{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-ochrony-srodowiska-2017/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-ochrony-srodowiska-2017","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nŹródło: Dziennik Ustaw z 2016 r. nr 4 , poz. 1875\nOblicz opłatę za pobór 1000 m3 wody podziemnej ze studni głębinowej w celu zaopatrzenia małego\nosiedla mieszkaniowego w wodę do spożycia. Pobrana woda wymaga zastosowania procesu\nodżelaziania.\nA. Opłata wynosi 50,00 zł.\nB. Opłata wynosi 80,00 zł.\nC. Opłata wynosi 85,00 zł.\nD. Opłata wynosi 136,00 zł.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n2. Jeżeli pobrana woda zostanie wykorzystana do zaopatrzenia ludności w wodę przeznaczoną do spożycia lub na\ncele socjalno-bytowe, jednostkowa stawka opłaty za pobór jednego m3:\n1) wody podziemnej - wynosi 0,068 zł;\n2) wody powierzchniowej śródlądowej - wynosi 0,040 zł.\n3. Jeżeli pobrana woda podziemna zostanie przeznaczona na potrzeby produkcji, w której woda wchodzi w skład albo\nw bezpośredni kontakt z produktami żywnościowymi, farmaceutycznymi lub na cele konfekcjonowania, jednostkowa\nstawka opłaty za pobór jednego m3 tej wody wynosi 0,097 zł.\n4. Jednostkowe stawki opłat, o których mowa w ust. 1-3, mnoży się przez współczynniki różnicujące (…)\n5. W przypadku poboru wody podziemnej współczynniki różnicujące wynoszą:\n1) 2 - jeżeli woda nie podlega żadnym procesom uzdatniania lub woda podlega wyłącznie dezynfekcji lub\ndemineralizacji albo innym procesom uzdatniania niewymienionym w pkt 2-5;\n2) 1,25 - jeżeli woda podlega procesom odżelaziania lub utleniania;\n3) 1 - jeżeli woda podlega procesom odmanganiania;\n4) 0,5 - jeżeli woda podlega procesom usuwania amoniaku, koagulacji lub adsorpcji;\n5) 0,3 - jeżeli woda podlega procesom usuwania azotanów lub metali ciężkich.\n12\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nRL.08 Ocena stanu środowiska\nZbadaj stan środowiska w miejscowości Z liczącej 90 000 mieszkańców.\nOceń jakość powietrza atmosferycznego na podstawie wyników pomiarów wykonanych w 2017\nroku.\nPorównaj za pomocą wykresów słupkowych poziom wskaźników zanieczyszczeń w powietrzu\natmosferycznym dla 2015 i 2017 roku. Oceń jakość tych zmian.\nOceń poziom hałasu w mieście.\nDokonaj oceny jakości wody podziemnej, w ramach monitoringu kontrolnego, wskaż czy woda\nspełnia wymagania rozporządzenia ministra zdrowia i nadaje się do spożycia.\nUzupełnij zestawienie pomiarów i aparatury kontrolno-pomiarowej wykorzystywanej w monitoringu\nśrodowiska.\nDruki do uzupełnienia w celu sporządzenia dokumentacji znajdują się w arkuszu egzaminacyjnym.\nWyniki pomiarów\nA. Poziom substancji w powietrzu na terenie miejscowości Z w 2017 r.\nB. Poziom substancji w powietrzu na terenie miejscowości Z w 2015 r.\nPunkty po-\nmiarowe\nBadane substancje i okresy uśrednienia wyników pomiarów - 2017 rok\nDwutlenek azotu NO2\n[μg/m3]\nrok kalendarzowy\nDwutlenek siarki SO2\n[mg/m3]\n24 godziny\nPył zawieszony PM10\n[μg/m3]\nrok kalendarzowy\nI\n43\n0,130\n48\nII\n35\n0,110\n38\nIII\n40\n0,120\n40\nIV\n42\n0,132\n56\nPunkty pomiaro-\nwe\nBadane substancje i okresy uśrednienia wyników pomiarów - 2015 rok\nDwutlenek azotu NO2\n[μg/m3]\nrok kalendarzowy\nDwutlenek siarki SO2\n[mg/m3]\n24 godziny\nPył zawieszony PM10\n[μg/m3]\nrok kalendarzowy\nI\n35\n0,105\n40\nII\n30\n0,100\n35\nIII\n38\n0,115\n38\nIV\n40\n0,125\n40\n13\nC. Równoważny poziom dźwięku dla punktów w miejscowości Z\nD. Charakterystyka punktów pomiaru hałasu\nPunkt 1. znajduje się na terenie zabudowy jednorodzinnej.\nPunkt 2. znajduje się na terenie szpitala miejskiego.\nPunkt 3. znajduje się na terenie osiedla mieszkaniowego - bloki 5-cio kondygnacyjne.\nPunkt 4. znajduje się na terenie strefy usługowej, centrum miasta, przy drodze szybkiego\nruchu.\nE. Wyniki analizy wody ze studni wierconej na terenie miejscowości Z\nPunkty pomiarowe\nRównoważny poziom dźwięku\nLAeg[dB]\nPora dnia\nPora nocy\n1\n73\n60\n2\n58\n48\n3\n55\n45\n4\n65\n45\nWskaźnik\nJednostka\nWyniki analizy\nBakterie grupy coli\nliczba mikroorganizmów /100ml\npróbki\n0\nEscherichia coli (E. coli)\nliczba mikroorganizmów /100ml\npróbki\n0\nOgólna liczba mikroorganizmów\nw temperaturze w 36°C\nliczba mikroorganizmów /1ml\n30\nMętność\nNTU\n1\nPrzewodność\nµS/cm\n1000\nStężenie jonów wodoru (pH)\n8,3\nAzotyny\nmg/l\n40\nJon amonowy\nmg/l\n0,4\nGlin\nµg/l\n100\nŻelazo\nµg/l\n100\n14\nWartości normatywne\nA. Dopuszczalne poziomy wybranych substancji w powietrzu atmosferycznym\nŹródło: Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 13 września 2012 r. w sprawie dokonywania oceny poziomów substancji\nw powietrzu (Dz. U 2012 nr 0 poz.1032)\nB. Dopuszczalne poziomy hałasu w środowisku\nNazwa substancji\nOkres uśrednienia\nwyników pomiarów\nDopuszczalny poziom substancji [µg/m3]\nBenzen\nRok kalendarzowy\n5\nDwutlenek azotu\njedna godzina\n200\nrok kalendarzowy\n40\nDwutlenek siarki\njedna godzina\n350\n24 godziny\n125\nOłów\nrok kalendarzowy\n0,5\nOzon\nosiem godzin\n120\nPył zawieszony PM10\n24 godziny\n50\nrok kalendarzowy\n40\nTlenek węgla\nosiem godzin\n10000\nRodzaj terenu\nDopuszczalny poziom hałasu w [dB]\nDrogi lub linie kolejowe\nPozostałe obiekty i działalność\nbędąca źródłem hałasu\nLAeq D\nprzedział czasu\nodniesienia równy\n16 godzinom\nLAeq N\nprzedział czasu\nodniesienia\nrówny\n8 godzinom\nLAeq D\nprzedział czasu\nodniesienia równy\n8 najmniej\nkorzystnym\ngodzinom dnia\nkolejno po sobie\nnastępującym\nLAeq N\nprzedział czasu\nodniesienia równy\n1 najmniej\nkorzystnej godzinie\nnocy\na) Strefa ochronna „A” uzdrowiska\nb) Tereny szpitali poza miastem\n50\n45\n45\n40\na) Tereny zabudowy\nmieszkaniowej jednorodzinnej\nb) Tereny zabudowy związanej ze\nstałym lub czasowym pobytem\ndzieci i młodzieży\nc) Tereny domów opieki\nspołecznej\nd) Tereny szpitali w miastach\n61\n56\n50\n40\na) Tereny zabudowy\nmieszkaniowej wielorodzinnej\ni zamieszkania zbiorowego\nb) Tereny zabudowy zagrodowej\nc) Tereny rekreacyjnowypoczynkowe\nd) Tereny mieszkaniowo-usługowe\n65\n56\n55\n45\n15\nŹródło: Obwieszczenie Ministra Środowiska z dnia 15 października 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia\nMinistra Środowiska w sprawie dopuszczalnych poziomów hałasu w środowisku.