{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-elektromobilnosci-2019/zad/PB26","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-elektromobilnosci-2019","number":"PB26","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie\nKtóre z wymienionych zadań nie należy do obowiązków członka zespołu pracowników?\nA. Wykonywanie pracy zgodnie z instrukcją oraz poleceniami i wskazówkami kierującego zespołem.\nB. Wydawanie poleceń innym członkom zespołu w sytuacji, gdy nie ma kontaktu z kierującym zespołem.\nC. Stosowanie narzędzi, sprzętu i wyposażenia osobistego wymaganego przy wykonywaniu danego rodzaju pracy.\nD. Powiadomienie kierującego zespołem o konieczności przerwania pracy w przypadku braku możliwości jej wykonania\nzgodnie z wymogami instrukcji pracy lub pojawieniem się nieprzewidzianego zagrożenia.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n42\n3.2 Przykład zadania do części praktycznej egzaminu\nCzęść praktyczna egzaminu z kwalifikacji ELE.02 jest przeprowadzana według modelu w i trwa 180 minut.\nNa ścianie montażowej zamontuj elementy instalacji elektrycznej prowadzonej w listwach elektroinstalacyjnych, zgodnie\nz Rysunkiem 1. Rozmieszczenie elementów instalacji elektrycznej.\nUzupełnij schemat montażowy instalacji elektrycznej oraz oznacz literami kolory izolacji narysowanych przewodów wykorzystując\nRysunek 2. Schemat ideowy instalacji elektrycznej.\nPołączenie puszki zasilającej z rozdzielnicą wykonaj przewodem YDYżo 3×2,5 mm2. Połączenia w rozdzielnicy wykonaj przewodami\nLgY 2,5 mm2. Połączenia obwodu oprawy oświetleniowej wykonaj przewodem DY 1,5 mm2, a gniazda wtyczkowego przewodami\nDY 2,5 mm2. Podłącz lampki kontrolne sygnalizujące załączenie napięcia zasilającego poszczególnych obwodów.\nNa płycie montażowej zmontuj elementy układu zasilania i sterowania silnikiem indukcyjnym jednofazowym zgodnie\nz Rysunkiem 3. Rozmieszczenie urządzeń na płycie montażowej.\nWykonaj połączenia elektryczne zgodnie ze schematem przedstawionym na Rysunku 4. Schemat układu zasilania i sterowania\nsilnikiem indukcyjnym jednofazowym.\nUkład podłącz do gniazda zmontowanej przez siebie instalacji elektrycznej za pomocą przewodu OWYżo 3×2,5 mm2. Połączenia\nw obwodzie głównym wykonaj przewodem LgY 2,5 mm2, a połączenie z silnikiem przewodem OWYżo 3×2,5 mm2. Połączenia\nw obwodzie sterowania wykonaj przewodami LgY 1,5 mm2. Na podstawie parametrów silnika ustaw wartość prądu zadziałania\nwyłącznika silnikowego.\nNa odizolowanych końcach przewodów z żyłami wielodrutowymi zaciśnij końcówki tulejkowe.\nPo wykonaniu prac wypełnij Kartę oceny instalacji elektrycznej oraz układu zasilania i sterowania silnikiem jednofazowym.\nUWAGA!\nZgłoś przez podniesienie ręki gotowość do sprawdzenia działania instalacji elektrycznej oraz układu zasilania i sterowania silnika.\nPo uzyskaniu zgody załącz napięcie zasilające i sprawdź poprawność działania.\nZadanie wykonaj na przygotowanym stanowisku pracy, wyposażonym w niezbędne materiały, narzędzia i sprzęt.\n43\nRysunek 1. Rozmieszczenie elementów instalacji elektrycznej\nRysunek 2. Schemat ideowy instalacji elektrycznej\n44\nRysunek 3. Rozmieszczenie urządzeń na płycie montażowej\nQ1 - wyłącznik nadprądowy S301 B6\nQ2 - wyłącznik silnikowy\nK - stycznik\nS0 - przycisk rozwierny\nS1 - przycisk zwierny\nZS - złączka szynowa\nM - silnik indukcyjny jednofazowy\nRysunek 4. Schemat układu zasilania i sterowania silnikiem indukcyjnym jednofazowym\n45\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.