowaniem maszyn i urządzeń stosowanych w stolarstwie\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) przygotowuje maszyny, urządzenia\ni narzędzia do wykonania obróbki drewna i materiałów\ndrewnopochodnych pod kierunkiem osoby\ndoświadczonej, w zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n1) nazywa maszyny i urządzenia do obróbki drewna i\nmateriałów drewnopochodnych\n2) dobiera narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej\ndrewna i materiałów drewnopochodnych pod\nkierunkiem osoby doświadczonej\n3) dobiera maszyny i urządzenia do obróbki drewna i\nmateriałów drewnopochodnych pod kierunkiem\nosoby doświadczonej, w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n4) ustawia maszyny i urządzenia do obróbki drewna\ni materiałów drewnopochodnych pod kierunkiem\nosoby doświadczonej, w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n2) obsługuje maszyny i urządzenia stosowane\nprzy obróbce drewna i materiałów drewnopochodnych\nw zakresie niezbędnym do wykonania pomocniczych\nprac stolarskich\n1) mocuje narzędzia, oprzyrządowanie\ni zabezpieczenia obrabiarki pod kierunkiem osoby\ndoświadczonej\n2) uruchamia i zatrzymuje maszynę zgodnie\nz instrukcją obsługi w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n3) używa maszyn i urządzeń do obróbki drewna\ni materiałów drewnopochodnych pod kierunkiem\nosoby doświadczonej, w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n3) wykonuje konserwację maszyn, urządzeń\ni narzędzi stosowanych w stolarstwie pod kierunkiem\nosoby doświadczonej, w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n1) posługuje się dokumentacją techniczną DTR\n2) dobiera środki do konserwacji maszyny, urządzenia\ni narzędzia stosowane w stolarstwie pod kierunkiem\nosoby doświadczonej,\nw zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n3) konserwuje maszyny, urządzenia i narzędzia\nstosowane w stolarstwie pod kierunkiem osoby\ndoświadczonej, w zakresie niezbędnym do\nwykonania pomocniczych prac stolarskich\n50\nDRM.03.5. Wykonywanie napraw i renowacji wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) rozpoznaje wady oraz uszkodzenia wyrobów\nz drewna i materiałów drewnopochodnych\n1) wskazuje uszkodzenia wyrobów z drewna i tworzyw\ndrzewnych\n2) rozróżnia przyczyny uszkodzeń wyrobów z drewna\ni tworzyw drzewnych\n3) dobiera właściwe sposoby naprawy wyrobów z drewna\ni tworzyw drzewnych pod kierunkiem osoby\ndoświadczonej\n4) wskazuje kolejność czynności podczas\nwykonywania napraw i renowacji\n5) dobiera materiały potrzebne do naprawy, renowacji\ni konserwacji wyrobów z drewna i materiałów\ndrewnopochodnych pod kierunkiem osoby\ndoświadczonej, w zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n2) dobiera techniki i narzędzia do wykonania\nnapraw i renowacji wyrobów z drewna\ni materiałów drewnopochodnych\n1) klasyfikuje metody napraw i renowacji wyrobów z\ndrewna i materiałów drewnopochodnych\n2) rozróżnia techniki i narzędzia do wykonania napraw\ni renowacji wyrobów\n3) dobiera narzędzia do wykonania napraw i renowacji\nw zakresie niezbędnym do wykonania pomocniczych\nprac stolarskich\n4) dobiera materiały do wykonania napraw i renowacji\nw zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n3) wykonuje naprawy i renowacje wyrobów\nz drewna i materiałów drewnopochodnych w zakresie\nniezbędnym do wykonania pomocniczych prac\nstolarskich\n1) ustala kolejność prac naprawczych i renowacyjnych\n2) dokonuje demontażu wyrobu stolarskiego\n3) dobiera techniki i materiały do wykonywania\nprostych napraw i renowacji wyrobów z drewna\ni materiałów drewnopochodnych\n4) używa narzędzi do wykonywania napraw\ni renowacji wyrobów\n5) prowadzi prace, takie jak: usuwanie starych powłok\nlakierniczych, szlifowanie, klejenie, oklejanie, proste\nprace malarsko-lakiernicze, polerowanie\n4) ocenia jakość wykonanej naprawy i\nrenowacji wyrobów stolarskich pod kierunkiem osoby\ndoświadczonej, w zakresie niezbędnym do wykonania\npomocniczych prac stolarskich\n1) dokonuje oceny jakości wykonanej pracy\n2) rozpoznaje błędy w wykonanej naprawie i renowacji\n3) wskazuje przyczyny powstawania wad podczas\nnaprawy i renowacji wyrobów stolarskich\n4) proponuje sposoby usuwania powstałych usterek\n5) usuwa usterki pod kierunkiem osoby doświadczonej\nDRM.03.6. Język obcy zawodowy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się podstawowym zasobem\nśrodków językowych w języku obcym nowożytnym\n(ze szczególnym uwzględnieniem środków\nleksykalnych), umożliwiającym realizację czynności\nzawodowych w zakresie tematów związanych:\na) ze stanowiskiem pracy i jego\nwyposażeniem\nb) z głównymi technologiami stosowanymi\nw danym zawodzie\nc) z dokumentacją związaną z danym\nzawodem\nd) z usługami świadczonymi w danym\nzawodzie\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe\numożliwiające realizację czynności zawodowych w\nzakresie:\na) czynności wykonywanych na stanowisku pracy,\nw tym związanych z zapewnieniem\nbezpieczeństwa i higieny pracy\nb) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów\nkoniecznych do realizacji czynności zawodowych\nc) procesów i procedur związanych z realizacją\nzadań zawodowych\nd) formularzy, specyfikacji oraz innych\ndokumentów związanych z wykonywaniem\nzadań zawodowych\ne) świadczonych usług, w tym obsługi klienta\n51\n2) rozumie proste wypowiedzi ustne\nartykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie\njęzyka obcego nowożytnego,\na także proste wypowiedzi pisemne w języku obcym\nnowożytnym, w zakresie umożliwiającym realizację\nzadań zawodowych:\na) rozumie proste wypowiedzi ustne\ndotyczące czynności zawodowych\n(np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje\nlub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane\nwyraźnie,\nw standardowej odmianie języka\nb) rozumie proste wypowiedzi pisemne\ndotyczące czynności zawodowych\n(np. napisy, broszury, instrukcje obsługi,\nprzewodniki, dokumentację zawodową)\n1) określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu,\newentualnie fragmentu wypowiedzi lub tekstu\n2) znajduje w wypowiedzi lub tekście określone\ninformacje\n3) rozpoznaje związki między poszczególnymi\nczęściami tekstu\n4) układa informacje w określonym porządku\n3) samodzielnie tworzy krótkie, proste, spójne\ni logiczne wypowiedzi ustne i pisemne\nw języku obcym nowożytnym, w zakresie\numożliwiającym realizację zadań zawodowych:\na) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne\nwypowiedzi ustne dotyczące czynności\nzawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)\nb) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi\npisemne dotyczące czynności zawodowych (np.\nkomunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list\nmotywacyjny, dokument związany\nz wykonywanym zawodem - według wzoru)\n1) opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z\nczynnościami zawodowymi\n2) przedstawia sposób postępowania w różnych\nsytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji,\nwskazówek, określa zasady)\n3) wyraża i uzasadnia swoje stanowisko\n4) stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym\ncharakterze\n5) stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi\nadekwatnie do sytuacji\nDRM.03.7. Kompetencje personalne i społeczne\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury osobistej i etyki zawodowej\n1) stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte\nnormy zachowania w środowisku pracy\n2) respektuje zasady dotyczące przestrzegania\ntajemnicy związanej z zawodem i miejscem pracy\n3) wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w\nzawodzie\n2) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania\n1) przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym\nprawne\n2) przewiduje konsekwencje niewłaściwego\nwykonywania czynności zawodowych na\nstanowisku pracy, w tym posługiwania się\nniebezpiecznymi substancjami, i niewłaściwej\neksploatacji maszyn i urządzeń na stanowisku pracy\n3) stosuje techniki radzenia sobie ze stresem\n1) rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania\nzadań zawodowych\n2) wybiera techniki radzenia sobie ze stresem\nodpowiednio do sytuacji\n4) doskonali umiejętności zawodowe\n1) określa zakres umiejętności i kompetencji\nniezbędnych do wykonywania zawodu\n2) analizuje własne kompetencje\n3) wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji\nzawodowych, osobistych i społecznych\n5) stosuje zasady komunikacji interpersonalnej\n1) identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne\n2) stosuje aktywne metody słuchania\n52\n6) współpracuje w zespole\n1) pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za\nwspólnie realizowane zadania\n2) przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności\nw zespole\n3) angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu\nWARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA w ZAWODZIE PRACOWNIK POMOCNICZY STOLARZA\nSzkoła prowadząca\nkształcenie w zawodzie zapewnia pomieszczenia dydaktyczne z wyposażeniem\nodpowiadającym technologii i technice stosowanej w zawodzie, aby zapewnić osiągnięcie wszystkich efektów\nkształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego oraz\numożliwić przygotowanie absolwenta do wykonywania zadań zawodowych.\nWyposażenie szkoły niezbędne do realizacji kształcenia w kwalifikacji DRM.03. Wytwarzanie\nprostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych\nPracownia rysunku technicznego wyposażona w:\nstanowisko komputerowe dla nauczyciela z dostępem do internetu i drukarką sieciową, skanerem lub\nurządzeniem wielofunkcyjnym oraz z projektorem multimedialnym,\ntablicę interaktywną lub monitor interaktywny,\npakiet programów biurowych, oprogramowanie do wykonywanych zadań,\nstanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia) podłączone do sieci\nlokalnej z dostępem do internetu,\ndrukarki, skanery i plotery (po jednym urządzeniu na cztery stanowiska komputerowe),\npakiet programów biurowych, programy do komputerowego wspomagania projektowania (Computer\nAided Design),\nmodele figur i brył geometrycznych, dokumentacje konstrukcyjne, części maszyn i mechanizmów,\npołączenia stolarskie, łączniki, okucia i akcesoria, modele podzespołów oraz wyrobów z drewna\ni tworzyw drzewnych, modele podstawowych typów konstrukcji, opakowań,\nrysunki złożeniowe i wykonawcze wyrobów stolarskich, dokumentacje techniczne maszyn\ni podzespołów, katalogi i prospekty wyrobów stolarskich, okuć i akcesoriów,\nstanowiska kreślarskie (jedno stanowisko dla dwóch uczniów),\nPracownia materiałoznawstwa i technologii przetwarzania drewna wyposażona w:\n53\nzestawy próbek różnych gatunków drewna, materiałów drzewnych, tworzyw drzewnych, klejów\ni substancji dodatkowych, materiałów do zabezpieczania i uszlachetniania powierzchni,\nmodele: połączeń elementów z drewna i tworzyw drzewnych, suszarek, wyrobów z drewna i tworzyw\ndrzewnych, opakowań, połączeń stolarskich, konstrukcji i podzespołów,\ndetale, okucia i łączniki, przyrządy, aparaturę i urządzenia do badania drewna i tworzyw drzewnych,\naparaturę do badania powłok wykończeniowych, mikroskopy, wagi techniczne i analityczne, suszarkę\nlaboratoryjną przyrządy do pomiaru: wilgotności, pH, lepkości, gęstości, proste urządzenia do cięcia\ndrewna, ręczne narzędzia stolarskie, elektronarzędzia, narzędzia do maszynowej obróbki drewna, katalogi\nwyrobów z drewna i tworzyw drzewnych, tablice i diagramy dotyczące suszarnictwa hydrotermicznej\ni plastycznej obróbki drewna, schematy maszyn i urządzeń do przetwarzania drewna, schematy procesów\ntechnologicznych,\ndokumentacje technologiczne, normy dotyczące przetwarzania drewna oraz wykonywania wyrobów\nz drewna i tworzyw drzewnych,\noprogramowanie do komputerowego wspomagania procesów technologicznych.\nWarsztaty szkolne wyposażone w:\nelementy i modele wyrobów stolarskich, narzędzia, maszyny i urządzenia do ręcznej i maszynowej\nobróbki drewna i tworzyw drzewnych, obróbki hydrotermicznej i plastycznej, prac wykończeniowych\ni montażowych,\nprzyrządy i uchwyty obróbkowe, aparaturę i narzędzia kontrolno-pomiarowe, schematy części maszyn\ni urządzeń, rysunki ostrzy narzędzi, parametry kątowe narzędzi, instalację sprężonego powietrza,\ninstalację odwiórowywania,\noprzyrządowanie obróbkowe, narzędzia i urządzenia montażowe, instrukcje technologiczne\ni stanowiskowe, instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, katalogi i materiały informacyjne przedsiębiorstw\nprodukujących narzędzia, oprzyrządowanie, obrabiarki i urządzenia.\nMINIMALNA\nLICZBA\nGODZIN\nKSZTAŁCENIA\nZAWODOWEGO\nDLA\nKWALIFIKACJI\nWYODRĘBNIONEJ w ZAWODZIE1)\nDRM.03. Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych\nNazwa jednostki efektów kształcenia\nLiczba godzin\nDRM.03.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\n32\nDRM.03.2. Podstawy stolarstwa w pracach prac pomocniczych\n224\nDRM.03.3. Wykonywanie prostych wyrobów z drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n864\nDRM.03.4. Wykonywanie prac związanych z przygotowaniem maszyn i urządzeń\nstosowanych w stolarstwie\n96\nDRM.03.5. Wykonywanie napraw i renowacji wyrobów z drewna i materiałów\ndrewnopochodnych\n64\nDRM.03.6. Język obcy zawodowy\n32\nRazem\n1312\nDRM.03.7. Kompetencje personalne i społeczne2)\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach\nw sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym typie\nszkoły, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli dla efektów kształcenia właściwych dla kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie.\n2) Nauczyciele wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego powinni\nstwarzać uczniom warunki do nabywania kompetencji personalnych i społecznych\nC. ZAŁĄCZNIKI\n54\nZAŁĄCZNIK 1.\nWykaz wybranych aktów prawnych\nZAŁĄCZNIK 2.\nInformacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 3.\nWzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZAŁĄCZNIK 3a.\nWzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz dla osoby, która ukończyła\nKKZ - w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ\nZAŁĄCZNIK 3b.\nWzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej w kwalifikacyjnym\nkursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed pierwszym dniem terminu\ngłównego egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 3c.\nWzór deklaracji dla osoby przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego, osoby\ndorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych\nZAŁĄCZNIK 3d.\nWzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane\nze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano zawód\no charakterze pomocniczym\nZAŁĄCZNIK 4.\nWzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 5.\nWzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia unieważnienia\negzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 6.\nWzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 7.\nWzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nZAŁĄCZNIK 7a.\nWzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania zawodowego\ndorosłych)\nZAŁĄCZNIK 8.\nWzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym\nZAŁĄCZNIK 9.\nWykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nZAŁĄCZNIK 10.\nWykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu\neksternistycznego\nzawodowego\n55\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\n\nustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( t.j. Dz. U. z 2020 poz. 910)\n\nustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 60, z późn. zm.)\n\nustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1327)\n\nustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 2215)\n\nustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1482)\n\nustawa z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1781)\n\nrozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych\nw związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy\n95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz. U. poz. 730)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu\nprzeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (Dz. U. poz. 1707)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lutego 2019 r. w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia\nw zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (Dz.U. poz. 316, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach\nszkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego\n(Dz.U poz. 991, z późn. zm. )\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2019 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych\ndruków szkolnych (Dz. U. poz. 1700, z późn. zm.)\n\nustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2020 r. poz. 226)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 kwietnia 2009 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów\nna egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów\nz ewidencji (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 1305 z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach\npozaszkolnych (Dz.U. poz. 652)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie egzaminów eksternistycznych (Dz. U. poz.\n1717)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,\nwychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,\nniedostosowanych społecznie\ni zagrożonych\nniedostosowaniem społecznym (Dz. U. poz.1578, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny\nw publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów\nbezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. z 2003 r. Nr 169, poz. 1650, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 11 kwietnia 2014 r. w sprawie przygotowania zawodowego dorosłych\n(Dz. U. poz. 497)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. poz.\n391)\n\nrozporządzenie Rady Ministrów z 13 sierpnia 2019 r. w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich\nwynagradzania (Dz. U. poz. 1636)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie warunków, jakie musi spełnić osoba\nubiegająca się o uzyskanie dyplomu zawodowego albo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (Dz. U. poz. 1731,\nz późn. zm.)\n\nustawa z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz. U. z 2019 r. poz. 310).\n56\nZAŁĄCZNIK 2. Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego\nZgodnie z §15 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków\ni sposobu przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie informacja\ndotycząca sposobu organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego jest ogłaszana nie później niż 20 sierpnia roku\nszkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin zawodowy i publikowana na stronie internetowej\nCentralnej Komisji Egzaminacyjnej www.cke.gov.pl\n57\nZAŁĄCZNIK 3. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/ słuchacza/ absolwenta\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\njestem  uczniem  słuchaczem  absolwentem\nDane osobowe ucznia/słuchacza/absolwenta (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n* w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa zbranżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n Świadectwo ukończenia szkoły\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć szkoły\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n58\nZAŁĄCZNIK 3a. Wzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz osoby, która\nukończyła KKZ w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\n Jestem absolwentem/ absolwentką* szkoły, która została zlikwidowana\nnazwa i adres szkoły:\n Ukończyłem/ukończyłam* kwalifikacyjny kurs zawodowy, który był prowadzony przez podmiot zlikwidowany\nmiesiąc i rok ukończenia kwalifikacyjnego kursu zawodowego:\nprwadzonego przez\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nDane osobowe absolwenta/ osoby, która ukończyła KKZ (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Świadectwo ukończenia szkoły\n Zaświadczenie o ukończeniu KKZ\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku występowania dysfunkcji lub w przypadku choroby lub\nniesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć oke\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n59\nZAŁĄCZNIK 3b. Wzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej\nw kwalifikacyjnym kursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed\npierwszym dniem terminu głównego egzaminu zawodowego\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n ukończyłem KKZ, (miesiąc i rok ukończenia) *\n jestem uczestnikiem KKZ, termin ukończenia kursu wyznaczono na dzień*\nNazwa i adres organizatora KKZ\nDane osobowe osoby składającej deklarację (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\n Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym\nzawodzie\n Zaświadczenie o ukończeniu KKZ\n Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć podmiotu prowadzącego KKZ\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n60\nZAŁĄCZNIK 3c. Wzór deklaracja dla osoby, przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz osoby\ndorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych\n Jestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem  praktycznej nauki zawodu dorosłych*/  przyuczenia do pracy dorosłych*\n Jestem osobą dorosłą, która co najmniej dwa lata kształciła się lub pracowała w zawodzie, w którym wyodrębniono kwalifikację,\nktórą chcę potwierdzić*\n Posiadam świadectwo/inny dokument wydane za granicą* potwierdzające wykształcenie średnie/wykształcenie zasadnicze\nzawodowe/ uznane za równorzędne świadectwu szkoły ponadgimnazjalnej/ /ponadpodstawowej w drodze nostryfikacji\nmiejscowość, data\nd\nd\nm m r\nr\nr\nr\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu z kierunkowym:\nadres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\n Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym zawodzie\n Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć oke\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n61\nZAŁĄCZNIK 3d. Wzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane\nze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano\nzawód o charakterze pomocniczym\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nDane osobowe ucznia (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)\n w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, w którym się kształcę*\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\n w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie o charakterze pomocniczym przewidzianym dla zawodu, w którym\nsię kształcę*\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n62\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko wnioskującego\nadres wnioskującego do korespondencji: kod pocztowy, miejscowość, ul. numer domu\nnr telefonu wnioskującego\nadres poczty elektronicznej\nDyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej\nw/we\nWNIOSEK O WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ*\nEGZAMINU ZAWODOWEGO\nNa podstawie art. 44zzzt ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327)\nskładam wniosek o wgląd do pracy egzaminacyjnej*\nimię i nazwisko zdającego:\nnumer PESEL\nsymbol kwalifikacji zgodny z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nprzeprowadzanego w terminie\nDotyczy części\negzaminu\npisemnej\npraktycznej\nZaznaczyć część egzaminu stawiając „X”\nUprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.\npodpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego\n* Praca egzaminacyjna obejmuje:\n zadania i odpowiedzi zdającego zapisane i zarchiwizowane po części pisemnej w elektronicznym systemie\nprzeprowadzania egzaminu zawodowego\n kartę oceny z części praktycznej oraz dokumentację, gdy jest to rezultat wykonania zadania na części praktycznej\negzaminu\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n63\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia\nunieważnienia egzaminu zawodowego\nCZĘŚĆ A. Wypełnia zdający\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko zdającego\nnumer PESEL\nadres zdającego do korespondencji (miejscowość, ulica, kod pocztowy, poczta))\nnumer telefonu zdającego\ne-mail zdającego\nDyrektor\nOkręgowej Komisji Egzaminacyjnej w/we\nWNIOSEK ZDAJĄCEGO O WGLĄD DO DOKUMENTACJI STANOWIĄCEJ PODSTAWĘ WSZCZĘCIA\nUNIEWAŻNIANIA/UNIEWAŻNIENIA EGZAMINU\nW związku z uzyskaną informacją o zamiarze unieważnienia / unieważnieniu* egzaminu zawodowego w części praktycznej\negzaminu w zakresie kwalifikacji\n(symbol\ni nazwa\nkwalifikacji)\nna podstawie art. 44zzzq ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam wniosek\no wgląd do dokumentacji, na podstawie której dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zamierza unieważnić wskazaną wyżej\nczęść egzaminu zawodowego, oraz o możliwość złożenia wyjaśnień w tej sprawie.\nUprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.\npodpis zdającego\nCZĘŚĆ B. Wypełnia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej\nW odpowiedzi na powyższy wniosek uprzejmie informuję, że - zgodnie z art. 44 zzzq ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o\nsystemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327 ) - wyznaczam poniższy termin dokonania wglądu do dokumentacji, na podstawie\nktórej zamierzam unieważnić egzamin zawodowy w części praktycznej w zakresie wskazanej wyżej kwalifikacji ww. zdającego,\ni złożenia wyjaśnień w przedmiotowej sprawie:\nData\ngodzina\nmiejsce wglądu\npodpis dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n64\nZAŁĄCZNIK 6. Wzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko wnioskującego\nadres wnioskującego do korespondencji:\nkod pocztowy, miejscowość, ulica, numer domu/ mieszkania\nnr telefonu wnioskującego\nadres poczty elektronicznej\nDyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej\nw/we\nWNIOSEK O WERYFIKACJĘ SUMY PUNKTÓW\nEGZAMINU ZAWODOWEGO\nNa podstawie art. 44zzzt ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam\nwniosek o weryfikację sumy punktów.\nimię i nazwisko zdającego:\nnumer PESEL\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nPo wglądzie przeprowadzanym w dniu\nDotyczy części\negzaminu *\npisemnej\npraktycznej\n* Zaznaczyć część egzaminu, stawiając „X”\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n65\nWniosek o weryfikację dotyczy części pisemnej/praktycznej* w zakresie:\nNr zadania/rezultatu*\nuzasadnienie\n*niepotrzebne skreślić\npodpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n66\nZAŁĄCZNIK 7. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nWNIOSEK O DOPUSZCZENIE\nDO EGZAMINU EKSTERNISTYCZNEGO ZAWODOWEGO\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nProszę o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nsymbol kwalifikacji zgodne z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nDo egzaminu chcę przystąpić*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nDo wniosku dołączam:\n1. świadectwo ukończenia  gimnazjum*/  ośmioletniej szkoły podstawowej*/  innej szkoły*\n2. dokumenty potwierdzające co najmniej dwa lata kształcenia lub pracy w zawodzie, w którym wyodrębniono\nkwalifikację w zakresie której zamierzam zdawać egzamin:\n1)\n2)\n3)\n4)\n3.  zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji */  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia*\n4.  deklarację przystąpienia do egzaminu\n5.  wniosek o zwolnienie z całości lub części opłaty i dokumenty potwierdzające wysokość dochodów*.\nmiejscowość, data d\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n*właściwe zaznaczyć\nCzytelny podpis\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n67\nZAŁĄCZNIK 7a. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania\nzawodowego dorosłych)\nWNIOSEK O DOPUSZCZENIE\nDO EGZAMINU ZAWODOWEGO\n(UCZESTNIK PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO DOROSŁYCH)\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nProszę o dopuszczenie do egzaminu zawodowego\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nsymbol kwalifikacji zgodne z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nDo egzaminu chcę przystąpić*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nJestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem:\n praktycznej nauki zawodu dorosłych*\n przyuczenia do pracy dorosłych*\nTermin zakończenia przygotowania zawodowego został wyznaczony na\nZaświadczenie o ukończeniu przygotowania zawodowego przedłożę niezwłocznie po jego otrzymaniu.\nDo wniosku dołączam:\n1. deklarację przystąpienia do egzaminu zawodowego\n2.  zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji */  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia*\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nmiejscowość, data d\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n68\nZAŁĄCZNIK 8. Wzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko zdającego\nPESEL zdającego\nWNIOSEK ZDAJĄCEGO / RODZICA NIEPEŁNOLETNIEGO ZDAJĄCEGO\nO PRZYSTĄPIENIE DO EGZAMINU ZAWODOWEGO W TERMINIE DODATKOWYM1\nNa podstawie art. 44zzzga ust. 1 i 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327),\nw związku z nieobecnością na egzaminie zawodowym przeprowadzanym w zakresie kwalifikacji2\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nw dniu 2020 r., proszę o wyrażenie zgody na przystąpienie do egzaminu zawodowego\nw części  pisemnej*,  praktycznej*\nw terminie dodatkowym.