\nC. Dopuszczalne wartości wskaźników wody przeznaczonej do spożycia\nŹródło: Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 13 listopada 2015 r. w sprawie jakości wody przeznaczonej do spożycia\nprzez ludzi\nTabela 1\nTereny w strefie śródmiejskiej miast\npowyżej 100 tys. mieszkańców\n68\n60\n55\n45\nWskaźnik\nJednostka\nWartość dopuszczalna\nBakterie grupy coli\nliczba mikroorganizmów /100ml\npróbki\n100\nEscherichia coli (E. coli)\nliczba mikroorganizmów /100ml\npróbki\n0\nMętność\nNTU\n1\nPrzewodność\nµS/cm\n2500\nStężenie jonów wodoru (pH)\n6,5-9,5\nJon amonowy\nmg/l\n0,5\nGlin\nµg/l\n200\nŻelazo\nµg/l\n200\nAzotyny\nmg/l\n50\nOgólna liczba mikroorganizmów\nw temperaturze w 36 °C\nliczba mikroorganizmów /1ml\n100\nNazwy aparatury kontrolno-pomiarowej do pomiarów wykonywanych\nw ramach monitoringu środowiska\naspirator\npluwiometr\npehametr\nsonometr\nspektrofotometr\n16\nDOKUMENTACJA\n(do uzupełnienia wg zamieszczonych poleceń)\n1. Ocena stanu powietrza atmosferycznego\nNa podstawie pomiarów substancji w powietrzu atmosferycznym oraz wartości dopuszczalnych dokonaj oceny jego\njakości.\nWyniki oceny wpisz do tabeli (jeżeli wartość dopuszczalna została przekroczona wpisz T, jeżeli nie wpisz N).\nUzupełnij wnioski w dolnej części tabeli.\n2. Analiza porównawcza stanu jakości powietrza atmosferycznego dla 2015 i 2017 roku\nSporządź wykresy słupkowe poziomów poszczególnych substancji w powietrzu dla roku 2015 i 2017 w poszczególnych\npunktach pomiarowych. Uzupełnij wnioski pod wykresami.\nWykres 1\nWniosek\nZ porównania stężeń dwutlenku azotu w poszczególnych punktach pomiarowych wynika, że w roku 2017 zanotowano\nwzrost wartości stężenia wskaźnika w punkcie/punktach (uzupełnij) w stosunku do 2015\nroku.\nBadane substancje i okresy uśrednienia wyników pomiarów w 2017 roku\nI\n43\n0,130\n48\nII\n35\n0,110\n38\nIII\n40\n0,120\n40\nIV\n42\n0,132\n56\nWnioski z oceny jakości powietrza atmosferycznego wg Rozporządzenia Ministra Środowiska:\n1. Jakość powietrza odpowiada rozporządzeniu Ministra Środowiska w punktach pomiarowych (wymienić\npunkty)\nPowietrze w miejscowości Z wymaga /nie wymaga * opracowania dodatkowych programów ochronnych.\n* skreśl błędne sformułowania\nPunkty pomiarowe\nDwutlenek azotu\nNO2 [μg/m3]\nrok kalendarzowy\nWartość\ndopuszczalna\nOcena\nDwutlenek siarki\nSO2 [mg/ m3]\n24 godziny\nWartość\ndopuszczalna\nOcena\nPył zawieszony\nPM10 [μg/m3]\nrok kalendarzowy\nWartość\ndopuszczalna\nOcena\n17\nWykres 2\nWniosek\nZ porównania stężeń dwutlenku siarki w poszczególnych punktach pomiarowych wynika, że w roku 2017 zanotowano\nwzrost wartości stężenia wskaźnika w punkcie/punktach (uzupełnij) w stosunku do 2015\nroku.\nWykres 3\nWniosek\nZ porównania stężeń pyłu zawieszonego PM10 w poszczególnych punktach pomiarowych wynika,\nże\nw\nroku\n2017\nzanotowano\nwzrost\nwartości\nstężenia\nwskaźnika\nw punkcie/punktach\n(uzupełnij) w stosunku do 2015 roku.\nWniosek\nJakość powietrza w miejscowości Z w 2017 poprawiła się /pogorszyła się *w stosunku do roku\n2015.\n* skreśl błędne sformułowanie\n18\n3.Ocena klimatu akustycznego na terenie miejscowości Z\nNa podstawie wyników pomiaru poziomu dźwięku oraz wartości dopuszczalnych oceń poziom hałasu w poszczególnych\npunktach.\nWyniki oceny wpisz do tabeli (jeżeli wartość dopuszczalna została przekroczona wpisz T, jeżeli nie wpisz N) oraz uzupełnij\nwnioski.\n4.Ocena jakości wody w punkcie kontrolnym ujęcia\nNa podstawie wyników pomiarów wskaźników wody w punkcie kontrolnym ujęcia oraz wartości dopuszczalnych oceń\njakość wody przeznaczonej do picia.\nWyniki oceny wpisz do tabeli (jeżeli wartość dopuszczalna została przekroczona wpisz T, jeżeli nie wpisz N). Uzupełnij\nwnioski.\nPunkt\npomiarowy\nRównoważny poziom dźwięku LAeq [dB]\nPora dnia\nPora nocy\nwynik\npomiaru\nwartość\ndopuszczalna\nOcena\nwynik po-\nmiaru\nwartość\ndopuszczalna\nOcena\n1\n73\n60\n2\n58\n48\n3\n55\n45\n4\n65\n45\nWnioski\nDopuszczalny poziom hałasu w punkcie pomiarowym \"1\":\n- został przekroczony w dzień/w nocy*, nie został przekroczony w dzień/ w nocy*.\nDopuszczalny poziom hałasu w punkcie pomiarowym \"2\":\n- został przekroczony w dzień/ w nocy*, nie został przekroczony w dzień/ w nocy*. itd. dla pozostałych\npunktów.\nDopuszczalny poziom hałasu w punkcie pomiarowym \"3\":\n- został przekroczony w dzień/w nocy*, nie został przekroczony w dzień/ w nocy*.\nDopuszczalny poziom hałasu w punkcie pomiarowym \"4\":\n- został przekroczony w dzień/w nocy*, nie został przekroczony w dzień/ w nocy*.\n* skreśl błędne sformułowanie\nWskaźnik\nJednostka\nWartość dopuszczalna\nWyniki\nanalizy\nOcena jakości\nwody\nBakterie grupy coli\nliczba\nmikroorganizmów /100 ml\npróbki\n0\nEscherichia coli (E. coli)\nliczba mikroorgani-\nzmów /100 ml próbki\n0\nOgólna liczba\nmikroorganizmów\nw temperaturze w 36°C\nliczba\nmikroorganizmów/1 ml\n30\nMętność\nNTU\n1\n19\nPrzewodność\nµS/cm\n1000\nStężenie jonów wodoru\n(pH)\n8,3\nAzotyny\nmg/l\n40\nJon amonowy\nmg/l\n0,4\nGlin\nµg/l\n100\nŻelazo\nµg/l\n100\nWnioski z oceny jakości wody\n1. W wyniku oceny jakości wody nie stwierdzono przekroczeń /stwierdzono przekroczenia wskaźników* (wymienić\nprzekroczone wskaźniki gdy występowały)\n2. Jakość wody odpowiada / nie odpowiada* rozporządzeniu Ministra Środowiska /Zdrowia. *\n* skreśl błędne sformułowania\n5. Wykaz\npomiarów\nstosowanych\nw\nmonitoringu\nśrodowiska\nwraz\nz\naparaturą\nkontrolno-pomiarową\nPrzeanalizuj rodzaje pomiarów zawartych w kolumnie 1 i dobierz odpowiadającą im aparaturę\nkontrolno-pomiarową, posługując się informacjami z Tabeli 1. Nazwy urządzeń wpisz w kolumnie 2.