\nOcenie podlegać będzie 6 rezultatów:\n elementy instalacji elektrycznej rozmieszczone na ścianie montażowej, elementy układu zasilania i sterowania silnika\nrozmieszczone na płycie montażowej,\n połączenia elektryczne instalacji i układu,\n instalacja elektryczna,\n układ zasilania i sterowania silnikiem jednofazowym,\n schemat montażowy instalacji elektrycznej,\n karta oceny instalacji elektrycznej oraz układu zasilania i sterowania silnikiem jednofazowym\noraz\n przebieg wykonania instalacji elektrycznej na ścianie montażowej,\n przebieg wykonania układu zasilania i sterowania silnikiem jednofazowym na płycie montażowej.\nSchemat montażowy instalacji elektrycznej (do uzupełnienia)\n46\nKarta oceny instalacji elektrycznej oraz układu zasilania i sterowania silnikiem jednofazowym\nLp.\nOceniany element instalacji elektrycznej oraz układu zasilania i sterowania silnikiem\njednofazowym\nZaznacz znak X\nw odpowiedniej\nkolumnie\nTAK\nNIE\n1.\nPo załączeniu wyłącznika różnicowoprądowego oraz wciśnięciu przycisku TEST wyłącznik\nwyłącza się\n2.\nPo załączeniu wyłącznika różnicowoprądowego oraz wyłącznika instalacyjnego nadprądowego\n10 a w obwodzie oświetlenia nie ma zwarcia, lampka kontrolna H2 świeci\n3.\nPo załączeniu wyłącznika różnicowoprądowego oraz wyłącznika instalacyjnego nadprądowego\n16 a w obwodzie gniazda wtyczkowego nie ma zwarcia, lampka kontrolna H1 świeci\n4.\nNaciśnięcie klawisza łącznika powoduje załączenie/wyłączenie oprawy oświetleniowej\n5.\nPo załączeniu wyłącznika silnikowego oraz wyłącznika instalacyjnego nadprądowego 6 a\nw układzie nie ma zwarcia\n6.\nNaciśnięcie przycisku S1 powoduje uruchomienie silnika, naciśnięcie przycisku S0 powoduje\nwyłączenie silnika\n7.\nRęczne wyłączenie wyłącznika silnikowego (przy uruchomionym silniku) powoduje wyłączenie\nsilnika oraz stycznika\n8.\nInstalacja działa prawidłowo oraz układ zasilania i sterowania silnika jednofazowego działa\nprawidłowo\nLp.\nStan ciągłości połączeń przewodu ochronnego\nWartość /\nJednostka\nmiary\nWniosek:\nzapisz\nciągłość lub\nprzerwa\n9.\nPomiar rezystancji\nna odcinku między\nlistwą PE w rozdzielnicy a zaciskiem ochronnym gniazda\nwtyczkowego\nlistwą PE w rozdzielnicy a zaciskiem PE oprawy oświetleniowej\nzaciskiem PE wtyczki a zaciskiem PE silnika\nLp.\nKierunek obrotów silnika indukcyjnego jednofazowego\nZapisz\nlewo lub prawo\n10.\nWał silnika obraca się w\n47\nEfekty kształcenia sprawdzane przykładowym zadaniem praktycznym wraz z kryteriami weryfikacji:\nJednostka efektów kształcenia:\nELE.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) identyfikuje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz\nmienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań\nzawodowych\n2) przestrzega zasad przeciwdziałania zagrożeniom\nistniejącym na stanowisku pracy\n4) przeciwdziała zagrożeniom istniejącym na zajmowanym\nstanowisku pracy\n6) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz\nprzepisów prawa dotyczących ochrony przeciwpożarowej\ni ochrony środowiska występujących w zawodzie\n4) obsługuje maszyny i urządzenia na stanowiskach pracy\nzgodnie z zasadami i przepisami bezpieczeństwa i higieny\npracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska\nJednostka efektów kształcenia:\nELE.02.2. Podstawy elektrotechniki\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) dobiera