{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-grafiki-i-poligrafii-cyfrowej-2017/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-grafiki-i-poligrafii-cyfrowej-2017","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nKtóry z programów pozwala na automatyczne rozmieszczenie użytków na arkuszu?\nA. Audacity.\nB. Corel Draw.\nC. Impozycjoner.\nD. Adobe Photoshop.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych\numiejętności z kwalifikacji AU.54. Przygotowywanie oraz wykonywanie prac\ngraficznych i publikacji cyfrowych\nWykonaj na podstawie rysunku logo_ryba wektorowe logo do wykorzystania w projekcie\nplakatu. Zapisz go pod nazwą logo_plakat_PESEL (PESEL to Twój numer Pesel) w folderze\nplakat_PESEL na pulpicie komputera. Przygotuj zgodnie z opisem technologicznym bitmapy\ndo wykorzystania w projekcie plakatu i zapisz je w folderze plakat_PESEL na pulpicie\nkomputera nie zmieniając nazw plików źródłowych.\nZaprojektuj i przygotuj do drukowania cyfrowego plakat o wymiarach zgodnie ze szkicem\nszkic_plakat. Do wykonania projektów wykorzystaj pliki graficzne: tło.jpg, foto.jpg\numieszczone w folderze plakat_materiały na pulpicie komputera.\nWykonaj pliki PDF zaprojektowanego plakatu. W pliku PDF nie umieszczaj żadnych\nelementów dodatkowych. Wersję otwartą i zamkniętą wykonanego projektu zapisz pod\nnazwą plakat_PESEL w folderze plakat_PESEL.\nWykonaj impozycję ulotki na arkuszu SRA3 z umieszczonymi liniami cięcia oraz paskami\nkoloru.\nOpis technologiczny bitmap i logo\n Tło.jpg,- skalowane i kadrowane do wymiarów zgodnych ze szkicem szkic_plakat, 300 dpi,\nCMYK;\n foto.jpg - skalowane i kadrowane do wymiarów zgodnych ze szkicem szkic_plakat,\nusunięte tło, 300 dpi, CMYK;\n Logo - w postaci wektorowej - skalowane do wymiarów zgodnych ze szkicem logo_ryba,\nCMYK.\nlogo_ryba\nszkic_plakat\nCzas na wykonanie zadania wynosi 180 minut.\nOcenie podlegać będą 3 rezultaty:\n logo oraz bitmapy zgodne ze szkicami i opisem technologicznym;\n pliki otwarty i zamknięty zaprojektowanego plakatu;\n impozycja zaprojektowanego plakatu.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n zgodność rozmieszczenia materiału graficznego z założeniami;\n zgodność rozmieszczenia materiału tekstowego w folderze z założeniami;\n poprawność plików otwartych i zamkniętych zawierających projekt plakatu pod\nwzględem technologicznym i jakościowym;\n poprawność wykonania impozycji plakatu na arkuszu.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Projektowanie materiałów graficznych\n7) posługuje się oprogramowaniem do przygotowania materiałów cyfrowych;\n11) tworzy mapy bitowe i obiekty wektorowe;\n12) tworzy kompozycje graficzno-tekstowe prac graficznych;\n14) dokonuje konwersji pomiędzy formatami graficznymi;\n15) kataloguje materiały cyfrowe.\n2. Opracowanie publikacji\n1) opracowuje materiały wydawnicze dla publikacji;\n3) tworzy kompozycje graficzno-tekstowe publikacji;\n3. Przygotowanie publikacji i prac graficznych do drukowania\n3) przygotowuje materiał cyfrowy do naświetlania i drukowania;\n5) wykonuje impozycję prac cyfrowych.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.54. Przygotowywanie oraz wykonywanie\nprac graficznych i publikacji mogą dotyczyć\n przygotowania projektów graficznych opakowań do drukowania;\n przygotowania publikacji elektronicznej;\n opracowania materiałów wydawniczych do drukowania,\n przygotowania do drukowania publikacji.\nKwalifikacja K2\nAU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka druków\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności\nz kwalifikacji AU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka druków\n1.1.\nDrukowanie cyfrowe i obróbka wydruków\nUmiejętność 2) dobiera podłoża i materiały eksploatacyjne do małoformatowego\ndrukowania cyfrowego, na przykład:\n dobiera rodzaj podłoża do małoformatowego drukowania cyfrowego;\n dobiera format podłoża do małoformatowego drukowania cyfrowego;\n dobiera materiały eksploatacyjne do małoformatowego drukowania cyfrowego.\nPrzykładowe zadanie 1.\nCyfrowy wydruk plakatu o wymiarach 297 x 420 mm przy pełnym polu zadruku wymaga\nzastosowania podłoża o formacie\nA. A4\nB. A3\nC. SRA3\nD. SRA2\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 4) przygotowuje materiały cyfrowe do małoformatowego drukowania\ncyfrowego, na przykład:\n określa parametry materiałów cyfrowych przeznaczonych do cyfrowego drukowania\nmałoformatowego;\n dobiera oprogramowanie i narzędzia do przygotowania materiałów cyfrowych do\ndrukowania małoformatowego;\n weryfikuje prawidłowość wykonania materiałów cyfrowych przeznaczonych do\ncyfrowego drukowania małoformatowego;\n ustala\nparametry\nimpozycji\nużytków\npod\nkątem\ncyfrowego\ndrukowania\nmałoformatowego.\nPrzykładowe zadanie 2.\nKtóra\nrozdzielczość\nbarwnych,\nnieskalowanych\nbitmap\njest\nodpowiednia\ndo\nmałoformatowego druku cyfrowego?\nA. 30 dpi\nB. 80 spi\nC. 150 lpi\nD. 300 ppi\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność\n16)\nwykonuje\nobróbkę\nwykończeniową\nwydruków\ncyfrowych\nmałoformatowych, na przykład:\n rozróżnia operacje technologiczne związane z procesem wykańczania cyfrowych\nwydruków małoformatowych;\n dobiera urządzenia do wykańczania cyfrowych wydruków małoformatowych;\n rozróżnia materiały służące do wykańczania cyfrowych wydruków małoformatowych;\n dobiera materiały do wykańczania małoformatowych druków cyfrowych.\nPrzykładowe zadanie 3.\nEtykieta ogrodnicza wystawiona na działanie warunków zewnętrznych powinna być\nzabezpieczona przed działaniem wilgoci poprzez\nA. jednostronne gumowanie.\nB. dwustronne laminowanie.\nC. kaszerowanie dwustronne.\nD. kalandrowanie szczotkowe.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.2. Drukowanie 3D i obróbka wydruków\nUmiejętność 6) przygotowuje cyfrowe modele do druku 3D, na przykład:\n identyfikuje oprogramowanie przeznaczone do tworzenia modeli do druku 3D;\n określa zasady przygotowania projektów modeli do druku 3D;\n rozróżnia etapy technologiczne przygotowania modeli do druku 3D.\nPrzykładowe zadanie 4.