{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-mechanik-okretowy-2019/zad/P15","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-mechanik-okretowy-2019","number":"P15","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 15.\nKorzystając z fragmentu przepisów PRS nadzoru konwencyjnego statków morskich, oblicz wymaganą pojemność zbiornika\nretencyjnego zanieczyszczeń fekalnych wytworzonych na statku wyposażonym w oczyszczalnię ścieków, w trakcie\n5-dniowego rejsu 35 osobowej załogi.\nA.\n4,90 m3\nB.\n12,25 m3\nC.\n14,72 m3\nD.\n40,25 m3\nOdpowiedź prawidłowa: B\nPrzepisy PRS - fragment\n„4.1.4.2. Pojemność zbiorników retencyjnych, V, ( ) należy obliczać wg poniższego wzoru\n𝑉= 0,001 𝑞𝑛𝑡 [𝑚3]\ngdzie:\nq - ilość ścieków w litrach przypadająca na jedną osobę na dobę. Wartość q należy przyjmować\njako równą 70 l na osobę na dobę, gdy zbiornik służy tylko do gromadzenia ścieków fekalnych;\n(…)\nn - maksymalna liczba osób, do przewozu których statek jest uprawniony;\nt - wyrażony w dobach czasu pobytu w porcie i/lub na obszarze, na którym nie można usuwać\nścieków fekalnych w sposób zgodny z wymaganiami Załącznika IV do Konwencji1.(…)”\n1Konwencja MARPOL 73/78\n34\n3.1.5 TWO.06.5. Wykonywanie prac z zakresu napraw i remontów maszyn, urządzeń i instalacji okrętowych\nJednostka efektów kształcenia:\nTWO.06.5. Wykonywanie prac z zakresu napraw i remontów maszyn, urządzeń i instalacji okrętowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający)\n2) realizuje plan remontów maszyn, urządzeń i instalacji\nokrętowych\n2) przygotowuje silnik, maszyny i urządzenia pomocnicze do\nnaprawy\nPrzykładowe zadania 16.\nPrzystępując do demontażu tulei cylindrowej czterosuwowego silnika spalinowego w pierwszej kolejności należy zdemontować\nA. tłok z pierścieniami.\nB. głowicę cylindra.\nC. korbowód.\nD. wodzik.\nOdpowiedź prawidłowa: B\nJednostka efektów kształcenia:\nTWO.06.5. Wykonywanie prac z zakresu napraw i remontów maszyn, urządzeń i instalacji okrętowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający)\n6) dobiera i stosuje narzędzia i sprzęt do wykonywania prac\nremontowych\n4) wykorzystuje narzędzia i sprzęt do bieżącego wykonywania\nprac remontowych\nPrzykładowe zadania 17.\nDo demontażu pierścieni tłokowych silnika napędu głównego statku należy użyć narzędzia oznaczonego numerem katalogowym\nA. 94363\nB. 94338\nC. 94345c\nD. 94345b\nOdpowiedź prawidłowa: B\n35\n3.1.6 TWO.06.6. Uczestniczenie w akcjach ratowniczych, ratunkowych i ochrony statku w celu ratowania na morzu\nżycia ludzkiego i mienia\nJednostka efektów kształcenia:\nTWO.06.5. Wykonywanie prac z zakresu napraw i remontów maszyn, urządzeń i instalacji okrętowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający)\n9) kontroluje parametry pracy maszyn, urządzeń i instalacji\nokrętowych oraz wykonuje ich regulacje pod nadzorem\n7) wykonuje pod nadzorem:\nb) regulację wtrysku paliwa i rozrządu\nPrzykładowe zadania 18.\nNa filmie przedstawiono przebieg\nA. badania wydajności pompy wtryskowej.\nB. regulacji wydajności pompy wtryskowej.\nC. badania ciśnienia otwarcia zaworu wtryskowego.\nD. regulacji ciśnienia otwarcia zaworu wtryskowego.\nOdpowiedź prawidłowa: D\nJednostka efektów kształcenia:\nTWO.06.6. Uczestniczenie w akcjach ratowniczych, ratunkowych i ochrony statku w celu ratowania na morzu życia\nludzkiego i mienia\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający)\n2) stosuje okrętowe środki identyfikacji sygnałów oraz\nwzywania pomocy na statku\n5) przestrzega zasad użycia pirotechnicznych środków\nsygnałowych","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-mechanik-okretowy-2019/zad-P15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 15.