metody pomiaru wielkości elektrycznych\nw obwodach elektrycznych i układach elektronicznych\n1) dobiera przyrządy do pomiaru wielkości elektrycznych\nw obwodach elektrycznych i układach elektronicznych\n2) wykonuje pomiary parametrów wielkości elektrycznych\nw obwodach elektrycznych i układach elektronicznych\n5) posługuje się schematami elektrycznymi\n1) rozróżnia symbole elementów elektrycznych\ni elektronicznych\n3) rozpoznaje symbole przyrządów pomiarowych stosowanych\nw elektrotechnice\n5) wykonuje rysunek techniczny montażowy i wykonawczy\nJednostka efektów kształcenia:\nELE.02.3. Montaż, uruchamianie i konserwacja instalacji elektrycznych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) rozróżnia rodzaje instalacji elektrycznych\n5) dobiera osprzęt przeznaczony do stosowania w instalacjach\nnatynkowych\n6) rozróżnia aparaty i urządzenia stosowane w instalacjach\nelektrycznych\n3) dobiera przewody i kable elektroenergetyczne\ndo określonych zadań\n1) rozróżnia przewody i kable elektroenergetyczne\n2) rozpoznaje oznaczenia przewodów i kabli\nelektroenergetycznych\n4) rozpoznaje źródła światła i oprawy oświetleniowe\n2) rozróżnia rodzaje opraw oświetleniowych wewnętrznych\ni zewnętrznych\n5) sporządza schematy instalacji elektrycznych\n1) rozpoznaje symbole stosowane na schematach ideowych,\nblokowych i montażowych instalacji elektrycznych\n2) stosuje zasady sporządzania schematów ideowych\ni montażowych instalacji elektrycznych\n3) sporządza schematy montażowe instalacji elektrycznych\n6) wykonuje instalacje elektryczne zgodnie z dokumentacją\n1) dobiera narzędzia do wykonywania montażu i demontażu\ninstalacji elektrycznych\n2) trasuje przebiegi przewodów i rozmieszczenie osprzętu\ninstalacyjnego na podstawie dokumentacji\n48\n3) wykonuje połączenia między podzespołami elektrycznymi\nna podstawie dokumentacji\n4) sprawdza poprawność działania instalacji elektrycznej\ni środków ochrony przeciwporażeniowej po wykonaniu\nmontażu\nJednostka efektów kształcenia:\nELE.02.4. Montaż, uruchamianie i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) charakteryzuje maszyny elektryczne\n5) rozpoznaje parametry techniczne maszyn elektrycznych\n7) wyznacza parametry techniczne maszyn elektrycznych\n2) charakteryzuje urządzenia elektryczne\n3) rozpoznaje elementy i podzespoły urządzeń elektrycznych\n5) rozpoznaje parametry techniczne urządzeń elektrycznych\n3) montuje maszyny elektryczne\n2) dobiera narzędzia do montażu maszyn elektrycznych\n3) wykonuje montaż podzespołów maszyn elektrycznych\n4) sprawdza poprawność wykonania montażu maszyn\nelektrycznych\n4) montuje urządzenia elektryczne\n2) dobiera narzędzia do montażu urządzeń elektrycznych\n3) wykonuje montaż podzespołów urządzeń elektrycznych\n4) sprawdza poprawność wykonania montażu urządzeń\nelektrycznych\n5) charakteryzuje układy zasilania i zabezpieczeń, sterowania\ni regulacji maszyn i urządzeń elektrycznych\n1) rozróżnia układy zasilania i zabezpieczeń maszyn\ni urządzeń elektrycznych\n2) rozróżnia układy sterowania i regulacji maszyn i urządzeń\nelektrycznych\n6) montuje układy zasilania, zabezpieczeń, sterowania\ni regulacji maszyn i urządzeń elektrycznych\n1) dobiera narzędzia do montażu układów zasilania\ni zabezpieczeń maszyn i urządzeń elektrycznych\n2) montuje układy zasilania i zabezpieczeń maszyn i urządzeń\nelektrycznych\n3) dobiera narzędzia do