\nProgramy do wykonywania projektów dla druku 3D w technologii przyrostowej umożliwiać\nmuszą zapis modelu cyfrowego w formacie\nA. AI\nB. DB\nC. SLT\nD. PDF\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 9) rozróżnia materiały eksploatacyjne stosowane w druku 3D, na przykład:\n rozpoznaje materiały eksploatacyjne stosowane w druku 3D;\n określa parametry materiałów stosowanych w druku 3D;\n dobiera materiały eksploatacyjne do produktu drukowanego w technologii 3D.\nPrzykładowe zadanie 5.\nKtóry rodzaj filamentu odpowiada opisowi „jest biodegradowalnym termoplastycznym\npoliestrem, wytwarzanym z surowców odnawialnych”?\nA. PLA.\nB. ABS.\nC. Nylon.\nD. BendLay.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 13) wykonuje obróbkę wykończeniową wydruków 3D, na przykład:\n rozróżnia sposoby wykonywania obróbki wykończeniowej wydruków 3D;\n dobiera sposób obróbki wykończeniowej do wydruku 3D;\n określa parametry technologiczne związane z obróbką wykończeniową wydruków 3D.\nPrzykładowe zadanie 6.\nKtóry sposób pozwala wygładzić powierzchnię wydruku 3D wykonanego z ABS?\nA. Poddanie promieniowaniu UV.\nB. Umieszczenie w oparach acetonu.\nC. Długotrwałe moczenie w roztworze soli.\nD. Schłodzenie do temperatury około minus 20C.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych\numiejętności z kwalifikacji AU.55 Drukowanie cyfrowe i obróbka druków\nWydrukuj na maszynie do drukowania cyfrowego 4 rodzaje wielobarwnych, dwustronnych\nwizytówek formatu 90 x 50 mm netto w konfiguracji zgodnej z opisem w tabeli.\nSkorzystaj z zamieszczonego na pulpicie komputera pliku o nazwie wizytówki.pdf oraz\nz przygotowanego podłoża w postaci arkuszy formatu A3.\nPrzed drukowaniem wykonaj ekonomiczną impozycję, uwzględniającą dopasowanie\nawersów i rewersów, format użytków oraz format zadrukowywanego arkusza. Na impozycji\nzamieść tylko znaczniki rozmiaru netto (punktury formatowe netto).\nPo wydrukowaniu arkuszy z wizytówkami zgłoś egzaminatorowi zakończenie pierwszej części\nzadania, aby mógł ocenić jakość wykonanych wydruków.\nWykonaj obróbkę wykończeniową wydruków pozwalającą uzyskać 80 sztuk dwustronnie\nfoliowanych wizytówek.\nZadanie wykonaj na stanowiskach do drukowania cyfrowego oraz obróbki wykończającej\nwyposażonych w niezbędne maszyny, urządzenia, narzędzia i materiały.\nPodczas wykonywania zadania przestrzegaj zasad organizacji pracy, bhp i p.poż. oraz ochrony\nśrodowiska.\nOpis wizytówek\nNr\nwizytówki\nNazwisko\nna awersie\nNapis\nna rewersie\nIlość\nSposób\nwykończenia\n1\nMichał Kowalski\nOddział Poznań\n20 szt.\nfoliowanie dwustronne\n2\nRafał Nowak\nOddział Katowice\n20 szt.\nfoliowanie dwustronne\n3\nZbigniew Podgórski\nOddział Gdańsk\n20 szt.\nfoliowanie dwustronne\n4\nPaweł Wiśniewski\nOddział Rzeszów\n20 szt.\nfoliowanie dwustronne\nCzas na wykonanie zadania wynosi 180 minut.\nOcenie podlegać będą 2 rezultaty:\n wydruki arkuszy z wizytówkami;\n 80 wykończonych wizytówek;\noraz\nprzebieg operacji wykonania wizytówek.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n poprawność wykonania impozycji użytków;\n poprawność wykonania wydruków z wizytówkami;\n poprawność wykończenia wizytówek;\n zgodność wykonywania wizytówek z technologią oraz przepisami bhp na\nstanowiskach do drukowania cyfrowego i wykończania druków cyfrowych.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Drukowanie cyfrowe i obróbka wydruków\n3) przygotowuje podłoża i materiały eksploatacyjne do małoformatowego drukowania\ncyfrowego;\n4) przygotowuje materiały cyfrowe do małoformatowego drukowania cyfrowego;\n6) przygotowuje maszyny cyfrowe do małoformatowego drukowania cyfrowego;\n8) obsługuje drukujące maszyny cyfrowe nakładowe małoformatowe;\n9) ocenia jakość cyfrowych wydruków małoformatowych;\n11) wykonuje cyfrowe wydruki personalizowane;\n15) obsługuje maszyny postpressowe do wykańczania wydruków cyfrowych;\n16) wykonuje obróbkę wykończeniową wydruków cyfrowych małoformatowych;\n17) kontroluje jakość wykonywanych wykończeń.\n2. Drukowanie 3D i obróbka wydruków\n5) pozyskuje i przetwarza obiekty na potrzeby druku 3D;\n6) przygotowuje cyfrowe modele do druku 3D;\n8) przygotowuje maszyny do druku 3D;\n10) obsługuje skanery i drukarki 3D.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka\ndruków mogą dotyczyć\n przygotowania cyfrowych modeli do druku 3D;\n drukowania i obróbki wydruków 3D.\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK GRAFIKI I POLIGRAFII\nCYFROWEJ - 311943\n1.\nCELE KSZTAŁCENIA W\nZAWODZIE\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik grafiki i poligrafii cyfrowej powinien być\nprzygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:\n1) przygotowania publikacji i prac graficznych do druku oraz publikacji elektronicznej;\n2) prowadzenia procesów drukowania cyfrowego;\n3) przygotowania materiałów cyfrowych do wykonania projektów graficznych;\n4) obróbki druków cyfrowych;\n5) prowadzenia procesów drukowania przestrzennego 3D;\n6) obróbki przestrzennych druków 3D.\n2.\nEFEKTY KSZTAŁCENIA\nDo wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych jest niezbędne osiągnięcie zakładanych\nefektów kształcenia, na które składają się:\n1.\nEfekty kształcenia wspólne\ndla wszystkich zawodów\n(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy\nUczeń:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową,\nochroną środowiska i ergonomią;\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy\ni ochrony środowiska w Polsce;\n3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny\npracy;\n4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane\nz wykonywaniem zadań zawodowych;\n5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;\n6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;\n9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia\nzdrowia i życia.\n(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej\nUczeń:\n1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;\n2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz\nprzepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;\n4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;\n5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;\n6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;\n7) przygotowuje\ndokumentację\nniezbędną\ndo\nuruchomienia\ni\nprowadzenia\ndziałalności\ngospodarczej;\n8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;\n9) obsługuje\nurządzenia\nbiurowe\noraz\nstosuje\nprogramy\nkomputerowe\nwspomagające\nprowadzenie działalności gospodarczej;\n10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;\n11) planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań;\n12) stosuje zasady normalizacji;\n13) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.