{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-bezpieczenstwa-i-higieny-pracy-2019/zad/P21","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-bezpieczenstwa-i-higieny-pracy-2019","number":"P21","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 21.\nSzkolenie okresowe w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy jest przeprowadzone efektywnie, jeśli prowadzący\nA. powoływał się na przepisy prawne.\nB. zapoznał uczestników z celami szkolenia.\nC. przeprowadził wykład i test sprawdzający wiedzę.\nD. dostosował formę i treść szkolenia do specyfiki grupy szkoleniowej.\nOdpowiedź prawidłowa: D\nJednostka efektów kształcenia:\nBPO.01.7. Organizowanie i prowadzenie szkoleń wstępnych oraz popularyzacja problematyki\nbezpieczeństwa i higieny pracy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) stosuje nowoczesne metody nauczania i środki\ndydaktyczne podczas prowadzenia szkoleń\nw zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy\n2) dobiera metody aktywizujące do celu szkolenia\ni możliwości odbiorcy","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-bezpieczenstwa-i-higieny-pracy-2019/zad-P21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 21.<br>Szkolenie okresowe w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy jest przeprowadzone efektywnie, jeśli prowadzący<br>A. powoływał się na przepisy prawne.<br>B. zapoznał uczestników z celami szkolenia.<br>C. przeprowadził wykład i test sprawdzający wiedzę.<br>D. dostosował formę i treść szkolenia do specyfiki grupy szkoleniowej.<br>Odpowiedź prawidłowa: D<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>BPO.01.7. Organizowanie i prowadzenie szkoleń wstępnych oraz popularyzacja problematyki<br>bezpieczeństwa i higieny pracy<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>stosuje nowoczesne metody nauczania i środki</li></ol>\n<p>dydaktyczne podczas prowadzenia szkoleń<br>w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy</p>\n<ol><li>dobiera metody aktywizujące do celu szkolenia</li></ol>\n<p>i możliwości odbiorcy</p>","solutions":[]}