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.\nOcenie podlegać będzie 5 rezultatów:\n ocena stanu powietrza atmosferycznego;\n analiza porównawcza stanu jakości powietrza atmosferycznego dla 2015 i 2017 roku;\n ocena klimatu akustycznego na terenie miejscowości Z;\n ocena jakości wody przeznaczonej do picia w punkcie kontrolnym ujęcia ;\n wykaz\npomiarów\nstosowanych\nw\nmonitoringu\nśrodowiska\nwraz\nz\naparaturą\nkontrolno-pomiarową.\nLp.\nRodzaj wykonywanego pomiaru\nAparatura\n1\n2\n1.\nOdczyn wody\n2.\nŻelazo metodą kolorymetryczną\n3.\nPoziomu dźwięku\n4.\nPobór próby powietrza do oznaczenia stanu zapylenia\n5.\nPomiar wielkości opadów\n20\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n poprawność analizy jakości powietrza atmosferycznego, klimatu akustycznego i jakości wody\nw punkcie kontrolnym ujęcia;\n czytelność i poprawność prezentacji graficznej;\n poprawność doboru aparatury kontrolno-pomiarowej do wykonywanego pomiaru w ramach\nmonitoringu środowiska.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Wykonywanie badań dotyczących stanu środowiska\n3) dobiera metody prowadzenia badań oraz aparaturę pomiarową w zależności od badanego\nkomponentu środowiska;\n9) ocenia jakość komponentów środowiska na podstawie obowiązujących norm oraz przepisów\nprawa;\n15) ocenia aktualny stan środowiska oraz opracowuje prognozy zmian zachodzących\nw środowiska.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji RL.08 Ocena stanu środowiska mogą dotyczyć:\n planowania prac związanych z badaniem i oceną stanu środowiska;\n lokalizowania punktów pomiaru parametrów powietrza, wody, gleby oraz natężenia hałasu\ni drgań;\n opracowania i ewidencjonowania wyników badań;\n organizowania\ndziałań\nzwiązanych\nz\nmonitoringiem\nzanieczyszczeń\npowietrza\natmosferycznego, wód powierzchniowych i podziemnych, gleby oraz hałasu;\n opracowania planów działań w sytuacji wystąpienia zagrożeń ekologicznych;\n przewidywania zagrożeń dla zdrowia i życia człowieka, wynikających z prowadzonych prac\nlaboratoryjnych i terenowych;\n sporządzania bilansów zanieczyszczeń wód płynących, powietrza i gleby;\n określania dopuszczalnych stopni zanieczyszczenia środowiska na podstawie obowiązujących\nnorm i przepisów prawa;\n obliczania stopień redukcji zanieczyszczeń gazów odlotowych i ścieków;\n obliczania emisje zanieczyszczeń na podstawie wyników monitoringu;\n oceny aktualnego stanu środowiska na podstawie bilansu zanieczyszczeń;\n rozpoznawania rodzajów zagrożeń i określania ich wpływu na środowisko;\n obliczania opłat za korzystanie ze środowiska.\n21\nKwalifikacja K2\nRL.09 Planowanie i realizacja zadań związanych z ochroną środowiska\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji RL.09\nPlanowanie i realizacja zadań związanych z ochroną środowiska\n1.1. Planowanie i wykonywanie zadań dotyczących ochrony wód\nUmiejętność 4) planuje proces uzdatniania wody w zależności od jej składu chemicznego, na\nprzykład:\n planuje proces uzdatniania wody w zależności od jej składu chemicznego np. dla wody\nzawierającej koloidy, wodorowęglany wapnia i magnezu, związki żelaza i manganu;\n planuje procesy: demineralizacji, dezynfekcji, dekarbonizacji, koagulacji itp.\nPrzykładowe zadanie 1.\nWodę podziemną zawierającą znaczne ilości Fe(OH)2 uzdatnimy stosując w kolejności procesy\nA. flokulacji i dezynfekcji.\nB. napowietrzania i filtracji.\nC. odgazowywania i demineralizacji.\nD. strącania chemicznego i sedymentacji.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 9) dobiera urządzenia do oczyszczania różnego rodzaju ścieków, na przykład:\n dobiera urządzenia do oczyszczania ścieków bytowo-gospodarczych, np. proponuje\nurządzenia\ndo\nzatrzymywania\nzawiesin\nłatwoopadających,\ndużych\nzanieczyszczeń\nwleczonych, zanieczyszczeń organicznych i biogennych, substancji flotujących, koloidów itp.;\n dobiera urządzenia do oczyszczania ścieków pochodzących z różnych gałęzi przemysłu, np.\nproponuje urządzenia do zatrzymywania tłuszczu ze ścieków przemysłu spożywczego,\nsubstancji ropopochodnych pochodzących z przemysłu paliwowo-energetycznego, metali\nciężkich pochodzących z przemysłu metalurgicznego;\n dobiera urządzenia do podczyszczania ścieków opadowych, np. separatory tłuszczu\ni substancji ropopochodnych, piaskowniki, osadniki itp.\n22\nPrzykładowe zadanie 2.\nKtóre urządzenie stosuje się w celu usunięcia ze ścieków bytowo-gospodarczych zawiesin\nmineralnych?\nA. Filtr.\nB. Osadnik.\nC. Flotownik.\nD. Piaskownik.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 13) prowadzi prace związane z zagospodarowaniem osadów ściekowych, na przykład:\n prowadzi działania związane z zagospodarowaniem osadów ściekowych, np. proponuje\ngospodarcze wykorzystanie osadów ściekowych: do nawożenia rolniczego, do rekultywacji\ngruntów na cele nierolne, przy dostosowywaniu gruntów do określonych potrzeb itp.;\n stosuje przepisy prawa dotyczące stosowania osadów ściekowych na gruntach, pod kątem\nzawartości w osadach metali ciężkich, bakterii, jaj pasożytów jelitowych itp. oraz ocenia\npozostałe parametry osadów.\n23\nPrzykładowe zadanie 3.\nDopuszczalna zawartość metali ciężkich w komunalnych osadach ściekowych\nWyciąg z Rozporządzenia Ministra Środowiska z dnia 6 lutego 2015 r. w sprawie komunalnych osadów ściekowych\nZawartość metali ciężkich w osadach ściekowych pochodzących\nz oczyszczalni ścieków bytowo-gospodarczych\nOceń, w której oczyszczalni ścieków powstają osady ściekowe nadające się do zastosowania\nw rolnictwie?