\n(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo\nUczeń:\n1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych\noraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;\n2) interpretuje\nwypowiedzi\ndotyczące\nwykonywania\ntypowych\nczynności\nzawodowych\nartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;\n3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności\nzawodowych;\n4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie\nsię w środowisku pracy;\n5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.\n(KPS). Kompetencje personalne i społeczne\nUczeń:\n1)\nprzestrzega zasad kultury i etyki;\n2)\njest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;\n3)\npotrafi planować działania i zarządzać czasem;\n4)\nprzewiduje skutki podejmowanych działań;\n5)\nponosi odpowiedzialność za podejmowane działania;\n6)\njest otwarty na zmiany;\n7)\nstosuje techniki radzenia sobie ze stresem;\n8)\naktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;\n9)\nprzestrzega tajemnicy zawodowej;\n10)\nnegocjuje warunki porozumień;\n11)\njest komunikatywny;\n12)\nstosuje metody i techniki rozwiązywania problemów;\n13)\nwspółpracuje w zespole.\n(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów\nUczeń:\n1)\nplanuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;\n2)\ndobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;\n3)\nkieruje wykonaniem przydzielonych zadań;\n4)\nmonitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;\n5)\nwprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków\ni jakość pracy;\n6)\nstosuje metody motywacji do pracy;\n7)\nkomunikuje się ze współpracownikami.\n2. Efekty\nkształcenia\nwspólne\ndla\nzawodów\nw\nramach\nobszaru\nadministracyjno-usługowego, stanowiące podbudowę do kształcenia\nw zawodzie lub grupie zawodów PKZ(AU.ai)\nPKZ(AU.ai) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie technik grafiki\ni poligrafii cyfrowej\nUczeń:\n1) posługuje się terminologią poligraficzną;\n2) rozróżnia produkty poligraficzne;\n3) rozróżnia materiały poligraficzne;\n4) rozpoznaje parametry technologiczne produktów poligraficznych;\n5) charakteryzuje procesy przygotowalni poligraficznej;\n6) charakteryzuje procesy i techniki drukowania;\n7) charakteryzuje procesy introligatorskie i wykończeniowe;\n8) posługuje się poligraficzną dokumentacją techniczną i technologiczną;\n9) posługuje się miarami poligraficznymi;\n10) odczytuje schematy i rysunki techniczne stosowane w poligrafii;\n11) stosuje sprzęt i oprogramowanie komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\n3.\nEfekty\nkształcenia\nwłaściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik grafiki\ni poligrafii cyfrowej:\nAU.54. Przygotowywanie oraz wykonywanie prac graficznych i publikacji cyfrowych;\n1. Projektowanie materiałów graficznych\nUczeń:\n1) posługuje się terminologią z zakresu grafiki komputerowej;\n2) rozpoznaje formaty oraz typy materiałów cyfrowych;\n3) określa źródła pozyskiwania materiałów cyfrowych;\n4) pozyskuje i edytuje materiały graficzne;\n5) dobiera narzędzia do tworzenia i edycji obiektów graficznych;\n6) skanuje i przetwarza grafikę z zastosowaniem specjalistycznego oprogramowania;\n7) posługuje się oprogramowaniem do przygotowania materiałów cyfrowych;\n8) określa zasady kompozycji obrazu oraz symbolikę barw;\n9) stosuje system zarządzania barwą;\n10) posługuje się technikami tworzenia i obróbki obiektów graficznych;\n11) tworzy mapy bitowe i obiekty wektorowe;\n12) tworzy kompozycje graficzno-tekstowe prac graficznych;\n13) przygotowuje graficznie projekty opakowań;\n14) dokonuje konwersji pomiędzy formatami graficznymi;\n15) kataloguje materiały cyfrowe.\n2.\nOpracowanie publikacji\nUczeń:\n1) rozróżnia pojęcia związane z tworzeniem publikacji;\n2) rozróżnia i określa zasady przygotowania publikacji drukowanej i elektronicznej (e-book);\n3) określa i przestrzega zasad składania i łamania tekstu;\n4) dobiera parametry zapisu pliku graficznego do sposobu publikacji;\n5) gromadzi materiały przeznaczone do wykonania publikacji;\n6) opracowuje materiały wydawnicze dla publikacji;\n7) tworzy kompozycje graficzno-tekstowe publikacji.\n3. Przygotowanie publikacji i prac graficznych do drukowania\nUczeń:\n1) rozróżnia cyfrowe systemy produkcyjne w poligrafii;\n2) przestrzega zasad przygotowania materiału cyfrowego do naświetlania i drukowania;\n3) przygotowuje materiał cyfrowy do naświetlania i drukowania;\n4) przestrzega zasad wykonywania impozycji;\n5) wykonuje impozycję prac cyfrowych;\n6) wykonuje cyfrowe wydruki próbne.\nAU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka druków\n1.\nDrukowanie cyfrowe i obróbka wydruków\nUczeń:\n1) dobiera maszyny cyfrowe do małoformatowego drukowania cyfrowego;\n2) dobiera podłoża i materiały eksploatacyjne do małoformatowego drukowania cyfrowego;\n3) przygotowuje podłoża i materiały eksploatacyjne do małoformatowego drukowania cyfrowego;\n4) przygotowuje materiały cyfrowe do małoformatowego drukowania cyfrowego;\n5) przestrzega zasad przygotowania maszyn cyfrowych do małoformatowego drukowania\ncyfrowego;\n6) przygotowuje maszyny cyfrowe do małoformatowego drukowania cyfrowego;\n7) przestrzega zasad drukowania cyfrowego małoformatowego;\n8) obsługuje drukujące maszyny cyfrowe nakładowe małoformatowe;\n9) ocenia jakość cyfrowych wydruków małoformatowych;\n10) określa sposoby personalizacji druków;\n11) wykonuje cyfrowe wydruki personalizowane;\n12) dobiera metody wykańczania wydruków cyfrowych;\n13) dobiera maszyny postpressowe do planowanych metod wykończenia wydruków cyfrowych;\n14) przestrzega zasad przygotowania maszyn postpressowych do wykańczania wydruków\ncyfrowych;\n15) obsługuje maszyny postpressowe do wykańczania wydruków cyfrowych;\n16) wykonuje obróbkę wykończeniową wydruków cyfrowych małoformatowych;\n17) kontroluje jakość wykonywanych wykończeń.