{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-lesnik-2019/zad/P17","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-lesnik-2019","number":"P17","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 17\nParkiem narodowym nazywamy\nA. pojedyncze twory przyrody żywej i nieożywionej lub ich skupiska o szczególnej wartości przyrodniczej,\nnaukowej, kulturowej, historycznej lub krajobrazowej.\nB. ważne pod względem naukowym i dydaktycznym, miejsce występowania formacji geologicznych, nagromadzeń\nskamieniałości lub tworów mineralnych, jaskinie lub schroniska podskalne wraz z namuliskami.\nC. obszary zachowane w stanie naturalnym lub mało zmienionym, ekosystemy, ostoje i siedliska przyrodnicze,\na także siedliska roślin, siedliska zwierząt i siedliska grzybów oraz twory i składniki przyrody nieożywionej,\nwyróżniające się szczególnymi wartościami przyrodniczymi, naukowymi, kulturowymi lub walorami\nkrajobrazowymi.\nD. obszar wyróżniający się szczególnymi wartościami przyrodniczymi, naukowymi, społecznymi, kulturowymi\ni edukacyjnymi, o powierzchni nie mniejszej niż 1000 ha, na którym ochronie podlega cała przyroda oraz walory\nkrajobrazowe.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n3.1.7 LES.02.7. Wykonywanie prac pomiarowych i szacunkowych w drzewostanach\nJednostka efektów kształcenia:\nLES.02.7. Wykonywanie prac pomiarowych i szacunkowych w drzewostanach\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) określa miąższość drzew stojących i leżących\n4) wykorzystuje tablice miąższości drewna okrągłego do\nodczytywania miąższości dłużyc","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-lesnik-2019/zad-P17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 17<br>Parkiem narodowym nazywamy<br>A. pojedyncze twory przyrody żywej i nieożywionej lub ich skupiska o szczególnej wartości przyrodniczej,<br>naukowej, kulturowej, historycznej lub krajobrazowej.<br>B. ważne pod względem naukowym i dydaktycznym, miejsce występowania formacji geologicznych, nagromadzeń<br>skamieniałości lub tworów mineralnych, jaskinie lub schroniska podskalne wraz z namuliskami.<br>C. obszary zachowane w stanie naturalnym lub mało zmienionym, ekosystemy, ostoje i siedliska przyrodnicze,<br>a także siedliska roślin, siedliska zwierząt i siedliska grzybów oraz twory i składniki przyrody nieożywionej,<br>wyróżniające się szczególnymi wartościami przyrodniczymi, naukowymi, kulturowymi lub walorami<br>krajobrazowymi.<br>D. obszar wyróżniający się szczególnymi wartościami przyrodniczymi, naukowymi, społecznymi, kulturowymi<br>i edukacyjnymi, o powierzchni nie mniejszej niż 1000 ha, na którym ochronie podlega cała przyroda oraz walory<br>krajobrazowe.<br>Odpowiedź prawidłowa: D<br>3.1.7 LES.02.7. Wykonywanie prac pomiarowych i szacunkowych w drzewostanach<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>LES.02.7. Wykonywanie prac pomiarowych i szacunkowych w drzewostanach<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>określa miąższość drzew stojących i leżących</li><li>wykorzystuje tablice miąższości drewna okrągłego do</li></ol>\n<p>odczytywania miąższości dłużyc</p>","solutions":[]}