{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-logistyk-2017/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-logistyk-2017","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nHurtownia sprzedała 15 stołów i 90 krzeseł. Korzystając z cennika, oblicz wartości netto i brutto\nsprzedanych towarów.\nCennik\nA. Wartość netto: 39 000,00 zł; wartość brutto: 47 970,00 zł\nB. Wartość netto: 39 000,00 zł; wartość brutto: 42 120,00 zł\nC. Wartość netto: 47 970,00 zł; wartość brutto: 39 000,00 zł\nD. Wartość netto: 73 800,00 zł; wartość brutto: 90 774,00 zł\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nNazwa towaru\nCena jednostkowa netto\n[zł]\nStawka VAT\n[%]\nŁawa\n600,00\n23\nStół\n1 100,00\n23\nKrzesło\n250,00\n23\nFotel\n720,00\n23\n13\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nAU.22 Obsługa magazynów\nZaplanuj rozmieszczenie opakowań zbiorczych z wazonami szklanymi na palecie EUR w oparciu\no informacje dotyczące formowania wyrobów gotowych w Przedsiębiorstwie Produkcyjnym ENDO\noraz oblicz parametry tworzonej paletowej jednostki ładunkowej z wazonami.\nOkreśl wymiary gniazd regałowych zgodnie z normą PN-EN 15620:2010 do składowania\nspaletyzowanych wyrobów gotowych w magazynie Przedsiębiorstwa Produkcyjnego ENDO oraz\nliczbę możliwych poziomów składowania korzystając z informacji o magazynie.\nDobierz środek transportu bliskiego do obsługi zapasów w magazynie Przedsiębiorstwa\nProdukcyjnego ENDO.\nOblicz liczbę gniazd regałowych niezbędnych do przyjęcia partii produkcyjnej składającej się 15 552\nszt. wazonów.\nWypełnij dokument przychód wewnętrzny (PW) nr 452/20xx dotyczący przyjęcia 25 marca\n20xx roku z produkcji do magazynu partii wazonów.\nUzupełnij ilościową kartotekę magazynową wazonów w związku z przyjęciem partii produktów na\npodstawie PW nr 452/20xx.\nWszystkie informacje niezbędne do rozwiązania zadania oraz druki do wypełnienia znajdują się\nw arkuszu egzaminacyjnym.\nInformacje dotyczące formowania wyrobów gotowych\nw Przedsiębiorstwie Produkcyjnym ENDO\nPrzedsiębiorstwo umieszcza wazony szklane w kartonowych opakowaniach zbiorczych\npo 27 szt.\nWymiary opakowania zbiorczego (długość x szerokość x wysokość): 400 x 300 x 600 mm\nMasa brutto opakowania zbiorczego: 45 kg\nOznakowanie opakowań zbiorczych zgodnie z przedstawionym rysunkiem.\nOpakowania zbiorcze formowane są w paletowe jednostki ładunkowe (pjł) na paletach\nEUR o wymiarach (długość x szerokość x wysokość): 1 200 x 800 x 144 mm\nMasa palety EUR: 25 kg\nŁadowność palety EUR: 1 500 kg\n14\nInformacje dotyczące luzów manipulacyjnych w regałach paletowych\nzgodnie normą PN-EN 15620:2010\nWymiary luzów górnych w gnieździe regałowym\nWysokość położenia\npoprzeczki nośnej\nod podłogi do poziomu\npoprzeczki\n[mm]\nY3\n[mm]\n3 000\n75\n6 000\n100\n9 000\n125\n13 000\n150\nY3 - luz manipulacyjny górny między powierzchnią ładunku i powierzchnią elementów gniazda\nw świetle\nWymiary luzów bocznych w gnieździe regałowym\nWysokość położenia\npoprzeczki nośnej\nod podłogi do poziomu\npoprzeczki\n[mm]\nX3, X4\n[mm]\n3 000\n75\n6 000\n75\n9 000\n75\n13 000\n100\nX3 - luz manipulacyjny boczny między powierzchnią ładunku i powierzchnią elementów gniazda\nw świetle\nX4 - luz manipulacyjny wewnętrzny między powierzchniami ładunków na długości gniazda\n15\nInformacje dotyczące magazynu\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.\nOcenie podlegać będzie 6 rezultatów:\n plan rozmieszczenia opakowań zbiorczych na palecie EUR z zestawieniem parametrów\nutworzonej pjł z wazonami,\n zestawienie wymiarów gniazd regałowych do składowania spaletyzowanych wazonów oraz\nliczby możliwych poziomów składowania,\n dobór środka transportu bliskiego do obsługi magazynu Przedsiębiorstwa Produkcyjnego\nENDO,\n zestawienie dotyczące obliczenia liczby gniazd regałowych niezbędnych do przyjęcia partii\nWysokość magazynu Przedsiębiorstwa Produkcyjnego ENDO: 10 000 mm\nWysokość belki nośnej: 120 mm\nPrzedsiębiorstwo w jednym gnieździe regałowym planuje składować 3 paletowe jednostki\nładunkowe (pjł).\nPaletowe jednostki ładunkowe będą umieszczane w gniazdach krótszym bokiem palety\nwzdłuż drogi manipulacyjnej.\nLiczba poziomów składowania w magazynie zależy od wysokości magazynu, wysokości\ngniazd regałowych oraz wysokości belek nośnych.\nElementy, które należy uwzględnić do ustalenia liczby możliwych poziomów składowania\nw regałach paletowych, przedstawiono na rysunku.\nHM - wysokość magazynu\nHp - wysokość palety z ładunkiem\nHbn - wysokość belki nośnej\nHn - całkowita wysokość dla n poziomu składowania\n16\n dokument przychód wewnętrzny,\n ilościowa kartoteka magazynowa wazonów.\nPlan rozmieszczenia opakowań zbiorczych na palecie EUR\nz zestawieniem parametrów utworzonej pjł z wazonami\nWyszczególnienie\nUzyskane wyniki\nMaksymalna liczba opakowań zbiorczych w jednej warstwie\nna palecie EUR [szt.]\nMaksymalna liczba warstw opakowań zbiorczych na palecie\nMaksymalna liczba opakowań zbiorczych na palecie [szt.]\nWysokość ładunku na palecie [m]\nWysokość pjł [m]\nObjętość pjł [m3]\n(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)\nMasa ładunku na palecie [t]\n(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)\nMasa pjł [t]\n(wynik podać z dokładnością do trzech miejsc po przecinku)\nWspółczynnik wykorzystania ładowności palety\n(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)\nRzut z góry\nRzut z boku\n17\nZestawienie wymiarów gniazd regałowych do składowania\nspaletyzowanych wazonów oraz liczby możliwych poziomów składowania\nDobór środka transportu bliskiego do obsługi magazynu\nPrzedsiębiorstwa Produkcyjnego ENDO\nWyszczególnienie\nUzyskane wyniki\nMinimalna wysokość gniazda regałowego\nprzy poprzeczce nośnej położonej do 3 m\nod podłogi [mm]\nMinimalna wysokość gniazda regałowego\nprzy poprzeczce nośnej położonej do 6 m\nod podłogi [mm]\nMinimalna wysokość gniazda regałowego\nprzy poprzeczce nośnej położonej do 9 m\nod podłogi [mm]\nMinimalna wysokość gniazda regałowego\nprzy poprzeczce nośnej położonej do 13 m\nod podłogi [mm]\nMinimalna szerokość gniazda regałowego\nprzy poprzeczce nośnej położonej do 9 m\nod podłogi [mm]\nMinimalna szerokość gniazda regałowego\nprzy poprzeczce nośnej położonej do 13 m\nod podłogi [mm]\nMaksymalna liczba poziomów składowania\nw magazynie Przedsiębiorstwa\nProdukcyjnego ENDO\nCharakterystyka wózka\nRysunek wózka\nWybór\nwózka*\nWózek widłowy spalinowy\n udźwig: 2 000 kg\n wysokość podnoszenia: 5 000 mm\n rodzaj paliwa: diesel\nWózek LION-TRUCK\n udźwig: 1 000 kg\n wysokość unoszenia: 115 mm\n bateria LI-ION: 24/20 V/Ah\n18\n* Wybrany wózek należy zaznaczyć X\nZestawienie dotyczące obliczenia liczby gniazd regałowych niezbędnych do przyjęcia partii\nspaletyzowanych wazonów\nWózek Reach Truck\n udźwig: 2 000 kg\n wysokość podnoszenia: 12 000 mm\n bateria: 48 V/465-775 Ah\nWózek elektryczny z platformą HI-TRUCK50\n udźwig: 1 100 kg\n wysokość podnoszenia: 5 000 mm\n bateria: 24/240 V/Ah\nWózek kompletacyjny elektryczny\n udźwig: 1 050 kg\n wysokość podnoszenia wideł: 8 720 mm\n wysokość\npodnoszenia\nplatformy\noperatora: 9 000 mm\n bateria: 48/620 V/Ah\nWyszczególnienie\nUzyskane wyniki\nLiczba wazonów w partii produkcyjnej [szt.]\nLiczba opakowań zbiorczych z partią\nprodukcyjną wazonów [szt.]\nLiczba pjł z partią produkcyjną wazonów [szt.]\nLiczba pjł w jednym gnieździe regałowym [szt.]\nLiczba gniazd regałowych niezbędnych do\nprzyjęcia partii produkcyjnej wazonów [szt.]\n19\n20\nIlościowa kartoteka magazynowa wazonów\nKryteria oceniania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n poprawność wyliczeń w planie rozmieszczenia opakowań zbiorczych na palecie EUR\nz zestawieniem parametrów utworzonej pjł z wazonami,\n poprawność wykonania szkiców rzutów z góry i z boku,\n poprawność obliczeń w zestawieniu wymiarów gniazd regałowych do składowania\nspaletyzowanych wazonów oraz liczby możliwych poziomów składowania,\n dobór środka transportu bliskiego do obsługi magazynu Przedsiębiorstwa Produkcyjnego\nENDO,\n poprawność obliczeń liczby gniazd regałowych niezbędnych do przyjęcia partii\nspaletyzowanych wazonów,\n poprawność wypełnienia dokumentów magazynowych - PW, ilościowej kartoteki\nmagazynowej wazonów.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Realizacja procesów magazynowych\n3) optymalizuje zagospodarowanie przestrzeni magazynowej,\n4) dobiera wyposażenie magazynowe do przechowywanych zapasów,\n5) dobiera urządzenia do wykonywania transportowych czynności magazynowych,\n7) określa warunki przechowywania i transportu towarów,\n8) organizuje czynności związane z procesami magazynowania,\n10) monitoruje stany zapasów magazynowych z uwzględnieniem asortymentu oraz terminów\nprzechowywania materiałów,\n17) sporządza dokumentację magazynową wraz z ewidencją.\nKARTOTEKA MAGAZYNOWA\nPrzedsiębiorstwo Produkcyjne ENDO\nul. Gagarina 10\n87-100 Toruń\nNIP 879-000-30-10\nNazwa: wazon\nIndeks: 125-54-7\nJednostka miary: szt.\nCena jednostkowa: 20,00 zł/szt.\nLp.\nData\nSymbol\ni nr dokumentu\nIlość [szt.]\nPrzychód\nRozchód\nZapas\n1.\n20.03.20xx r.\nPW 451/20xx\n15 552\n15 552\n2.\n21.03.20xx r.\nWZ 631/20xx\n10 000\n5 552\n3.\n24.03.20xx r.\nWZ 632/20xx\n5 000\n552\n21\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.22 Obsługa magazynów mogą dotyczyć:\n przyjmowania i wydawania innych towarów z magazynu,\n przechowywania innych towarów,\n prowadzenia innej dokumentacji magazynowej.\n22\nKwalifikacja K2\nAU.32 Organizacja transportu\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji AU.32\nOrganizacja transportu\n1.1. Planowanie i organizowanie procesów transportowych\nUmiejętność 1) rozróżnia rodzaje gałęzi transportowych, na przykład:\n rozróżnia rodzaje gałęzi transportu, np. transport samochodowy, kolejowy, morski;\n dobiera gałąź transportu do otrzymanego zlecenia transportowego, np. szybkiego przewozu\nładunku na bardzo dużą odległość, taniego przewozu ładunków masowych na bardzo dużą\nodległość;\n określa cechy poszczególnych rodzajów gałęzi transportu.\nPrzykładowe zadanie 1.\nDostawami w systemie door-to-door charakteryzuje się transport\nA. morski.\nB. lotniczy.\nC. kolejowy.\nD. samochodowy.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 5) sporządza plan przebiegu procesu transportowego, na przykład:\n ustala kolejność czynności w procesie transportowym;\n stosuje\nzasady\ndotyczące\nplanowania\nprzebiegu\nprocesu\ntransportowego,\nnp. w zakresie obliczania liczby środków transportu bliskiego niezbędnych do realizacji\nczynności manipulacyjnych;\n sporządza harmonogram czasu pracy kierowcy.\nPrzykładowe zadanie 2.