\nA. 01\nB. 02\nC. 03\nD. 04\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nMetale\nZawartość metali ciężkich w mg/kg suchej masy osadów nie większa niż przy stosowaniu\nkomunalnych osadów ściekowych\nw rolnictwie\noraz do\nrekultywacji\ngruntów na\ncele rolne\ndo rekultywacji\nterenów na\ncele nierolne\nprzy dostosowywaniu gruntów\ndo określonych potrzeb wynikających\nz planów gospodarki odpadami, planów\nzagospodarowania przestrzennego lub decyzji\no warunkach zabudowy\ni zagospodarowania terenu, do uprawy roślin\nprzeznaczonych do produkcji kompostu, do uprawy\nroślin nieprzeznaczonych do spożycia i produkcji pasz\n1\n2\n3\n4\nKadm (Cd)\n20\n25\n50\nMiedź (Cu)\n1000\n1200\n2000\nNikiel (Ni)\n300\n400\n500\nOłów (Pb)\n750\n1000\n1500\nCynk (Zn)\n2500\n3500\n5000\nRtęć (Hg)\n16\n20\n25\nChrom (Cr)\n500\n1000\n2500\nMetale\nZawartość metali ciężkich w mg/kg suchej masy\nw osadach pochodzących\nz oczyszczalni ścieków bytowo-gospodarczych\n(01, 02, 03, 04 - nazwy poszczególnych oczyszczalni)\n01\n02\n03\n04\nKadm (Cd)\n19\n25\n20\n20\nMiedź (Cu)\n1100\n1000\n800\n1900\nNikiel (Ni)\n210\n430\n150\n200\nOłów (Pb)\n330\n790\n700\n990\nCynk (Zn)\n2600\n3300\n1900\n2400\nRtęć (Hg)\n23\n12\n2\n19\nChrom (Cr)\n459\n780\n230\n520\n24\n1.2. Planowanie oraz wykonywanie zadań dotyczących ochrony powietrza atmosferycznego\nUmiejętność 1) rozpoznaje źródła zanieczyszczeń powietrza atmosferycznego, na przykład:\n określa źródła zanieczyszczenia powietrza takimi gazami jak np. metan, tlenki siarki, tlenki\nazotu, ozon troposferyczny, dwutlenek węgla, tlenek węgla itp.;\n określa źródła pochodzenia w powietrzu atmosferycznym pyłów;\n rozpoznaje naturalne i antropogeniczne źródła zanieczyszczenia powietrza atmosferycznego.\nPrzykładowe zadanie 4.\nAntropogenicznym źródłem metanu w powietrzu atmosferycznym mogą być\nA. tereny bagienne.\nB. elektrociepłownie.\nC. indywidualne paleniska grzewcze.\nD. wysypiska odpadów komunalnych.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 4) planuje działania związane z ograniczeniem emisji zanieczyszczeń do atmosfery, na\nprzykład:\n proponuje stosowanie odnawialnych źródeł energii, np. paneli fotowoltaicznych, kolektorów\nsłonecznych, pomp ciepła, elektrowni wiatrowych, biomasy, itp.;\n wskazuje najczystsze tradycyjne technologie grzewcze oparte na spalaniu konwencjonalnych\nźródeł energii tj. gazu, oleju opałowego, węgla kamiennego, węgla brunatnego, koksu itp.;\n proponuje najkorzystniejsze dla środowiska rozwiązania w zakresie produkcji energii\nelektrycznej i cieplnej, np. skojarzone wytwarzanie energii, centralizacja źródeł ciepła itp.;\n proponuje rozwiązania mające na celu zmniejszenie strat energii cieplnej u odbiorcy,\npodczas jej przesyłania i wytwarzania.\n25\nPrzykładowe zadanie 5.\nPorównanie emisji zanieczyszczeń różnych technologii grzewczych*\n* wg raportu, z 2011 roku, Instytutu Perspektyw w Sewilli na zlecenie Komisji Europejskiej (generalnej Dyrekcji\nŚrodowiska - DG ENV)\nKtóry z wymienionych kotłów, emituje do powietrza atmosferycznego najmniej tlenku węgla przy\nprodukcji tej samej mocy cieplnej?\nA. Gazowy.\nB. Olejowy.\nC. Węglowy.\nD. Opalany drewnem.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 8) dobiera metody i środki ochrony przed hałasem, na przykład:\n dobiera metody i środki mające ograniczyć hałas i drgania w środowisku powodowane przez\nkomunikację, np. dobiera ekrany akustyczne, proponuje rozwiązania organizacyjne\ndotyczące ruchu pojazdów, rozwiązania redukujące hałas i drgania emitowane przez pojazdy\nszynowe;\n dobiera metody i środki mające ograniczyć hałas i drgania w środowisku powodowane przez\nprzemysł, np. proponuje nowoczesne technologie produkcji, nowoczesne urządzenia,\nwprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne redukujące poziom hałasu i drgań\nw zakładach przemysłowych.\nRodzaj kotła\nEmisja NOx\nEmisja CO2\nEmisja CO\nEmisja PM\n(PM 2,5 i PM 10)\nmg/1kWh ciepła\nkg/1kWh ciepła\nmg/1kWh ciepła\nmg/1kWh ciepła\nOlejowy\n140\n0,370\n10\n45\nGazowy\n80\n0,220\n12\n15\nWęglowy\n470\n0,605\n1100\n280\nMały, ręczny\ndo spalania drewna\n80\n0,02\n3200\n140\n26\nPrzykładowe zadanie 6.\nIle powinna wynosić minimalna skuteczność ekranu akustycznego, jeżeli zbadane natężenie hałasu\nprzy ruchliwej ulicy wynosi 80 dB, a dopuszczalny poziom dźwięku wynosi 60 dB?\nA. 15%\nB. 20%\nC. 25%\nD. 30%\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n1.3. Prowadzenie racjonalnej gospodarki odpadami oraz prac dotyczących ochrony gleb\nUmiejętność 4) przestrzega zasad składowania i magazynowania odpadów, na przykład:\n przestrzega zasad składowania odpadów w zależności od ich rodzaju, np. wskazuje zasady\nskładowania odpadów komunalnych, odpadów obojętnych oraz różnego rodzaju odpadów\nniebezpiecznych;\n przestrzega zasad magazynowania odpadów w zależności od ich rodzaju, np. wskazuje\nzasady magazynowania odpadów komunalnych, odpadów obojętnych oraz różnego rodzaju\nodpadów niebezpiecznych.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-ochrony-srodowiska-2017/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 6.<br>Źródło: Dziennik Ustaw z 2016 r. nr 4 , poz. 1875<br>Oblicz opłatę za pobór 1000 m3 wody podziemnej ze studni głębinowej w celu zaopatrzenia małego<br>osiedla mieszkaniowego w wodę do spożycia. Pobrana woda wymaga zastosowania procesu<br>odżelaziania.<br>A. Opłata wynosi 50,00 zł.<br>B. Opłata wynosi 80,00 zł.<br>C. Opłata wynosi 85,00 zł.<br>D. Opłata wynosi 136,00 zł.<br>Odpowiedź prawidłowa: C.