montażu układów sterowania\ni regulacji maszyn i urządzeń elektrycznych\n4) montuje układy sterowania i regulacji maszyn i urządzeń\nelektrycznych\n5) sprawdza zgodność wykonanych prac montażowych\nz dokumentacją techniczną\n7) uruchamia maszyny i urządzenia elektryczne\n1) uruchamia maszyny elektryczne na podstawie dokumentacji\ntechnicznej\n2) sprawdza działanie maszyn elektrycznych po uruchomieniu\n3) uruchamia urządzenia elektryczne na podstawie\ndokumentacji technicznej\n4) sprawdza działanie urządzeń elektrycznych\npo uruchomieniu\n8) wykonuje prace konserwacyjne maszyn i urządzeń\nelektrycznych zgodnie z dokumentacją\n8) wykonuje pomiary parametrów maszyn i urządzeń\nelektrycznych\n49\nJednostka efektów kształcenia:\nELE.02.6. Kompetencje personalne i społeczne\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) planuje wykonanie zadania\n2) określa czas realizacji zadań\n3) realizuje działania w wyznaczonym czasie\n4) monitoruje realizację zaplanowanych działań\n5) dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań\n6) dokonuje samooceny wykonanej pracy\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji ELE.02. Montaż, uruchamianie i konserwacja instalacji, maszyn\ni urządzeń elektrycznych mogą dotyczyć, np.:\n\nwykonania różnych typów instalacji elektrycznych z wykorzystaniem elementów instalacji inteligentnej,\n\npomiaru parametrów technicznych instalacji, maszyn i urządzeń elektrycznych,\n\nsprawdzania parametrów instalacji i jej zabezpieczeń zgodnie z instrukcją oraz sprawdzania działania środków ochrony\nprzeciwporażeniowej,\n\nsporządzania schematu montażowego instalacji na podstawie schematu ideowego oraz wykonania określonego fragmentu tej\ninstalacji,\n\nwykrywania rodzaju i miejsca uszkodzenia w instalacji elektrycznej, wymiany uszkodzonych elementów oraz sprawdzenia\ndziałania instalacji po montażu,\n\nnaprawy różnych rodzajów silników elektrycznych, prądnic, transformatorów, itp. oraz ich sprawdzenia po naprawie,\n\nmontażu i sprawdzenia układów wykorzystywanych do sterowania i zabezpieczania maszyn i urządzeń elektrycznych,\n\nmontażu układów zasilania, sterowania i regulacji maszynami i urządzeniami elektrycznymi,\n\nuruchomienia maszyn i urządzeń elektrycznych po montażu.\n50\nKwalifikacja. INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz\nbazami danych\n3.3 Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu\n3.3.1 INF.03.1 Bezpieczeństwo i higiena pracy\nJednostka efektów kształcenia:\nINF.03.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) stosuje środki techniczne i ochrony zbiorowej podczas\nwykonywania zadań zawodowych\n3) identyfikuje wymagania w zakresie oświetlenia, temperatury\ni mikroklimatu pomieszczeń biurowych","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-elektromobilnosci-2019/zad-PB26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":41,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie<br>Które z wymienionych zadań nie należy do obowiązków członka zespołu pracowników?<br>A. Wykonywanie pracy zgodnie z instrukcją oraz poleceniami i wskazówkami kierującego zespołem.<br>B. Wydawanie poleceń innym członkom zespołu w sytuacji, gdy nie ma kontaktu z kierującym zespołem.<br>C. Stosowanie narzędzi, sprzętu i wyposażenia osobistego wymaganego przy wykonywaniu danego rodzaju pracy.