\n2. Drukowanie 3D i obróbka wydruków\nUczeń:\n1) posługuje się dokumentacją techniczną, normami i katalogami;\n2) przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego;\n3) sporządza szkice i rysunki techniczne;\n4) sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych;\n5) pozyskuje i przetwarza obiekty na potrzeby druku 3D;\n6) przygotowuje cyfrowe modele do druku 3D;\n7) przestrzega zasad przygotowania maszyn do druku 3D;\n8) przygotowuje maszyny do druku 3D;\n9) rozróżnia materiały eksploatacyjne stosowane w druku 3D;\n10) obsługuje skanery i drukarki 3D;\n11) drukuje obiekty 3D;\n12) ocenia jakość wydruków 3D;\n13) wykonuje obróbkę wykończeniową wydruków 3D.\n3.\nWARUNKI REALIZACJI\nKSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik grafiki i poligrafii cyfrowej powinna posiadać\nnastępujące pomieszczenia dydaktyczne:\n1) pracownię cyfrowych procesów poligraficznych, wyposażoną w: stanowiska komputerowe do\npoligraficznych procesów przygotowawczych dla nauczyciela i dla uczniów (jedno stanowisko\ndla jednego ucznia), z systemem operacyjnym, dostępem do sieci lokalnej i Internetu oraz\npakietem oprogramowania biurowego, oprogramowaniem do tworzenia i obróbki grafiki\nbitmapowej i wektorowej, oprogramowaniem do tworzenia publikacji, oprogramowaniem do\ntworzenia i edycji plików PDF, oprogramowaniem do wykonywania impozycji, tablety graficzne\n(jeden dla jednego ucznia), projektor multimedialny, sieciowe drukarki drukujące w kolorze\n(jedna dla piętnastu uczniów), skanery poligraficzne (jeden dla ośmiu uczniów), przyrządy\nkontrolno-pomiarowe (jeden zestaw dla piętnastu uczniów), wzorniki barw, wzorniki podłoży do\ndruku cyfrowego, przykładowe wydruki, produkty i półprodukty poligraficzne, przykłady\nprojektów graficznych i typograficznych, tablice z krojami pism, przykłady kompozycji tekstu\ni grafiki;\n2) pracownię druku cyfrowego małoformatowego, wyposażoną w: cyfrową maszynę kolorową\nmałoformatową o formacie druku co najmniej A3 wraz z jednostką sterującą i oprogramowaniem\n(jedno urządzenie dla sześciu uczniów), oprogramowaniem do wykonywania impozycji,\nprzyrządy kontrolno-pomiarowe (jeden zestaw dla sześciu uczniów), wzorniki barw, wzorniki\npodłoży do druku cyfrowego, przykładowe wydruki cyfrowe, produkty i półprodukty poligraficzne;\n3) pracownię introligatorską, wyposażoną w: urządzenia do krojenia druków ćwierć-formatowych\n(jedno urządzenie dla sześciu uczniów), bigówki (jedną dla sześciu uczniów), zszywarki drutem\n(jedną dla sześciu uczniów), laminarki rolowe (jedną dla sześciu uczniów), gilotyny ręczne\n(jedną dla sześciu uczniów);\n4) pracownię rysunku technicznego, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela,\nstanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), wyposażone\nw oprogramowanie do wykonywania rysunku technicznego, z systemem operacyjnym,\ndostępem do sieci lokalnej i Internetu oraz pakietem oprogramowania biurowego, projektor\nmultimedialny, pomoce dydaktyczne do kształtowania wyobraźni przestrzennej, normy\ndotyczące zasad wykonywania rysunku technicznego maszynowego;\n5) pracownię modelowania i drukowania 3D, wyposażoną w: stanowiska komputerowe dla\nnauczyciela i stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia)\nwyposażone w oprogramowanie do tworzenia i obróbki modeli 3D, oprogramowanie do\ngenerowania kodu dla drukarki 3D, oprogramowanie do wizualizacji i modelowania\nprzestrzennego, oprogramowanie do obsługi urządzeń 3D, system operacyjny, z dostępem do\nsieci lokalnej i Internetu oraz pakietem oprogramowania biurowego, skaner 3D (jeden dla\nsześciu uczniów), drukarkę 3D (jedna dla trzech uczniów), projektor multimedialny, narzędzia,\nurządzenia i materiały eksploatacyjne do obróbki wydruków 3D, środki ochrony indywidualnej\n(dla każdego ucznia).\nWszystkie pracownie powinny być wyposażone w pojemniki do selektywnej segregacji odpadów.\nKształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych, placówkach kształcenia\npraktycznego, przedsiębiorstwach poligraficznych oraz innych podmiotach stanowiących potencjalne\nmiejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie.\nSzkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy\nwłaściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 2 tygodni (80 godzin). w ramach kwalifikacji:\nAU.54. Przygotowywanie oraz wykonywanie prac graficznych i publikacji cyfrowych oraz w wymiarze\n2 tygodni (80 godzin) w ramach kwalifikacji: AU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka druków.\n4.\nMINIMALNA LICZBA\nGODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO1)\nEfekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia\nwspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego,\nstanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów\n300 godz.\nAU.54. Przygotowywanie oraz wykonywanie prac graficznych i publikacji\ncyfrowych\n600 godz.\nAU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka druków\n450 godz.\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie\nramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym typie szkoły,\nzachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich\nzawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie\nlub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-grafiki-i-poligrafii-cyfrowej-2017/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 9.<br>Który z programów pozwala na automatyczne rozmieszczenie użytków na arkuszu?<br>A. Audacity.<br>B. Corel Draw.<br>C. Impozycjoner.<br>D. Adobe Photoshop.<br>Odpowiedź prawidłowa: C.</p>\n<ol><li>Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych</li></ol>\n<p>umiejętności z kwalifikacji AU.54. Przygotowywanie oraz wykonywanie prac<br>graficznych i publikacji cyfrowych<br>Wykonaj na podstawie rysunku logo_ryba wektorowe logo do wykorzystania w projekcie<br>plakatu. Zapisz go pod nazwą logo_plakat_PESEL (PESEL to Twój numer Pesel) w folderze<br>plakat_PESEL na pulpicie komputera. Przygotuj zgodnie z opisem technologicznym bitmapy<br>do wykorzystania w projekcie plakatu i zapisz je w folderze plakat_PESEL na pulpicie<br>komputera nie zmieniając nazw plików źródłowych.<br>Zaprojektuj i przygotuj do drukowania cyfrowego plakat o wymiarach zgodnie ze szkicem<br>szkic_plakat. Do wykonania projektów wykorzystaj pliki graficzne: tło.jpg, foto.jpg<br>umieszczone w folderze plakat_materiały na pulpicie komputera.<br>Wykonaj pliki PDF zaprojektowanego plakatu. W pliku PDF nie umieszczaj żadnych<br>elementów dodatkowych. Wersję otwartą i zamkniętą wykonanego projektu zapisz pod<br>nazwą plakat_PESEL w folderze plakat_PESEL.