\nIle wozów podsiębiernych należy zaplanować do załadunku 25 kontenerów na zestawy drogowe,\njeżeli załadunek jednego kontenera trwa 6 minut, a wszystkie kontenery powinny być załadowane\nw ciągu 30 minut?\nA. 3\nB. 4\nC. 5\nD. 6\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n23\nUmiejętność 11) dobiera środki techniczne i technologie do wykonania usługi, na przykład:\n rozróżnia środki techniczne do wykonywania usług takie jak, np. ciągniki, naczepy;\n rozróżnia technologie przewozu w transporcie intermodalnym, np. przewozy bimodalne,\nprzewozy „na barana”;\n dobiera środki techniczne do realizacji usługi przewozu, np. naczepę do przewozu artykułów\nżywnościowych w zależności od wymaganej dla danej grupy towaru temperatury (izoterma,\nlodownia, chłodnia, ogrzewany środek transportu);\n dobiera technologie do wykonywanej usługi przewozu, np. technologię przewozu zestawów\ndrogowych koleją w transporcie intermodalnych.\nPrzykładowe zadanie 3.\nKtórą technologię przewozu w transporcie intermodalnym przedstawiono na ilustracji?\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.2. Planowanie i organizowanie procesów spedycyjnych\nUmiejętność 4) formuje jednostki ładunkowe, na przykład:\n rozróżnia rodzaje jednostek ładunkowych, np. pakiety, paletowe jednostki ładunkowe;\n oblicza parametry utworzonych jednostek ładunkowych, np. masę brutto, objętość;\n stosuje zasady obowiązujące przy formowaniu jednostek ładunkowych, np. w zakresie\nrozmieszczenia ładunku na palecie.\nA. Modalohr.\nB. Flexiwaggon.\nC. CargoBeamer.\nD. Rollende Landstraße.\n24\nPrzykładowe zadanie 4.\nNa palecie o masie 25 kg ułożono opakowania zbiorcze z jabłkami w 5 warstwach, po 4 opakowania\nzbiorcze w warstwie. Parametry opakowania zbiorczego z jabłkami przedstawiono w tabeli. Oblicz\nmasę brutto utworzonej paletowej jednostki ładunkowej (pjł).\nA. 280 kg\nB. 296 kg\nC. 305 kg\nD. 321 kg\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 6) przestrzega zasad oznaczeń ładunku i środków transportu, na przykład:\n stosuje zasady oznaczeń ładunku, np. w zakresie rozróżniania i doboru znaków\nmanipulacyjnych;\n stosuje zasady oznaczenia środków transportu, np. w zakresie doboru tablic ADR do rodzaju\nprzewożonego materiału niebezpiecznego.\nPrzykładowe zadanie 5.\nKtóry znak manipulacyjny określa miejsce środka ciężkości opakowania transportowego, które\nbędzie przemieszczane jako pojedyncza jednostka?\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 10) wybiera rodzaj i zakres ubezpieczenia ładunku, na przykład:\n rozróżnia rodzaje ubezpieczeń ładunku, np. Instytutowe Klauzule Ładunkowe typu A, B i C;\n dobiera rodzaj ubezpieczenia do rodzaju ładunku;\n dobiera zakres ubezpieczenia ładunku, np. all risks.\n- wymiary: 600 x 400 x 200 mm\n- masa opakowania zbiorczego (tara): 0,8 kg\n- masa jabłek (netto): 14,0 kg\nA.\nB.\nC.\nD.\n25\nPrzykładowe zadanie 6.\nKtórą polisę transportową należy wykupić w celu ubezpieczenia maszyny produkcyjnej na czas\nprzewozu zestawem drogowym z Katowic do Warszawy?\nA. Odpisową.\nB. Obrotową.\nC. Generalną.\nD. Jednostkową.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n1.3. Dokumentowanie realizacji procesów transportowo-spedycyjnych\nUmiejętność 1) sporządza i gromadzi dokumentację środków technicznych w języku polskim\ni języku obcym, na przykład:\n rozróżnia rodzaje dokumentów w języku polskim i języku obcym, dotyczące środków\ntechnicznych, np. dowód rejestracyjny pojazdu samochodowego, dziennik konserwacji\nwózka widłowego, kartę do tachografu cyfrowego;\n sporządza dokumentację środków technicznych w języku polskim i w języku obcym;\n stosuje zasady przechowywania dokumentacji środków technicznych w języku polskim\ni języku obcym.\nPrzykładowe zadanie 7.\nKtóry dokument stwierdza dopuszczenie do ruchu pojazdu, zawiera dane techniczne tego pojazdu\ni dane personalne jego właściciela?\nA. Prawo jazdy.\nB. Dowód rejestracyjny.\nC. Certyfikat pochodzenia pojazdu.\nD. Tarczka tachografu analogowego.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 3) sporządza dokumenty spedycyjno-transportowe w języku polskim i języku angielskim,\nna przykład:\n rozróżnia dokumenty spedycyjno-transportowe w języku polskim i języku angielskim,\nnp. zlecenie transportowe, list przewozowy;\n określa zakres informacji w poszczególnych dokumentach spedycyjno-transportowych\nw języku polskim i języku angielskim\n stosuje zasady dotyczące sporządzania dokumentów spedycyjno-transportowych w języku\npolskim i języku angielskim, np. w zakresie obliczania ceny usługi transportowej do umowy\nprzewozu.\n26\nPrzykładowe zadanie 8.\nNa podstawie cennika oblicz wartość brutto usługi przewozu ładunku na odległość 360 km, jeżeli\nusługa jest objęta 23% stawką podatku VAT.\nCennik netto\nA. 1 286,00 zł\nB. 1 296,00 zł\nC. 1 594,08 zł\nD. 1 581,78 zł\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 4) stosuje przepisy prawa dotyczące odpowiedzialności cywilnej przewoźnika,\nna przykład:\n rozróżnia przepisy prawa regulujące odpowiedzialność przewoźnika, np. ustawa Prawo\nprzewozowe, konwencja CMR, Kodeks cywilny;\n określa zakres odpowiedzialności cywilnej przewoźnika;\n stosuje przepisy prawa dotyczące odpowiedzialności cywilnej przewoźnika.\nPrzykładowe zadanie 9.\nNa podstawie fragmentu Kodeksu cywilnego określ, kiedy przedawnia się roszczenie z tytułu umowy\nprzewozu przesyłki dostarczonej 28 czerwca 2017 roku.\nFragment ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. - Kodeksu cywilnego\nA. 31 grudnia 2017 r.\nB. 29 czerwca 2018 r.\nC. 30 czerwca 2018 r.\nD. 31 grudnia 2018 r.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\ndo 100 km 350,00 zł\ndo 150 km stawka jak do 100 km + 4,40 zł za każdy kilometr ponad 100 km\ndo 200 km stawka jak do100 km + 4,20 zł za każdy kilometr ponad 100 km\ndo 250 km stawka jak do 100 km + 3,90 zł za każdy kilometr ponad 100 km\npowyżej 250 km stawka jak do 100 km + 3,60 zł za każdy kilometr ponad 100 km\nArt. 792. Roszczenia z umowy przewozu rzeczy przedawniają się z upływem roku od dnia\ndostarczenia przesyłki, a w razie całkowitej utraty przesyłki lub jej dostarczenia\nz opóźnieniem - od dnia, kiedy przesyłka miała być dostarczona.\n27\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nAU.32 Organizacja transportu\nSporządź umowę przewozu zawartą 20.03.20xx r. pomiędzy Przedsiębiorstwem Transportowym\nTRANSPOL a Przedsiębiorstwem Produkcyjnym ENDO na przewóz ładunku z Torunia do Hamburga\nna podstawie informacji dotyczących otrzymanego zlecenia transportowego.\nOpracuj plan organizacji procesu transportowego obejmujący:\n obliczenie liczby utworzonych paletowych jednostek ładunkowych dla ARCUM GmbH;\n określenie parametrów utworzonych paletowych jednostek ładunkowych;\n interpretację znaków manipulacyjnych umieszczonych na kartonach z wazonami;\n dobór naczepy do realizacji przewozu o wyższym współczynniku wykorzystania ładowności;\n określenie sposobu zabezpieczenia ładunku w naczepie.\nOpracuj zestawienie informacji dla instytucji ubezpieczeniowej w celu określenia rodzaju i zakresu\npolisy CARGO, którą wykupi Przedsiębiorstwo Transportowe TRANSPOL na przewóz wazonów\nszklanych. Ubezpieczenie ma obejmować wszystkie ryzyka („all risks”).\nDobierz jeden rodzaj wózka widłowego i oblicz minimalną liczbę wybranego środka transportu\nbliskiego do załadunku paletowych jednostek ładunkowych z wazonami na naczepę. Czas załadunku\nnie może przekroczyć 30 minut.\nZaplanuj harmonogram realizacji usługi transportowej przez jednego kierowcę od wyjazdu pojazdu\nz bazy Przedsiębiorstwa Transportowego TRANSPOL do dostarczenia ładunku odbiorcy\nw Hamburgu. Kierowca będzie nadzorował załadunek u nadawcy. Proces transportowy zaplanuj bez\nzbędnych przerw i z wydłużonym czasem jazdy.\nWypełnij międzynarodowy samochodowy list przewozowy CMR nr 456/20xx, dotyczący przewozu\nwazonów do ARCUM GmbH, przyjmując jako datę sporządzenia 26.03.20xx r.\nWszystkie informacje niezbędne do rozwiązania zadania oraz druki do wypełnienia znajdują się\nw arkuszu egzaminacyjnym.\n28\nInformacje dotyczące otrzymanego zlecenia transportowego\nPrzedsiębiorstwo Transportowe TRANSPOL otrzymało od Przedsiębiorstwa Produkcyjnego\nENDO zlecenie przewozu 456 kartonów z wazonami szklanymi. Karton z naniesionymi\nwymiarami oraz umieszczonymi na nim znakami manipulacyjnymi przedstawiono na\nponiższym rysunku.\nKartony będą sformowane na paletach EUR zgodnie z poniższym rysunkiem.\nPaletowych jednostek ładunkowych (pjł) nie można piętrzyć w stosie paletowym.\nMasa brutto kartonu: 45 kg\nMasa palety EUR: 25 kg\nWózek widłowy w celu pobrania i załadunku paletowej jednostki ładunkowej do naczepy\npokonuje odległość 400 metrów.\nŁadunek ma być dostarczony do odbiorcy w systemie Just in Time 27.03.20xx roku\no godzinie 8:00.\nOdległość Bydgoszcz - Toruń: 42 km\nOdległość Toruń - Hamburg: 651 km\nWartość ładunku: 246 240,00 zł\n29\nInformacje dotyczące środków transportu bliskiego\nBaza transportowa Przedsiębiorstwa Transportowego TRANSPOL\nCennik netto Przedsiębiorstwa Transportowego TRANSPOL*\n* Przewoźne naliczane jest na trasie między dostawcą a odbiorcą.\nCharakterystyka wózka\nRysunek wózka\nWózek FB FAZ1\n udźwig: 2 000 kg\n wysokość podnoszenia: 6 500 mm\n średnia prędkość: 8 km/h\n napęd: elektryczny\nWózek HI-TRUCK\n udźwig: 1 000 kg\n wysokość podnoszenia: 5 000 mm\n średnia prędkość: 6 km/h\n napęd: elektryczny\nŚrodek\ntransportu\nWymiary wewnętrzne\n(dł. x szer. x wys.)\n[mm]\nŁadowność\n[t]\nLiczba\nnaczep\n[szt.]\nNaczepa I\n13 530 x 2 480 x 2 770\n22\n4\nNaczepa II\n13 620 x 2 480 x 2 940\n24\n6\nCiągniki siodłowe - 10 szt.\nZestawy drogowe poruszają się ze średnią prędkością 70 km/h\nOdległość\nCena jednostkowa dla\nnaczepy o ładowności\ndo 22 t\nnaczepy o ładowności\npowyżej 22 t\ndo 50 km\n6,50 zł/km\n7,50 zł/km\n51-200 km\n6,30 zł/km\n7,10 zł/km\n201-400 km\n6,10 zł/km\n6,80 zł/km\n401-600 km\n6,00 zł/km\n6,60 zł/km\n601-800 km\n5,90 zł/km\n6,50 zł/km\npowyżej 800 km\n5,80 zł/km\n6,40 zł/km\nUsługa objęta 23% stawką VAT.\n30\nInformacje dotyczące danych kontrahentów\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.\nOcenie podlegać będzie 6 rezultatów:\n umowa przewozu;\n formularz planu organizacji procesu transportowego;\n zestawienie informacji do polisy ubezpieczeniowej CARGO dla ubezpieczyciela;\n dobór środków transportu bliskiego do załadunku paletowych jednostek ładunkowych;\n harmonogram realizacji usługi transportowej;\n międzynarodowy samochodowy list przewozowy CMR.