\nUzasadnienie:\nZałączniki dokumentujące zasadność wniosku3:\n1.\n2.\npodpis zdającego lub rodzica niepełnoletniego\nzdającego\nUwagi dyrektora szkoły (w tym dotyczące dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu) oraz\nwskzanie miejsca egzaminu dla zdajacego 4:\ndata przesłania wniosku do OKE\npodpis i pieczęć dyrektora szkoły\nidentyfikator szkoły\n1 Do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym ma prawo przystąpić zdający, któremu szczególny przypadek losowy lub zdrowotny uniemożliwił\nprzystąpienie do części pisemnej lub części praktycznej egzaminu zawodowego w terminie głównym lub zdający, który w terminie głównym z przyczyn\nlosowych lub zdrowotnych przerwał egzamin zawodowy z części pisemnej lub części praktycznej.\n2 Zdający lub rodzice niepełnoletniego zdającego składają wniosek do dyrektora szkoły najpóźniej w dniu, w którym odbywa się część pisemna lub część\npraktyczna egzaminu.\n3 Należy dołączyć oryginały dokumentów lub ich kopie poświadczone za zgodność z oryginałem.\n4 Dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi OKE wniosek wraz załączonymi do niego dokumentami najpóźniej następnego dnia roboczego po otrzymaniu wniosku.\nDyrektor OKE rozpatruje wniosek w terminie 2 dni od dnia jego otrzymania\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n69\nZAŁĄCZNIK 9. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku http://www.oke.gda.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie http://www.oke.jaworzno.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie http://www.oke.krakow.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży http://www.oke.lomza.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi http://www.oke.lodz.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu http://www.oke.poznan.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie http://www.oke.waw.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu http://www.oke.wroc.pl/\n70\nZAŁĄCZNIK 10. Wykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nLp.\nSymbol cyfrowy\nzawodu\nNazwa zawodu\nMinister właściwy dla zawodu\n1\n325101\nAsystentka stomatologiczna\nminister właściwy do spraw zdrowia\n2\n325102\nHigienistka stomatologiczna\nminister właściwy do spraw zdrowia\n3\n325906\nOrtoptystka\nminister właściwy do spraw zdrowia\n4\n321402\nTechnik dentystyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n5\n325402\nTechnik masażysta\nminister właściwy do spraw zdrowia\n6\n321403\nTechnik ortopeda\nminister właściwy do spraw zdrowia\n7\n325907\nTerapeuta zajęciowy\nminister właściwy do spraw zdrowia\n8\n321401\nProtetyk słuchu\nminister właściwy do spraw zdrowia\n9\n311411\nTechnik elektroniki i informatyki medycznej\nminister właściwy do spraw zdrowia\n10\n321103\nTechnik elektroradiolog\nminister właściwy do spraw zdrowia\n11\n321301\nTechnik farmaceutyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n12\n321104\nTechnik sterylizacji medycznej\nminister właściwy do spraw zdrowia\n13\n311106\nTechnik geolog\nminister właściwy do spraw środowiska\n14\n325905\nOpiekunka dziecięca\nminister właściwy do spraw rodziny\n15\n532102\nOpiekun medyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n16\n311707\nTechnik wiertnik\nminister właściwy do spraw środowiska\n17\n311919\nTechnik pożarnictwa\nminister właściwy do spraw wewnętrznych\n71\nD. SŁOWNIK POJĘĆ\n72\nSzkoła - należy przez to rozumieć 4 typy szkół ponadpodstawowych:\n\nbranżową szkołę I stopnia,\n\ntechnikum,\n\nbranżową szkołę II stopnia,\n\nszkołę policealną.\nPlacówka - należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego.\nCentrum - należy przez to rozumieć centrum kształcenia zawodowego.\nDyrektor szkoły/placówki/centrum - należy przez to rozumieć dyrektora szkoły/placówki/centrum, w której jest realizowane\nkształcenie zawodowe.\nPracodawca - należy przez to rozumieć pracodawcę, u którego jest realizowane kształcenie zawodowe.\nOśrodek egzaminacyjny - należy przez to rozumieć szkołę, placówkę, centrum, podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs\nzawodowy lub pracodawcę, upoważnione przez dyrektora komisji okręgowej do zorganizowania części pisemnej i praktycznej\negzaminu.\nEgzamin zawodowy - należy przez to rozumieć egzamin umożliwiający uzyskanie certyfikatu kwalifikacji zawodowej\nw zakresie jednej kwalifikacji.\nKwalifikacja wyodrębniona w zawodzie - należy przez to rozumieć wyodrębniony w zawodzie zestaw oczekiwanych efektów\nkształcenia, których osiągnięcie potwierdza certyfikat kwalifikacji zawodowej wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną,\npo zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie jednej kwalifikacji.\nPodstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego - należy przez to rozumieć obowiązkowe zestawy\ncelów kształcenia i treści nauczania opisanych w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy, umiejętności zawodowych\noraz kompetencji personalnych i społecznych, niezbędnych dla zawodów lub kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach,\nuwzględniane w programach nauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych oraz\nwarunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce dydaktyczne i sprzęt oraz minimalna liczba\ngodzin kształcenia zawodowego.\nUczeń - należy przez to rozumieć ucznia branżowej szkoły I stopnia i technikum oraz słuchacza branżowej szkoły\nII stopnia i szkoły policealnej;\nAbsolwent - należy przez to rozumieć absolwenta branżowej szkoły I stopnia, branżowej szkoły II stopnia, technikum i szkoły\npolicealnej, a także absolwenta szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej i technikum;\nOsoba dorosła, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych - należy\nprzez to rozumieć osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych,\njeżeli program przyuczenia do pracy uwzględniał wymagania określone w podstawie programowej kształcenia w zawodzie\nszkolnictwa branżowego lub podstawie programowej kształcenia w zawodach;\nOsoba przystępująca do egzaminu eksternistycznego zawodowego - należy przez to rozumieć osobę spełniającą\nwarunki dopuszczenia do egzaminu eksternistycznego zawodowego określone w przepisach wydanych na podstawie art. 10 ust. 5\nustawy o systemie oświaty;\nZdający - należy przez to rozumieć ucznia, słuchacza, absolwenta, osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę\nzawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych, osobę przystępującą do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz\nosobę, która ukończyła kwalifikacyjny kurs zawodowy;\nKwalifikacyjny kurs zawodowy - należy przez to rozumieć kurs, którego program nauczania uwzględnia podstawę\nprogramową kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego w zakresie jednej kwalifikacji, którego ukończenie umożliwia\nprzystąpienie do egzaminu zawodowego w zakresie tej kwalifikacji.\n73\nOperator lub operatorzy egzaminu - należy przez to rozumieć wskazaną przez dyrektora szkoły/ placówki/pracodawcę\nosobę lub osoby odpowiedzialne za przygotowanie techniczne szkoły/placówki/ centrum/ pracodawcy do przeprowadzenia części\npisemnej egzaminu z wykorzystaniem elektronicznego systemu oraz za obsługę elektronicznego systemu przeprowadzania\negzaminu zawodowego\nAsystent techniczny - należy przez to rozumieć osobę lub osoby przygotowujące i obsługujące stanowiska egzaminacyjne,\nodpowiedzialne za przygotowanie stanowisk egzaminacyjnych i zapewniających prawidłowe funkcjonowanie stanowisk\nkomputerowych, specjalistycznego sprzętu oraz maszyn i urządzeń wykorzystywanych do wykonania zadań egzaminacyjnych\nw czasie przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania zadania lub\nzadań egzaminacyjnych jest wyrób lub usługa.\nNauczyciel wspomagający - należy przez to rozumieć wyznaczonego członka zespołu nadzorującego do wspomagania\nzdającego w czytaniu lub/i pisaniu albo specjalistę z zakresu danej niepełnosprawności, o którym mowa w komunikacie dyrektora\nCKE w sprawie szczegółowej informacji o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu zawodowego.\nOsoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą - należy przez to rozumieć osoby posiadające świadectwa\nszkolne uzyskane za granicą, uznane za równorzędne ze świadectwami ukończenia odpowiednich polskich szkół.\nZdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - należy przez to rozumieć:\nuczniów, słuchaczy, absolwentów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie\no potrzebie indywidualnego nauczania, lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej,\nw tym poradni specjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, lub zaświadczenie o stanie zdrowia\nwydane przez lekarza stwierdzające chorobę lub niesprawność czasową, lub opinię rady pedagogicznej wskazującą\nkonieczność dostosowania warunków egzaminu ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym\nkształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej, lub sytuację kryzysową lub traumatyczną,\nosoby niewidome, słabowidzące, niesłyszące, słabosłyszące, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,\nz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, posiadające\nzaświadczenie lekarskie potwierdzające występowanie danej dysfunkcji, przystępujące do egzaminu zawodowego na\npodstawie świadectwa szkolnego uzyskanego za granicą lub ukończonego kwalifikacyjnego kursu zawodowego lub\ndecyzji dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o dopuszczeniu do egzaminu eksternistycznego zawodowego.\n74","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-stolarza-2019/zad-P26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 26.<br>Jednym ze sposobów radzenia sobie z sytuacjami stresowymi w czasie pracy jest<br>A. załamanie.<br>B. zniechęcenie.<br>C. analiza błędu.<br>D. agresja słowna.<br>Odpowiedź prawidłowa: C<br>39<br>3.2 Przykład zadania do części praktycznej egzaminu<br>Wykonaj kratownicę ogrodową na pnącze zgodnie z rysunkiem.<br>Przygotuj elementy do montażu. w tym celu wykonaj następujące czynności:</p>\n<ul><li>przygotuj odpowiednią ilość materiału do wykonania elementów pionowych i poziomych kratownicy na stanowisku</li></ul>\n<p>egzaminacyjnym zgodnie z dokumentacją techniczną,</p>\n<ul><li>wytrasuj na długość elementy kratownicy, ramiaki poziome i pionowe zgodnie z wymiarami podanymi w tabeli,</li><li>dokonaj cięcia ramiaków według linii traserskich za pomocą piły ręcznej, a następnie wyszlifuj wszystkie powierzchnie i zeszlifuj</li></ul>\n<p>ostre krawędzie,</p>\n<ul><li>zabezpiecz powierzchnię ramiaków środkiem impregnującym.</li></ul>\n<p>Uwaga! Po przygotowaniu do montażu elementów kratownicy zgłoś przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego, przez<br>podniesienie ręki, gotowość do oceny. Do dalszych prac będziesz mógł przystąpić po uzyskaniu zgody.<br>Następnie:</p>\n<ul><li>umieść przygotowane ramiaki na stanowisku montażowym zgodnie z rysunkiem,</li><li>wytrasuj na ramiakach poziomych punkty połączeń na wkręty, centralnie w każdym miejscu krzyżowania się</li></ul>\n<p>ramiaków zgodnie z rysunkiem,</p>\n<ul><li>wywierć otwory pod wkręty w wyznaczonych punktach,</li><li>połącz poziome i pionowe elementy kratownicy za pomocą wkrętów, w taki sposób żeby łby wkrętów nie wystawały ponad</li></ul>\n<p>powierzchnię ramiaków poziomych,</p>\n<ul><li>skontroluj jakość wyrobu wykonując pomiary długości i szerokości kratownicy oraz wzajemne położenie elementów,</li><li>sprawdź zgodność wyników pomiarów z wymiarami podanymi na rysunku, a następnie sprawdź prostopadłość</li></ul>\n<p>położenia elementów poziomych i pionowych wyrobu.<br>Prace wykonaj na stanowisku wyposażonym w niezbędne materiały, narzędzia, oprzyrządowanie, sprzęt pomocniczy, przybory<br>kontrolno-pomiarowe oraz instrukcje obsługi narzędzi i sprzętu. Podczas wykonywania kratownicy przestrzegaj zasad organizacji<br>pracy, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, przeciwpożarowych oraz ochrony środowiska. Po wykonaniu zadania oczyść<br>użytkowane narzędzia i sprzęt oraz uporządkuj stanowisko.<br>Tabela 1. Wykaz elementów kratownicy ogrodowej<br>Nazwa elementu<br>Rodzaj materiału<br>Długość<br>[mm]<br>Szerokość<br>[mm]<br>Grubość<br>[mm]<br>Liczba<br>sztuk<br>Ramiak pionowy<br>Tarcica iglasta<br>1380<br>40<br>25<br>3<br>Ramiak poziomy<br>Tarcica iglasta<br>600<br>20<br>15<br>7<br>40<br>Kratownica ogrodowa<br>41<br>Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 150 minut.<br>Ocenie podlegać będą 2 rezultaty:</p>\n<ul><li>elementy kratownicy ogrodowej przygotowane do montażu,</li><li>zmontowana kratownica ogrodowa</li></ul>\n<p>oraz<br>przebieg przygotowania i montażu elementów kratownicy.<br>Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji DRM.03 Wytwarzanie prostych wyrobów stolarskich i materiałów drewnopochodnych<br>mogą dotyczyć:</p>\n<ul><li>wykonania prostych wyrobów stolarskich z drewna litego;</li><li>wykonania prostych wyrobów stolarskich z tworzyw drzewnych;</li><li>wykonania prostych elementów konstrukcyjnych wyrobów stolarskich;</li><li>wykonania prostych napraw wyrobów stolarskich;</li><li>wykonania prostych renowacji wyrobów stolarskich;</li><li>wykonania prostych konserwacji wyrobów stolarskich.</li></ul>\n<p>EFEKTY KSZTAŁCENIA i KRYTERIA WERYFIKACJI TYCH EFEKTÓW<br>Do wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji DRM.03. Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna i materiałów<br>drewnopochodnych niezbędne jest osiągnięcie niżej wymienionych efektów kształcenia:<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>DRM.03.