{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-budowy-drog-2019/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-budowy-drog-2019","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nNa rysunku przedstawiającym fragment maszyny do rozkładania mieszanek mineralno-asfaltowych, cyframi 1 i 2\noznaczono\nA. 1 - hydrostatyczny napęd przenośników; 2 - przenośniki ślimakowe.\nB. 1 - osiowy siłownik dwustronnego działania; 2 - bębny frezujące.\nC. 1 - przekładnie napędu podnośników; 2 - przenośniki taśmowe.\nD. 1 - hydrostatyczny układ skrętu; 2 - sprężarki osiowe.\nOdpowiedź prawidłowa: A\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.13.3. Obsługa maszyn i urządzeń drogowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n6) charakteryzuje budowę i zasady pracy frezarek do\nnawierzchni dróg z napędem spalinowym do\nrozkładania mieszanek mineralno-asfaltowych i ich\nzespołów\n4) określa zasady ochrony operatora, jakie daje kabina typu\nROPS oraz FOPS","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-budowy-drog-2019/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 9.<br>Na rysunku przedstawiającym fragment maszyny do rozkładania mieszanek mineralno-asfaltowych, cyframi 1 i 2<br>oznaczono<br>A. 1 - hydrostatyczny napęd przenośników; 2 - przenośniki ślimakowe.<br>B. 1 - osiowy siłownik dwustronnego działania; 2 - bębny frezujące.<br>C. 1 - przekładnie napędu podnośników; 2 - przenośniki taśmowe.<br>D. 1 - hydrostatyczny układ skrętu; 2 - sprężarki osiowe.<br>Odpowiedź prawidłowa: A<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>BUD.13.3. Obsługa maszyn i urządzeń drogowych<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>charakteryzuje budowę i zasady pracy frezarek do</li></ol>\n<p>nawierzchni dróg z napędem spalinowym do<br>rozkładania mieszanek mineralno-asfaltowych i ich<br>zespołów</p>\n<ol><li>określa zasady ochrony operatora, jakie daje kabina typu</li></ol>\n<p>ROPS oraz FOPS</p>","solutions":[]}