\nZleceniodawca/płatnik usługi\nPrzedsiębiorstwo Produkcyjne ENDO\nul. Gagarina 10, 87-100 Toruń\nNIP: 879-000-30-10\nOsoba reprezentująca: Maciej Kowalik\nZleceniobiorca\nPrzedsiębiorstwo Transportowe TRANSPOL\nul. Focha 14, 85-070 Bydgoszcz\nNIP: 967-000-18-19\nNumer rachunku bankowego: 10 2030 1431 4587 4000 0000 1213\nOsoba reprezentująca: Tomasz Kołek\nOdbiorca\nARCUM GmbH\nMarshallweg 6\n22111 Hamburg, Niemcy\n31\nUmowa przewozu\nZawarta dnia w Bydgoszczy pomiędzy:\nz siedzibą ,\n(pełna nazwa zleceniobiorcy) (adres zleceniobiorcy z kodem pocztowym)\nNIP reprezentowanym przez\n, zwanym dalej Zleceniobiorcą,\na\nz siedzibą ,\n(pełna nazwa zleceniodawcy)\nNIP reprezentowanym przez\n(adres zleceniodawcy z kodem pocztowym)\n, zwanym dalej Zleceniodawcą.\n§1\nZleceniodawca zleca, a Zleceniobiorca zobowiązuje się do przewozu\n(ilość ładunku)\nz\n(rodzaj opakowania i nazwa ładunku) (adres miejsca odbioru ładunku z krajem)\ndo\n(adres miejsca dostawy ładunku z krajem)\n§2\nZleceniobiorca dostarczy ładunek środkami transportu samochodowego do odbiorcy\n(data i godzina dostawy do odbiorcy)\n§3\n1. Za świadczoną usługę przewozową Zleceniobiorca otrzyma wynagrodzenie netto\nw wysokości zł gr. Usługa objęta jest 23% stawką podatku VAT.\n2. Kwota, o której mowa w §3 ust. 1, obejmuje także wszelkie uzasadnione koszty\nponiesione przez przewoźnika w celu należytego wykonania usługi.\n3. Wypłata wynagrodzenia nastąpi przez Zleceniodawcę w ciągu 14 dni przelewem na\nrachunek bankowy nr po zrealizowaniu umowy\n(numer rachunku bankowego zleceniobiorcy)\ni dostarczeniu faktury do siedziby Zleceniodawcy.\n§4\nW sprawach nieuregulowanych niniejszą umową zastosowanie mają przepisy Kodeksu\nCywilnego.\n§5\nUmowa sporządzona została w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, po jednym dla\nkażdej ze stron.\nZleceniobiorca Zleceniodawca\n32\nFormularz planu organizacji procesu transportowego\nLp\nWyszczególnienie\nUzyskane wyniki\n1.\nLiczba utworzonych paletowych jednostek\nładunkowych z wazonami dla ARCUM GmbH [szt.]\n2.\nWymiary paletowej jednostki ładunkowej\n(dł. x szer. x wys.) [m]\n3.\nMasa jednej paletowej jednostki ładunkowej [kg]\n4.\nObjętość jednej paletowej jednostki ładunkowej [m3]\n(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)\n5.\nMasa wszystkich paletowych jednostek\nładunkowych przygotowanych do przewozu [t]\n6.\nObjętość wszystkich paletowych jednostek\nładunkowych przygotowanych do przewozu [m3]\n(wynik podać z dokładnością do jednego miejsca po przecinku)\n7.\nInterpretacja znaków manipulacyjnych\numieszczonych na opakowaniach\nzbiorczych z wazonami\nNaczepa I\nNaczepa II\n8.\nMaksymalna liczba paletowych jednostek\nładunkowych możliwa do umieszczenia w naczepie,\nw jednej warstwie [szt.]\n9.\nŁadowność naczepy [t]\n10.\nWspółczynnik wykorzystania ładowności naczepy\nz ładunkiem dla ARCUM GmbH\n(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)\n11.\nPojemność wybranej naczepy [m3]\n(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)\n12.\nWspółczynnik wykorzystania pojemności naczepy\n(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)\n13.\nWybór naczepy do realizacji przewozu\n14.\nSposób zabezpieczenia ładunku w naczepie\n33\nZestawienie informacji do polisy ubezpieczeniowej CARGO dla ubezpieczyciela\n* wybrane warianty zaznaczyć X\nFormularz ubezpieczeń CARGO*\nPrzewóz\nkrajowy\nmiędzynarodowy\nTowar będzie przewożony\ntransportem samochodowym (cała trasa)\ntransportem morskim (dowóz do portu i z portu samochodem)\ntransportem lotniczym (dowóz na lotnisko i z lotniska samochodem)\ntransportem kolejowym (dowóz na stację i ze stacji samochodem)\nCzy środek transportu przewożący towar\nnależy do właściciela towaru (transport własny)\nzlecono transport przedsiębiorstwu przewozowemu\nMiejsce załadunku\nkraj:\nmiasto:\nulica:\nMiejsce docelowe\nkraj:\nmiasto:\nulica:\nWartość ładunku i waluta\nZakres ubezpieczenia\nICC A lub ICC AIR\nICC B\nICC C\nTowar jest nowy czy używany?\nNowy\nUżywany nieuszkodzony\nRodzaj przewożonego ładunku\nADR (bez grup I i VII)\nżywe zwierzęta\nsprzęt elektroniczny\npapierosy i tytoń\nalkohol wysokoprocentowy\nszkło i okna\nnowe pojazdy\nmrożonki\nAGD\ninne wyżej nie wymienione\n34\nDobór środka transportu bliskiego do załadunku paletowych jednostek ładunkowych\nHarmonogram realizacji usługi transportowej\nLp.\nWyszczególnienie\nUzyskane wyniki\n1.\nWybór środka transportu bliskiego\n2.\nCzas trwania załadunku jednej pjł do naczepy [min]\n3.\nLiczba pjł możliwych do załadunku w ciągu 30 minut\nprzez jeden wózek [szt.]\n4.\nMinimalna liczba wózków niezbędnych do załadunku\nwszystkich pjł dla ARCUM GmbH do naczepy\nw czasie nieprzekraczającym 30 minut [szt.]\nData\nGodzina\nod - do\nCzynność\nCzas\ntrwania\nczynności\n[h i min]\nPokonana\nodległość\n[km]\nPokonana\nodległość\nnarastająco\n[km]\n35\nMiędzynarodowy samochodowy list przewozowy CMR\n36\nKryteria oceniania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n zgodność danych wpisanych w umowie przewozu z warunkami zlecenia transportowego,\n poprawność obliczeń w formularzu planu organizacji procesu transportowego,\n poprawność interpretacji znaków manipulacyjnych umieszczonych w formularzu planu\norganizacji procesu transportowego,\n poprawność wyboru naczepy do realizacji przewozu,\n poprawność zaznaczeń w zestawieniu informacji do polisy ubezpieczeniowej CARGO dla\nubezpieczyciela,\n poprawność wyboru środka transportu bliskiego do załadunku paletowych jednostek\nładunkowych,\n poprawność\nwypełnienia\nharmonogramu\nrealizacji\nusługi\ntransportowej\nzgodnie\nz przepisami dotyczącymi czasu pracy kierowców,\n poprawność wypełnienia międzynarodowego samochodowego listu przewozowego CMR.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Planowanie i organizowanie procesów transportowych\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące realizacji usługi przewozu i obrotu handlowego,\n5) sporządza plan przebiegu procesu transportowego,\n6) opracowuje harmonogramy wykonania procesu transportowego,\n11) dobiera środki techniczne i technologie do wykonania usługi.\n2. Planowanie i organizowanie procesów spedycyjnych\n4) formuje jednostki ładunkowe,\n6) przestrzega zasad oznaczeń ładunku i środków transportu,\n7) dobiera rodzaj, zakres i technologię czynności manipulacyjnych,\n9) dobiera sposób zabezpieczenia ładunku,\n10) wybiera rodzaj i zakres ubezpieczenia ładunku.\n3. Dokumentowanie realizacji procesów transportowo-spedycyjnych\n3) sporządza dokumenty spedycyjno-transportowe w języku polskim i języku angielskim.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.32 Organizacja transportu mogą dotyczyć:\n planowania, organizowania i dokumentowania innych procesów transportowych\n planowania, organizowania i dokumentowania innych procesów spedycyjnych.\n37\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK LOGISTYK - 333107.\n1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik logistyk powinien być przygotowany do\nwykonywania następujących zadań zawodowych:\n1) przyjmowania i wydawania towarów z magazynu;\n2) przechowywania towarów;\n3) prowadzenia dokumentacji magazynowej;\n4) planowania, organizowania i dokumentowania procesów transportowych;\n5) planowania, organizowania i dokumentowania procesów spedycyjnych.\n2. EFEKTY KSZTAŁCENIA\nDo wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych\nefektów kształcenia na które składają się:\n1) Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów\n(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy\nUczeń:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową,\nochroną środowiska i ergonomią;\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy\ni ochrony środowiska w Polsce;\n3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny\npracy;\n4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane\nz wykonywaniem zadań zawodowych;\n5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;\n6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;\n9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach\nzagrożenia zdrowia i życia.\n(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej\nUczeń:\n1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;\n2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz\n38\nprzepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;\n4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;\n5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;\n6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;\n7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności\ngospodarczej;\n8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;\n9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające\nprowadzenie działalności gospodarczej;\n10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;\n11) planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań;\n12) stosuje zasady normalizacji;\n13) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.\n(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo\nUczeń:\n1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych\noraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;\n2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych\nartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;\n3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności\nzawodowych;\n4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające\nkomunikowanie się w środowisku pracy;\n5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.\n(KPS). Kompetencje personalne i społeczne\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki;\n2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;\n3) potrafi planować działania i zarządzać czasem;\n4) przewiduje skutki podejmowanych działań;\n5) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania;\n6) jest otwarty na zmiany;\n7) stosuje techniki radzenia sobie ze stresem;\n8) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;\n9) przestrzega tajemnicy zawodowej;\n10) negocjuje warunki porozumień;\n11) jest komunikatywny;\n12) stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów;\n13) współpracuje w zespole.\n39\n(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów\nUczeń:\n1) planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;\n2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;\n3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;\n4) monitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;\n5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków\ni jakość pracy;\n6) stosuje metody motywacji do pracy;\n7) komunikuje się ze współpracownikami.