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas</li></ol>\n<p>wykonywania zadań zawodowych</p>\n<ol><li>używa środków ochrony indywidualnej i zbiorowej przy</li></ol>\n<p>wykonywaniu zadań zawodowych<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>DRM.03.2. Podstawy stolarstwa w pracach pomocniczych<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>posługuje się terminologią stosowaną</li></ol>\n<p>w przemyśle drzewnym</p>\n<ol><li>wykorzystuje pozyskane informacje dotyczące</li></ol>\n<p>wykonywania prostych czynności zawodowych</p>\n<ol><li>charakteryzuje maszyny, urządzenia i</li></ol>\n<p>narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej<br>drewna</p>\n<ol><li>dobiera typowe narzędzia do obróbki ręcznej</li><li>dobiera przyrządy pomiarowe do prostych</li></ol>\n<p>prac stolarskich</p>\n<ol><li>wykonuje podstawowe pomiary podczas prac stolarskich</li></ol>\n<p>Jednostka efektów kształcenia:<br>DRM.03.3.Wykonywanie prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń:<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>charakteryzuje rodzaje złączeń i połączeń</li></ol>\n<p>konstrukcji wyrobów stolarskich w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>wykonuje połączenia widoczne w konstrukcjach</li></ol>\n<p>wyrobów stolarskich w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>posługuje się narzędziami do obróbki ręcznej drewna</li></ol>\n<p>i materiałów drewnopochodnych w zakresie<br>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich</p>\n<ol><li>używa narzędzi do ręcznej obróbki drewna</li></ol>\n<p>i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>dba o utrzymanie czystości i porządku na</li></ol>\n<p>stanowisku pracy</p>\n<ol><li>korzysta z dostępnych urządzeń i narzędzi w celu</li></ol>\n<p>utrzymania porządku w obiekcie z uwzględnieniem<br>42<br>wymogów bezpieczeństwa</p>\n<ol><li>wykonuje pomiary elementów i wyrobów</li></ol>\n<p>z drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>kontroluje podstawowe parametry poprawności</li></ol>\n<p>wykonania prac stolarskich</p>\n<ol><li>posługuje się dokumentacją konstrukcyjną</li></ol>\n<p>i technologiczną w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>odczytuje wymiary z rysunku technicznego</li></ol>\n<p>i zapisy z dokumentacji technologicznej</p>\n<ol><li>wykonuje proste elementy konstrukcyjne</li></ol>\n<p>oraz ich połączenia w zakresie niezbędnym<br>do wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>wykonuje trasowanie</li><li>łączy proste elementy konstrukcji zgodnie</li></ol>\n<p>z dokumentacją techniczną</p>\n<ol><li>wykonuje proste elementy konstrukcyjne zgodnie</li></ol>\n<p>z dokumentacja techniczną</p>\n<ol><li>stosuje narzędzia i urządzenia do</li></ol>\n<p>wykańczania powierzchni drewna, tworzyw<br>drzewnych wyrobów drewnopochodnych<br>w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>używa narzędzia i urządzenia do nanoszenia</li></ol>\n<p>materiałów malarsko-lakierniczych w zakresie<br>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich<br>43</p>\n<ol><li>PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SZKOLNICTWA</li></ol>\n<p>BRANŻOWEGO W ZAWODZIE PRACOWNIK POMOCNICZY STOLARZA<br>PRACOWNIK POMOCNICZY STOLARZA<br>932918<br>KWALIFIKACJA WYODRĘBNIONA w ZAWODZIE<br>DRM.03. Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych<br>CELE KSZTAŁCENIA<br>Absolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie pracownik pomocniczy stolarza powinien być<br>przygotowany do wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji DRM.03. Wytwarzanie prostych<br>wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych:</p>\n<ol><li>wykonywania prac związanych z przygotowaniem stanowiska pracy dla prostych czynności stolarskich;</li><li>wykonywania prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych;</li><li>wykonywania prac pomocniczych w zakładzie świadczącym usługi stolarskie;</li><li>wykonywania prac pomocniczych związanych z obsługą klientów w zakładzie przetwórstwa drzewnego;</li><li>wykonywania prostych prac związanych z obsługą oraz konserwacją maszyn i urządzeń stosowanych</li></ol>\n<p>w stolarstwie;</p>\n<ol><li>wykonywania prostych napraw, renowacji i konserwacji wyrobów stolarskich.</li></ol>\n<p>EFEKTY KSZTAŁCENIA i KRYTERIA WERYFIKACJI TYCH EFEKTÓW<br>Do wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji DRM.03. Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna<br>i materiałów drewnopochodnych niezbędne jest osiągnięcie niżej wymienionych efektów kształcenia:<br>DRM.03. Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych<br>DRM.03.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń:<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>określa prawa i obowiązki pracownika oraz</li></ol>\n<p>pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy</p>\n<ol><li>wymienia prawa i obowiązki pracownika w zakresie</li></ol>\n<p>bezpieczeństwa i higieny pracy</p>\n<ol><li>omawia konsekwencje nieprzestrzegania przez</li></ol>\n<p>pracownika i pracodawcę obowiązków w zakresie<br>bezpieczeństwa i higieny pracy</p>\n<ol><li>wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który uległ</li></ol>\n<p>wypadkowi przy pracy, wynikające z przepisów<br>prawa</p>\n<ol><li>wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który</li></ol>\n<p>zachorował na chorobę zawodową, wynikające<br>z przepisów prawa</p>\n<ol><li>organizuje stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami</li></ol>\n<p>ergonomii oraz przepisami dotyczącymi bezpieczeństwa<br>i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony<br>środowiska w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>wymienia zasady bezpiecznego posługiwania się</li></ol>\n<p>narzędziami</p>\n<ol><li>wskazuje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka</li></ol>\n<p>oraz mienia i środowiska związane z użytkowaniem<br>maszyn i urządzeń do obróbki drewna i materiałów<br>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>przygotowuje stanowisko pracy zgodnie</li></ol>\n<p>z wymaganiami ergonomii oraz przepisami<br>dotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy,<br>ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska</p>\n<ol><li>rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres</li></ol>\n<p>stosowania w zakładzie świadczącym usługi<br>stolarskie</p>\n<ol><li>rozróżnia znaki zakazu, nakazu, ostrzegawcze,</li></ol>\n<p>ewakuacyjne i ochrony przeciwpożarowej oraz<br>sygnały alarmowe na stanowisku pracy<br>44</p>\n<ol><li>określa skutki oddziaływania czynników</li></ol>\n<p>szkodliwych na organizm człowieka</p>\n<ol><li>wymienia skutki oddziaływania czynników</li></ol>\n<p>fizycznych na organizm człowieka</p>\n<ol><li>wymienia skutki oddziaływania czynników</li></ol>\n<p>chemicznych na organizm człowieka</p>\n<ol><li>wymienia skutki oddziaływania czynników</li></ol>\n<p>biologicznych na organizm człowieka</p>\n<ol><li>określa zagrożenia na stanowisku pracy przy</li></ol>\n<p>wykonywaniu zadań zawodowych</p>\n<ol><li>wskazuje sposoby przeciwdziałania zagrożeniom</li></ol>\n<p>istniejącym na stanowiskach pracy</p>\n<ol><li>przestrzega procedur w sytuacji zagrożeń</li><li>stosuje środki ochrony indywidualnej</li></ol>\n<p>i zbiorowej podczas wykonywania zadań<br>zawodowych</p>\n<ol><li>rozróżnia rodzaje środków ochrony</li></ol>\n<p>indywidualnej i zbiorowej stosowane<br>podczas wykonywania zadań zawodowych</p>\n<ol><li>dobiera środki ochrony indywidualnej</li></ol>\n<p>i zbiorowej do rodzaju zadań zawodowych</p>\n<ol><li>używa środków ochrony indywidualnej</li></ol>\n<p>i zbiorowej przy wykonywaniu zadań<br>zawodowych</p>\n<ol><li>udziela pierwszej pomocy w stanach nagłego</li></ol>\n<p>zagrożenia zdrowotnego</p>\n<ol><li>opisuje podstawowe symptomy wskazujące</li></ol>\n<p>na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego</p>\n<ol><li>ocenia sytuację poszkodowanego na</li></ol>\n<p>podstawie analizy objawów obserwowanych<br>u poszkodowanego</p>\n<ol><li>zabezpiecza siebie, poszkodowanego</li></ol>\n<p>i miejsce wypadku</p>\n<ol><li>układa poszkodowanego w pozycji</li></ol>\n<p>bezpiecznej</p>\n<ol><li>powiadamia odpowiednie służby</li><li>prezentuje udzielanie pierwszej pomocy</li></ol>\n<p>w urazowych stanach nagłego zagrożenia<br>zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie,<br>amputacja, złamanie, oparzenie</p>\n<ol><li>prezentuje udzielanie pierwszej pomocy</li></ol>\n<p>w nieurazowych stanach nagłego<br>zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie,<br>zawał, udar</p>\n<ol><li>wykonuje resuscytację krążeniowo-</li></ol>\n<p>oddechową na fantomie zgodnie<br>z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji<br>iEuropejskiej Rady Resuscytacji<br>DRM.03.2. Podstawy stolarstwa w pracach pomocniczych<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń:<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się terminologią stosowaną</li></ol>\n<p>w przemyśle drzewnym</p>\n<ol><li>stosuje nazewnictwo używane w przemyśle</li></ol>\n<p>drzewnym</p>\n<ol><li>rozpoznaje podstawowe surowce, półfabrykaty</li></ol>\n<p>i materiały stosowane w przemyśle drzewnym</p>\n<ol><li>klasyfikuje wyroby stolarskie</li><li>rozróżnia wyroby stolarskie</li><li>wykorzystuje pozyskane informacje dotyczące</li></ol>\n<p>wykonywania prostych czynności zawodowych</p>\n<ol><li>charakteryzuje właściwości drewna i</li></ol>\n<p>tworzyw drzewnych</p>\n<ol><li>nazywa właściwości fizyczne drewna i materiałów</li></ol>\n<p>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>wskazuje podstawowe właściwości mechaniczne</li></ol>\n<p>drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>rozróżnia właściwości fizyczne i mechaniczne</li></ol>\n<p>drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>wskazuje wpływ właściwości na zastosowanie</li></ol>\n<p>drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>określa właściwości fizyczne drewna i tworzyw</li></ol>\n<p>drzewnych<br>45</p>\n<ol><li>charakteryzuje gatunki drewna, materiały</li></ol>\n<p>drzewne i tworzywa drzewne stosowane<br>w stolarstwie</p>\n<ol><li>nazywa podstawowe gatunki drewna iglastego:</li></ol>\n<p>sosna, świerk, modrzew</p>\n<ol><li>nazywa podstawowe gatunki drewna liściastego:</li></ol>\n<p>dąb, buk, jesion, brzoza, lipa</p>\n<ol><li>rozróżnia podstawowe gatunki drewna iglastego i</li></ol>\n<p>liściastego</p>\n<ol><li>wskazuje cechy rozpoznawcze podstawowych</li></ol>\n<p>gatunków drewna iglastego i liściastego</p>\n<ol><li>rozpoznaje podstawowe gatunki drewna iglastego i</li></ol>\n<p>liściastego</p>\n<ol><li>rozpoznaje podstawowe tworzywa drzewne</li></ol>\n<p>stosowane w przemyśle drzewnym: płyta wiórowa,<br>płyta pilśniowa, płyta OSB, płyta MDF płyta HDF</p>\n<ol><li>rozpoznaje wady drewna oraz określa</li></ol>\n<p>przyczyny ich powstawania</p>\n<ol><li>klasyfikuje wady drewna</li><li>określa podstawowe wady drewna w materiałach</li></ol>\n<p>używanych w produkcji wyrobów stolarskich</p>\n<ol><li>rozróżnia wady drewna</li><li>definiuje podstawowe wady drewna: sęk, zakorek,</li></ol>\n<p>sinizna, zgnilizna</p>\n<ol><li>wskazuje przyczyny powstawania wad drewna</li><li>omawia wpływ wad na zastosowanie drewna</li><li>proponuje sposoby eliminowania wad</li><li>rozróżnia rodzaje uszkodzeń drewna,</li></ol>\n<p>materiałów drzewnych i tworzyw drzewnych</p>\n<ol><li>nazywa charakterystyczne rodzaje uszkodzeń</li></ol>\n<p>drewna okrągłego</p>\n<ol><li>rozróżnia rodzaje uszkodzeń materiałów tartych</li><li>wskazuje przyczyny powstawania uszkodzeń</li></ol>\n<p>drewna</p>\n<ol><li>proponuje sposoby usunięcia uszkodzeń drewna</li><li>nazywa charakterystyczne rodzaje uszkodzenia</li></ol>\n<p>tworzyw drzewnych: wady powierzchni, falistość,<br>pęknięcia, wgniecenia</p>\n<ol><li>charakteryzuje materiały pomocnicze</li></ol>\n<p>stosowane w przemyśle drzewnym</p>\n<ol><li>nazywa materiały pomocnicze stosowane</li></ol>\n<p>w stolarstwie</p>\n<ol><li>klasyfikuje materiały pomocnicze stosowane</li></ol>\n<p>w stolarstwie</p>\n<ol><li>rozróżnia rodzaje klejów</li><li>rozróżnia rodzaje materiałów wykończeniowych</li><li>rozróżnia łączniki i okucia</li><li>określa możliwość zastosowania wskazanych</li></ol>\n<p>materiałów pomocniczych</p>\n<ol><li>wyszukuje informacje na temat materiałów</li></ol>\n<p>stosowanych w przemyśle drzewnym</p>\n<ol><li>charakteryzuje maszyny, urządzenia i</li></ol>\n<p>narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej drewna</p>\n<ol><li>nazywa narzędzia do ręcznej obróbki drewna</li><li>nazywa narzędzia do maszynowej obróbki drewna</li><li>nazywa maszyny i urządzenia stosowane</li></ol>\n<p>w stolarstwie</p>\n<ol><li>rozpoznaje podstawowe maszyny i urządzenia do</li></ol>\n<p>obróbki maszynowej drewna w zakresie niezbędnym<br>do wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>dobiera typowe narzędzia do obróbki ręcznej</li></ol>\n<p>46</p>\n<ol><li>dobiera przyrządy pomiarowe do prostych</li></ol>\n<p>prac stolarskich</p>\n<ol><li>klasyfikuje podstawowe przyrządy pomiarowe</li></ol>\n<p>stosowane w stolarstwie</p>\n<ol><li>nazywa podstawowe przyrządy pomiarowe</li></ol>\n<p>stosowane w stolarstwie</p>\n<ol><li>wskazuje zastosowanie poszczególnych przyrządów</li></ol>\n<p>pomiarowych</p>\n<ol><li>dobiera przyrządy do określonych prac</li></ol>\n<p>pomiarowych</p>\n<ol><li>wykonuje podstawowe pomiary podczas prac</li></ol>\n<p>stolarskich</p>\n<ol><li>sporządza proste szkice i rysunki techniczne</li></ol>\n<p>w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>rysuje szkice elementów z drewna i prostych</li></ol>\n<p>wyrobów stolarskich</p>\n<ol><li>umieszcza wymiary na wykonywanych rysunkach</li><li>sporządza rysunki techniczne zgodnie</li></ol>\n<p>z obowiązującymi normami i zasadami</p>\n<ol><li>rozróżnia symbole stosowane do opisywania</li></ol>\n<p>rysunków technicznych w stolarstwie</p>\n<ol><li>wykonuje korekty szkiców i wymiarów pod</li></ol>\n<p>kierunkiem osoby doświadczonej</p>\n<ol><li>rozpoznaje rodzaje rysunków na podstawie</li></ol>\n<p>dokumentacji technicznej</p>\n<ol><li>wykonuje rysunki wykonawcze, rysunki połączeń,</li></ol>\n<p>szczegółów konstrukcyjnych</p>\n<ol><li>wykonuje proste rysunki, korzystając z programów</li></ol>\n<p>komputerowych</p>\n<ol><li>drukuje rysunki wykonane z wykorzystaniem</li></ol>\n<p>programów komputerowych</p>\n<ol><li>rozpoznaje właściwe normy i procedury</li></ol>\n<p>oceny zgodności podczas realizacji zadań<br>zawodowych</p>\n<ol><li>wymienia cele normalizacji krajowej</li><li>podaje definicje i cechy normy</li><li>rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej,</li></ol>\n<p>europejskiej i krajowej</p>\n<ol><li>korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i</li></ol>\n<p>procedur oceny zgodności<br>DRM.03.3. Wykonywanie prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń:<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>charakteryzuje rodzaje obróbki podczas</li></ol>\n<p>wykonywania wyrobów z drewna i materiałów<br>drewnopochodnych w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>określa rodzaje obróbki ręcznej do wykonania</li></ol>\n<p>prostych wyrobów stolarskich</p>\n<ol><li>rozpoznaje