</p>\n<ol><li>Jeżeli pobrana woda zostanie wykorzystana do zaopatrzenia ludności w wodę przeznaczoną do spożycia lub na</li></ol>\n<p>cele socjalno-bytowe, jednostkowa stawka opłaty za pobór jednego m3:</p>\n<ol><li>wody podziemnej - wynosi 0,068 zł;</li><li>wody powierzchniowej śródlądowej - wynosi 0,040 zł.</li><li>Jeżeli pobrana woda podziemna zostanie przeznaczona na potrzeby produkcji, w której woda wchodzi w skład albo</li></ol>\n<p>w bezpośredni kontakt z produktami żywnościowymi, farmaceutycznymi lub na cele konfekcjonowania, jednostkowa<br>stawka opłaty za pobór jednego m3 tej wody wynosi 0,097 zł.</p>\n<ol><li>Jednostkowe stawki opłat, o których mowa w ust. 1-3, mnoży się przez współczynniki różnicujące (…)</li><li>W przypadku poboru wody podziemnej współczynniki różnicujące wynoszą:</li><li>2 - jeżeli woda nie podlega żadnym procesom uzdatniania lub woda podlega wyłącznie dezynfekcji lub</li></ol>\n<p>demineralizacji albo innym procesom uzdatniania niewymienionym w pkt 2-5;</p>\n<ol><li>1,25 - jeżeli woda podlega procesom odżelaziania lub utleniania;</li><li>1 - jeżeli woda podlega procesom odmanganiania;</li><li>0,5 - jeżeli woda podlega procesom usuwania amoniaku, koagulacji lub adsorpcji;</li><li>0,3 - jeżeli woda podlega procesom usuwania azotanów lub metali ciężkich.</li></ol>\n<p>12</p>\n<ol><li>Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji</li></ol>\n<p>RL.08 Ocena stanu środowiska<br>Zbadaj stan środowiska w miejscowości Z liczącej 90 000 mieszkańców.<br>Oceń jakość powietrza atmosferycznego na podstawie wyników pomiarów wykonanych w 2017<br>roku.<br>Porównaj za pomocą wykresów słupkowych poziom wskaźników zanieczyszczeń w powietrzu<br>atmosferycznym dla 2015 i 2017 roku. Oceń jakość tych zmian.<br>Oceń poziom hałasu w mieście.<br>Dokonaj oceny jakości wody podziemnej, w ramach monitoringu kontrolnego, wskaż czy woda<br>spełnia wymagania rozporządzenia ministra zdrowia i nadaje się do spożycia.<br>Uzupełnij zestawienie pomiarów i aparatury kontrolno-pomiarowej wykorzystywanej w monitoringu<br>środowiska.<br>Druki do uzupełnienia w celu sporządzenia dokumentacji znajdują się w arkuszu egzaminacyjnym.<br>Wyniki pomiarów<br>A. Poziom substancji w powietrzu na terenie miejscowości Z w 2017 r.<br>B. Poziom substancji w powietrzu na terenie miejscowości Z w 2015 r.<br>Punkty po-<br>miarowe<br>Badane substancje i okresy uśrednienia wyników pomiarów - 2017 rok<br>Dwutlenek azotu NO2<br>[μg/m3]<br>rok kalendarzowy<br>Dwutlenek siarki SO2<br>[mg/m3]<br>24 godziny<br>Pył zawieszony PM10<br>[μg/m3]<br>rok kalendarzowy<br>I<br>43<br>0,130<br>48<br>II<br>35<br>0,110<br>38<br>III<br>40<br>0,120<br>40<br>IV<br>42<br>0,132<br>56<br>Punkty pomiaro-<br>we<br>Badane substancje i okresy uśrednienia wyników pomiarów - 2015 rok<br>Dwutlenek azotu NO2<br>[μg/m3]<br>rok kalendarzowy<br>Dwutlenek siarki SO2<br>[mg/m3]<br>24 godziny<br>Pył zawieszony PM10<br>[μg/m3]<br>rok kalendarzowy<br>I<br>35<br>0,105<br>40<br>II<br>30<br>0,100<br>35<br>III<br>38<br>0,115<br>38<br>IV<br>40<br>0,125<br>40<br>13<br>C. Równoważny poziom dźwięku dla punktów w miejscowości Z<br>D. Charakterystyka punktów pomiaru hałasu<br>Punkt 1. znajduje się na terenie zabudowy jednorodzinnej.<br>Punkt 2. znajduje się na terenie szpitala miejskiego.<br>Punkt 3. znajduje się na terenie osiedla mieszkaniowego - bloki 5-cio kondygnacyjne.<br>Punkt 4. znajduje się na terenie strefy usługowej, centrum miasta, przy drodze szybkiego<br>ruchu.<br>E. Wyniki analizy wody ze studni wierconej na terenie miejscowości Z<br>Punkty pomiarowe<br>Równoważny poziom dźwięku<br>LAeg[dB]<br>Pora dnia<br>Pora nocy<br>1<br>73<br>60<br>2<br>58<br>48<br>3<br>55<br>45<br>4<br>65<br>45<br>Wskaźnik<br>Jednostka<br>Wyniki analizy<br>Bakterie grupy coli<br>liczba mikroorganizmów /100ml<br>próbki<br>0<br>Escherichia coli (E. coli)<br>liczba mikroorganizmów /100ml<br>próbki<br>0<br>Ogólna liczba mikroorganizmów<br>w temperaturze w 36°C<br>liczba mikroorganizmów /1ml<br>30<br>Mętność<br>NTU<br>1<br>Przewodność<br>µS/cm<br>1000<br>Stężenie jonów wodoru (pH)<br>8,3<br>Azotyny<br>mg/l<br>40<br>Jon amonowy<br>mg/l<br>0,4<br>Glin<br>µg/l<br>100<br>Żelazo<br>µg/l<br>100<br>14<br>Wartości normatywne<br>A. Dopuszczalne poziomy wybranych substancji w powietrzu atmosferycznym<br>Źródło: Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 13 września 2012 r. w sprawie dokonywania oceny poziomów substancji<br>w powietrzu (Dz. U 2012 nr 0 poz.1032)<br>B. Dopuszczalne poziomy hałasu w środowisku<br>Nazwa substancji<br>Okres uśrednienia<br>wyników pomiarów<br>Dopuszczalny poziom substancji [µg/m3]<br>Benzen<br>Rok kalendarzowy<br>5<br>Dwutlenek azotu<br>jedna godzina<br>200<br>rok kalendarzowy<br>40<br>Dwutlenek siarki<br>jedna godzina<br>350<br>24 godziny<br>125<br>Ołów<br>rok kalendarzowy<br>0,5<br>Ozon<br>osiem godzin<br>120<br>Pył zawieszony PM10<br>24 godziny<br>50<br>rok kalendarzowy<br>40<br>Tlenek węgla<br>osiem godzin<br>10000<br>Rodzaj terenu<br>Dopuszczalny poziom hałasu w [dB]<br>Drogi lub linie kolejowe<br>Pozostałe obiekty i działalność<br>będąca źródłem hałasu<br>LAeq D<br>przedział czasu<br>odniesienia równy<br>16 godzinom<br>LAeq N<br>przedział czasu<br>odniesienia<br>równy<br>8 godzinom<br>LAeq D<br>przedział czasu<br>odniesienia równy<br>8 najmniej<br>korzystnym<br>godzinom dnia<br>kolejno po sobie<br>następującym<br>LAeq N<br>przedział czasu<br>odniesienia równy<br>1 najmniej<br>korzystnej godzinie<br>nocy<br>a) Strefa ochronna „A” uzdrowiska<br>b) Tereny szpitali poza miastem<br>50<br>45<br>45<br>40<br>a) Tereny zabudowy<br>mieszkaniowej jednorodzinnej<br>b) Tereny zabudowy związanej ze<br>stałym lub czasowym pobytem<br>dzieci i młodzieży<br>c) Tereny domów opieki<br>społecznej<br>d) Tereny szpitali w miastach<br>61<br>56<br>50<br>40<br>a) Tereny zabudowy<br>mieszkaniowej wielorodzinnej<br>i zamieszkania zbiorowego<br>b) Tereny zabudowy zagrodowej<br>c) Tereny rekreacyjnowypoczynkowe<br>d) Tereny mieszkaniowo-usługowe<br>65<br>56<br>55<br>45<br>15<br>Źródło: Obwieszczenie Ministra Środowiska z dnia 15 października 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia<br>Ministra Środowiska w sprawie dopuszczalnych poziomów hałasu w środowisku.