\n2) Efekty\nkształcenia\nwspólne\ndla\nzawodów\nw\nramach\nobszaru\nadministracyjno-usługowego,\nstanowiące\npodbudowę\ndo\nkształcenia\nw zawodzie lub grupie zawodów PKZ(AU.m) i PKZ(AU.ag)\nPKZ(AU.m) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: technik spedytor,\ntechnik logistyk, technik ekonomista, technik rachunkowości, technik administracji, technik\nhandlowiec, technik księgarstwa\nUczeń:\n1) posługuje się pojęciami z zakresu mikroekonomii i makroekonomii;\n2) korzysta z programów komputerowych w pracy biurowej;\n3) przygotowuje standardowe formy korespondencji służbowej;\n4) wykonuje prace związane z przygotowaniem spotkań służbowych;\n5) stosuje przepisy prawa dotyczące tajemnicy służbowej oraz ochrony danych osobowych;\n6) obsługuje sprzęt i urządzenia techniki biurowej;\n7) przechowuje dokumenty;\n8) dokonuje selekcji danych statystycznych pod kątem ich przydatności analitycznej\ni decyzyjnej;\n9) rozróżnia rodzaje badań statystycznych oraz określa ich przydatność;\n10) gromadzi informacje o badanej zbiorowości;\n11) rozróżnia, oblicza i interpretuje podstawowe miary statystyczne;\n12) przeprowadza analizę statystyczną badanego zjawiska;\n13) opracowuje i prezentuje dane statystyczne i wyniki badań;\n14) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\nPKZ(AU.ag) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: magazynier-\nlogistyk, technik logistyk\nUczeń:\n1) posługuje się terminologią z zakresu magazynowania;\n2) stosuje zasady normalizacji w zawodzie;\n3) opracowuje dokumenty w prowadzeniu działalności logistycznej;\n4) przechowuje i zabezpiecza dokumenty;\n5) stosuje procedury dotyczące rozliczania się z powierzonego majątku na podstawie\ninwentaryzacji;\n6) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\n40\n3) Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik\nlogistyk\nAU.22 Obsługa magazynów\n1. Realizacja procesów magazynowych\nUczeń:\n1) rozróżnia rodzaje magazynów: małe, średnie, wielkopowierzchniowe i specjalistyczne;\n2) rozróżnia rodzaje zapasów;\n3) optymalizuje zagospodarowanie przestrzeni magazynowej;\n4) dobiera wyposażenie magazynowe do przechowywanych zapasów;\n5) dobiera urządzenia do wykonywania transportowych czynności magazynowych;\n6) dokonuje ilościowego i jakościowego odbioru towaru;\n7) określa warunki przechowywania i transportu towarów;\n8) organizuje czynności związane z procesami magazynowymi;\n9) określa zasady zabezpieczania towarów przed uszkodzeniem, zniszczeniem, zagarnięciem;\n10) monitoruje stany zapasów magazynowych z uwzględnieniem asortymentu oraz terminów\nprzechowywania materiałów;\n11) przygotowuje i dokonuje inwentaryzacji;\n12) dobiera opakowania do rodzaju produktów i potrzeb klienta;\n13) dokonuje przyjmowania i realizacji reklamacji;\n14) określa zasady gospodarowania opakowaniami;\n15) posługuje się przyjętym w magazynie systemem identyfikacji towarów;\n16) stosuje systemy przepływu informacji i systemy informatyczne w procesie magazynowania;\n17) sporządza dokumentację magazynową wraz z ewidencją;\n18) określa koszty usług magazynowych.\n2. Obsługa magazynów przyprodukcyjnych\nUczeń:\n1) określa strukturę procesu produkcyjnego;\n2) rozróżnia cechy charakterystyczne surowców i materiałów;\n3) określa miejsce i warunki przechowywania materiałów do produkcji;\n4) stosuje systemy informatyczne dostosowane do formy organizacji procesu produkcji;\n5) kompletuje materiały do poszczególnych etapów produkcji;\n6) przestrzega zasad gospodarki odpadami;\n7) sporządza dokumenty dotyczące przepływu materiałów w procesie produkcji w języku\npolskim i języku obcym.\n3. Obsługa magazynów dystrybucji\nUczeń:\n1) określa etapy dystrybucji;\n2) dobiera kanały dystrybucji;\n3) określa\nwymagania\nprocesu\nmagazynowania\nw\ncentrach\ndystrybucji\ni terminalach;\n4) stosuje systemy przepływu informacji i systemy informatyczne w procesie dystrybucji;\n5) stosuje urządzenia automatycznej identyfikacji towarów;\n6) sporządza dokumenty dotyczące dystrybucji w języku polskim i języku obcym.\n41\nAU.32. Organizacja transportu\n1. Planowanie i organizowanie procesów transportowych\nUczeń:\n1) rozróżnia rodzaje gałęzi transportowych;\n2) rozróżnia infrastrukturę transportową;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące realizacji usługi przewozu i obrotu handlowego;\n4) dobiera proces transportowy do warunków zlecenia;\n5) sporządza plan przebiegu procesu transportowego;\n6) opracowuje harmonogramy wykonania procesu transportowego;\n7) stosuje międzynarodowe standardy identyfikacji, monitorowania i rejestrowania ładunków\ni wymiany danych;\n8) ocenia jakość oraz efektywność procesów transportowych;\n9) rozróżnia rodzaje usług transportowych;\n10) stosuje przepisy prawa dotyczące korzystania ze środków technicznych w procesach\ntransportowych;\n11) dobiera środki techniczne i technologie do wykonania usługi.\n2. Planowanie i organizowanie procesów spedycyjnych\nUczeń:\n1) charakteryzuje funkcjonowanie rynku transportowo-spedycyjnego;\n2) rozróżnia rodzaje ładunków transportowych;\n3) rozróżnia rodzaje jednostek ładunkowych;\n4) formuje jednostki ładunkowe;\n5) dobiera opakowania transportowe do rodzaju ładunku lub potrzeb klienta;\n6) przestrzega zasad oznaczeń ładunku i środków transportu;\n7) dobiera rodzaj, zakres i technologię czynności manipulacyjnych;\n8) opracowuje harmonogram czynności manipulacyjnych oraz określa ich zakres;\n9) dobiera sposób zabezpieczania ładunku;\n10) wybiera rodzaj i zakres ubezpieczenia ładunku;\n11) stosuje przepisy prawa dotyczące procedur celnych.\n3. Dokumentowanie realizacji procesów transportowo-spedycyjnych Uczeń:\n1) sporządza i gromadzi dokumentację środków technicznych w języku polskim i języku obcym;\n2) stosuje przepisy prawa dotyczące dokumentacji transportowo-spedycyjnej;\n3) sporządza dokumenty spedycyjno-transportowe w języku polskim i języku angielskim;\n4) stosuje przepisy prawa dotyczące odpowiedzialności cywilnej przewoźnika;\n5) przestrzega zasad obiegu dokumentów towarzyszących spedycji.\n3. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik logistyk powinna posiadać następujące\npomieszczenia dydaktyczne:\n1) pracownię środków transportu, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela\npodłączone\ndo\nsieci\nlokalnej\nz\ndostępem\ndo\nInternetu,\nz\ndrukarką\ni skanerem lub urządzeniem wielofunkcyjnym, z projektorem multimedialnym lub tablicą\ninteraktywną, materiały i środki dydaktyczne (makiety środków transportu wewnętrznego\ni zewnętrznego, plansze poglądowe, czasopisma branżowe, filmy dydaktyczne);\n42\n2) pracownię\nlogistyki,\nwyposażoną\nw:\nstanowisko\nkomputerowe\ndla\nnauczyciela\nz drukarką i skanerem lub urządzeniem wielofunkcyjnym, z projektorem multimedialnym lub\ntablicą interaktywną, stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego\nucznia), wszystkie komputery podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, pakiet\nprogramów biurowych, urządzenia do pracy i komunikacji biurowej, materiały i środki\ndydaktyczne (plansze poglądowe, czasopisma branżowe, filmy dydaktyczne);\n3) pracownię gospodarki materiałowej, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla\nnauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, stanowiska komputerowe\ndla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), drukarki i skanery lub urządzenia\nwielofunkcyjne (po jednym urządzeniu na cztery stanowiska komputerowe), pakiet\nprogramów biurowych, projektor multimedialny lub tablicę interaktywną, materiały i środki\ndydaktyczne (makiety towarów, opakowania, sprzęt i urządzenia do: składowania,\noznaczania, identyfikowania, pakowania, zabezpieczania i monitorowania ładunków), wzory\ndokumentów\nzwiązanych\nz\ngospodarką\nmagazynową,\nstanowisko\nkomputerowe\nz przykładowym oprogramowaniem wspomagającym gospodarkę magazynową, plansze\npoglądowe, czasopisma branżowe, filmy dydaktyczne.\nKształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych, placówkach kształcenia\npraktycznego oraz podmiotach stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół\nkształcących w zawodzie.\nSzkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy\nwłaściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin).\n4. MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO1)\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach\nw sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym\ntypie szkoły, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych\ndla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiących podbudowę do\nkształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.\nEfekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia\nwspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego,\nstanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów\n370 godz.\nAU.22 Obsługa magazynów\n560 godz.\nAU.32 Organizacja transportu\n420 godz.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-logistyk-2017/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 9.<br>Hurtownia sprzedała 15 stołów i 90 krzeseł. Korzystając z cennika, oblicz wartości netto i brutto<br>sprzedanych towarów.<br>Cennik<br>A. Wartość netto: 39 000,00 zł; wartość brutto: 47 970,00 zł<br>B. Wartość netto: 39 000,00 zł; wartość brutto: 42 120,00 zł<br>C. Wartość netto: 47 970,00 zł; wartość brutto: 39 000,00 zł<br>D. Wartość netto: 73 800,00 zł; wartość brutto: 90 774,00 zł<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>Nazwa towaru<br>Cena jednostkowa netto<br>[zł]<br>Stawka VAT<br>[%]<br>Ława<br>600,00<br>23<br>Stół<br>1 100,00<br>23<br>Krzesło<br>250,00<br>23<br>Fotel<br>720,00<br>23<br>13</p>\n<ol><li>Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji</li></ol>\n<p>AU.22 Obsługa magazynów<br>Zaplanuj rozmieszczenie opakowań zbiorczych z wazonami szklanymi na palecie EUR w oparciu<br>o informacje dotyczące formowania wyrobów gotowych w Przedsiębiorstwie Produkcyjnym ENDO<br>oraz oblicz parametry tworzonej paletowej jednostki ładunkowej z wazonami.<br>Określ wymiary gniazd regałowych zgodnie z normą PN-EN 15620:2010 do składowania<br>spaletyzowanych wyrobów gotowych w magazynie Przedsiębiorstwa Produkcyjnego ENDO oraz<br>liczbę możliwych poziomów składowania korzystając z informacji o magazynie.<br>Dobierz środek transportu bliskiego do obsługi zapasów w magazynie Przedsiębiorstwa<br>Produkcyjnego ENDO.<br>Oblicz liczbę gniazd regałowych niezbędnych do przyjęcia partii produkcyjnej składającej się 15 552<br>szt. wazonów.<br>Wypełnij dokument przychód wewnętrzny (PW) nr 452/20xx dotyczący przyjęcia 25 marca<br>20xx roku z produkcji do magazynu partii wazonów.<br>Uzupełnij ilościową kartotekę magazynową wazonów w związku z przyjęciem partii produktów na<br>podstawie PW nr 452/20xx.