<br>Wykonaj impozycję ulotki na arkuszu SRA3 z umieszczonymi liniami cięcia oraz paskami<br>koloru.<br>Opis technologiczny bitmap i logo<br> Tło.jpg,- skalowane i kadrowane do wymiarów zgodnych ze szkicem szkic_plakat, 300 dpi,<br>CMYK;<br> foto.jpg - skalowane i kadrowane do wymiarów zgodnych ze szkicem szkic_plakat,<br>usunięte tło, 300 dpi, CMYK;<br> Logo - w postaci wektorowej - skalowane do wymiarów zgodnych ze szkicem logo_ryba,<br>CMYK.<br>logo_ryba<br>szkic_plakat<br>Czas na wykonanie zadania wynosi 180 minut.<br>Ocenie podlegać będą 3 rezultaty:<br> logo oraz bitmapy zgodne ze szkicami i opisem technologicznym;<br> pliki otwarty i zamknięty zaprojektowanego plakatu;<br> impozycja zaprojektowanego plakatu.<br>Kryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:<br> zgodność rozmieszczenia materiału graficznego z założeniami;<br> zgodność rozmieszczenia materiału tekstowego w folderze z założeniami;<br> poprawność plików otwartych i zamkniętych zawierających projekt plakatu pod<br>względem technologicznym i jakościowym;<br> poprawność wykonania impozycji plakatu na arkuszu.<br>Umiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:</p>\n<ol><li>Projektowanie materiałów graficznych</li><li>posługuje się oprogramowaniem do przygotowania materiałów cyfrowych;</li><li>tworzy mapy bitowe i obiekty wektorowe;</li><li>tworzy kompozycje graficzno-tekstowe prac graficznych;</li><li>dokonuje konwersji pomiędzy formatami graficznymi;</li><li>kataloguje materiały cyfrowe.</li><li>Opracowanie publikacji</li><li>opracowuje materiały wydawnicze dla publikacji;</li><li>tworzy kompozycje graficzno-tekstowe publikacji;</li><li>Przygotowanie publikacji i prac graficznych do drukowania</li><li>przygotowuje materiał cyfrowy do naświetlania i drukowania;</li><li>wykonuje impozycję prac cyfrowych.</li></ol>\n<p>Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.54. Przygotowywanie oraz wykonywanie<br>prac graficznych i publikacji mogą dotyczyć<br> przygotowania projektów graficznych opakowań do drukowania;<br> przygotowania publikacji elektronicznej;<br> opracowania materiałów wydawniczych do drukowania,<br> przygotowania do drukowania publikacji.<br>Kwalifikacja K2<br>AU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka druków</p>\n<ol><li>Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności</li></ol>\n<p>z kwalifikacji AU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka druków<br>1.1.<br>Drukowanie cyfrowe i obróbka wydruków<br>Umiejętność 2) dobiera podłoża i materiały eksploatacyjne do małoformatowego<br>drukowania cyfrowego, na przykład:<br> dobiera rodzaj podłoża do małoformatowego drukowania cyfrowego;<br> dobiera format podłoża do małoformatowego drukowania cyfrowego;<br> dobiera materiały eksploatacyjne do małoformatowego drukowania cyfrowego.<br>Przykładowe zadanie 1.<br>Cyfrowy wydruk plakatu o wymiarach 297 x 420 mm przy pełnym polu zadruku wymaga<br>zastosowania podłoża o formacie<br>A. A4<br>B. A3<br>C. SRA3<br>D. SRA2<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>Umiejętność 4) przygotowuje materiały cyfrowe do małoformatowego drukowania<br>cyfrowego, na przykład:<br> określa parametry materiałów cyfrowych przeznaczonych do cyfrowego drukowania<br>małoformatowego;<br> dobiera oprogramowanie i narzędzia do przygotowania materiałów cyfrowych do<br>drukowania małoformatowego;<br> weryfikuje prawidłowość wykonania materiałów cyfrowych przeznaczonych do<br>cyfrowego drukowania małoformatowego;<br> ustala<br>parametry<br>impozycji<br>użytków<br>pod<br>kątem<br>cyfrowego<br>drukowania<br>małoformatowego.<br>Przykładowe zadanie 2.<br>Która<br>rozdzielczość<br>barwnych,<br>nieskalowanych<br>bitmap<br>jest<br>odpowiednia<br>do<br>małoformatowego druku cyfrowego?<br>A. 30 dpi<br>B. 80 spi<br>C. 150 lpi<br>D. 300 ppi<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>Umiejętność<br>16)<br>wykonuje<br>obróbkę<br>wykończeniową<br>wydruków<br>cyfrowych<br>małoformatowych, na przykład:<br> rozróżnia operacje technologiczne związane z procesem wykańczania cyfrowych<br>wydruków małoformatowych;<br> dobiera urządzenia do wykańczania cyfrowych wydruków małoformatowych;<br> rozróżnia materiały służące do wykańczania cyfrowych wydruków małoformatowych;<br> dobiera materiały do wykańczania małoformatowych druków cyfrowych.<br>Przykładowe zadanie 3.<br>Etykieta ogrodnicza wystawiona na działanie warunków zewnętrznych powinna być<br>zabezpieczona przed działaniem wilgoci poprzez<br>A. jednostronne gumowanie.<br>B. dwustronne laminowanie.<br>C. kaszerowanie dwustronne.<br>D. kalandrowanie szczotkowe.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>1.2. Drukowanie 3D i obróbka wydruków<br>Umiejętność 6) przygotowuje cyfrowe modele do druku 3D, na przykład:<br> identyfikuje oprogramowanie przeznaczone do tworzenia modeli do druku 3D;<br> określa zasady przygotowania projektów modeli do druku 3D;<br> rozróżnia etapy technologiczne przygotowania modeli do druku 3D.<br>Przykładowe zadanie 4.<br>Programy do wykonywania projektów dla druku 3D w technologii przyrostowej umożliwiać<br>muszą zapis modelu cyfrowego w formacie<br>A. AI<br>B. DB<br>C. SLT<br>D. PDF<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>Umiejętność 9) rozróżnia materiały eksploatacyjne stosowane w druku 3D, na przykład:<br> rozpoznaje materiały eksploatacyjne stosowane w druku 3D;<br> określa parametry materiałów stosowanych w druku 3D;<br> dobiera materiały eksploatacyjne do produktu drukowanego w technologii 3D.<br>Przykładowe zadanie 5.<br>Który rodzaj filamentu odpowiada opisowi „jest biodegradowalnym termoplastycznym<br>poliestrem, wytwarzanym z surowców odnawialnych”?<br>A. PLA.<br>B. ABS.<br>C. Nylon.<br>D. BendLay.<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>Umiejętność 13) wykonuje obróbkę wykończeniową wydruków 3D, na przykład:<br> rozróżnia sposoby wykonywania obróbki wykończeniowej wydruków 3D;<br> dobiera sposób obróbki wykończeniowej do wydruku 3D;<br> określa parametry technologiczne związane z obróbką wykończeniową wydruków 3D.<br>Przykładowe zadanie 6.<br>Który sposób pozwala wygładzić powierzchnię wydruku 3D wykonanego z ABS?<br>A. Poddanie promieniowaniu UV.