<br>D. Powiadomienie kierującego zespołem o konieczności przerwania pracy w przypadku braku możliwości jej wykonania<br>zgodnie z wymogami instrukcji pracy lub pojawieniem się nieprzewidzianego zagrożenia.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>42<br>3.2 Przykład zadania do części praktycznej egzaminu<br>Część praktyczna egzaminu z kwalifikacji ELE.02 jest przeprowadzana według modelu w i trwa 180 minut.<br>Na ścianie montażowej zamontuj elementy instalacji elektrycznej prowadzonej w listwach elektroinstalacyjnych, zgodnie<br>z Rysunkiem 1. Rozmieszczenie elementów instalacji elektrycznej.<br>Uzupełnij schemat montażowy instalacji elektrycznej oraz oznacz literami kolory izolacji narysowanych przewodów wykorzystując<br>Rysunek 2. Schemat ideowy instalacji elektrycznej.<br>Połączenie puszki zasilającej z rozdzielnicą wykonaj przewodem YDYżo 3×2,5 mm2. Połączenia w rozdzielnicy wykonaj przewodami<br>LgY 2,5 mm2. Połączenia obwodu oprawy oświetleniowej wykonaj przewodem DY 1,5 mm2, a gniazda wtyczkowego przewodami<br>DY 2,5 mm2. Podłącz lampki kontrolne sygnalizujące załączenie napięcia zasilającego poszczególnych obwodów.<br>Na płycie montażowej zmontuj elementy układu zasilania i sterowania silnikiem indukcyjnym jednofazowym zgodnie<br>z Rysunkiem 3. Rozmieszczenie urządzeń na płycie montażowej.<br>Wykonaj połączenia elektryczne zgodnie ze schematem przedstawionym na Rysunku 4. Schemat układu zasilania i sterowania<br>silnikiem indukcyjnym jednofazowym.<br>Układ podłącz do gniazda zmontowanej przez siebie instalacji elektrycznej za pomocą przewodu OWYżo 3×2,5 mm2. Połączenia<br>w obwodzie głównym wykonaj przewodem LgY 2,5 mm2, a połączenie z silnikiem przewodem OWYżo 3×2,5 mm2. Połączenia<br>w obwodzie sterowania wykonaj przewodami LgY 1,5 mm2. Na podstawie parametrów silnika ustaw wartość prądu zadziałania<br>wyłącznika silnikowego.<br>Na odizolowanych końcach przewodów z żyłami wielodrutowymi zaciśnij końcówki tulejkowe.<br>Po wykonaniu prac wypełnij Kartę oceny instalacji elektrycznej oraz układu zasilania i sterowania silnikiem jednofazowym.<br>UWAGA!<br>Zgłoś przez podniesienie ręki gotowość do sprawdzenia działania instalacji elektrycznej oraz układu zasilania i sterowania silnika.<br>Po uzyskaniu zgody załącz napięcie zasilające i sprawdź poprawność działania.<br>Zadanie wykonaj na przygotowanym stanowisku pracy, wyposażonym w niezbędne materiały, narzędzia i sprzęt.<br>43<br>Rysunek 1. Rozmieszczenie elementów instalacji elektrycznej<br>Rysunek 2. Schemat ideowy instalacji elektrycznej<br>44<br>Rysunek 3. Rozmieszczenie urządzeń na płycie montażowej<br>Q1 - wyłącznik nadprądowy S301 B6<br>Q2 - wyłącznik silnikowy<br>K - stycznik<br>S0 - przycisk rozwierny<br>S1 - przycisk zwierny<br>ZS - złączka szynowa<br>M - silnik indukcyjny jednofazowy<br>Rysunek 4. Schemat układu zasilania i sterowania silnikiem indukcyjnym jednofazowym<br>45<br>Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.<br>Ocenie podlegać będzie 6 rezultatów:<br> elementy instalacji elektrycznej rozmieszczone na ścianie montażowej, elementy układu zasilania i sterowania silnika<br>rozmieszczone na płycie montażowej,<br> połączenia elektryczne instalacji i układu,<br> instalacja elektryczna,<br> układ zasilania i sterowania silnikiem jednofazowym,<br> schemat montażowy instalacji elektrycznej,<br> karta oceny instalacji elektrycznej oraz układu zasilania i sterowania silnikiem jednofazowym<br>oraz<br> przebieg wykonania instalacji elektrycznej na ścianie montażowej,<br> przebieg wykonania układu zasilania i sterowania silnikiem jednofazowym na płycie montażowej.