<br>Wszystkie informacje niezbędne do rozwiązania zadania oraz druki do wypełnienia znajdują się<br>w arkuszu egzaminacyjnym.<br>Informacje dotyczące formowania wyrobów gotowych<br>w Przedsiębiorstwie Produkcyjnym ENDO<br>Przedsiębiorstwo umieszcza wazony szklane w kartonowych opakowaniach zbiorczych<br>po 27 szt.<br>Wymiary opakowania zbiorczego (długość x szerokość x wysokość): 400 x 300 x 600 mm<br>Masa brutto opakowania zbiorczego: 45 kg<br>Oznakowanie opakowań zbiorczych zgodnie z przedstawionym rysunkiem.<br>Opakowania zbiorcze formowane są w paletowe jednostki ładunkowe (pjł) na paletach<br>EUR o wymiarach (długość x szerokość x wysokość): 1 200 x 800 x 144 mm<br>Masa palety EUR: 25 kg<br>Ładowność palety EUR: 1 500 kg<br>14<br>Informacje dotyczące luzów manipulacyjnych w regałach paletowych<br>zgodnie normą PN-EN 15620:2010<br>Wymiary luzów górnych w gnieździe regałowym<br>Wysokość położenia<br>poprzeczki nośnej<br>od podłogi do poziomu<br>poprzeczki<br>[mm]<br>Y3<br>[mm]<br>3 000<br>75<br>6 000<br>100<br>9 000<br>125<br>13 000<br>150<br>Y3 - luz manipulacyjny górny między powierzchnią ładunku i powierzchnią elementów gniazda<br>w świetle<br>Wymiary luzów bocznych w gnieździe regałowym<br>Wysokość położenia<br>poprzeczki nośnej<br>od podłogi do poziomu<br>poprzeczki<br>[mm]<br>X3, X4<br>[mm]<br>3 000<br>75<br>6 000<br>75<br>9 000<br>75<br>13 000<br>100<br>X3 - luz manipulacyjny boczny między powierzchnią ładunku i powierzchnią elementów gniazda<br>w świetle<br>X4 - luz manipulacyjny wewnętrzny między powierzchniami ładunków na długości gniazda<br>15<br>Informacje dotyczące magazynu<br>Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.<br>Ocenie podlegać będzie 6 rezultatów:<br> plan rozmieszczenia opakowań zbiorczych na palecie EUR z zestawieniem parametrów<br>utworzonej pjł z wazonami,<br> zestawienie wymiarów gniazd regałowych do składowania spaletyzowanych wazonów oraz<br>liczby możliwych poziomów składowania,<br> dobór środka transportu bliskiego do obsługi magazynu Przedsiębiorstwa Produkcyjnego<br>ENDO,<br> zestawienie dotyczące obliczenia liczby gniazd regałowych niezbędnych do przyjęcia partii<br>Wysokość magazynu Przedsiębiorstwa Produkcyjnego ENDO: 10 000 mm<br>Wysokość belki nośnej: 120 mm<br>Przedsiębiorstwo w jednym gnieździe regałowym planuje składować 3 paletowe jednostki<br>ładunkowe (pjł).<br>Paletowe jednostki ładunkowe będą umieszczane w gniazdach krótszym bokiem palety<br>wzdłuż drogi manipulacyjnej.<br>Liczba poziomów składowania w magazynie zależy od wysokości magazynu, wysokości<br>gniazd regałowych oraz wysokości belek nośnych.<br>Elementy, które należy uwzględnić do ustalenia liczby możliwych poziomów składowania<br>w regałach paletowych, przedstawiono na rysunku.<br>HM - wysokość magazynu<br>Hp - wysokość palety z ładunkiem<br>Hbn - wysokość belki nośnej<br>Hn - całkowita wysokość dla n poziomu składowania<br>16<br> dokument przychód wewnętrzny,<br> ilościowa kartoteka magazynowa wazonów.<br>Plan rozmieszczenia opakowań zbiorczych na palecie EUR<br>z zestawieniem parametrów utworzonej pjł z wazonami<br>Wyszczególnienie<br>Uzyskane wyniki<br>Maksymalna liczba opakowań zbiorczych w jednej warstwie<br>na palecie EUR [szt.]<br>Maksymalna liczba warstw opakowań zbiorczych na palecie<br>Maksymalna liczba opakowań zbiorczych na palecie [szt.]<br>Wysokość ładunku na palecie [m]<br>Wysokość pjł [m]<br>Objętość pjł [m3]<br>(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)<br>Masa ładunku na palecie [t]<br>(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)<br>Masa pjł [t]<br>(wynik podać z dokładnością do trzech miejsc po przecinku)<br>Współczynnik wykorzystania ładowności palety<br>(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)<br>Rzut z góry<br>Rzut z boku<br>17<br>Zestawienie wymiarów gniazd regałowych do składowania<br>spaletyzowanych wazonów oraz liczby możliwych poziomów składowania<br>Dobór środka transportu bliskiego do obsługi magazynu<br>Przedsiębiorstwa Produkcyjnego ENDO<br>Wyszczególnienie<br>Uzyskane wyniki<br>Minimalna wysokość gniazda regałowego<br>przy poprzeczce nośnej położonej do 3 m<br>od podłogi [mm]<br>Minimalna wysokość gniazda regałowego<br>przy poprzeczce nośnej położonej do 6 m<br>od podłogi [mm]<br>Minimalna wysokość gniazda regałowego<br>przy poprzeczce nośnej położonej do 9 m<br>od podłogi [mm]<br>Minimalna wysokość gniazda regałowego<br>przy poprzeczce nośnej położonej do 13 m<br>od podłogi [mm]<br>Minimalna szerokość gniazda regałowego<br>przy poprzeczce nośnej położonej do 9 m<br>od podłogi [mm]<br>Minimalna szerokość gniazda regałowego<br>przy poprzeczce nośnej położonej do 13 m<br>od podłogi [mm]<br>Maksymalna liczba poziomów składowania<br>w magazynie Przedsiębiorstwa<br>Produkcyjnego ENDO<br>Charakterystyka wózka<br>Rysunek wózka<br>Wybór<br>wózka*<br>Wózek widłowy spalinowy<br> udźwig: 2 000 kg<br> wysokość podnoszenia: 5 000 mm<br> rodzaj paliwa: diesel<br>Wózek LION-TRUCK<br> udźwig: 1 000 kg<br> wysokość unoszenia: 115 mm<br> bateria LI-ION: 24/20 V/Ah<br>18</p>\n<ul><li>Wybrany wózek należy zaznaczyć X</li></ul>\n<p>Zestawienie dotyczące obliczenia liczby gniazd regałowych niezbędnych do przyjęcia partii<br>spaletyzowanych wazonów<br>Wózek Reach Truck<br> udźwig: 2 000 kg<br> wysokość podnoszenia: 12 000 mm<br> bateria: 48 V/465-775 Ah<br>Wózek elektryczny z platformą HI-TRUCK50<br> udźwig: 1 100 kg<br> wysokość podnoszenia: 5 000 mm<br> bateria: 24/240 V/Ah<br>Wózek kompletacyjny elektryczny<br> udźwig: 1 050 kg<br> wysokość podnoszenia wideł: 8 720 mm<br> wysokość<br>podnoszenia<br>platformy<br>operatora: 9 000 mm<br> bateria: 48/620 V/Ah<br>Wyszczególnienie<br>Uzyskane wyniki<br>Liczba wazonów w partii produkcyjnej [szt.]<br>Liczba opakowań zbiorczych z partią<br>produkcyjną wazonów [szt.]<br>Liczba pjł z partią produkcyjną wazonów [szt.]<br>Liczba pjł w jednym gnieździe regałowym [szt.]<br>Liczba gniazd regałowych niezbędnych do<br>przyjęcia partii produkcyjnej wazonów [szt.]<br>19<br>20<br>Ilościowa kartoteka magazynowa wazonów<br>Kryteria oceniania zadania praktycznego będą uwzględniać:<br> poprawność wyliczeń w planie rozmieszczenia opakowań zbiorczych na palecie EUR<br>z zestawieniem parametrów utworzonej pjł z wazonami,<br> poprawność wykonania szkiców rzutów z góry i z boku,<br> poprawność obliczeń w zestawieniu wymiarów gniazd regałowych do składowania<br>spaletyzowanych wazonów oraz liczby możliwych poziomów składowania,<br> dobór środka transportu bliskiego do obsługi magazynu Przedsiębiorstwa Produkcyjnego<br>ENDO,<br> poprawność obliczeń liczby gniazd regałowych niezbędnych do przyjęcia partii<br>spaletyzowanych wazonów,<br> poprawność wypełnienia dokumentów magazynowych - PW, ilościowej kartoteki<br>magazynowej wazonów.<br>Umiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:</p>\n<ol><li>Realizacja procesów magazynowych</li><li>optymalizuje zagospodarowanie przestrzeni magazynowej,</li><li>dobiera wyposażenie magazynowe do przechowywanych zapasów,</li><li>dobiera urządzenia do wykonywania transportowych czynności magazynowych,</li><li>określa warunki przechowywania i transportu towarów,</li><li>organizuje czynności związane z procesami magazynowania,</li><li>monitoruje stany zapasów magazynowych z uwzględnieniem asortymentu oraz terminów</li></ol>\n<p>przechowywania materiałów,</p>\n<ol><li>sporządza dokumentację magazynową wraz z ewidencją.</li></ol>\n<p>KARTOTEKA MAGAZYNOWA<br>Przedsiębiorstwo Produkcyjne ENDO<br>ul. Gagarina 10<br>87-100 Toruń<br>NIP 879-000-30-10<br>Nazwa: wazon<br>Indeks: 125-54-7<br>Jednostka miary: szt.<br>Cena jednostkowa: 20,00 zł/szt.<br>Lp.<br>Data<br>Symbol<br>i nr dokumentu<br>Ilość [szt.]<br>Przychód<br>Rozchód<br>Zapas<br>1.<br>20.03.20xx r.<br>PW 451/20xx<br>15 552<br>15 552<br>2.<br>21.03.20xx r.<br>WZ 631/20xx<br>10 000<br>5 552<br>3.<br>24.03.20xx r.<br>WZ 632/20xx<br>5 000<br>552<br>21<br>Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.22 Obsługa magazynów mogą dotyczyć:<br> przyjmowania i wydawania innych towarów z magazynu,<br> przechowywania innych towarów,<br> prowadzenia innej dokumentacji magazynowej.<br>22<br>Kwalifikacja K2<br>AU.32 Organizacja transportu</p>\n<ol><li>Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji AU.32</li></ol>\n<p>Organizacja transportu<br>1.1. Planowanie i organizowanie procesów transportowych<br>Umiejętność 1) rozróżnia rodzaje gałęzi transportowych, na przykład:<br> rozróżnia rodzaje gałęzi transportu, np. transport samochodowy, kolejowy, morski;<br> dobiera gałąź transportu do otrzymanego zlecenia transportowego, np. szybkiego przewozu<br>ładunku na bardzo dużą odległość, taniego przewozu ładunków masowych na bardzo dużą<br>odległość;<br> określa cechy poszczególnych rodzajów gałęzi transportu.<br>Przykładowe zadanie 1.<br>Dostawami w systemie door-to-door charakteryzuje się transport<br>A. morski.<br>B. lotniczy.<br>C. kolejowy.<br>D. samochodowy.<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>Umiejętność 5) sporządza plan przebiegu procesu transportowego, na przykład:<br> ustala kolejność czynności w procesie transportowym;<br> stosuje<br>zasady<br>dotyczące<br>planowania<br>przebiegu<br>procesu<br>transportowego,<br>np. w zakresie obliczania liczby środków transportu bliskiego niezbędnych do realizacji<br>czynności manipulacyjnych;<br> sporządza harmonogram czasu pracy kierowcy.<br>Przykładowe zadanie 2.<br>Ile wozów podsiębiernych należy zaplanować do załadunku 25 kontenerów na zestawy drogowe,<br>jeżeli załadunek jednego kontenera trwa 6 minut, a wszystkie kontenery powinny być załadowane<br>w ciągu 30 minut?<br>A. 3<br>B. 4<br>C. 5<br>D. 6<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>23<br>Umiejętność 11) dobiera środki techniczne i technologie do wykonania usługi, na przykład:<br> rozróżnia środki techniczne do wykonywania usług takie jak, np. ciągniki, naczepy;<br> rozróżnia technologie przewozu w transporcie intermodalnym, np. przewozy bimodalne,<br>przewozy „na barana”;<br> dobiera środki techniczne do realizacji usługi przewozu, np. naczepę do przewozu artykułów<br>żywnościowych w zależności od wymaganej dla danej grupy towaru temperatury (izoterma,<br>lodownia, chłodnia, ogrzewany środek transportu);<br> dobiera technologie do wykonywanej usługi przewozu, np. technologię przewozu zestawów<br>drogowych koleją w transporcie intermodalnych.<br>Przykładowe zadanie 3.<br>Którą technologię przewozu w transporcie intermodalnym przedstawiono na ilustracji?