rodzaje maszynowej obróbki drewna</li></ol>\n<p>i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>rozróżnia rodzaje obróbki drewna - hydrotermiczną</li></ol>\n<p>i plastyczną</p>\n<ol><li>charakteryzuje rodzaje złączeń i połączeń</li></ol>\n<p>konstrukcji wyrobów stolarskich w zakresie<br>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich</p>\n<ol><li>rozróżnia złączenia i połączenia kołkowe, lamelowe,</li></ol>\n<p>czopy „jaskółczy ogon”, czopy proste, wpust-<br>wypust, obce pióro, konfirmat, wkręty meblowe,<br>złącza śrubowe</p>\n<ol><li>dobiera rodzaje połączeń konstrukcji wyrobów</li></ol>\n<p>stolarskich</p>\n<ol><li>wykonuje połączenia widoczne w konstrukcjach</li></ol>\n<p>wyrobów stolarskich w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>wykonuje połączenia niewidoczne w konstrukcjach</li></ol>\n<p>wyrobów stolarskich w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich<br>47</p>\n<ol><li>dobiera sposoby obróbki drewna i materiałów</li></ol>\n<p>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>wskazuje sposoby obróbki drewna i materiałów</li></ol>\n<p>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>stosuje sposoby obróbki drewna i materiałów</li></ol>\n<p>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>pomaga wykonać prace stolarskie</li><li>wykonuje samodzielnie proste prace stolarskie</li><li>posługuje się narzędziami do obróbki ręcznej</li></ol>\n<p>drewna i materiałów drewnopochodnych w zakresie<br>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich</p>\n<ol><li>rozróżnia narzędzia do obróbki ręcznej drewna</li></ol>\n<p>i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>wskazuje przeznaczenie narzędzi do ręcznej obróbki</li></ol>\n<p>drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia do obróbki ręcznej drewna</li></ol>\n<p>i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>przygotowuje do pracy narzędzia do ręcznej obróbki</li></ol>\n<p>drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>używa narzędzi do ręcznej obróbki drewna</li></ol>\n<p>i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>posługuje się maszynami, urządzeniami</li></ol>\n<p>i narzędziami do obróbki drewna i materiałów<br>drewnopochodnych w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>wskazuje przeznaczenie maszyn, urządzeń i</li></ol>\n<p>narzędzi do maszynowej obróbki drewna<br>i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>określa zakres czynności związanych z obsługą</li></ol>\n<p>maszyn</p>\n<ol><li>obsługuje maszyny i urządzenia do obróbki drewna</li></ol>\n<p>i materiałów drewnopochodnych w zakresie<br>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia do obróbki maszynowej drewna i</li></ol>\n<p>materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>korzysta z narzędzi i maszyn do obróbki</li></ol>\n<p>maszynowej drewna i materiałów<br>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>dba o utrzymanie czystości i porządku na</li></ol>\n<p>stanowisku pracy</p>\n<ol><li>utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy</li><li>korzysta z dostępnych urządzeń i narzędzi w celu</li></ol>\n<p>utrzymania porządku w obiekcie z uwzględnieniem<br>wymogów bezpieczeństwa</p>\n<ol><li>wykonuje pomiary elementów i wyrobów</li></ol>\n<p>z drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>dokonuje prostych pomiarów elementów i wyrobów</li><li>posługuje się podstawowymi narzędziami</li></ol>\n<p>pomiarowymi</p>\n<ol><li>omawia wyniki uzyskane podczas pomiarów</li><li>kontroluje podstawowe parametry poprawności</li></ol>\n<p>wykonania prac stolarskich</p>\n<ol><li>posługuje się dokumentacją konstrukcyjną</li></ol>\n<p>i technologiczną w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>korzysta z dokumentacji konstrukcyjnej i</li></ol>\n<p>technologicznej pod nadzorem osoby doświadczonej</p>\n<ol><li>odczytuje wymiary z rysunku technicznego i zapisy</li></ol>\n<p>z dokumentacji technologicznej</p>\n<ol><li>oblicza zapotrzebowanie na materiały podstawowe</li></ol>\n<p>i pomocnicze w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>wykonuje proste elementy konstrukcyjne</li></ol>\n<p>oraz ich połączenia w zakresie niezbędnym<br>do wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>rozróżnia proste czynności przy produkcji</li></ol>\n<p>elementów z drewna i tworzyw drzewnych<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>rozróżnia elementy konstrukcji</li><li>wykonuje trasowanie</li><li>łączy proste elementy konstrukcji zgodnie</li></ol>\n<p>z dokumentacją techniczną</p>\n<ol><li>wykonuje proste elementy konstrukcyjne zgodnie</li></ol>\n<p>z dokumentacja techniczną<br>48</p>\n<ol><li>stosuje materiały do wykańczania</li></ol>\n<p>powierzchni drewna i materiałów<br>drewnopochodnych<br>w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>nazywa materiały malarsko-lakiernicze stosowane</li></ol>\n<p>do wykańczania powierzchni drewna i materiałów<br>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>rozróżnia materiały do wykańczania powierzchni</li></ol>\n<p>drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>dobiera materiały do wykańczania powierzchni</li></ol>\n<p>drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>przygotowuje materiały malarsko-lakiernicze do</li></ol>\n<p>wykańczania powierzchni drewna i materiałów<br>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>używa materiałów malarsko-lakierniczych do</li></ol>\n<p>wykańczania powierzchni drewna i materiałów<br>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>stosuje narzędzia i urządzenia do</li></ol>\n<p>wykańczania powierzchni drewna, tworzyw<br>drzewnych<br>i<br>wyrobów<br>drewnopochodnych<br>w zakresie<br>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich</p>\n<ol><li>rozróżnia narzędzia i urządzenia do wykańczania</li></ol>\n<p>powierzchni drewna i materiałów<br>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia i urządzenia do nanoszenia</li></ol>\n<p>materiałów malarsko-lakierniczych</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia i urządzenia do okleinowania i</li></ol>\n<p>zabezpieczania wąskich powierzchni</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia i urządzenia do przygotowania</li></ol>\n<p>podłoża</p>\n<ol><li>używa narzędzia i urządzenia do nanoszenia</li></ol>\n<p>materiałów malarsko-lakierniczych w zakresie<br>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich</p>\n<ol><li>używa narzędzia i urządzenia do okleinowania i</li></ol>\n<p>zabezpieczania wąskich powierzchni w zakresie<br>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich</p>\n<ol><li>używa narzędzia i urządzenia do przygotowania</li></ol>\n<p>podłoża w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>stosuje metody wykonywania montażu</li></ol>\n<p>i okuwania wyrobów z drewna i materiałów<br>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>dobiera rodzaj kleju do montażu</li><li>używa klejów do montażu</li><li>nazywa okucia i narzędzia montażowe stosowane w</li></ol>\n<p>stolarstwie</p>\n<ol><li>dobiera okucia do montażu wyrobów z drewna i</li></ol>\n<p>tworzyw drzewnych</p>\n<ol><li>ustala sposób montażu prostych wyrobów</li></ol>\n<p>stolarskich</p>\n<ol><li>wykonuje okuwanie elementów w zakresie</li></ol>\n<p>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich</p>\n<ol><li>montuje proste wyroby stolarskie w zakresie</li></ol>\n<p>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich</p>\n<ol><li>ocenia jakość wykonanych wyrobów</li></ol>\n<p>z drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>określa sposób przeprowadzenia kontroli jakości</li></ol>\n<p>wyrobu z drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>określa błędy w wykonaniu wyrobu z drewna</li></ol>\n<p>i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>rozpoznaje błędy kształtu, położenia i wykonania</li></ol>\n<p>w wyrobach z drewna i materiałów<br>drewnopochodnych</p>\n<ol><li>omawia przyczyny powstawania błędów podczas</li></ol>\n<p>wykonywania wyrobów stolarskich<br>5)<br>proponuje sposoby usuwania powstałych błędów<br>49</p>\n<ol><li>wykonuje proste prace związane z</li></ol>\n<p>pakowaniem, transportem i<br>magazynowaniem elementów, podzespołów i wyrobów<br>gotowych w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>wymienia czynności związane z pakowaniem</li></ol>\n<p>wyrobów stolarskich</p>\n<ol><li>stosuje materiały do pakowania elementów</li></ol>\n<p>i wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych</p>\n<ol><li>identyfikuje rodzaje opakowań wyrobów stolarskich</li><li>nazywa materiały i urządzenia służące do</li></ol>\n<p>pakowania elementów i wyrobów z drewna<br>i tworzyw drzewnych</p>\n<ol><li>pakuje i zabezpiecza elementy, podzespoły i wyroby</li></ol>\n<p>z drewna i tworzyw drzewnych<br>w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>określa zasady magazynowania elementów,</li></ol>\n<p>podzespołów i wyrobów gotowych</p>\n<ol><li>rozróżnia rodzaje transportu</li><li>wymienia rodzaje magazynów</li></ol>\n<p>DRM.03.4. Wykonywanie prac związanych z przygotowaniem maszyn i urządzeń stosowanych w stolarstwie<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń:<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>przygotowuje maszyny, urządzenia</li></ol>\n<p>i narzędzia do wykonania obróbki drewna i materiałów<br>drewnopochodnych pod kierunkiem osoby<br>doświadczonej, w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>nazywa maszyny i urządzenia do obróbki drewna i</li></ol>\n<p>materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej</li></ol>\n<p>drewna i materiałów drewnopochodnych pod<br>kierunkiem osoby doświadczonej</p>\n<ol><li>dobiera maszyny i urządzenia do obróbki drewna i</li></ol>\n<p>materiałów drewnopochodnych pod kierunkiem<br>osoby doświadczonej, w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>ustawia maszyny i urządzenia do obróbki drewna</li></ol>\n<p>i materiałów drewnopochodnych pod kierunkiem<br>osoby doświadczonej, w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>obsługuje maszyny i urządzenia stosowane</li></ol>\n<p>przy obróbce drewna i materiałów drewnopochodnych<br>w zakresie niezbędnym do wykonania pomocniczych<br>prac stolarskich</p>\n<ol><li>mocuje narzędzia, oprzyrządowanie</li></ol>\n<p>i zabezpieczenia obrabiarki pod kierunkiem osoby<br>doświadczonej</p>\n<ol><li>uruchamia i zatrzymuje maszynę zgodnie</li></ol>\n<p>z instrukcją obsługi w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>używa maszyn i urządzeń do obróbki drewna</li></ol>\n<p>i materiałów drewnopochodnych pod kierunkiem<br>osoby doświadczonej, w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>wykonuje konserwację maszyn, urządzeń</li></ol>\n<p>i narzędzi stosowanych w stolarstwie pod kierunkiem<br>osoby doświadczonej, w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>posługuje się dokumentacją techniczną DTR</li><li>dobiera środki do konserwacji maszyny, urządzenia</li></ol>\n<p>i narzędzia stosowane w stolarstwie pod kierunkiem<br>osoby doświadczonej,<br>w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>konserwuje maszyny, urządzenia i narzędzia</li></ol>\n<p>stosowane w stolarstwie pod kierunkiem osoby<br>doświadczonej, w zakresie niezbędnym do<br>wykonania pomocniczych prac stolarskich<br>50<br>DRM.03.5. Wykonywanie napraw i renowacji wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń:<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>rozpoznaje wady oraz uszkodzenia wyrobów</li></ol>\n<p>z drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>wskazuje uszkodzenia wyrobów z drewna i tworzyw</li></ol>\n<p>drzewnych</p>\n<ol><li>rozróżnia przyczyny uszkodzeń wyrobów z drewna</li></ol>\n<p>i tworzyw drzewnych</p>\n<ol><li>dobiera właściwe sposoby naprawy wyrobów z drewna</li></ol>\n<p>i tworzyw drzewnych pod kierunkiem osoby<br>doświadczonej</p>\n<ol><li>wskazuje kolejność czynności podczas</li></ol>\n<p>wykonywania napraw i renowacji</p>\n<ol><li>dobiera materiały potrzebne do naprawy, renowacji</li></ol>\n<p>i konserwacji wyrobów z drewna i materiałów<br>drewnopochodnych pod kierunkiem osoby<br>doświadczonej, w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>dobiera techniki i narzędzia do wykonania</li></ol>\n<p>napraw i renowacji wyrobów z drewna<br>i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>klasyfikuje metody napraw i renowacji wyrobów z</li></ol>\n<p>drewna i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>rozróżnia techniki i narzędzia do wykonania napraw</li></ol>\n<p>i renowacji wyrobów</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia do wykonania napraw i renowacji</li></ol>\n<p>w zakresie niezbędnym do wykonania pomocniczych<br>prac stolarskich</p>\n<ol><li>dobiera materiały do wykonania napraw i renowacji</li></ol>\n<p>w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>wykonuje naprawy i renowacje wyrobów</li></ol>\n<p>z drewna i materiałów drewnopochodnych w zakresie<br>niezbędnym do wykonania pomocniczych prac<br>stolarskich</p>\n<ol><li>ustala kolejność prac naprawczych i renowacyjnych</li><li>dokonuje demontażu wyrobu stolarskiego</li><li>dobiera techniki i materiały do wykonywania</li></ol>\n<p>prostych napraw i renowacji wyrobów z drewna<br>i materiałów drewnopochodnych</p>\n<ol><li>używa narzędzi do wykonywania napraw</li></ol>\n<p>i renowacji wyrobów</p>\n<ol><li>prowadzi prace, takie jak: usuwanie starych powłok</li></ol>\n<p>lakierniczych, szlifowanie, klejenie, oklejanie, proste<br>prace malarsko-lakiernicze, polerowanie</p>\n<ol><li>ocenia jakość wykonanej naprawy i</li></ol>\n<p>renowacji wyrobów stolarskich pod kierunkiem osoby<br>doświadczonej, w zakresie niezbędnym do wykonania<br>pomocniczych prac stolarskich</p>\n<ol><li>dokonuje oceny jakości wykonanej pracy</li><li>rozpoznaje błędy w wykonanej naprawie i renowacji</li><li>wskazuje przyczyny powstawania wad podczas</li></ol>\n<p>naprawy i renowacji wyrobów stolarskich</p>\n<ol><li>proponuje sposoby usuwania powstałych usterek</li><li>usuwa usterki pod kierunkiem osoby doświadczonej</li></ol>\n<p>DRM.03.6. Język obcy zawodowy<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń:<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się podstawowym zasobem</li></ol>\n<p>środków językowych w języku obcym nowożytnym<br>(ze szczególnym uwzględnieniem środków<br>leksykalnych), umożliwiającym realizację czynności<br>zawodowych w zakresie tematów związanych:<br>a) ze stanowiskiem pracy i jego<br>wyposażeniem<br>b) z głównymi