<br>B. Umieszczenie w oparach acetonu.<br>C. Długotrwałe moczenie w roztworze soli.<br>D. Schłodzenie do temperatury około minus 20C.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.</p>\n<ol><li>Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych</li></ol>\n<p>umiejętności z kwalifikacji AU.55 Drukowanie cyfrowe i obróbka druków<br>Wydrukuj na maszynie do drukowania cyfrowego 4 rodzaje wielobarwnych, dwustronnych<br>wizytówek formatu 90 x 50 mm netto w konfiguracji zgodnej z opisem w tabeli.<br>Skorzystaj z zamieszczonego na pulpicie komputera pliku o nazwie wizytówki.pdf oraz<br>z przygotowanego podłoża w postaci arkuszy formatu A3.<br>Przed drukowaniem wykonaj ekonomiczną impozycję, uwzględniającą dopasowanie<br>awersów i rewersów, format użytków oraz format zadrukowywanego arkusza. Na impozycji<br>zamieść tylko znaczniki rozmiaru netto (punktury formatowe netto).<br>Po wydrukowaniu arkuszy z wizytówkami zgłoś egzaminatorowi zakończenie pierwszej części<br>zadania, aby mógł ocenić jakość wykonanych wydruków.<br>Wykonaj obróbkę wykończeniową wydruków pozwalającą uzyskać 80 sztuk dwustronnie<br>foliowanych wizytówek.<br>Zadanie wykonaj na stanowiskach do drukowania cyfrowego oraz obróbki wykończającej<br>wyposażonych w niezbędne maszyny, urządzenia, narzędzia i materiały.<br>Podczas wykonywania zadania przestrzegaj zasad organizacji pracy, bhp i p.poż. oraz ochrony<br>środowiska.<br>Opis wizytówek<br>Nr<br>wizytówki<br>Nazwisko<br>na awersie<br>Napis<br>na rewersie<br>Ilość<br>Sposób<br>wykończenia<br>1<br>Michał Kowalski<br>Oddział Poznań<br>20 szt.<br>foliowanie dwustronne<br>2<br>Rafał Nowak<br>Oddział Katowice<br>20 szt.<br>foliowanie dwustronne<br>3<br>Zbigniew Podgórski<br>Oddział Gdańsk<br>20 szt.<br>foliowanie dwustronne<br>4<br>Paweł Wiśniewski<br>Oddział Rzeszów<br>20 szt.<br>foliowanie dwustronne<br>Czas na wykonanie zadania wynosi 180 minut.<br>Ocenie podlegać będą 2 rezultaty:<br> wydruki arkuszy z wizytówkami;<br> 80 wykończonych wizytówek;<br>oraz<br>przebieg operacji wykonania wizytówek.<br>Kryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:<br> poprawność wykonania impozycji użytków;<br> poprawność wykonania wydruków z wizytówkami;<br> poprawność wykończenia wizytówek;<br> zgodność wykonywania wizytówek z technologią oraz przepisami bhp na<br>stanowiskach do drukowania cyfrowego i wykończania druków cyfrowych.<br>Umiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:</p>\n<ol><li>Drukowanie cyfrowe i obróbka wydruków</li><li>przygotowuje podłoża i materiały eksploatacyjne do małoformatowego drukowania</li></ol>\n<p>cyfrowego;</p>\n<ol><li>przygotowuje materiały cyfrowe do małoformatowego drukowania cyfrowego;</li><li>przygotowuje maszyny cyfrowe do małoformatowego drukowania cyfrowego;</li><li>obsługuje drukujące maszyny cyfrowe nakładowe małoformatowe;</li><li>ocenia jakość cyfrowych wydruków małoformatowych;</li><li>wykonuje cyfrowe wydruki personalizowane;</li><li>obsługuje maszyny postpressowe do wykańczania wydruków cyfrowych;</li><li>wykonuje obróbkę wykończeniową wydruków cyfrowych małoformatowych;</li><li>kontroluje jakość wykonywanych wykończeń.</li><li>Drukowanie 3D i obróbka wydruków</li><li>pozyskuje i przetwarza obiekty na potrzeby druku 3D;</li><li>przygotowuje cyfrowe modele do druku 3D;</li><li>przygotowuje maszyny do druku 3D;</li><li>obsługuje skanery i drukarki 3D.</li></ol>\n<p>Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka<br>druków mogą dotyczyć<br> przygotowania cyfrowych modeli do druku 3D;<br> drukowania i obróbki wydruków 3D.<br>PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE<br>PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK GRAFIKI I POLIGRAFII<br>CYFROWEJ - 311943<br>1.<br>CELE KSZTAŁCENIA W<br>ZAWODZIE<br>Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik grafiki i poligrafii cyfrowej powinien być<br>przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:</p>\n<ol><li>przygotowania publikacji i prac graficznych do druku oraz publikacji elektronicznej;</li><li>prowadzenia procesów drukowania cyfrowego;</li><li>przygotowania materiałów cyfrowych do wykonania projektów graficznych;</li><li>obróbki druków cyfrowych;</li><li>prowadzenia procesów drukowania przestrzennego 3D;</li><li>obróbki przestrzennych druków 3D.</li></ol>\n<p>2.<br>EFEKTY KSZTAŁCENIA<br>Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych jest niezbędne osiągnięcie zakładanych<br>efektów kształcenia, na które składają się:<br>1.<br>Efekty kształcenia wspólne<br>dla wszystkich zawodów<br>(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową,</li></ol>\n<p>ochroną środowiska i ergonomią;</p>\n<ol><li>rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy</li></ol>\n<p>i ochrony środowiska w Polsce;</p>\n<ol><li>określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny</li></ol>\n<p>pracy;</p>\n<ol><li>przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane</li></ol>\n<p>z wykonywaniem zadań zawodowych;</p>\n<ol><li>określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;</li><li>określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;</li><li>organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami</li></ol>\n<p>bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;</p>\n<ol><li>stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;</li><li>przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące</li></ol>\n<p>ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;</p>\n<ol><li>udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia</li></ol>\n<p>zdrowia i życia.<br>(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;</li><li>stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz</li></ol>\n<p>przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;</p>\n<ol><li>stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;</li><li>rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;</li><li>analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;</li><li>inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;</li><li>przygotowuje</li></ol>\n<p>dokumentację<br>niezbędną<br>do<br>uruchomienia<br>i<br>prowadzenia<br>działalności<br>gospodarczej;</p>\n<ol><li>prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;</li><li>obsługuje</li></ol>\n<p>urządzenia<br>biurowe<br>oraz<br>stosuje<br>programy<br>komputerowe<br>wspomagające<br>prowadzenie działalności gospodarczej;</p>\n<ol><li>planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;</li><li>planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań;</li><li>stosuje zasady normalizacji;</li><li>optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.