<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>1.2. Planowanie i organizowanie procesów spedycyjnych<br>Umiejętność 4) formuje jednostki ładunkowe, na przykład:<br> rozróżnia rodzaje jednostek ładunkowych, np. pakiety, paletowe jednostki ładunkowe;<br> oblicza parametry utworzonych jednostek ładunkowych, np. masę brutto, objętość;<br> stosuje zasady obowiązujące przy formowaniu jednostek ładunkowych, np. w zakresie<br>rozmieszczenia ładunku na palecie.<br>A. Modalohr.<br>B. Flexiwaggon.<br>C. CargoBeamer.<br>D. Rollende Landstraße.<br>24<br>Przykładowe zadanie 4.<br>Na palecie o masie 25 kg ułożono opakowania zbiorcze z jabłkami w 5 warstwach, po 4 opakowania<br>zbiorcze w warstwie. Parametry opakowania zbiorczego z jabłkami przedstawiono w tabeli. Oblicz<br>masę brutto utworzonej paletowej jednostki ładunkowej (pjł).<br>A. 280 kg<br>B. 296 kg<br>C. 305 kg<br>D. 321 kg<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>Umiejętność 6) przestrzega zasad oznaczeń ładunku i środków transportu, na przykład:<br> stosuje zasady oznaczeń ładunku, np. w zakresie rozróżniania i doboru znaków<br>manipulacyjnych;<br> stosuje zasady oznaczenia środków transportu, np. w zakresie doboru tablic ADR do rodzaju<br>przewożonego materiału niebezpiecznego.<br>Przykładowe zadanie 5.<br>Który znak manipulacyjny określa miejsce środka ciężkości opakowania transportowego, które<br>będzie przemieszczane jako pojedyncza jednostka?<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>Umiejętność 10) wybiera rodzaj i zakres ubezpieczenia ładunku, na przykład:<br> rozróżnia rodzaje ubezpieczeń ładunku, np. Instytutowe Klauzule Ładunkowe typu A, B i C;<br> dobiera rodzaj ubezpieczenia do rodzaju ładunku;<br> dobiera zakres ubezpieczenia ładunku, np. all risks.</p>\n<ul><li>wymiary: 600 x 400 x 200 mm</li><li>masa opakowania zbiorczego (tara): 0,8 kg</li><li>masa jabłek (netto): 14,0 kg</li></ul>\n<p>A.<br>B.<br>C.<br>D.<br>25<br>Przykładowe zadanie 6.<br>Którą polisę transportową należy wykupić w celu ubezpieczenia maszyny produkcyjnej na czas<br>przewozu zestawem drogowym z Katowic do Warszawy?<br>A. Odpisową.<br>B. Obrotową.<br>C. Generalną.<br>D. Jednostkową.<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>1.3. Dokumentowanie realizacji procesów transportowo-spedycyjnych<br>Umiejętność 1) sporządza i gromadzi dokumentację środków technicznych w języku polskim<br>i języku obcym, na przykład:<br> rozróżnia rodzaje dokumentów w języku polskim i języku obcym, dotyczące środków<br>technicznych, np. dowód rejestracyjny pojazdu samochodowego, dziennik konserwacji<br>wózka widłowego, kartę do tachografu cyfrowego;<br> sporządza dokumentację środków technicznych w języku polskim i w języku obcym;<br> stosuje zasady przechowywania dokumentacji środków technicznych w języku polskim<br>i języku obcym.<br>Przykładowe zadanie 7.<br>Który dokument stwierdza dopuszczenie do ruchu pojazdu, zawiera dane techniczne tego pojazdu<br>i dane personalne jego właściciela?<br>A. Prawo jazdy.<br>B. Dowód rejestracyjny.<br>C. Certyfikat pochodzenia pojazdu.<br>D. Tarczka tachografu analogowego.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>Umiejętność 3) sporządza dokumenty spedycyjno-transportowe w języku polskim i języku angielskim,<br>na przykład:<br> rozróżnia dokumenty spedycyjno-transportowe w języku polskim i języku angielskim,<br>np. zlecenie transportowe, list przewozowy;<br> określa zakres informacji w poszczególnych dokumentach spedycyjno-transportowych<br>w języku polskim i języku angielskim<br> stosuje zasady dotyczące sporządzania dokumentów spedycyjno-transportowych w języku<br>polskim i języku angielskim, np. w zakresie obliczania ceny usługi transportowej do umowy<br>przewozu.<br>26<br>Przykładowe zadanie 8.<br>Na podstawie cennika oblicz wartość brutto usługi przewozu ładunku na odległość 360 km, jeżeli<br>usługa jest objęta 23% stawką podatku VAT.<br>Cennik netto<br>A. 1 286,00 zł<br>B. 1 296,00 zł<br>C. 1 594,08 zł<br>D. 1 581,78 zł<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>Umiejętność 4) stosuje przepisy prawa dotyczące odpowiedzialności cywilnej przewoźnika,<br>na przykład:<br> rozróżnia przepisy prawa regulujące odpowiedzialność przewoźnika, np. ustawa Prawo<br>przewozowe, konwencja CMR, Kodeks cywilny;<br> określa zakres odpowiedzialności cywilnej przewoźnika;<br> stosuje przepisy prawa dotyczące odpowiedzialności cywilnej przewoźnika.<br>Przykładowe zadanie 9.<br>Na podstawie fragmentu Kodeksu cywilnego określ, kiedy przedawnia się roszczenie z tytułu umowy<br>przewozu przesyłki dostarczonej 28 czerwca 2017 roku.<br>Fragment ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. - Kodeksu cywilnego<br>A. 31 grudnia 2017 r.<br>B. 29 czerwca 2018 r.<br>C. 30 czerwca 2018 r.<br>D. 31 grudnia 2018 r.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>do 100 km 350,00 zł<br>do 150 km stawka jak do 100 km + 4,40 zł za każdy kilometr ponad 100 km<br>do 200 km stawka jak do100 km + 4,20 zł za każdy kilometr ponad 100 km<br>do 250 km stawka jak do 100 km + 3,90 zł za każdy kilometr ponad 100 km<br>powyżej 250 km stawka jak do 100 km + 3,60 zł za każdy kilometr ponad 100 km<br>Art. 792. Roszczenia z umowy przewozu rzeczy przedawniają się z upływem roku od dnia<br>dostarczenia przesyłki, a w razie całkowitej utraty przesyłki lub jej dostarczenia<br>z opóźnieniem - od dnia, kiedy przesyłka miała być dostarczona.<br>27</p>\n<ol><li>Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji</li></ol>\n<p>AU.32 Organizacja transportu<br>Sporządź umowę przewozu zawartą 20.03.20xx r. pomiędzy Przedsiębiorstwem Transportowym<br>TRANSPOL a Przedsiębiorstwem Produkcyjnym ENDO na przewóz ładunku z Torunia do Hamburga<br>na podstawie informacji dotyczących otrzymanego zlecenia transportowego.<br>Opracuj plan organizacji procesu transportowego obejmujący:<br> obliczenie liczby utworzonych paletowych jednostek ładunkowych dla ARCUM GmbH;<br> określenie parametrów utworzonych paletowych jednostek ładunkowych;<br> interpretację znaków manipulacyjnych umieszczonych na kartonach z wazonami;<br> dobór naczepy do realizacji przewozu o wyższym współczynniku wykorzystania ładowności;<br> określenie sposobu zabezpieczenia ładunku w naczepie.<br>Opracuj zestawienie informacji dla instytucji ubezpieczeniowej w celu określenia rodzaju i zakresu<br>polisy CARGO, którą wykupi Przedsiębiorstwo Transportowe TRANSPOL na przewóz wazonów<br>szklanych. Ubezpieczenie ma obejmować wszystkie ryzyka („all risks”).<br>Dobierz jeden rodzaj wózka widłowego i oblicz minimalną liczbę wybranego środka transportu<br>bliskiego do załadunku paletowych jednostek ładunkowych z wazonami na naczepę. Czas załadunku<br>nie może przekroczyć 30 minut.<br>Zaplanuj harmonogram realizacji usługi transportowej przez jednego kierowcę od wyjazdu pojazdu<br>z bazy Przedsiębiorstwa Transportowego TRANSPOL do dostarczenia ładunku odbiorcy<br>w Hamburgu. Kierowca będzie nadzorował załadunek u nadawcy. Proces transportowy zaplanuj bez<br>zbędnych przerw i z wydłużonym czasem jazdy.<br>Wypełnij międzynarodowy samochodowy list przewozowy CMR nr 456/20xx, dotyczący przewozu<br>wazonów do ARCUM GmbH, przyjmując jako datę sporządzenia 26.03.20xx r.<br>Wszystkie informacje niezbędne do rozwiązania zadania oraz druki do wypełnienia znajdują się<br>w arkuszu egzaminacyjnym.<br>28<br>Informacje dotyczące otrzymanego zlecenia transportowego<br>Przedsiębiorstwo Transportowe TRANSPOL otrzymało od Przedsiębiorstwa Produkcyjnego<br>ENDO zlecenie przewozu 456 kartonów z wazonami szklanymi. Karton z naniesionymi<br>wymiarami oraz umieszczonymi na nim znakami manipulacyjnymi przedstawiono na<br>poniższym rysunku.<br>Kartony będą sformowane na paletach EUR zgodnie z poniższym rysunkiem.<br>Paletowych jednostek ładunkowych (pjł) nie można piętrzyć w stosie paletowym.<br>Masa brutto kartonu: 45 kg<br>Masa palety EUR: 25 kg<br>Wózek widłowy w celu pobrania i załadunku paletowej jednostki ładunkowej do naczepy<br>pokonuje odległość 400 metrów.<br>Ładunek ma być dostarczony do odbiorcy w systemie Just in Time 27.03.20xx roku<br>o godzinie 8:00.<br>Odległość Bydgoszcz - Toruń: 42 km<br>Odległość Toruń - Hamburg: 651 km<br>Wartość ładunku: 246 240,00 zł<br>29<br>Informacje dotyczące środków transportu bliskiego<br>Baza transportowa Przedsiębiorstwa Transportowego TRANSPOL<br>Cennik netto Przedsiębiorstwa Transportowego TRANSPOL*</p>\n<ul><li>Przewoźne naliczane jest na trasie między dostawcą a odbiorcą.</li></ul>\n<p>Charakterystyka wózka<br>Rysunek wózka<br>Wózek FB FAZ1<br> udźwig: 2 000 kg<br> wysokość podnoszenia: 6 500 mm<br> średnia prędkość: 8 km/h<br> napęd: elektryczny<br>Wózek HI-TRUCK<br> udźwig: 1 000 kg<br> wysokość podnoszenia: 5 000 mm<br> średnia prędkość: 6 km/h<br> napęd: elektryczny<br>Środek<br>transportu<br>Wymiary wewnętrzne<br>(dł. x szer. x wys.)<br>[mm]<br>Ładowność<br>[t]<br>Liczba<br>naczep<br>[szt.]<br>Naczepa I<br>13 530 x 2 480 x 2 770<br>22<br>4<br>Naczepa II<br>13 620 x 2 480 x 2 940<br>24<br>6<br>Ciągniki siodłowe - 10 szt.<br>Zestawy drogowe poruszają się ze średnią prędkością 70 km/h<br>Odległość<br>Cena jednostkowa dla<br>naczepy o ładowności<br>do 22 t<br>naczepy o ładowności<br>powyżej 22 t<br>do 50 km<br>6,50 zł/km<br>7,50 zł/km<br>51-200 km<br>6,30 zł/km<br>7,10 zł/km<br>201-400 km<br>6,10 zł/km<br>6,80 zł/km<br>401-600 km<br>6,00 zł/km<br>6,60 zł/km<br>601-800 km<br>5,90 zł/km<br>6,50 zł/km<br>powyżej 800 km<br>5,80 zł/km<br>6,40 zł/km<br>Usługa objęta 23% stawką VAT.<br>30<br>Informacje dotyczące danych kontrahentów<br>Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.<br>Ocenie podlegać będzie 6 rezultatów:<br> umowa przewozu;<br> formularz planu organizacji procesu transportowego;<br> zestawienie informacji do polisy ubezpieczeniowej CARGO dla ubezpieczyciela;<br> dobór środków transportu bliskiego do załadunku paletowych jednostek ładunkowych;<br> harmonogram realizacji usługi transportowej;<br> międzynarodowy samochodowy list przewozowy CMR.<br>Zleceniodawca/płatnik usługi<br>Przedsiębiorstwo Produkcyjne ENDO<br>ul. Gagarina 10, 87-100 Toruń<br>NIP: 879-000-30-10<br>Osoba reprezentująca: Maciej Kowalik<br>Zleceniobiorca<br>Przedsiębiorstwo Transportowe TRANSPOL<br>ul. Focha 14, 85-070 Bydgoszcz<br>NIP: 967-000-18-19<br>Numer rachunku bankowego: 10 2030 1431 4587 4000 0000 1213<br>Osoba reprezentująca: Tomasz Kołek<br>Odbiorca<br>ARCUM GmbH<br>Marshallweg 6<br>22111 Hamburg, Niemcy<br>31<br>Umowa przewozu<br>Zawarta dnia w Bydgoszczy pomiędzy:<br>z siedzibą ,<br>(pełna nazwa zleceniobiorcy) (adres zleceniobiorcy z kodem pocztowym)<br>NIP reprezentowanym przez<br>, zwanym dalej Zleceniobiorcą,<br>a<br>z siedzibą ,<br>(pełna nazwa zleceniodawcy)<br>NIP reprezentowanym przez<br>(adres zleceniodawcy z kodem pocztowym)<br>, zwanym dalej Zleceniodawcą.