{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-automatyki-i-robotyki-2019/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-automatyki-i-robotyki-2019","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4\nPoprawa współczynnika mocy ma na celu\nA. zwiększenie natężenia prądu.\nB. zwiększenie zapotrzebowania na moc bierną.\nC. zmniejszenie strat mocy w liniach przesyłowych.\nD. wyeliminowanie zjawiska rezonansu w układach prądu przemiennego.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n29\nJednostka efektów kształcenia:\nELM.X1.3. Podstawy automatyki i robotyki\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n9) posługuje się schematami ideowymi i montażowymi\nukładów elektrycznych i elektronicznych;\n1) rozpoznaje symbole graficzne elementów na\nschematach ideowych układów elektrycznych\ni elektronicznych;","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-automatyki-i-robotyki-2019/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 4<br>Poprawa współczynnika mocy ma na celu<br>A. zwiększenie natężenia prądu.<br>B. zwiększenie zapotrzebowania na moc bierną.<br>C. zmniejszenie strat mocy w liniach przesyłowych.<br>D. wyeliminowanie zjawiska rezonansu w układach prądu przemiennego.<br>Odpowiedź prawidłowa: C<br>29<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>ELM.X1.3. Podstawy automatyki i robotyki<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>posługuje się schematami ideowymi i montażowymi</li></ol>\n<p>układów elektrycznych i elektronicznych;</p>\n<ol><li>rozpoznaje symbole graficzne elementów na</li></ol>\n<p>schematach ideowych układów elektrycznych<br>i elektronicznych;</p>","solutions":[]}