{"id":"informator-egzamin-zawodowy-protetyk-sluchu-2019/zad/P13","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-protetyk-sluchu-2019","number":"P13","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 13.\nDziecku ze znacznym niedosłuchem, rozpoczynającemu naukę w szkole w celu zapewnienia jak najlepszej komunikacji\nz nauczycielami prowadzącymi zajęcia, zaleca się zastosowanie\nA. systemu FM.\nB. aplikacji w telefonie.\nC. pętli indukcyjnej w klasie.\nD. pilota zdalnego sterowania.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n33\nJednostka efektów kształcenia:\nMED.05.5 Dobieranie i dopasowywanie aparatów słuchowych i urządzeń wspomagających słyszenie\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n6) wyjaśnia budowę implantów słuchowych oraz\npodstawowe zasady ich działania i zastosowanie:\n1) opisuje budowę i zasadę działania implantów ślimakowych,\npniowych oraz zakotwiczonych w kości","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-protetyk-sluchu-2019/zad-P13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 13.<br>Dziecku ze znacznym niedosłuchem, rozpoczynającemu naukę w szkole w celu zapewnienia jak najlepszej komunikacji<br>z nauczycielami prowadzącymi zajęcia, zaleca się zastosowanie<br>A. systemu FM.<br>B. aplikacji w telefonie.<br>C. pętli indukcyjnej w klasie.<br>D. pilota zdalnego sterowania.<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>33<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>MED.05.5 Dobieranie i dopasowywanie aparatów słuchowych i urządzeń wspomagających słyszenie<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>wyjaśnia budowę implantów słuchowych oraz</li></ol>\n<p>podstawowe zasady ich działania i zastosowanie:</p>\n<ol><li>opisuje budowę i zasadę działania implantów ślimakowych,</li></ol>\n<p>pniowych oraz zakotwiczonych w kości</p>","solutions":[]}