<br>Korzystając z fragmentu przepisów PRS nadzoru konwencyjnego statków morskich, oblicz wymaganą pojemność zbiornika<br>retencyjnego zanieczyszczeń fekalnych wytworzonych na statku wyposażonym w oczyszczalnię ścieków, w trakcie<br>5-dniowego rejsu 35 osobowej załogi.<br>A.<br>4,90 m3<br>B.<br>12,25 m3<br>C.<br>14,72 m3<br>D.<br>40,25 m3<br>Odpowiedź prawidłowa: B<br>Przepisy PRS - fragment<br>„4.1.4.2. Pojemność zbiorników retencyjnych, V, ( ) należy obliczać wg poniższego wzoru<br>𝑉= 0,001 𝑞𝑛𝑡 [𝑚3]<br>gdzie:<br>q - ilość ścieków w litrach przypadająca na jedną osobę na dobę. Wartość q należy przyjmować<br>jako równą 70 l na osobę na dobę, gdy zbiornik służy tylko do gromadzenia ścieków fekalnych;<br>(…)<br>n - maksymalna liczba osób, do przewozu których statek jest uprawniony;<br>t - wyrażony w dobach czasu pobytu w porcie i/lub na obszarze, na którym nie można usuwać<br>ścieków fekalnych w sposób zgodny z wymaganiami Załącznika IV do Konwencji1.(…)”<br>1Konwencja MARPOL 73/78<br>34<br>3.1.5 TWO.06.5. Wykonywanie prac z zakresu napraw i remontów maszyn, urządzeń i instalacji okrętowych<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>TWO.06.5. Wykonywanie prac z zakresu napraw i remontów maszyn, urządzeń i instalacji okrętowych<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający)</p>\n<ol><li>realizuje plan remontów maszyn, urządzeń i instalacji</li></ol>\n<p>okrętowych</p>\n<ol><li>przygotowuje silnik, maszyny i urządzenia pomocnicze do</li></ol>\n<p>naprawy<br>Przykładowe zadania 16.<br>Przystępując do demontażu tulei cylindrowej czterosuwowego silnika spalinowego w pierwszej kolejności należy zdemontować<br>A. tłok z pierścieniami.<br>B. głowicę cylindra.<br>C. korbowód.<br>D. wodzik.<br>Odpowiedź prawidłowa: B<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>TWO.06.5. Wykonywanie prac z zakresu napraw i remontów maszyn, urządzeń i instalacji okrętowych<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający)</p>\n<ol><li>dobiera i stosuje narzędzia i sprzęt do wykonywania prac</li></ol>\n<p>remontowych</p>\n<ol><li>wykorzystuje narzędzia i sprzęt do bieżącego wykonywania</li></ol>\n<p>prac remontowych<br>Przykładowe zadania 17.<br>Do demontażu pierścieni tłokowych silnika napędu głównego statku należy użyć narzędzia oznaczonego numerem katalogowym<br>A. 94363<br>B. 94338<br>C. 94345c<br>D. 94345b<br>Odpowiedź prawidłowa: B<br>35<br>3.1.6 TWO.06.6. Uczestniczenie w akcjach ratowniczych, ratunkowych i ochrony statku w celu ratowania na morzu<br>życia ludzkiego i mienia<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>TWO.06.5. Wykonywanie prac z zakresu napraw i remontów maszyn, urządzeń i instalacji okrętowych<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający)</p>\n<ol><li>kontroluje parametry pracy maszyn, urządzeń i instalacji</li></ol>\n<p>okrętowych oraz wykonuje ich regulacje pod nadzorem</p>\n<ol><li>wykonuje pod nadzorem:</li></ol>\n<p>b) regulację wtrysku paliwa i rozrządu<br>Przykładowe zadania 18.<br>Na filmie przedstawiono przebieg<br>A. badania wydajności pompy wtryskowej.<br>B. regulacji wydajności pompy wtryskowej.<br>C. badania ciśnienia otwarcia zaworu wtryskowego.<br>D. regulacji ciśnienia otwarcia zaworu wtryskowego.<br>Odpowiedź prawidłowa: D<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>TWO.06.6. Uczestniczenie w akcjach ratowniczych, ratunkowych i ochrony statku w celu ratowania na morzu życia<br>ludzkiego i mienia<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający)</p>\n<ol><li>stosuje okrętowe środki identyfikacji sygnałów oraz</li></ol>\n<p>wzywania pomocy na statku</p>\n<ol><li>przestrzega zasad użycia pirotechnicznych środków</li></ol>\n<p>sygnałowych</p>","solutions":[]}