<br>C. Dopuszczalne wartości wskaźników wody przeznaczonej do spożycia<br>Źródło: Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 13 listopada 2015 r. w sprawie jakości wody przeznaczonej do spożycia<br>przez ludzi<br>Tabela 1<br>Tereny w strefie śródmiejskiej miast<br>powyżej 100 tys. mieszkańców<br>68<br>60<br>55<br>45<br>Wskaźnik<br>Jednostka<br>Wartość dopuszczalna<br>Bakterie grupy coli<br>liczba mikroorganizmów /100ml<br>próbki<br>100<br>Escherichia coli (E. coli)<br>liczba mikroorganizmów /100ml<br>próbki<br>0<br>Mętność<br>NTU<br>1<br>Przewodność<br>µS/cm<br>2500<br>Stężenie jonów wodoru (pH)<br>6,5-9,5<br>Jon amonowy<br>mg/l<br>0,5<br>Glin<br>µg/l<br>200<br>Żelazo<br>µg/l<br>200<br>Azotyny<br>mg/l<br>50<br>Ogólna liczba mikroorganizmów<br>w temperaturze w 36 °C<br>liczba mikroorganizmów /1ml<br>100<br>Nazwy aparatury kontrolno-pomiarowej do pomiarów wykonywanych<br>w ramach monitoringu środowiska<br>aspirator<br>pluwiometr<br>pehametr<br>sonometr<br>spektrofotometr<br>16<br>DOKUMENTACJA<br>(do uzupełnienia wg zamieszczonych poleceń)</p>\n<ol><li>Ocena stanu powietrza atmosferycznego</li></ol>\n<p>Na podstawie pomiarów substancji w powietrzu atmosferycznym oraz wartości dopuszczalnych dokonaj oceny jego<br>jakości.<br>Wyniki oceny wpisz do tabeli (jeżeli wartość dopuszczalna została przekroczona wpisz T, jeżeli nie wpisz N).<br>Uzupełnij wnioski w dolnej części tabeli.</p>\n<ol><li>Analiza porównawcza stanu jakości powietrza atmosferycznego dla 2015 i 2017 roku</li></ol>\n<p>Sporządź wykresy słupkowe poziomów poszczególnych substancji w powietrzu dla roku 2015 i 2017 w poszczególnych<br>punktach pomiarowych. Uzupełnij wnioski pod wykresami.<br>Wykres 1<br>Wniosek<br>Z porównania stężeń dwutlenku azotu w poszczególnych punktach pomiarowych wynika, że w roku 2017 zanotowano<br>wzrost wartości stężenia wskaźnika w punkcie/punktach (uzupełnij) w stosunku do 2015<br>roku.<br>Badane substancje i okresy uśrednienia wyników pomiarów w 2017 roku<br>I<br>43<br>0,130<br>48<br>II<br>35<br>0,110<br>38<br>III<br>40<br>0,120<br>40<br>IV<br>42<br>0,132<br>56<br>Wnioski z oceny jakości powietrza atmosferycznego wg Rozporządzenia Ministra Środowiska:</p>\n<ol><li>Jakość powietrza odpowiada rozporządzeniu Ministra Środowiska w punktach pomiarowych (wymienić</li></ol>\n<p>punkty)<br>Powietrze w miejscowości Z wymaga /nie wymaga * opracowania dodatkowych programów ochronnych.</p>\n<ul><li>skreśl błędne sformułowania</li></ul>\n<p>Punkty pomiarowe<br>Dwutlenek azotu<br>NO2 [μg/m3]<br>rok kalendarzowy<br>Wartość<br>dopuszczalna<br>Ocena<br>Dwutlenek siarki<br>SO2 [mg/ m3]<br>24 godziny<br>Wartość<br>dopuszczalna<br>Ocena<br>Pył zawieszony<br>PM10 [μg/m3]<br>rok kalendarzowy<br>Wartość<br>dopuszczalna<br>Ocena<br>17<br>Wykres 2<br>Wniosek<br>Z porównania stężeń dwutlenku siarki w poszczególnych punktach pomiarowych wynika, że w roku 2017 zanotowano<br>wzrost wartości stężenia wskaźnika w punkcie/punktach (uzupełnij) w stosunku do 2015<br>roku.<br>Wykres 3<br>Wniosek<br>Z porównania stężeń pyłu zawieszonego PM10 w poszczególnych punktach pomiarowych wynika,<br>że<br>w<br>roku<br>2017<br>zanotowano<br>wzrost<br>wartości<br>stężenia<br>wskaźnika<br>w punkcie/punktach<br>(uzupełnij) w stosunku do 2015 roku.<br>Wniosek<br>Jakość powietrza w miejscowości Z w 2017 poprawiła się /pogorszyła się *w stosunku do roku<br>2015.</p>\n<ul><li>skreśl błędne sformułowanie</li></ul>\n<p>18<br>3.Ocena klimatu akustycznego na terenie miejscowości Z<br>Na podstawie wyników pomiaru poziomu dźwięku oraz wartości dopuszczalnych oceń poziom hałasu w poszczególnych<br>punktach.<br>Wyniki oceny wpisz do tabeli (jeżeli wartość dopuszczalna została przekroczona wpisz T, jeżeli nie wpisz N) oraz uzupełnij<br>wnioski.<br>4.Ocena jakości wody w punkcie kontrolnym ujęcia<br>Na podstawie wyników pomiarów wskaźników wody w punkcie kontrolnym ujęcia oraz wartości dopuszczalnych oceń<br>jakość wody przeznaczonej do picia.<br>Wyniki oceny wpisz do tabeli (jeżeli wartość dopuszczalna została przekroczona wpisz T, jeżeli nie wpisz N). Uzupełnij<br>wnioski.<br>Punkt<br>pomiarowy<br>Równoważny poziom dźwięku LAeq [dB]<br>Pora dnia<br>Pora nocy<br>wynik<br>pomiaru<br>wartość<br>dopuszczalna<br>Ocena<br>wynik po-<br>miaru<br>wartość<br>dopuszczalna<br>Ocena<br>1<br>73<br>60<br>2<br>58<br>48<br>3<br>55<br>45<br>4<br>65<br>45<br>Wnioski<br>Dopuszczalny poziom hałasu w punkcie pomiarowym &quot;1&quot;:</p>\n<ul><li>został przekroczony w dzień/w nocy<em>, nie został przekroczony w dzień/ w nocy</em>.</li></ul>\n<p>Dopuszczalny poziom hałasu w punkcie pomiarowym &quot;2&quot;:</p>\n<ul><li>został przekroczony w dzień/ w nocy<em>, nie został przekroczony w dzień/ w nocy</em>. itd. dla pozostałych</li></ul>\n<p>punktów.<br>Dopuszczalny poziom hałasu w punkcie pomiarowym &quot;3&quot;:</p>\n<ul><li>został przekroczony w dzień/w nocy<em>, nie został przekroczony w dzień/ w nocy</em>.</li></ul>\n<p>Dopuszczalny poziom hałasu w punkcie pomiarowym &quot;4&quot;:</p>\n<ul><li>został przekroczony w dzień/w nocy<em>, nie został przekroczony w dzień/ w nocy</em>.