<br>§1<br>Zleceniodawca zleca, a Zleceniobiorca zobowiązuje się do przewozu<br>(ilość ładunku)<br>z<br>(rodzaj opakowania i nazwa ładunku) (adres miejsca odbioru ładunku z krajem)<br>do<br>(adres miejsca dostawy ładunku z krajem)<br>§2<br>Zleceniobiorca dostarczy ładunek środkami transportu samochodowego do odbiorcy<br>(data i godzina dostawy do odbiorcy)<br>§3</p>\n<ol><li>Za świadczoną usługę przewozową Zleceniobiorca otrzyma wynagrodzenie netto</li></ol>\n<p>w wysokości zł gr. Usługa objęta jest 23% stawką podatku VAT.</p>\n<ol><li>Kwota, o której mowa w §3 ust. 1, obejmuje także wszelkie uzasadnione koszty</li></ol>\n<p>poniesione przez przewoźnika w celu należytego wykonania usługi.</p>\n<ol><li>Wypłata wynagrodzenia nastąpi przez Zleceniodawcę w ciągu 14 dni przelewem na</li></ol>\n<p>rachunek bankowy nr po zrealizowaniu umowy<br>(numer rachunku bankowego zleceniobiorcy)<br>i dostarczeniu faktury do siedziby Zleceniodawcy.<br>§4<br>W sprawach nieuregulowanych niniejszą umową zastosowanie mają przepisy Kodeksu<br>Cywilnego.<br>§5<br>Umowa sporządzona została w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, po jednym dla<br>każdej ze stron.<br>Zleceniobiorca Zleceniodawca<br>32<br>Formularz planu organizacji procesu transportowego<br>Lp<br>Wyszczególnienie<br>Uzyskane wyniki<br>1.<br>Liczba utworzonych paletowych jednostek<br>ładunkowych z wazonami dla ARCUM GmbH [szt.]<br>2.<br>Wymiary paletowej jednostki ładunkowej<br>(dł. x szer. x wys.) [m]<br>3.<br>Masa jednej paletowej jednostki ładunkowej [kg]<br>4.<br>Objętość jednej paletowej jednostki ładunkowej [m3]<br>(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)<br>5.<br>Masa wszystkich paletowych jednostek<br>ładunkowych przygotowanych do przewozu [t]<br>6.<br>Objętość wszystkich paletowych jednostek<br>ładunkowych przygotowanych do przewozu [m3]<br>(wynik podać z dokładnością do jednego miejsca po przecinku)<br>7.<br>Interpretacja znaków manipulacyjnych<br>umieszczonych na opakowaniach<br>zbiorczych z wazonami<br>Naczepa I<br>Naczepa II<br>8.<br>Maksymalna liczba paletowych jednostek<br>ładunkowych możliwa do umieszczenia w naczepie,<br>w jednej warstwie [szt.]<br>9.<br>Ładowność naczepy [t]<br>10.<br>Współczynnik wykorzystania ładowności naczepy<br>z ładunkiem dla ARCUM GmbH<br>(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)<br>11.<br>Pojemność wybranej naczepy [m3]<br>(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)<br>12.<br>Współczynnik wykorzystania pojemności naczepy<br>(wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku)<br>13.<br>Wybór naczepy do realizacji przewozu<br>14.<br>Sposób zabezpieczenia ładunku w naczepie<br>33<br>Zestawienie informacji do polisy ubezpieczeniowej CARGO dla ubezpieczyciela</p>\n<ul><li>wybrane warianty zaznaczyć X</li></ul>\n<p>Formularz ubezpieczeń CARGO*<br>Przewóz<br>krajowy<br>międzynarodowy<br>Towar będzie przewożony<br>transportem samochodowym (cała trasa)<br>transportem morskim (dowóz do portu i z portu samochodem)<br>transportem lotniczym (dowóz na lotnisko i z lotniska samochodem)<br>transportem kolejowym (dowóz na stację i ze stacji samochodem)<br>Czy środek transportu przewożący towar<br>należy do właściciela towaru (transport własny)<br>zlecono transport przedsiębiorstwu przewozowemu<br>Miejsce załadunku<br>kraj:<br>miasto:<br>ulica:<br>Miejsce docelowe<br>kraj:<br>miasto:<br>ulica:<br>Wartość ładunku i waluta<br>Zakres ubezpieczenia<br>ICC A lub ICC AIR<br>ICC B<br>ICC C<br>Towar jest nowy czy używany?<br>Nowy<br>Używany nieuszkodzony<br>Rodzaj przewożonego ładunku<br>ADR (bez grup I i VII)<br>żywe zwierzęta<br>sprzęt elektroniczny<br>papierosy i tytoń<br>alkohol wysokoprocentowy<br>szkło i okna<br>nowe pojazdy<br>mrożonki<br>AGD<br>inne wyżej nie wymienione<br>34<br>Dobór środka transportu bliskiego do załadunku paletowych jednostek ładunkowych<br>Harmonogram realizacji usługi transportowej<br>Lp.<br>Wyszczególnienie<br>Uzyskane wyniki<br>1.<br>Wybór środka transportu bliskiego<br>2.<br>Czas trwania załadunku jednej pjł do naczepy [min]<br>3.<br>Liczba pjł możliwych do załadunku w ciągu 30 minut<br>przez jeden wózek [szt.]<br>4.<br>Minimalna liczba wózków niezbędnych do załadunku<br>wszystkich pjł dla ARCUM GmbH do naczepy<br>w czasie nieprzekraczającym 30 minut [szt.]<br>Data<br>Godzina<br>od - do<br>Czynność<br>Czas<br>trwania<br>czynności<br>[h i min]<br>Pokonana<br>odległość<br>[km]<br>Pokonana<br>odległość<br>narastająco<br>[km]<br>35<br>Międzynarodowy samochodowy list przewozowy CMR<br>36<br>Kryteria oceniania zadania praktycznego będą uwzględniać:<br> zgodność danych wpisanych w umowie przewozu z warunkami zlecenia transportowego,<br> poprawność obliczeń w formularzu planu organizacji procesu transportowego,<br> poprawność interpretacji znaków manipulacyjnych umieszczonych w formularzu planu<br>organizacji procesu transportowego,<br> poprawność wyboru naczepy do realizacji przewozu,<br> poprawność zaznaczeń w zestawieniu informacji do polisy ubezpieczeniowej CARGO dla<br>ubezpieczyciela,<br> poprawność wyboru środka transportu bliskiego do załadunku paletowych jednostek<br>ładunkowych,<br> poprawność<br>wypełnienia<br>harmonogramu<br>realizacji<br>usługi<br>transportowej<br>zgodnie<br>z przepisami dotyczącymi czasu pracy kierowców,<br> poprawność wypełnienia międzynarodowego samochodowego listu przewozowego CMR.<br>Umiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:</p>\n<ol><li>Planowanie i organizowanie procesów transportowych</li><li>stosuje przepisy prawa dotyczące realizacji usługi przewozu i obrotu handlowego,</li><li>sporządza plan przebiegu procesu transportowego,</li><li>opracowuje harmonogramy wykonania procesu transportowego,</li><li>dobiera środki techniczne i technologie do wykonania usługi.</li><li>Planowanie i organizowanie procesów spedycyjnych</li><li>formuje jednostki ładunkowe,</li><li>przestrzega zasad oznaczeń ładunku i środków transportu,</li><li>dobiera rodzaj, zakres i technologię czynności manipulacyjnych,</li><li>dobiera sposób zabezpieczenia ładunku,</li><li>wybiera rodzaj i zakres ubezpieczenia ładunku.</li><li>Dokumentowanie realizacji procesów transportowo-spedycyjnych</li><li>sporządza dokumenty spedycyjno-transportowe w języku polskim i języku angielskim.</li></ol>\n<p>Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.32 Organizacja transportu mogą dotyczyć:<br> planowania, organizowania i dokumentowania innych procesów transportowych<br> planowania, organizowania i dokumentowania innych procesów spedycyjnych.<br>37<br>PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE<br>PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK LOGISTYK - 333107.</p>\n<ol><li>CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE</li></ol>\n<p>Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik logistyk powinien być przygotowany do<br>wykonywania następujących zadań zawodowych:</p>\n<ol><li>przyjmowania i wydawania towarów z magazynu;</li><li>przechowywania towarów;</li><li>prowadzenia dokumentacji magazynowej;</li><li>planowania, organizowania i dokumentowania procesów transportowych;</li><li>planowania, organizowania i dokumentowania procesów spedycyjnych.</li><li>EFEKTY KSZTAŁCENIA</li></ol>\n<p>Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych<br>efektów kształcenia na które składają się:</p>\n<ol><li>Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów</li></ol>\n<p>(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową,</li></ol>\n<p>ochroną środowiska i ergonomią;</p>\n<ol><li>rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy</li></ol>\n<p>i ochrony środowiska w Polsce;</p>\n<ol><li>określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny</li></ol>\n<p>pracy;</p>\n<ol><li>przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane</li></ol>\n<p>z wykonywaniem zadań zawodowych;</p>\n<ol><li>określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;</li><li>określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;</li><li>organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami</li></ol>\n<p>bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;</p>\n<ol><li>stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;</li><li>przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące</li></ol>\n<p>ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;</p>\n<ol><li>udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach</li></ol>\n<p>zagrożenia zdrowia i życia.<br>(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;</li><li>stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz</li></ol>\n<p>38<br>przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;</p>\n<ol><li>stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;</li><li>rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;</li><li>analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;</li><li>inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;</li><li>przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności</li></ol>\n<p>gospodarczej;</p>\n<ol><li>prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;</li><li>obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające</li></ol>\n<p>prowadzenie działalności gospodarczej;</p>\n<ol><li>planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;</li><li>planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań;</li><li>stosuje zasady normalizacji;</li><li>optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.</li></ol>\n<p>(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych</li></ol>\n<p>oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;</p>\n<ol><li>interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych</li></ol>\n<p>artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;</p>\n<ol><li>analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności</li></ol>\n<p>zawodowych;</p>\n<ol><li>formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające</li></ol>\n<p>komunikowanie się w środowisku pracy;</p>\n<ol><li>korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.</li></ol>\n<p>(KPS). Kompetencje personalne i społeczne<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>przestrzega zasad kultury i etyki;</li><li>jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;</li><li>potrafi planować działania i zarządzać czasem;</li><li>przewiduje skutki podejmowanych działań;</li><li>ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania;</li><li>jest otwarty na zmiany;</li><li>stosuje techniki radzenia sobie ze stresem;</li><li>aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;</li><li>przestrzega tajemnicy zawodowej;</li><li>negocjuje warunki porozumień;</li><li>jest komunikatywny;</li><li>stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów;</li><li>współpracuje w zespole.