<br>Schemat montażowy instalacji elektrycznej (do uzupełnienia)<br>46<br>Karta oceny instalacji elektrycznej oraz układu zasilania i sterowania silnikiem jednofazowym<br>Lp.<br>Oceniany element instalacji elektrycznej oraz układu zasilania i sterowania silnikiem<br>jednofazowym<br>Zaznacz znak X<br>w odpowiedniej<br>kolumnie<br>TAK<br>NIE<br>1.<br>Po załączeniu wyłącznika różnicowoprądowego oraz wciśnięciu przycisku TEST wyłącznik<br>wyłącza się<br>2.<br>Po załączeniu wyłącznika różnicowoprądowego oraz wyłącznika instalacyjnego nadprądowego<br>10 a w obwodzie oświetlenia nie ma zwarcia, lampka kontrolna H2 świeci<br>3.<br>Po załączeniu wyłącznika różnicowoprądowego oraz wyłącznika instalacyjnego nadprądowego<br>16 a w obwodzie gniazda wtyczkowego nie ma zwarcia, lampka kontrolna H1 świeci<br>4.<br>Naciśnięcie klawisza łącznika powoduje załączenie/wyłączenie oprawy oświetleniowej<br>5.<br>Po załączeniu wyłącznika silnikowego oraz wyłącznika instalacyjnego nadprądowego 6 a<br>w układzie nie ma zwarcia<br>6.<br>Naciśnięcie przycisku S1 powoduje uruchomienie silnika, naciśnięcie przycisku S0 powoduje<br>wyłączenie silnika<br>7.<br>Ręczne wyłączenie wyłącznika silnikowego (przy uruchomionym silniku) powoduje wyłączenie<br>silnika oraz stycznika<br>8.<br>Instalacja działa prawidłowo oraz układ zasilania i sterowania silnika jednofazowego działa<br>prawidłowo<br>Lp.<br>Stan ciągłości połączeń przewodu ochronnego<br>Wartość /<br>Jednostka<br>miary<br>Wniosek:<br>zapisz<br>ciągłość lub<br>przerwa<br>9.<br>Pomiar rezystancji<br>na odcinku między<br>listwą PE w rozdzielnicy a zaciskiem ochronnym gniazda<br>wtyczkowego<br>listwą PE w rozdzielnicy a zaciskiem PE oprawy oświetleniowej<br>zaciskiem PE wtyczki a zaciskiem PE silnika<br>Lp.<br>Kierunek obrotów silnika indukcyjnego jednofazowego<br>Zapisz<br>lewo lub prawo<br>10.<br>Wał silnika obraca się w<br>47<br>Efekty kształcenia sprawdzane przykładowym zadaniem praktycznym wraz z kryteriami weryfikacji:<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>ELE.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>identyfikuje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz</li></ol>\n<p>mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań<br>zawodowych</p>\n<ol><li>przestrzega zasad przeciwdziałania zagrożeniom</li></ol>\n<p>istniejącym na stanowisku pracy</p>\n<ol><li>przeciwdziała zagrożeniom istniejącym na zajmowanym</li></ol>\n<p>stanowisku pracy</p>\n<ol><li>przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz</li></ol>\n<p>przepisów prawa dotyczących ochrony przeciwpożarowej<br>i ochrony środowiska występujących w zawodzie</p>\n<ol><li>obsługuje maszyny i urządzenia na stanowiskach pracy</li></ol>\n<p>zgodnie z zasadami i przepisami bezpieczeństwa i higieny<br>pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>ELE.02.2. Podstawy elektrotechniki<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>dobiera metody pomiaru wielkości elektrycznych</li></ol>\n<p>w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych</p>\n<ol><li>dobiera przyrządy do pomiaru wielkości elektrycznych</li></ol>\n<p>w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych</p>\n<ol><li>wykonuje pomiary parametrów wielkości elektrycznych</li></ol>\n<p>w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych</p>\n<ol><li>posługuje