</li></ol>\n<p>(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych</li></ol>\n<p>oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;</p>\n<ol><li>interpretuje</li></ol>\n<p>wypowiedzi<br>dotyczące<br>wykonywania<br>typowych<br>czynności<br>zawodowych<br>artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;</p>\n<ol><li>analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności</li></ol>\n<p>zawodowych;</p>\n<ol><li>formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie</li></ol>\n<p>się w środowisku pracy;</p>\n<ol><li>korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.</li></ol>\n<p>(KPS). Kompetencje personalne i społeczne<br>Uczeń:<br>1)<br>przestrzega zasad kultury i etyki;<br>2)<br>jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;<br>3)<br>potrafi planować działania i zarządzać czasem;<br>4)<br>przewiduje skutki podejmowanych działań;<br>5)<br>ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania;<br>6)<br>jest otwarty na zmiany;<br>7)<br>stosuje techniki radzenia sobie ze stresem;<br>8)<br>aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;<br>9)<br>przestrzega tajemnicy zawodowej;<br>10)<br>negocjuje warunki porozumień;<br>11)<br>jest komunikatywny;<br>12)<br>stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów;<br>13)<br>współpracuje w zespole.<br>(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów<br>Uczeń:<br>1)<br>planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;<br>2)<br>dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;<br>3)<br>kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;<br>4)<br>monitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;<br>5)<br>wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków<br>i jakość pracy;<br>6)<br>stosuje metody motywacji do pracy;<br>7)<br>komunikuje się ze współpracownikami.</p>\n<ol><li>Efekty</li></ol>\n<p>kształcenia<br>wspólne<br>dla<br>zawodów<br>w<br>ramach<br>obszaru<br>administracyjno-usługowego, stanowiące podbudowę do kształcenia<br>w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(AU.ai)<br>PKZ(AU.ai) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie technik grafiki<br>i poligrafii cyfrowej<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się terminologią poligraficzną;</li><li>rozróżnia produkty poligraficzne;</li><li>rozróżnia materiały poligraficzne;</li><li>rozpoznaje parametry technologiczne produktów poligraficznych;</li><li>charakteryzuje procesy przygotowalni poligraficznej;</li><li>charakteryzuje procesy i techniki drukowania;</li><li>charakteryzuje procesy introligatorskie i wykończeniowe;</li><li>posługuje się poligraficzną dokumentacją techniczną i technologiczną;</li><li>posługuje się miarami poligraficznymi;</li><li>odczytuje schematy i rysunki techniczne stosowane w poligrafii;</li><li>stosuje sprzęt i oprogramowanie komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.</li></ol>\n<p>3.<br>Efekty<br>kształcenia<br>właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik grafiki<br>i poligrafii cyfrowej:<br>AU.54. Przygotowywanie oraz wykonywanie prac graficznych i publikacji cyfrowych;</p>\n<ol><li>Projektowanie materiałów graficznych</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się terminologią z zakresu grafiki komputerowej;</li><li>rozpoznaje formaty oraz typy materiałów cyfrowych;</li><li>określa źródła pozyskiwania materiałów cyfrowych;</li><li>pozyskuje i edytuje materiały graficzne;</li><li>dobiera narzędzia do tworzenia i edycji obiektów graficznych;</li><li>skanuje i przetwarza grafikę z zastosowaniem specjalistycznego oprogramowania;</li><li>posługuje się oprogramowaniem do przygotowania materiałów cyfrowych;</li><li>określa zasady kompozycji obrazu oraz symbolikę barw;</li><li>stosuje system zarządzania barwą;</li><li>posługuje się technikami tworzenia i obróbki obiektów graficznych;</li><li>tworzy mapy bitowe i obiekty wektorowe;</li><li>tworzy kompozycje graficzno-tekstowe prac graficznych;</li><li>przygotowuje graficznie projekty opakowań;</li><li>dokonuje konwersji pomiędzy formatami graficznymi;</li><li>kataloguje materiały cyfrowe.</li></ol>\n<p>2.<br>Opracowanie publikacji<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>rozróżnia pojęcia związane z tworzeniem publikacji;</li><li>rozróżnia i określa zasady przygotowania publikacji drukowanej i elektronicznej (e-book);</li><li>określa i przestrzega zasad składania i łamania tekstu;</li><li>dobiera parametry zapisu pliku graficznego do sposobu publikacji;</li><li>gromadzi materiały przeznaczone do wykonania publikacji;</li><li>opracowuje materiały wydawnicze dla publikacji;</li><li>tworzy kompozycje graficzno-tekstowe publikacji.</li><li>Przygotowanie publikacji i prac graficznych do drukowania</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>rozróżnia cyfrowe systemy produkcyjne w poligrafii;</li><li>przestrzega zasad przygotowania materiału cyfrowego do naświetlania i drukowania;</li><li>przygotowuje materiał cyfrowy do naświetlania i drukowania;</li><li>przestrzega zasad wykonywania impozycji;</li><li>wykonuje impozycję prac cyfrowych;</li><li>wykonuje cyfrowe wydruki próbne.</li></ol>\n<p>AU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka druków<br>1.<br>Drukowanie cyfrowe i obróbka wydruków<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>dobiera maszyny cyfrowe do małoformatowego drukowania cyfrowego;</li><li>dobiera podłoża i materiały eksploatacyjne do małoformatowego drukowania cyfrowego;</li><li>przygotowuje podłoża i materiały eksploatacyjne do małoformatowego drukowania cyfrowego;</li><li>przygotowuje materiały cyfrowe do małoformatowego drukowania cyfrowego;</li><li>przestrzega zasad przygotowania maszyn cyfrowych do małoformatowego drukowania</li></ol>\n<p>cyfrowego;</p>\n<ol><li>przygotowuje maszyny cyfrowe do małoformatowego drukowania cyfrowego;</li><li>przestrzega zasad drukowania cyfrowego małoformatowego;</li><li>obsługuje drukujące maszyny cyfrowe nakładowe małoformatowe;</li><li>ocenia jakość cyfrowych wydruków małoformatowych;</li><li>określa sposoby personalizacji druków;</li><li>wykonuje cyfrowe wydruki personalizowane;</li><li>dobiera metody wykańczania wydruków cyfrowych;</li><li>dobiera maszyny postpressowe do planowanych metod wykończenia wydruków cyfrowych;</li><li>przestrzega zasad przygotowania maszyn postpressowych do wykańczania wydruków</li></ol>\n<p>cyfrowych;</p>\n<ol><li>obsługuje maszyny postpressowe do wykańczania wydruków cyfrowych;</li><li>wykonuje obróbkę wykończeniową wydruków cyfrowych małoformatowych;</li><li>kontroluje jakość wykonywanych wykończeń.