</li></ol>\n<p>39<br>(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;</li><li>dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;</li><li>kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;</li><li>monitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;</li><li>wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków</li></ol>\n<p>i jakość pracy;</p>\n<ol><li>stosuje metody motywacji do pracy;</li><li>komunikuje się ze współpracownikami.</li><li>Efekty</li></ol>\n<p>kształcenia<br>wspólne<br>dla<br>zawodów<br>w<br>ramach<br>obszaru<br>administracyjno-usługowego,<br>stanowiące<br>podbudowę<br>do<br>kształcenia<br>w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(AU.m) i PKZ(AU.ag)<br>PKZ(AU.m) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: technik spedytor,<br>technik logistyk, technik ekonomista, technik rachunkowości, technik administracji, technik<br>handlowiec, technik księgarstwa<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się pojęciami z zakresu mikroekonomii i makroekonomii;</li><li>korzysta z programów komputerowych w pracy biurowej;</li><li>przygotowuje standardowe formy korespondencji służbowej;</li><li>wykonuje prace związane z przygotowaniem spotkań służbowych;</li><li>stosuje przepisy prawa dotyczące tajemnicy służbowej oraz ochrony danych osobowych;</li><li>obsługuje sprzęt i urządzenia techniki biurowej;</li><li>przechowuje dokumenty;</li><li>dokonuje selekcji danych statystycznych pod kątem ich przydatności analitycznej</li></ol>\n<p>i decyzyjnej;</p>\n<ol><li>rozróżnia rodzaje badań statystycznych oraz określa ich przydatność;</li><li>gromadzi informacje o badanej zbiorowości;</li><li>rozróżnia, oblicza i interpretuje podstawowe miary statystyczne;</li><li>przeprowadza analizę statystyczną badanego zjawiska;</li><li>opracowuje i prezentuje dane statystyczne i wyniki badań;</li><li>stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.</li></ol>\n<p>PKZ(AU.ag) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: magazynier-<br>logistyk, technik logistyk<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się terminologią z zakresu magazynowania;</li><li>stosuje zasady normalizacji w zawodzie;</li><li>opracowuje dokumenty w prowadzeniu działalności logistycznej;</li><li>przechowuje i zabezpiecza dokumenty;</li><li>stosuje procedury dotyczące rozliczania się z powierzonego majątku na podstawie</li></ol>\n<p>inwentaryzacji;</p>\n<ol><li>stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.</li></ol>\n<p>40</p>\n<ol><li>Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik</li></ol>\n<p>logistyk<br>AU.22 Obsługa magazynów</p>\n<ol><li>Realizacja procesów magazynowych</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>rozróżnia rodzaje magazynów: małe, średnie, wielkopowierzchniowe i specjalistyczne;</li><li>rozróżnia rodzaje zapasów;</li><li>optymalizuje zagospodarowanie przestrzeni magazynowej;</li><li>dobiera wyposażenie magazynowe do przechowywanych zapasów;</li><li>dobiera urządzenia do wykonywania transportowych czynności magazynowych;</li><li>dokonuje ilościowego i jakościowego odbioru towaru;</li><li>określa warunki przechowywania i transportu towarów;</li><li>organizuje czynności związane z procesami magazynowymi;</li><li>określa zasady zabezpieczania towarów przed uszkodzeniem, zniszczeniem, zagarnięciem;</li><li>monitoruje stany zapasów magazynowych z uwzględnieniem asortymentu oraz terminów</li></ol>\n<p>przechowywania materiałów;</p>\n<ol><li>przygotowuje i dokonuje inwentaryzacji;</li><li>dobiera opakowania do rodzaju produktów i potrzeb klienta;</li><li>dokonuje przyjmowania i realizacji reklamacji;</li><li>określa zasady gospodarowania opakowaniami;</li><li>posługuje się przyjętym w magazynie systemem identyfikacji towarów;</li><li>stosuje systemy przepływu informacji i systemy informatyczne w procesie magazynowania;</li><li>sporządza dokumentację magazynową wraz z ewidencją;</li><li>określa koszty usług magazynowych.</li><li>Obsługa magazynów przyprodukcyjnych</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>określa strukturę procesu produkcyjnego;</li><li>rozróżnia cechy charakterystyczne surowców i materiałów;</li><li>określa miejsce i warunki przechowywania materiałów do produkcji;</li><li>stosuje systemy informatyczne dostosowane do formy organizacji procesu produkcji;</li><li>kompletuje materiały do poszczególnych etapów produkcji;</li><li>przestrzega zasad gospodarki odpadami;</li><li>sporządza dokumenty dotyczące przepływu materiałów w procesie produkcji w języku</li></ol>\n<p>polskim i języku obcym.</p>\n<ol><li>Obsługa magazynów dystrybucji</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>określa etapy dystrybucji;</li><li>dobiera kanały dystrybucji;</li><li>określa</li></ol>\n<p>wymagania<br>procesu<br>magazynowania<br>w<br>centrach<br>dystrybucji<br>i terminalach;</p>\n<ol><li>stosuje systemy przepływu informacji i systemy informatyczne w procesie dystrybucji;</li><li>stosuje urządzenia automatycznej identyfikacji towarów;</li><li>sporządza dokumenty dotyczące dystrybucji w języku polskim i języku obcym.</li></ol>\n<p>41<br>AU.32. Organizacja transportu</p>\n<ol><li>Planowanie i organizowanie procesów transportowych</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>rozróżnia rodzaje gałęzi transportowych;</li><li>rozróżnia infrastrukturę transportową;</li><li>stosuje przepisy prawa dotyczące realizacji usługi przewozu i obrotu handlowego;</li><li>dobiera proces transportowy do warunków zlecenia;</li><li>sporządza plan przebiegu procesu transportowego;</li><li>opracowuje harmonogramy wykonania procesu transportowego;</li><li>stosuje międzynarodowe standardy identyfikacji, monitorowania i rejestrowania ładunków</li></ol>\n<p>i wymiany danych;</p>\n<ol><li>ocenia jakość oraz efektywność procesów transportowych;</li><li>rozróżnia rodzaje usług transportowych;</li><li>stosuje przepisy prawa dotyczące korzystania ze środków technicznych w procesach</li></ol>\n<p>transportowych;</p>\n<ol><li>dobiera środki techniczne i technologie do wykonania usługi.</li><li>Planowanie i organizowanie procesów spedycyjnych</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>charakteryzuje funkcjonowanie rynku transportowo-spedycyjnego;</li><li>rozróżnia rodzaje ładunków transportowych;</li><li>rozróżnia rodzaje jednostek ładunkowych;</li><li>formuje jednostki ładunkowe;</li><li>dobiera opakowania transportowe do rodzaju ładunku lub potrzeb klienta;</li><li>przestrzega zasad oznaczeń ładunku i środków transportu;</li><li>dobiera rodzaj, zakres i technologię czynności manipulacyjnych;</li><li>opracowuje harmonogram czynności manipulacyjnych oraz określa ich zakres;</li><li>dobiera sposób zabezpieczania ładunku;</li><li>wybiera rodzaj i zakres ubezpieczenia ładunku;</li><li>stosuje przepisy prawa dotyczące procedur celnych.</li><li>Dokumentowanie realizacji procesów transportowo-spedycyjnych Uczeń:</li><li>sporządza i gromadzi dokumentację środków technicznych w języku polskim i języku obcym;</li><li>stosuje przepisy prawa dotyczące dokumentacji transportowo-spedycyjnej;</li><li>sporządza dokumenty spedycyjno-transportowe w języku polskim i języku angielskim;</li><li>stosuje przepisy prawa dotyczące odpowiedzialności cywilnej przewoźnika;</li><li>przestrzega zasad obiegu dokumentów towarzyszących spedycji.</li><li>WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE</li></ol>\n<p>Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik logistyk powinna posiadać następujące<br>pomieszczenia dydaktyczne:</p>\n<ol><li>pracownię środków transportu, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela</li></ol>\n<p>podłączone<br>do<br>sieci<br>lokalnej<br>z<br>dostępem<br>do<br>Internetu,<br>z<br>drukarką<br>i skanerem lub urządzeniem wielofunkcyjnym, z projektorem multimedialnym lub tablicą<br>interaktywną, materiały i środki dydaktyczne (makiety środków transportu wewnętrznego<br>i zewnętrznego, plansze poglądowe, czasopisma branżowe, filmy dydaktyczne);<br>42</p>\n<ol><li>pracownię</li></ol>\n<p>logistyki,<br>wyposażoną<br>w:<br>stanowisko<br>komputerowe<br>dla<br>nauczyciela<br>z drukarką i skanerem lub urządzeniem wielofunkcyjnym, z projektorem multimedialnym lub<br>tablicą interaktywną, stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego<br>ucznia), wszystkie komputery podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, pakiet<br>programów biurowych, urządzenia do pracy i komunikacji biurowej, materiały i środki<br>dydaktyczne (plansze poglądowe, czasopisma branżowe, filmy dydaktyczne);</p>\n<ol><li>pracownię gospodarki materiałowej, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla</li></ol>\n<p>nauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, stanowiska komputerowe<br>dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), drukarki i skanery lub urządzenia<br>wielofunkcyjne (po jednym urządzeniu na cztery stanowiska komputerowe), pakiet<br>programów biurowych, projektor multimedialny lub tablicę interaktywną, materiały i środki<br>dydaktyczne (makiety towarów, opakowania, sprzęt i urządzenia do: składowania,<br>oznaczania, identyfikowania, pakowania, zabezpieczania i monitorowania ładunków), wzory<br>dokumentów<br>związanych<br>z<br>gospodarką<br>magazynową,<br>stanowisko<br>komputerowe<br>z przykładowym oprogramowaniem wspomagającym gospodarkę magazynową, plansze<br>poglądowe, czasopisma branżowe, filmy dydaktyczne.<br>Kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych, placówkach kształcenia<br>praktycznego oraz podmiotach stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół<br>kształcących w zawodzie.<br>Szkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy<br>właściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin).</p>\n<ol><li>MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO1)</li><li>W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach</li></ol>\n<p>w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym<br>typie szkoły, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych<br>dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiących podbudowę do<br>kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.<br>Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia<br>wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego,<br>stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów<br>370 godz.<br>AU.22 Obsługa magazynów<br>560 godz.<br>AU.32 Organizacja transportu<br>420 godz.</p>","solutions":[]}