technologiami stosowanymi<br>w danym zawodzie<br>c) z dokumentacją związaną z danym<br>zawodem<br>d) z usługami świadczonymi w danym<br>zawodzie</p>\n<ol><li>rozpoznaje oraz stosuje środki językowe</li></ol>\n<p>umożliwiające realizację czynności zawodowych w<br>zakresie:<br>a) czynności wykonywanych na stanowisku pracy,<br>w tym związanych z zapewnieniem<br>bezpieczeństwa i higieny pracy<br>b) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów<br>koniecznych do realizacji czynności zawodowych<br>c) procesów i procedur związanych z realizacją<br>zadań zawodowych<br>d) formularzy, specyfikacji oraz innych<br>dokumentów związanych z wykonywaniem<br>zadań zawodowych<br>e) świadczonych usług, w tym obsługi klienta<br>51</p>\n<ol><li>rozumie proste wypowiedzi ustne</li></ol>\n<p>artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie<br>języka obcego nowożytnego,<br>a także proste wypowiedzi pisemne w języku obcym<br>nowożytnym, w zakresie umożliwiającym realizację<br>zadań zawodowych:<br>a) rozumie proste wypowiedzi ustne<br>dotyczące czynności zawodowych<br>(np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje<br>lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane<br>wyraźnie,<br>w standardowej odmianie języka<br>b) rozumie proste wypowiedzi pisemne<br>dotyczące czynności zawodowych<br>(np. napisy, broszury, instrukcje obsługi,<br>przewodniki, dokumentację zawodową)</p>\n<ol><li>określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu,</li></ol>\n<p>ewentualnie fragmentu wypowiedzi lub tekstu</p>\n<ol><li>znajduje w wypowiedzi lub tekście określone</li></ol>\n<p>informacje</p>\n<ol><li>rozpoznaje związki między poszczególnymi</li></ol>\n<p>częściami tekstu</p>\n<ol><li>układa informacje w określonym porządku</li><li>samodzielnie tworzy krótkie, proste, spójne</li></ol>\n<p>i logiczne wypowiedzi ustne i pisemne<br>w języku obcym nowożytnym, w zakresie<br>umożliwiającym realizację zadań zawodowych:<br>a) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne<br>wypowiedzi ustne dotyczące czynności<br>zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)<br>b) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi<br>pisemne dotyczące czynności zawodowych (np.<br>komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list<br>motywacyjny, dokument związany<br>z wykonywanym zawodem - według wzoru)</p>\n<ol><li>opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z</li></ol>\n<p>czynnościami zawodowymi</p>\n<ol><li>przedstawia sposób postępowania w różnych</li></ol>\n<p>sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji,<br>wskazówek, określa zasady)</p>\n<ol><li>wyraża i uzasadnia swoje stanowisko</li><li>stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym</li></ol>\n<p>charakterze</p>\n<ol><li>stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi</li></ol>\n<p>adekwatnie do sytuacji<br>DRM.03.7. Kompetencje personalne i społeczne<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń:<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>przestrzega zasad kultury osobistej i etyki zawodowej</li><li>stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte</li></ol>\n<p>normy zachowania w środowisku pracy</p>\n<ol><li>respektuje zasady dotyczące przestrzegania</li></ol>\n<p>tajemnicy związanej z zawodem i miejscem pracy</p>\n<ol><li>wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w</li></ol>\n<p>zawodzie</p>\n<ol><li>ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania</li><li>przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym</li></ol>\n<p>prawne</p>\n<ol><li>przewiduje konsekwencje niewłaściwego</li></ol>\n<p>wykonywania czynności zawodowych na<br>stanowisku pracy, w tym posługiwania się<br>niebezpiecznymi substancjami, i niewłaściwej<br>eksploatacji maszyn i urządzeń na stanowisku pracy</p>\n<ol><li>stosuje techniki radzenia sobie ze stresem</li><li>rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania</li></ol>\n<p>zadań zawodowych</p>\n<ol><li>wybiera techniki radzenia sobie ze stresem</li></ol>\n<p>odpowiednio do sytuacji</p>\n<ol><li>doskonali umiejętności zawodowe</li><li>określa zakres umiejętności i kompetencji</li></ol>\n<p>niezbędnych do wykonywania zawodu</p>\n<ol><li>analizuje własne kompetencje</li><li>wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji</li></ol>\n<p>zawodowych, osobistych i społecznych</p>\n<ol><li>stosuje zasady komunikacji interpersonalnej</li><li>identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne</li><li>stosuje aktywne metody słuchania</li></ol>\n<p>52</p>\n<ol><li>współpracuje w zespole</li><li>pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za</li></ol>\n<p>wspólnie realizowane zadania</p>\n<ol><li>przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności</li></ol>\n<p>w zespole</p>\n<ol><li>angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu</li></ol>\n<p>WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA w ZAWODZIE PRACOWNIK POMOCNICZY STOLARZA<br>Szkoła prowadząca<br>kształcenie w zawodzie zapewnia pomieszczenia dydaktyczne z wyposażeniem<br>odpowiadającym technologii i technice stosowanej w zawodzie, aby zapewnić osiągnięcie wszystkich efektów<br>kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego oraz<br>umożliwić przygotowanie absolwenta do wykonywania zadań zawodowych.<br>Wyposażenie szkoły niezbędne do realizacji kształcenia w kwalifikacji DRM.03. Wytwarzanie<br>prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych<br>Pracownia rysunku technicznego wyposażona w:<br>stanowisko komputerowe dla nauczyciela z dostępem do internetu i drukarką sieciową, skanerem lub<br>urządzeniem wielofunkcyjnym oraz z projektorem multimedialnym,<br>tablicę interaktywną lub monitor interaktywny,<br>pakiet programów biurowych, oprogramowanie do wykonywanych zadań,<br>stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia) podłączone do sieci<br>lokalnej z dostępem do internetu,<br>drukarki, skanery i plotery (po jednym urządzeniu na cztery stanowiska komputerowe),<br>pakiet programów biurowych, programy do komputerowego wspomagania projektowania (Computer<br>Aided Design),<br>modele figur i brył geometrycznych, dokumentacje konstrukcyjne, części maszyn i mechanizmów,<br>połączenia stolarskie, łączniki, okucia i akcesoria, modele podzespołów oraz wyrobów z drewna<br>i tworzyw drzewnych, modele podstawowych typów konstrukcji, opakowań,<br>rysunki złożeniowe i wykonawcze wyrobów stolarskich, dokumentacje techniczne maszyn<br>i podzespołów, katalogi i prospekty wyrobów stolarskich, okuć i akcesoriów,<br>stanowiska kreślarskie (jedno stanowisko dla dwóch uczniów),<br>Pracownia materiałoznawstwa i technologii przetwarzania drewna wyposażona w:<br>53<br>zestawy próbek różnych gatunków drewna, materiałów drzewnych, tworzyw drzewnych, klejów<br>i substancji dodatkowych, materiałów do zabezpieczania i uszlachetniania powierzchni,<br>modele: połączeń elementów z drewna i tworzyw drzewnych, suszarek, wyrobów z drewna i tworzyw<br>drzewnych, opakowań, połączeń stolarskich, konstrukcji i podzespołów,<br>detale, okucia i łączniki, przyrządy, aparaturę i urządzenia do badania drewna i tworzyw drzewnych,<br>aparaturę do badania powłok wykończeniowych, mikroskopy, wagi techniczne i analityczne, suszarkę<br>laboratoryjną przyrządy do pomiaru: wilgotności, pH, lepkości, gęstości, proste urządzenia do cięcia<br>drewna, ręczne narzędzia stolarskie, elektronarzędzia, narzędzia do maszynowej obróbki drewna, katalogi<br>wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych, tablice i diagramy dotyczące suszarnictwa hydrotermicznej<br>i plastycznej obróbki drewna, schematy maszyn i urządzeń do przetwarzania drewna, schematy procesów<br>technologicznych,<br>dokumentacje technologiczne, normy dotyczące przetwarzania drewna oraz wykonywania wyrobów<br>z drewna i tworzyw drzewnych,<br>oprogramowanie do komputerowego wspomagania procesów technologicznych.<br>Warsztaty szkolne wyposażone w:<br>elementy i modele wyrobów stolarskich, narzędzia, maszyny i urządzenia do ręcznej i maszynowej<br>obróbki drewna i tworzyw drzewnych, obróbki hydrotermicznej i plastycznej, prac wykończeniowych<br>i montażowych,<br>przyrządy i uchwyty obróbkowe, aparaturę i narzędzia kontrolno-pomiarowe, schematy części maszyn<br>i urządzeń, rysunki ostrzy narzędzi, parametry kątowe narzędzi, instalację sprężonego powietrza,<br>instalację odwiórowywania,<br>oprzyrządowanie obróbkowe, narzędzia i urządzenia montażowe, instrukcje technologiczne<br>i stanowiskowe, instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, katalogi i materiały informacyjne przedsiębiorstw<br>produkujących narzędzia, oprzyrządowanie, obrabiarki i urządzenia.<br>MINIMALNA<br>LICZBA<br>GODZIN<br>KSZTAŁCENIA<br>ZAWODOWEGO<br>DLA<br>KWALIFIKACJI<br>WYODRĘBNIONEJ w ZAWODZIE1)<br>DRM.03. Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych<br>Nazwa jednostki efektów kształcenia<br>Liczba godzin<br>DRM.03.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy<br>32<br>DRM.03.2. Podstawy stolarstwa w pracach prac pomocniczych<br>224<br>DRM.03.3. Wykonywanie prostych wyrobów z drewna i materiałów<br>drewnopochodnych<br>864<br>DRM.03.4. Wykonywanie prac związanych z przygotowaniem maszyn i urządzeń<br>stosowanych w stolarstwie<br>96<br>DRM.03.5. Wykonywanie napraw i renowacji wyrobów z drewna i materiałów<br>drewnopochodnych<br>64<br>DRM.03.6. Język obcy zawodowy<br>32<br>Razem<br>1312<br>DRM.03.7. Kompetencje personalne i społeczne2)</p>\n<ol><li>W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach</li></ol>\n<p>w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym typie<br>szkoły, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli dla efektów kształcenia właściwych dla kwalifikacji<br>wyodrębnionej w zawodzie.</p>\n<ol><li>Nauczyciele wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego powinni</li></ol>\n<p>stwarzać uczniom warunki do nabywania kompetencji personalnych i społecznych<br>C. ZAŁĄCZNIKI<br>54<br>ZAŁĄCZNIK 1.<br>Wykaz wybranych aktów prawnych<br>ZAŁĄCZNIK 2.<br>Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego<br>ZAŁĄCZNIK 3.<br>Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/słuchacza/absolwenta<br>ZAŁĄCZNIK 3a.<br>Wzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz dla osoby, która ukończyła<br>KKZ - w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ<br>ZAŁĄCZNIK 3b.<br>Wzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej w kwalifikacyjnym<br>kursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed pierwszym dniem terminu<br>głównego egzaminu zawodowego<br>ZAŁĄCZNIK 3c.<br>Wzór deklaracji dla osoby przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego, osoby<br>dorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych<br>ZAŁĄCZNIK 3d.<br>Wzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane<br>ze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano zawód<br>o charakterze pomocniczym<br>ZAŁĄCZNIK 4.<br>Wzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego<br>ZAŁĄCZNIK 5.<br>Wzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia unieważnienia<br>egzaminu zawodowego<br>ZAŁĄCZNIK 6.<br>Wzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego<br>ZAŁĄCZNIK 7.<br>Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego<br>ZAŁĄCZNIK 7a.<br>Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania zawodowego<br>dorosłych)<br>ZAŁĄCZNIK 8.<br>Wzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym<br>ZAŁĄCZNIK 9.<br>Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych<br>ZAŁĄCZNIK 10.<br>Wykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu<br>eksternistycznego<br>zawodowego<br>55<br>ZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych<br><br>ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( t.j. Dz. U. z 2020 poz. 910)<br><br>ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 60, z późn. zm.)<br><br>ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1327)<br><br>ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 2215)<br><br>ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1482)<br><br>ustawa z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1781)<br><br>rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych<br>w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy<br>95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz. U. poz. 730)<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu<br>przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (Dz. U. poz. 1707)<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lutego 2019 r. w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia<br>w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (Dz.U. poz. 316, z późn. zm.)<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach<br>szkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego<br>(Dz.U poz. 991, z późn. zm. )<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2019 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych<br>druków szkolnych (Dz. U. poz. 1700, z późn. zm.)<br><br>ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2020 r. poz. 226)<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 kwietnia 2009 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów<br>na egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów<br>z ewidencji (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 1305 z późn. zm.)<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach<br>pozaszkolnych (Dz.U. poz. 652)<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie egzaminów eksternistycznych (Dz. U. poz.<br>1717)<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,<br>wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,<br>niedostosowanych społecznie<br>i zagrożonych<br>niedostosowaniem społecznym (Dz. U. poz.1578, z późn. zm.)<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny<br>w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69, z późn. zm.)<br><br>rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów<br>bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. z 2003 r. Nr 169, poz. 1650, z późn. zm.)<br><br>rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 11 kwietnia 2014 r. w sprawie przygotowania zawodowego dorosłych<br>(Dz. U. poz. 497)<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. poz.<br>391)<br><br>rozporządzenie Rady Ministrów z 13 sierpnia 2019 r. w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich<br>wynagradzania (Dz. U. poz. 1636)<br><br>rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie warunków, jakie musi spełnić osoba<br>ubiegająca się o uzyskanie dyplomu zawodowego albo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (Dz. U. poz. 1731,<br>z późn. zm.)