</li><li>skreśl błędne sformułowanie</li></ul>\n<p>Wskaźnik<br>Jednostka<br>Wartość dopuszczalna<br>Wyniki<br>analizy<br>Ocena jakości<br>wody<br>Bakterie grupy coli<br>liczba<br>mikroorganizmów /100 ml<br>próbki<br>0<br>Escherichia coli (E. coli)<br>liczba mikroorgani-<br>zmów /100 ml próbki<br>0<br>Ogólna liczba<br>mikroorganizmów<br>w temperaturze w 36°C<br>liczba<br>mikroorganizmów/1 ml<br>30<br>Mętność<br>NTU<br>1<br>19<br>Przewodność<br>µS/cm<br>1000<br>Stężenie jonów wodoru<br>(pH)<br>8,3<br>Azotyny<br>mg/l<br>40<br>Jon amonowy<br>mg/l<br>0,4<br>Glin<br>µg/l<br>100<br>Żelazo<br>µg/l<br>100<br>Wnioski z oceny jakości wody</p>\n<ol><li>W wyniku oceny jakości wody nie stwierdzono przekroczeń /stwierdzono przekroczenia wskaźników* (wymienić</li></ol>\n<p>przekroczone wskaźniki gdy występowały)</p>\n<ol><li>Jakość wody odpowiada / nie odpowiada* rozporządzeniu Ministra Środowiska /Zdrowia. *</li></ol>\n<ul><li>skreśl błędne sformułowania</li></ul>\n<ol><li>Wykaz</li></ol>\n<p>pomiarów<br>stosowanych<br>w<br>monitoringu<br>środowiska<br>wraz<br>z<br>aparaturą<br>kontrolno-pomiarową<br>Przeanalizuj rodzaje pomiarów zawartych w kolumnie 1 i dobierz odpowiadającą im aparaturę<br>kontrolno-pomiarową, posługując się informacjami z Tabeli 1. Nazwy urządzeń wpisz w kolumnie 2.<br>Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.<br>Ocenie podlegać będzie 5 rezultatów:<br> ocena stanu powietrza atmosferycznego;<br> analiza porównawcza stanu jakości powietrza atmosferycznego dla 2015 i 2017 roku;<br> ocena klimatu akustycznego na terenie miejscowości Z;<br> ocena jakości wody przeznaczonej do picia w punkcie kontrolnym ujęcia ;<br> wykaz<br>pomiarów<br>stosowanych<br>w<br>monitoringu<br>środowiska<br>wraz<br>z<br>aparaturą<br>kontrolno-pomiarową.<br>Lp.<br>Rodzaj wykonywanego pomiaru<br>Aparatura<br>1<br>2<br>1.<br>Odczyn wody<br>2.<br>Żelazo metodą kolorymetryczną<br>3.<br>Poziomu dźwięku<br>4.<br>Pobór próby powietrza do oznaczenia stanu zapylenia<br>5.<br>Pomiar wielkości opadów<br>20<br>Kryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:<br> poprawność analizy jakości powietrza atmosferycznego, klimatu akustycznego i jakości wody<br>w punkcie kontrolnym ujęcia;<br> czytelność i poprawność prezentacji graficznej;<br> poprawność doboru aparatury kontrolno-pomiarowej do wykonywanego pomiaru w ramach<br>monitoringu środowiska.<br>Umiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:</p>\n<ol><li>Wykonywanie badań dotyczących stanu środowiska</li><li>dobiera metody prowadzenia badań oraz aparaturę pomiarową w zależności od badanego</li></ol>\n<p>komponentu środowiska;</p>\n<ol><li>ocenia jakość komponentów środowiska na podstawie obowiązujących norm oraz przepisów</li></ol>\n<p>prawa;</p>\n<ol><li>ocenia aktualny stan środowiska oraz opracowuje prognozy zmian zachodzących</li></ol>\n<p>w środowiska.<br>Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji RL.08 Ocena stanu środowiska mogą dotyczyć:<br> planowania prac związanych z badaniem i oceną stanu środowiska;<br> lokalizowania punktów pomiaru parametrów powietrza, wody, gleby oraz natężenia hałasu<br>i drgań;<br> opracowania i ewidencjonowania wyników badań;<br> organizowania<br>działań<br>związanych<br>z<br>monitoringiem<br>zanieczyszczeń<br>powietrza<br>atmosferycznego, wód powierzchniowych i podziemnych, gleby oraz hałasu;<br> opracowania planów działań w sytuacji wystąpienia zagrożeń ekologicznych;<br> przewidywania zagrożeń dla zdrowia i życia człowieka, wynikających z prowadzonych prac<br>laboratoryjnych i terenowych;<br> sporządzania bilansów zanieczyszczeń wód płynących, powietrza i gleby;<br> określania dopuszczalnych stopni zanieczyszczenia środowiska na podstawie obowiązujących<br>norm i przepisów prawa;<br> obliczania stopień redukcji zanieczyszczeń gazów odlotowych i ścieków;<br> obliczania emisje zanieczyszczeń na podstawie wyników monitoringu;<br> oceny aktualnego stanu środowiska na podstawie bilansu zanieczyszczeń;<br> rozpoznawania rodzajów zagrożeń i określania ich wpływu na środowisko;<br> obliczania opłat za korzystanie ze środowiska.<br>21<br>Kwalifikacja K2<br>RL.09 Planowanie i realizacja zadań związanych z ochroną środowiska</p>\n<ol><li>Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji RL.09</li></ol>\n<p>Planowanie i realizacja zadań związanych z ochroną środowiska<br>1.1. Planowanie i wykonywanie zadań dotyczących ochrony wód<br>Umiejętność 4) planuje proces uzdatniania wody w zależności od jej składu chemicznego, na<br>przykład:<br> planuje proces uzdatniania wody w zależności od jej składu chemicznego np. dla wody<br>zawierającej koloidy, wodorowęglany wapnia i magnezu, związki żelaza i manganu;<br> planuje procesy: demineralizacji, dezynfekcji, dekarbonizacji, koagulacji itp.<br>Przykładowe zadanie 1.<br>Wodę podziemną zawierającą znaczne ilości Fe(OH)2 uzdatnimy stosując w kolejności procesy<br>A. flokulacji i dezynfekcji.<br>B. napowietrzania i filtracji.<br>C. odgazowywania i demineralizacji.<br>D. strącania chemicznego i sedymentacji.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>Umiejętność 9) dobiera urządzenia do oczyszczania różnego rodzaju ścieków, na przykład:<br> dobiera urządzenia do oczyszczania ścieków bytowo-gospodarczych, np. proponuje<br>urządzenia<br>do<br>zatrzymywania<br>zawiesin<br>łatwoopadających,<br>dużych<br>zanieczyszczeń<br>wleczonych, zanieczyszczeń organicznych i biogennych, substancji flotujących, koloidów itp.;<br> dobiera urządzenia do oczyszczania ścieków pochodzących z różnych gałęzi przemysłu, np.<br>proponuje urządzenia do zatrzymywania tłuszczu ze ścieków przemysłu spożywczego,<br>substancji ropopochodnych pochodzących z przemysłu paliwowo-energetycznego, metali<br>ciężkich pochodzących z przemysłu metalurgicznego;<br> dobiera urządzenia do podczyszczania ścieków opadowych, np. separatory tłuszczu<br>i substancji ropopochodnych, piaskowniki, osadniki itp.<br>22<br>Przykładowe zadanie 2.<br>Które urządzenie stosuje się w celu usunięcia ze ścieków bytowo-gospodarczych zawiesin<br>mineralnych?