</li><li>Drukowanie 3D i obróbka wydruków</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się dokumentacją techniczną, normami i katalogami;</li><li>przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego;</li><li>sporządza szkice i rysunki techniczne;</li><li>sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych;</li><li>pozyskuje i przetwarza obiekty na potrzeby druku 3D;</li><li>przygotowuje cyfrowe modele do druku 3D;</li><li>przestrzega zasad przygotowania maszyn do druku 3D;</li><li>przygotowuje maszyny do druku 3D;</li><li>rozróżnia materiały eksploatacyjne stosowane w druku 3D;</li><li>obsługuje skanery i drukarki 3D;</li><li>drukuje obiekty 3D;</li><li>ocenia jakość wydruków 3D;</li><li>wykonuje obróbkę wykończeniową wydruków 3D.</li></ol>\n<p>3.<br>WARUNKI REALIZACJI<br>KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE<br>Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik grafiki i poligrafii cyfrowej powinna posiadać<br>następujące pomieszczenia dydaktyczne:</p>\n<ol><li>pracownię cyfrowych procesów poligraficznych, wyposażoną w: stanowiska komputerowe do</li></ol>\n<p>poligraficznych procesów przygotowawczych dla nauczyciela i dla uczniów (jedno stanowisko<br>dla jednego ucznia), z systemem operacyjnym, dostępem do sieci lokalnej i Internetu oraz<br>pakietem oprogramowania biurowego, oprogramowaniem do tworzenia i obróbki grafiki<br>bitmapowej i wektorowej, oprogramowaniem do tworzenia publikacji, oprogramowaniem do<br>tworzenia i edycji plików PDF, oprogramowaniem do wykonywania impozycji, tablety graficzne<br>(jeden dla jednego ucznia), projektor multimedialny, sieciowe drukarki drukujące w kolorze<br>(jedna dla piętnastu uczniów), skanery poligraficzne (jeden dla ośmiu uczniów), przyrządy<br>kontrolno-pomiarowe (jeden zestaw dla piętnastu uczniów), wzorniki barw, wzorniki podłoży do<br>druku cyfrowego, przykładowe wydruki, produkty i półprodukty poligraficzne, przykłady<br>projektów graficznych i typograficznych, tablice z krojami pism, przykłady kompozycji tekstu<br>i grafiki;</p>\n<ol><li>pracownię druku cyfrowego małoformatowego, wyposażoną w: cyfrową maszynę kolorową</li></ol>\n<p>małoformatową o formacie druku co najmniej A3 wraz z jednostką sterującą i oprogramowaniem<br>(jedno urządzenie dla sześciu uczniów), oprogramowaniem do wykonywania impozycji,<br>przyrządy kontrolno-pomiarowe (jeden zestaw dla sześciu uczniów), wzorniki barw, wzorniki<br>podłoży do druku cyfrowego, przykładowe wydruki cyfrowe, produkty i półprodukty poligraficzne;</p>\n<ol><li>pracownię introligatorską, wyposażoną w: urządzenia do krojenia druków ćwierć-formatowych</li></ol>\n<p>(jedno urządzenie dla sześciu uczniów), bigówki (jedną dla sześciu uczniów), zszywarki drutem<br>(jedną dla sześciu uczniów), laminarki rolowe (jedną dla sześciu uczniów), gilotyny ręczne<br>(jedną dla sześciu uczniów);</p>\n<ol><li>pracownię rysunku technicznego, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela,</li></ol>\n<p>stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), wyposażone<br>w oprogramowanie do wykonywania rysunku technicznego, z systemem operacyjnym,<br>dostępem do sieci lokalnej i Internetu oraz pakietem oprogramowania biurowego, projektor<br>multimedialny, pomoce dydaktyczne do kształtowania wyobraźni przestrzennej, normy<br>dotyczące zasad wykonywania rysunku technicznego maszynowego;</p>\n<ol><li>pracownię modelowania i drukowania 3D, wyposażoną w: stanowiska komputerowe dla</li></ol>\n<p>nauczyciela i stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia)<br>wyposażone w oprogramowanie do tworzenia i obróbki modeli 3D, oprogramowanie do<br>generowania kodu dla drukarki 3D, oprogramowanie do wizualizacji i modelowania<br>przestrzennego, oprogramowanie do obsługi urządzeń 3D, system operacyjny, z dostępem do<br>sieci lokalnej i Internetu oraz pakietem oprogramowania biurowego, skaner 3D (jeden dla<br>sześciu uczniów), drukarkę 3D (jedna dla trzech uczniów), projektor multimedialny, narzędzia,<br>urządzenia i materiały eksploatacyjne do obróbki wydruków 3D, środki ochrony indywidualnej<br>(dla każdego ucznia).<br>Wszystkie pracownie powinny być wyposażone w pojemniki do selektywnej segregacji odpadów.<br>Kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych, placówkach kształcenia<br>praktycznego, przedsiębiorstwach poligraficznych oraz innych podmiotach stanowiących potencjalne<br>miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie.<br>Szkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy<br>właściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 2 tygodni (80 godzin). w ramach kwalifikacji:<br>AU.54. Przygotowywanie oraz wykonywanie prac graficznych i publikacji cyfrowych oraz w wymiarze<br>2 tygodni (80 godzin) w ramach kwalifikacji: AU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka druków.<br>4.<br>MINIMALNA LICZBA<br>GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO1)<br>Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia<br>wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego,<br>stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów<br>300 godz.<br>AU.54. Przygotowywanie oraz wykonywanie prac graficznych i publikacji<br>cyfrowych<br>600 godz.<br>AU.55. Drukowanie cyfrowe i obróbka druków<br>450 godz.</p>\n<ol><li>W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie</li></ol>\n<p>ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym typie szkoły,<br>zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich<br>zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie<br>lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.</p>","solutions":[]}