się schematami elektrycznymi</li><li>rozróżnia symbole elementów elektrycznych</li></ol>\n<p>i elektronicznych</p>\n<ol><li>rozpoznaje symbole przyrządów pomiarowych stosowanych</li></ol>\n<p>w elektrotechnice</p>\n<ol><li>wykonuje rysunek techniczny montażowy i wykonawczy</li></ol>\n<p>Jednostka efektów kształcenia:<br>ELE.02.3. Montaż, uruchamianie i konserwacja instalacji elektrycznych<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>rozróżnia rodzaje instalacji elektrycznych</li><li>dobiera osprzęt przeznaczony do stosowania w instalacjach</li></ol>\n<p>natynkowych</p>\n<ol><li>rozróżnia aparaty i urządzenia stosowane w instalacjach</li></ol>\n<p>elektrycznych</p>\n<ol><li>dobiera przewody i kable elektroenergetyczne</li></ol>\n<p>do określonych zadań</p>\n<ol><li>rozróżnia przewody i kable elektroenergetyczne</li><li>rozpoznaje oznaczenia przewodów i kabli</li></ol>\n<p>elektroenergetycznych</p>\n<ol><li>rozpoznaje źródła światła i oprawy oświetleniowe</li><li>rozróżnia rodzaje opraw oświetleniowych wewnętrznych</li></ol>\n<p>i zewnętrznych</p>\n<ol><li>sporządza schematy instalacji elektrycznych</li><li>rozpoznaje symbole stosowane na schematach ideowych,</li></ol>\n<p>blokowych i montażowych instalacji elektrycznych</p>\n<ol><li>stosuje zasady sporządzania schematów ideowych</li></ol>\n<p>i montażowych instalacji elektrycznych</p>\n<ol><li>sporządza schematy montażowe instalacji elektrycznych</li><li>wykonuje instalacje elektryczne zgodnie z dokumentacją</li><li>dobiera narzędzia do wykonywania montażu i demontażu</li></ol>\n<p>instalacji elektrycznych</p>\n<ol><li>trasuje przebiegi przewodów i rozmieszczenie osprzętu</li></ol>\n<p>instalacyjnego na podstawie dokumentacji<br>48</p>\n<ol><li>wykonuje połączenia między podzespołami elektrycznymi</li></ol>\n<p>na podstawie dokumentacji</p>\n<ol><li>sprawdza poprawność działania instalacji elektrycznej</li></ol>\n<p>i środków ochrony przeciwporażeniowej po wykonaniu<br>montażu<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>ELE.02.4. Montaż, uruchamianie i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>charakteryzuje maszyny elektryczne</li><li>rozpoznaje parametry techniczne maszyn elektrycznych</li><li>wyznacza parametry techniczne maszyn elektrycznych</li><li>charakteryzuje urządzenia elektryczne</li><li>rozpoznaje elementy i podzespoły urządzeń elektrycznych</li><li>rozpoznaje parametry techniczne urządzeń elektrycznych</li><li>montuje maszyny elektryczne</li><li>dobiera narzędzia do montażu maszyn elektrycznych</li><li>wykonuje montaż podzespołów maszyn elektrycznych</li><li>sprawdza poprawność wykonania montażu maszyn</li></ol>\n<p>elektrycznych</p>\n<ol><li>montuje urządzenia elektryczne</li><li>dobiera narzędzia do montażu urządzeń elektrycznych</li><li>wykonuje montaż podzespołów urządzeń elektrycznych</li><li>sprawdza poprawność wykonania montażu urządzeń</li></ol>\n<p>elektrycznych</p>\n<ol><li>charakteryzuje układy zasilania i zabezpieczeń, sterowania</li></ol>\n<p>i regulacji maszyn i urządzeń elektrycznych</p>\n<ol><li>rozróżnia układy zasilania i zabezpieczeń maszyn</li></ol>\n<p>i urządzeń elektrycznych</p>\n<ol><li>rozróżnia układy sterowania i regulacji maszyn i urządzeń</li></ol>\n<p>elektrycznych</p>\n<ol><li>montuje układy zasilania, zabezpieczeń, sterowania</li></ol>\n<p>i regulacji maszyn i urządzeń