{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-inzynierii-srodowiska-i-melioracji-2019/zad/P15","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-inzynierii-srodowiska-i-melioracji-2019","number":"P15","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 15.\nRodzaj robót\nKolejne dni robocze\n1\n2\n3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21\nRoboty rozbiórkowe\nRoboty ziemne\nRoboty zbrojarskie\nRoboty spawalnicze\nZgodnie z harmonogramem budowy sortowni odpadów, roboty przedstawione na ilustracji zostaną zrealizowane\nw okresie\nA.\n4 dni.\nB.\n6 dni.\nC.\n9 dni.\nD.\n12 dni.\nOdpowiedź prawidłowa: C\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.21.4. Organizowanie i prowadzenie robót związanych z budową oraz utrzymaniem obiektów gospodarki\nodpadami\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) organizuje roboty związane z utrzymaniem obiektów\nprzetwarzania odpadów\n8) rozpoznaje uszkodzenia obiektów przetwarzania\nodpadów","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-inzynierii-srodowiska-i-melioracji-2019/zad-P15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":36,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 15.<br>Rodzaj robót<br>Kolejne dni robocze<br>1<br>2<br>3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21<br>Roboty rozbiórkowe<br>Roboty ziemne<br>Roboty zbrojarskie<br>Roboty spawalnicze<br>Zgodnie z harmonogramem budowy sortowni odpadów, roboty przedstawione na ilustracji zostaną zrealizowane<br>w okresie<br>A.<br>4 dni.<br>B.<br>6 dni.<br>C.<br>9 dni.<br>D.<br>12 dni.<br>Odpowiedź prawidłowa: C<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>BUD.21.4. Organizowanie i prowadzenie robót związanych z budową oraz utrzymaniem obiektów gospodarki<br>odpadami<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>organizuje roboty związane z utrzymaniem obiektów</li></ol>\n<p>przetwarzania odpadów</p>\n<ol><li>rozpoznaje uszkodzenia obiektów przetwarzania</li></ol>\n<p>odpadów</p>","solutions":[]}