<br><br>ustawa z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz. U. z 2019 r. poz. 310).<br>56<br>ZAŁĄCZNIK 2. Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego<br>Zgodnie z §15 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków<br>i sposobu przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie informacja<br>dotycząca sposobu organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego jest ogłaszana nie później niż 20 sierpnia roku<br>szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin zawodowy i publikowana na stronie internetowej<br>Centralnej Komisji Egzaminacyjnej www.cke.gov.pl<br>57<br>ZAŁĄCZNIK 3. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/ słuchacza/ absolwenta<br>Uwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej<br>kwalifikacji osobno<br>jestem  uczniem  słuchaczem  absolwentem<br>Dane osobowe ucznia/słuchacza/absolwenta (wypełnić drukowanymi literami):<br>Nazwisko:<br>Imię (imiona):<br>Data urodzenia:<br>d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br>Numer PESEL:<br>w przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość<br>Adres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):<br>miejscowość:<br>ulica i numer domu:<br>kod pocztowy i poczta:<br>nr telefonu:<br>Adres poczty elektronicznej<br>Deklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*<br>* w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)<br> w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)<br>w kwalifikacji<br>symbol kwalifikacji zgodny<br>z podstawą programową<br>szkolnictwa zbranżowego<br>nazwa kwalifikacji<br>wyodrębnionej w zawodzie<br>symbol cyfrowy zawodu<br>nazwa zawodu<br>Do egzaminu będę przystępować*<br> po raz pierwszy<br> po raz kolejny w części pisemnej<br> po raz kolejny w części praktycznej<br>Ubiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*<br> TAK /<br> NIE<br>Do deklaracji dołączam*:<br> Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)<br> Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)<br> Świadectwo ukończenia szkoły<br>*właściwe zaznaczyć<br>czytelny podpis<br>Potwierdzam przyjęcie deklaracji<br>Pieczęć szkoły<br>data, czytelny podpis osoby przyjmującej<br>miejscowość, data<br>d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>58<br>ZAŁĄCZNIK 3a. Wzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz osoby, która<br>ukończyła KKZ w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ<br>Uwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej<br>kwalifikacji osobno<br> Jestem absolwentem/ absolwentką* szkoły, która została zlikwidowana<br>nazwa i adres szkoły:<br> Ukończyłem/ukończyłam* kwalifikacyjny kurs zawodowy, który był prowadzony przez podmiot zlikwidowany<br>miesiąc i rok ukończenia kwalifikacyjnego kursu zawodowego:<br>prwadzonego przez<br>miejscowość, data<br>d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br>Dane osobowe absolwenta/ osoby, która ukończyła KKZ (wypełnić drukowanymi literami):<br>Nazwisko:<br>Imię (imiona):<br>Data urodzenia:<br>d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br>Numer PESEL:<br>w przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość<br>Adres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):<br>miejscowość:<br>ulica i numer domu:<br>kod pocztowy i poczta:<br>nr telefonu:<br>Adres poczty elektronicznej<br>Deklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*<br> w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)<br> w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)<br>w kwalifikacji<br>symbol kwalifikacji zgodny<br>z podstawą programową<br>szkolnictwa branżowego<br>nazwa kwalifikacji<br>wyodrębnionej w zawodzie<br>symbol cyfrowy zawodu<br>nazwa zawodu<br>Do egzaminu będę przystępować*<br> po raz pierwszy<br> po raz kolejny w części pisemnej<br> po raz kolejny w części praktycznej<br>Ubiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*<br> TAK /<br> NIE<br>Do deklaracji dołączam*:<br> Świadectwo ukończenia szkoły<br> Zaświadczenie o ukończeniu KKZ<br> Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)<br> Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku występowania dysfunkcji lub w przypadku choroby lub<br>niesprawności czasowej)<br>*właściwe zaznaczyć<br>czytelny podpis<br>Potwierdzam przyjęcie deklaracji<br>Pieczęć oke<br>data, czytelny podpis osoby przyjmującej<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>59<br>ZAŁĄCZNIK 3b. Wzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej<br>w kwalifikacyjnym kursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed<br>pierwszym dniem terminu głównego egzaminu zawodowego<br>Uwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej<br>kwalifikacji osobno<br>miejscowość, data<br>d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br> ukończyłem KKZ, (miesiąc i rok ukończenia) *<br> jestem uczestnikiem KKZ, termin ukończenia kursu wyznaczono na dzień*<br>Nazwa i adres organizatora KKZ<br>Dane osobowe osoby składającej deklarację (wypełnić drukowanymi literami):<br>Nazwisko:<br>Imię (imiona):<br>Data urodzenia:<br>d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br>Numer PESEL:<br>w przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość<br>Adres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):<br>miejscowość:<br>ulica i numer domu:<br>kod pocztowy i poczta:<br>nr telefonu:<br>Adres poczty elektronicznej<br>Deklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*<br> w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września r.)<br> w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego r.)<br>w kwalifikacji<br>symbol kwalifikacji zgodny<br>z podstawą programową<br>szkolnictwa branżowego<br>nazwa kwalifikacji<br>wyodrębnionej w zawodzie<br>symbol cyfrowy zawodu<br>nazwa zawodu<br>Do egzaminu będę przystępować*<br> po raz pierwszy<br> po raz kolejny w części pisemnej<br> po raz kolejny w części praktycznej<br> Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:<br>symbol kwalifikacji zgodny<br>z podstawą programową<br>nazwa kwalifikacji<br>Ubiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*<br> TAK /<br> NIE<br>Do deklaracji dołączam*:<br> Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym<br>zawodzie<br> Zaświadczenie o ukończeniu KKZ<br> Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza<br> Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)<br>*właściwe zaznaczyć<br>czytelny podpis<br>Potwierdzam przyjęcie deklaracji<br>Pieczęć podmiotu prowadzącego KKZ<br>data, czytelny podpis osoby przyjmującej<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>60<br>ZAŁĄCZNIK 3c. Wzór deklaracja dla osoby, przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz osoby<br>dorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych<br> Jestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem  praktycznej nauki zawodu dorosłych<em>/  przyuczenia do pracy dorosłych</em><br> Jestem osobą dorosłą, która co najmniej dwa lata kształciła się lub pracowała w zawodzie, w którym wyodrębniono kwalifikację,<br>którą chcę potwierdzić*<br> Posiadam świadectwo/inny dokument wydane za granicą* potwierdzające wykształcenie średnie/wykształcenie zasadnicze<br>zawodowe/ uznane za równorzędne świadectwu szkoły ponadgimnazjalnej/ /ponadpodstawowej w drodze nostryfikacji<br>miejscowość, data<br>d<br>d<br>m m r<br>r<br>r<br>r<br>Dane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):<br>Nazwisko:<br>Imię (imiona):<br>Data urodzenia:<br>d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br>Numer PESEL:<br>w przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość<br>Adres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):<br>miejscowość:<br>ulica i numer domu:<br>kod pocztowy i poczta:<br>nr telefonu z kierunkowym:<br>adres poczty elektronicznej<br>Deklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*<br> w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)<br> w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)<br>w kwalifikacji<br>symbol kwalifikacji zgodny<br>z podstawą programową<br>szkolnictwa branżowego<br>nazwa kwalifikacji<br>wyodrębnionej w zawodzie<br>symbol cyfrowy zawodu<br>nazwa zawodu<br>Do egzaminu będę przystępować*<br> po raz pierwszy<br> po raz kolejny w części pisemnej<br> po raz kolejny w części praktycznej<br> Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:<br>symbol kwalifikacji zgodny<br>z podstawą programową<br>nazwa kwalifikacji<br>Ubiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*<br> TAK /<br> NIE<br>Do deklaracji dołączam*:<br> Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym zawodzie<br> Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza<br> Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)<br>*właściwe zaznaczyć<br>czytelny podpis<br>Potwierdzam przyjęcie deklaracji<br>Pieczęć oke<br>data, czytelny podpis osoby przyjmującej<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>61<br>ZAŁĄCZNIK 3d. Wzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane<br>ze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano<br>zawód o charakterze pomocniczym<br>Uwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej<br>kwalifikacji osobno<br>miejscowość, data<br>d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br>Dane osobowe ucznia (wypełnić drukowanymi literami):<br>Nazwisko:<br>Imię (imiona):<br>Data urodzenia:<br>d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br>Numer PESEL:<br>w przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość<br>Adres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):<br>miejscowość:<br>ulica i numer domu:<br>kod pocztowy i poczta:<br>nr telefonu:<br>Adres poczty elektronicznej<br>Deklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*<br> w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)<br> w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)<br> w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, w którym się kształcę*<br>symbol kwalifikacji zgodny<br>z podstawą programową<br>szkolnictwa branżowego<br>nazwa kwalifikacji<br>symbol cyfrowy zawodu<br>nazwa zawodu<br> w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie o charakterze pomocniczym przewidzianym dla zawodu, w którym<br>się kształcę*<br>symbol kwalifikacji zgodny<br>z podstawą programową<br>szkolnictwa branżowego<br>nazwa kwalifikacji<br>symbol cyfrowy zawodu<br>nazwa zawodu<br>Do egzaminu będę przystępować*<br> po raz pierwszy<br> po raz kolejny w części pisemnej<br> po raz kolejny w części praktycznej<br>Ubiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*<br> TAK /<br> NIE<br>Do deklaracji dołączam*:<br> Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)<br> Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)<br>*właściwe zaznaczyć<br>czytelny podpis<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>62<br>ZAŁĄCZNIK 4. Wzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego<br>miejscowość<br>data<br>imię i nazwisko wnioskującego<br>adres wnioskującego do korespondencji: kod pocztowy, miejscowość, ul. numer domu<br>nr telefonu wnioskującego<br>adres poczty elektronicznej<br>Dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej<br>w/we<br>WNIOSEK O WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ*<br>EGZAMINU ZAWODOWEGO<br>Na podstawie art. 44zzzt ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327)<br>składam wniosek o wgląd do pracy egzaminacyjnej*<br>imię i nazwisko zdającego:<br>numer PESEL<br>symbol kwalifikacji zgodny z<br>podstawą programową<br>nazwa kwalifikacji<br>przeprowadzanego w terminie<br>Dotyczy części<br>egzaminu<br>pisemnej<br>praktycznej<br>Zaznaczyć część egzaminu stawiając „X”<br>Uprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.<br>podpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego</p>\n<ul><li>Praca egzaminacyjna obejmuje:</li></ul>\n<p> zadania i odpowiedzi zdającego zapisane i zarchiwizowane po części pisemnej w elektronicznym systemie<br>przeprowadzania egzaminu zawodowego<br> kartę oceny z części praktycznej oraz dokumentację, gdy jest to rezultat wykonania zadania na części praktycznej<br>egzaminu<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>63<br>ZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia<br>unieważnienia egzaminu zawodowego<br>CZĘŚĆ A. Wypełnia zdający<br>miejscowość<br>data<br>imię i nazwisko zdającego<br>numer PESEL<br>adres zdającego do korespondencji (miejscowość, ulica, kod pocztowy, poczta))<br>numer telefonu zdającego<br>e-mail zdającego<br>Dyrektor<br>Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w/we<br>WNIOSEK ZDAJĄCEGO O WGLĄD DO DOKUMENTACJI STANOWIĄCEJ PODSTAWĘ WSZCZĘCIA<br>UNIEWAŻNIANIA/UNIEWAŻNIENIA EGZAMINU<br>W związku z uzyskaną informacją o zamiarze unieważnienia / unieważnieniu* egzaminu zawodowego w części praktycznej<br>egzaminu w zakresie kwalifikacji<br>(symbol<br>i nazwa<br>kwalifikacji)<br>na podstawie art. 44zzzq ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam wniosek<br>o wgląd do dokumentacji, na podstawie której dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zamierza unieważnić wskazaną wyżej<br>część egzaminu zawodowego, oraz o możliwość złożenia wyjaśnień w tej sprawie.<br>Uprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.<br>podpis zdającego<br>CZĘŚĆ B. Wypełnia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej<br>W odpowiedzi na powyższy wniosek uprzejmie informuję, że - zgodnie z art. 44 zzzq ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o<br>systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327 ) - wyznaczam poniższy termin dokonania wglądu do dokumentacji, na podstawie<br>której zamierzam unieważnić egzamin zawodowy w części praktycznej w zakresie wskazanej wyżej kwalifikacji ww. zdającego,<br>i złożenia wyjaśnień w przedmiotowej sprawie:<br>Data<br>godzina<br>miejsce wglądu<br>podpis dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>64<br>ZAŁĄCZNIK 6. Wzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego<br>miejscowość<br>data<br>imię i nazwisko wnioskującego<br>adres wnioskującego do korespondencji:<br>kod pocztowy, miejscowość, ulica, numer domu/ mieszkania<br>nr telefonu wnioskującego<br>adres poczty elektronicznej<br>Dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej<br>w/we<br>WNIOSEK O WERYFIKACJĘ SUMY PUNKTÓW<br>EGZAMINU ZAWODOWEGO<br>Na podstawie art. 44zzzt ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam<br>wniosek o weryfikację sumy punktów.