elektrycznych</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia do montażu układów zasilania</li></ol>\n<p>i zabezpieczeń maszyn i urządzeń elektrycznych</p>\n<ol><li>montuje układy zasilania i zabezpieczeń maszyn i urządzeń</li></ol>\n<p>elektrycznych</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia do montażu układów sterowania</li></ol>\n<p>i regulacji maszyn i urządzeń elektrycznych</p>\n<ol><li>montuje układy sterowania i regulacji maszyn i urządzeń</li></ol>\n<p>elektrycznych</p>\n<ol><li>sprawdza zgodność wykonanych prac montażowych</li></ol>\n<p>z dokumentacją techniczną</p>\n<ol><li>uruchamia maszyny i urządzenia elektryczne</li><li>uruchamia maszyny elektryczne na podstawie dokumentacji</li></ol>\n<p>technicznej</p>\n<ol><li>sprawdza działanie maszyn elektrycznych po uruchomieniu</li><li>uruchamia urządzenia elektryczne na podstawie</li></ol>\n<p>dokumentacji technicznej</p>\n<ol><li>sprawdza działanie urządzeń elektrycznych</li></ol>\n<p>po uruchomieniu</p>\n<ol><li>wykonuje prace konserwacyjne maszyn i urządzeń</li></ol>\n<p>elektrycznych zgodnie z dokumentacją</p>\n<ol><li>wykonuje pomiary parametrów maszyn i urządzeń</li></ol>\n<p>elektrycznych<br>49<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>ELE.02.6. Kompetencje personalne i społeczne<br>Efekty kształcenia<br>Kryteria weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>planuje wykonanie zadania</li><li>określa czas realizacji zadań</li><li>realizuje działania w wyznaczonym czasie</li><li>monitoruje realizację zaplanowanych działań</li><li>dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań</li><li>dokonuje samooceny wykonanej pracy</li></ol>\n<p>Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji ELE.02. Montaż, uruchamianie i konserwacja instalacji, maszyn<br>i urządzeń elektrycznych mogą dotyczyć, np.:<br><br>wykonania różnych typów instalacji elektrycznych z wykorzystaniem elementów instalacji inteligentnej,<br><br>pomiaru parametrów technicznych instalacji, maszyn i urządzeń elektrycznych,<br><br>sprawdzania parametrów instalacji i jej zabezpieczeń zgodnie z instrukcją oraz sprawdzania działania środków ochrony<br>przeciwporażeniowej,<br><br>sporządzania schematu montażowego instalacji na podstawie schematu ideowego oraz wykonania określonego fragmentu tej<br>instalacji,<br><br>wykrywania rodzaju i miejsca uszkodzenia w instalacji elektrycznej, wymiany uszkodzonych elementów oraz sprawdzenia<br>działania instalacji po montażu,<br><br>naprawy różnych rodzajów silników elektrycznych, prądnic, transformatorów, itp. oraz ich sprawdzenia po naprawie,<br><br>montażu i sprawdzenia układów wykorzystywanych do sterowania i zabezpieczania maszyn i urządzeń elektrycznych,<br><br>montażu układów zasilania, sterowania i regulacji maszynami i urządzeniami elektrycznymi,<br><br>uruchomienia maszyn i urządzeń elektrycznych po montażu.<br>50<br>Kwalifikacja. INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz<br>bazami danych<br>3.3 Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu<br>3.3.1 INF.03.1 Bezpieczeństwo i higiena pracy<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>INF.03.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>stosuje środki techniczne i ochrony zbiorowej podczas</li></ol>\n<p>wykonywania zadań zawodowych</p>\n<ol><li>identyfikuje wymagania w zakresie oświetlenia, temperatury</li></ol>\n<p>i mikroklimatu pomieszczeń biurowych</p>","solutions":[]}