<br>imię i nazwisko zdającego:<br>numer PESEL<br>symbol kwalifikacji zgodny<br>z podstawą programową<br>nazwa kwalifikacji<br>Po wglądzie przeprowadzanym w dniu<br>Dotyczy części<br>egzaminu *<br>pisemnej<br>praktycznej</p>\n<ul><li>Zaznaczyć część egzaminu, stawiając „X”</li></ul>\n<p><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>65<br>Wniosek o weryfikację dotyczy części pisemnej/praktycznej* w zakresie:<br>Nr zadania/rezultatu*<br>uzasadnienie<br>*niepotrzebne skreślić<br>podpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>66<br>ZAŁĄCZNIK 7. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego<br>WNIOSEK O DOPUSZCZENIE<br>DO EGZAMINU EKSTERNISTYCZNEGO ZAWODOWEGO<br>Dane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):<br>Nazwisko:<br>Imię (imiona):<br>Numer PESEL:<br>w przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość<br>Proszę o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego<br>symbol cyfrowy zawodu<br>nazwa zawodu<br>symbol kwalifikacji zgodne z<br>podstawą programową<br>nazwa kwalifikacji<br>Do egzaminu chcę przystąpić*<br> po raz pierwszy<br> po raz kolejny w części pisemnej<br> po raz kolejny w części praktycznej<br>Do wniosku dołączam:</p>\n<ol><li>świadectwo ukończenia  gimnazjum<em>/  ośmioletniej szkoły podstawowej</em>/  innej szkoły*</li><li>dokumenty potwierdzające co najmniej dwa lata kształcenia lub pracy w zawodzie, w którym wyodrębniono</li></ol>\n<p>kwalifikację w zakresie której zamierzam zdawać egzamin:<br>1)<br>2)<br>3)<br>4)</p>\n<ol><li> zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji <em>/  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia</em></li><li> deklarację przystąpienia do egzaminu</li><li> wniosek o zwolnienie z całości lub części opłaty i dokumenty potwierdzające wysokość dochodów*.</li></ol>\n<p>miejscowość, data d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br>*właściwe zaznaczyć<br>Czytelny podpis<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>67<br>ZAŁĄCZNIK 7a. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania<br>zawodowego dorosłych)<br>WNIOSEK O DOPUSZCZENIE<br>DO EGZAMINU ZAWODOWEGO<br>(UCZESTNIK PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO DOROSŁYCH)<br>Dane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):<br>Nazwisko:<br>Imię (imiona):<br>Numer PESEL:<br>w przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość<br>Proszę o dopuszczenie do egzaminu zawodowego<br>symbol cyfrowy zawodu<br>nazwa zawodu<br>symbol kwalifikacji zgodne z<br>podstawą programową<br>nazwa kwalifikacji<br>Do egzaminu chcę przystąpić*<br> po raz pierwszy<br> po raz kolejny w części pisemnej<br> po raz kolejny w części praktycznej<br>Jestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem:<br> praktycznej nauki zawodu dorosłych*<br> przyuczenia do pracy dorosłych*<br>Termin zakończenia przygotowania zawodowego został wyznaczony na<br>Zaświadczenie o ukończeniu przygotowania zawodowego przedłożę niezwłocznie po jego otrzymaniu.<br>Do wniosku dołączam:</p>\n<ol><li>deklarację przystąpienia do egzaminu zawodowego</li><li> zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji <em>/  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia</em></li></ol>\n<p>*właściwe zaznaczyć<br>czytelny podpis<br>miejscowość, data d<br>d<br>m<br>m<br>r<br>r<br>r<br>r<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>68<br>ZAŁĄCZNIK 8. Wzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym<br>miejscowość<br>data<br>imię i nazwisko zdającego<br>PESEL zdającego<br>WNIOSEK ZDAJĄCEGO / RODZICA NIEPEŁNOLETNIEGO ZDAJĄCEGO<br>O PRZYSTĄPIENIE DO EGZAMINU ZAWODOWEGO W TERMINIE DODATKOWYM1<br>Na podstawie art. 44zzzga ust. 1 i 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327),<br>w związku z nieobecnością na egzaminie zawodowym przeprowadzanym w zakresie kwalifikacji2<br>symbol kwalifikacji zgodny<br>z podstawą programową<br>szkolnictwa branżowego<br>nazwa kwalifikacji<br>w dniu 2020 r., proszę o wyrażenie zgody na przystąpienie do egzaminu zawodowego<br>w części  pisemnej<em>,  praktycznej</em><br>w terminie dodatkowym.<br>Uzasadnienie:<br>Załączniki dokumentujące zasadność wniosku3:<br>1.<br>2.<br>podpis zdającego lub rodzica niepełnoletniego<br>zdającego<br>Uwagi dyrektora szkoły (w tym dotyczące dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu) oraz<br>wskzanie miejsca egzaminu dla zdajacego 4:<br>data przesłania wniosku do OKE<br>podpis i pieczęć dyrektora szkoły<br>identyfikator szkoły<br>1 Do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym ma prawo przystąpić zdający, któremu szczególny przypadek losowy lub zdrowotny uniemożliwił<br>przystąpienie do części pisemnej lub części praktycznej egzaminu zawodowego w terminie głównym lub zdający, który w terminie głównym z przyczyn<br>losowych lub zdrowotnych przerwał egzamin zawodowy z części pisemnej lub części praktycznej.<br>2 Zdający lub rodzice niepełnoletniego zdającego składają wniosek do dyrektora szkoły najpóźniej w dniu, w którym odbywa się część pisemna lub część<br>praktyczna egzaminu.<br>3 Należy dołączyć oryginały dokumentów lub ich kopie poświadczone za zgodność z oryginałem.<br>4 Dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi OKE wniosek wraz załączonymi do niego dokumentami najpóźniej następnego dnia roboczego po otrzymaniu wniosku.<br>Dyrektor OKE rozpatruje wniosek w terminie 2 dni od dnia jego otrzymania<br><br>Obowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony<br>osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,<br>w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,<br>został spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.<br>69<br>ZAŁĄCZNIK 9. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych<br>Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku http://www.oke.gda.pl/<br>Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie http://www.oke.jaworzno.pl/<br>Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie http://www.oke.krakow.pl/<br>Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży http://www.oke.lomza.pl/<br>Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi http://www.oke.lodz.pl/<br>Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu http://www.oke.poznan.pl/<br>Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie http://www.oke.waw.pl/<br>Okręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu http://www.oke.wroc.pl/<br>70<br>ZAŁĄCZNIK 10. Wykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu eksternistycznego<br>zawodowego<br>Lp.<br>Symbol cyfrowy<br>zawodu<br>Nazwa zawodu<br>Minister właściwy dla zawodu<br>1<br>325101<br>Asystentka stomatologiczna<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>2<br>325102<br>Higienistka stomatologiczna<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>3<br>325906<br>Ortoptystka<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>4<br>321402<br>Technik dentystyczny<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>5<br>325402<br>Technik masażysta<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>6<br>321403<br>Technik ortopeda<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>7<br>325907<br>Terapeuta zajęciowy<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>8<br>321401<br>Protetyk słuchu<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>9<br>311411<br>Technik elektroniki i informatyki medycznej<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>10<br>321103<br>Technik elektroradiolog<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>11<br>321301<br>Technik farmaceutyczny<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>12<br>321104<br>Technik sterylizacji medycznej<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>13<br>311106<br>Technik geolog<br>minister właściwy do spraw środowiska<br>14<br>325905<br>Opiekunka dziecięca<br>minister właściwy do spraw rodziny<br>15<br>532102<br>Opiekun medyczny<br>minister właściwy do spraw zdrowia<br>16<br>311707<br>Technik wiertnik<br>minister właściwy do spraw środowiska<br>17<br>311919<br>Technik pożarnictwa<br>minister właściwy do spraw wewnętrznych<br>71<br>D. SŁOWNIK POJĘĆ<br>72<br>Szkoła - należy przez to rozumieć 4 typy szkół ponadpodstawowych:<br><br>branżową szkołę I stopnia,<br><br>technikum,<br><br>branżową szkołę II stopnia,<br><br>szkołę policealną.<br>Placówka - należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego.<br>Centrum - należy przez to rozumieć centrum kształcenia zawodowego.<br>Dyrektor szkoły/placówki/centrum - należy przez to rozumieć dyrektora szkoły/placówki/centrum, w której jest realizowane<br>kształcenie zawodowe.<br>Pracodawca - należy przez to rozumieć pracodawcę, u którego jest realizowane kształcenie zawodowe.<br>Ośrodek egzaminacyjny - należy przez to rozumieć szkołę, placówkę, centrum, podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs<br>zawodowy lub pracodawcę, upoważnione przez dyrektora komisji okręgowej do zorganizowania części pisemnej i praktycznej<br>egzaminu.<br>Egzamin zawodowy - należy przez to rozumieć egzamin umożliwiający uzyskanie certyfikatu kwalifikacji zawodowej<br>w zakresie jednej kwalifikacji.<br>Kwalifikacja wyodrębniona w zawodzie - należy przez to rozumieć wyodrębniony w zawodzie zestaw oczekiwanych efektów<br>kształcenia, których osiągnięcie potwierdza certyfikat kwalifikacji zawodowej wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną,<br>po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie jednej kwalifikacji.<br>Podstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego - należy przez to rozumieć obowiązkowe zestawy<br>celów kształcenia i treści nauczania opisanych w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy, umiejętności zawodowych<br>oraz kompetencji personalnych i społecznych, niezbędnych dla zawodów lub kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach,<br>uwzględniane w programach nauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych oraz<br>warunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce dydaktyczne i sprzęt oraz minimalna liczba<br>godzin kształcenia zawodowego.<br>Uczeń - należy przez to rozumieć ucznia branżowej szkoły I stopnia i technikum oraz słuchacza branżowej szkoły<br>II stopnia i szkoły policealnej;<br>Absolwent - należy przez to rozumieć absolwenta branżowej szkoły I stopnia, branżowej szkoły II stopnia, technikum i szkoły<br>policealnej, a także absolwenta szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej i technikum;<br>Osoba dorosła, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych - należy<br>przez to rozumieć osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych,<br>jeżeli program przyuczenia do pracy uwzględniał wymagania określone w podstawie programowej kształcenia w zawodzie<br>szkolnictwa branżowego lub podstawie programowej kształcenia w zawodach;<br>Osoba przystępująca do egzaminu eksternistycznego zawodowego - należy przez to rozumieć osobę spełniającą<br>warunki dopuszczenia do egzaminu eksternistycznego zawodowego określone w przepisach wydanych na podstawie art. 10 ust. 5<br>ustawy o systemie oświaty;<br>Zdający - należy przez to rozumieć ucznia, słuchacza, absolwenta, osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę<br>zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych, osobę przystępującą do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz<br>osobę, która ukończyła kwalifikacyjny kurs zawodowy;<br>Kwalifikacyjny kurs zawodowy - należy przez to rozumieć kurs, którego program nauczania uwzględnia podstawę<br>programową kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego w zakresie jednej kwalifikacji, którego ukończenie umożliwia<br>przystąpienie do egzaminu zawodowego w zakresie tej kwalifikacji.<br>73<br>Operator lub operatorzy egzaminu - należy przez to rozumieć wskazaną przez dyrektora szkoły/ placówki/pracodawcę<br>osobę lub osoby odpowiedzialne za przygotowanie techniczne szkoły/placówki/ centrum/ pracodawcy do przeprowadzenia części<br>pisemnej egzaminu z wykorzystaniem elektronicznego systemu oraz za obsługę elektronicznego systemu przeprowadzania<br>egzaminu zawodowego<br>Asystent techniczny - należy przez to rozumieć osobę lub osoby przygotowujące i obsługujące stanowiska egzaminacyjne,<br>odpowiedzialne za przygotowanie stanowisk egzaminacyjnych i zapewniających prawidłowe funkcjonowanie stanowisk<br>komputerowych, specjalistycznego sprzętu oraz maszyn i urządzeń wykorzystywanych do wykonania zadań egzaminacyjnych<br>w czasie przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania zadania lub<br>zadań egzaminacyjnych jest wyrób lub usługa.<br>Nauczyciel wspomagający - należy przez to rozumieć wyznaczonego członka zespołu nadzorującego do wspomagania<br>zdającego w czytaniu lub/i pisaniu albo specjalistę z zakresu danej niepełnosprawności, o którym mowa w komunikacie dyrektora<br>CKE w sprawie szczegółowej informacji o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu zawodowego.<br>Osoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą - należy przez to rozumieć osoby posiadające świadectwa<br>szkolne uzyskane za granicą, uznane za równorzędne ze świadectwami ukończenia odpowiednich polskich szkół.<br>Zdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - należy przez to rozumieć:<br>uczniów, słuchaczy, absolwentów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie<br>o potrzebie indywidualnego nauczania, lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej,<br>w tym poradni specjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, lub zaświadczenie o stanie zdrowia<br>wydane przez lekarza stwierdzające chorobę lub niesprawność czasową, lub opinię rady pedagogicznej wskazującą<br>konieczność dostosowania warunków egzaminu ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym<br>kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej, lub sytuację kryzysową lub traumatyczną,<br>osoby niewidome, słabowidzące, niesłyszące, słabosłyszące, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,<br>z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, posiadające<br>zaświadczenie lekarskie potwierdzające występowanie danej dysfunkcji, przystępujące do egzaminu zawodowego na<br>podstawie świadectwa szkolnego uzyskanego za granicą lub ukończonego kwalifikacyjnego kursu zawodowego lub<br>decyzji dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o dopuszczeniu do egzaminu eksternistycznego zawodowego.<br>74</p>","solutions":[]}