<br>A. Filtr.<br>B. Osadnik.<br>C. Flotownik.<br>D. Piaskownik.<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>Umiejętność 13) prowadzi prace związane z zagospodarowaniem osadów ściekowych, na przykład:<br> prowadzi działania związane z zagospodarowaniem osadów ściekowych, np. proponuje<br>gospodarcze wykorzystanie osadów ściekowych: do nawożenia rolniczego, do rekultywacji<br>gruntów na cele nierolne, przy dostosowywaniu gruntów do określonych potrzeb itp.;<br> stosuje przepisy prawa dotyczące stosowania osadów ściekowych na gruntach, pod kątem<br>zawartości w osadach metali ciężkich, bakterii, jaj pasożytów jelitowych itp. oraz ocenia<br>pozostałe parametry osadów.<br>23<br>Przykładowe zadanie 3.<br>Dopuszczalna zawartość metali ciężkich w komunalnych osadach ściekowych<br>Wyciąg z Rozporządzenia Ministra Środowiska z dnia 6 lutego 2015 r. w sprawie komunalnych osadów ściekowych<br>Zawartość metali ciężkich w osadach ściekowych pochodzących<br>z oczyszczalni ścieków bytowo-gospodarczych<br>Oceń, w której oczyszczalni ścieków powstają osady ściekowe nadające się do zastosowania<br>w rolnictwie?<br>A. 01<br>B. 02<br>C. 03<br>D. 04<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>Metale<br>Zawartość metali ciężkich w mg/kg suchej masy osadów nie większa niż przy stosowaniu<br>komunalnych osadów ściekowych<br>w rolnictwie<br>oraz do<br>rekultywacji<br>gruntów na<br>cele rolne<br>do rekultywacji<br>terenów na<br>cele nierolne<br>przy dostosowywaniu gruntów<br>do określonych potrzeb wynikających<br>z planów gospodarki odpadami, planów<br>zagospodarowania przestrzennego lub decyzji<br>o warunkach zabudowy<br>i zagospodarowania terenu, do uprawy roślin<br>przeznaczonych do produkcji kompostu, do uprawy<br>roślin nieprzeznaczonych do spożycia i produkcji pasz<br>1<br>2<br>3<br>4<br>Kadm (Cd)<br>20<br>25<br>50<br>Miedź (Cu)<br>1000<br>1200<br>2000<br>Nikiel (Ni)<br>300<br>400<br>500<br>Ołów (Pb)<br>750<br>1000<br>1500<br>Cynk (Zn)<br>2500<br>3500<br>5000<br>Rtęć (Hg)<br>16<br>20<br>25<br>Chrom (Cr)<br>500<br>1000<br>2500<br>Metale<br>Zawartość metali ciężkich w mg/kg suchej masy<br>w osadach pochodzących<br>z oczyszczalni ścieków bytowo-gospodarczych<br>(01, 02, 03, 04 - nazwy poszczególnych oczyszczalni)<br>01<br>02<br>03<br>04<br>Kadm (Cd)<br>19<br>25<br>20<br>20<br>Miedź (Cu)<br>1100<br>1000<br>800<br>1900<br>Nikiel (Ni)<br>210<br>430<br>150<br>200<br>Ołów (Pb)<br>330<br>790<br>700<br>990<br>Cynk (Zn)<br>2600<br>3300<br>1900<br>2400<br>Rtęć (Hg)<br>23<br>12<br>2<br>19<br>Chrom (Cr)<br>459<br>780<br>230<br>520<br>24<br>1.2. Planowanie oraz wykonywanie zadań dotyczących ochrony powietrza atmosferycznego<br>Umiejętność 1) rozpoznaje źródła zanieczyszczeń powietrza atmosferycznego, na przykład:<br> określa źródła zanieczyszczenia powietrza takimi gazami jak np. metan, tlenki siarki, tlenki<br>azotu, ozon troposferyczny, dwutlenek węgla, tlenek węgla itp.;<br> określa źródła pochodzenia w powietrzu atmosferycznym pyłów;<br> rozpoznaje naturalne i antropogeniczne źródła zanieczyszczenia powietrza atmosferycznego.<br>Przykładowe zadanie 4.<br>Antropogenicznym źródłem metanu w powietrzu atmosferycznym mogą być<br>A. tereny bagienne.<br>B. elektrociepłownie.<br>C. indywidualne paleniska grzewcze.<br>D. wysypiska odpadów komunalnych.<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>Umiejętność 4) planuje działania związane z ograniczeniem emisji zanieczyszczeń do atmosfery, na<br>przykład:<br> proponuje stosowanie odnawialnych źródeł energii, np. paneli fotowoltaicznych, kolektorów<br>słonecznych, pomp ciepła, elektrowni wiatrowych, biomasy, itp.;<br> wskazuje najczystsze tradycyjne technologie grzewcze oparte na spalaniu konwencjonalnych<br>źródeł energii tj. gazu, oleju opałowego, węgla kamiennego, węgla brunatnego, koksu itp.;<br> proponuje najkorzystniejsze dla środowiska rozwiązania w zakresie produkcji energii<br>elektrycznej i cieplnej, np. skojarzone wytwarzanie energii, centralizacja źródeł ciepła itp.;<br> proponuje rozwiązania mające na celu zmniejszenie strat energii cieplnej u odbiorcy,<br>podczas jej przesyłania i wytwarzania.<br>25<br>Przykładowe zadanie 5.<br>Porównanie emisji zanieczyszczeń różnych technologii grzewczych*</p>\n<ul><li>wg raportu, z 2011 roku, Instytutu Perspektyw w Sewilli na zlecenie Komisji Europejskiej (generalnej Dyrekcji</li></ul>\n<p>Środowiska - DG ENV)<br>Który z wymienionych kotłów, emituje do powietrza atmosferycznego najmniej tlenku węgla przy<br>produkcji tej samej mocy cieplnej?<br>A. Gazowy.<br>B. Olejowy.<br>C. Węglowy.<br>D. Opalany drewnem.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>Umiejętność 8) dobiera metody i środki ochrony przed hałasem, na przykład:<br> dobiera metody i środki mające ograniczyć hałas i drgania w środowisku powodowane przez<br>komunikację, np. dobiera ekrany akustyczne, proponuje rozwiązania organizacyjne<br>dotyczące ruchu pojazdów, rozwiązania redukujące hałas i drgania emitowane przez pojazdy<br>szynowe;<br> dobiera metody i środki mające ograniczyć hałas i drgania w środowisku powodowane przez<br>przemysł, np. proponuje nowoczesne technologie produkcji, nowoczesne urządzenia,<br>wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne redukujące poziom hałasu i drgań<br>w zakładach przemysłowych.<br>Rodzaj kotła<br>Emisja NOx<br>Emisja CO2<br>Emisja CO<br>Emisja PM<br>(PM 2,5 i PM 10)<br>mg/1kWh ciepła<br>kg/1kWh ciepła<br>mg/1kWh ciepła<br>mg/1kWh ciepła<br>Olejowy<br>140<br>0,370<br>10<br>45<br>Gazowy<br>80<br>0,220<br>12<br>15<br>Węglowy<br>470<br>0,605<br>1100<br>280<br>Mały, ręczny<br>do spalania drewna<br>80<br>0,02<br>3200<br>140<br>26<br>Przykładowe zadanie 6.<br>Ile powinna wynosić minimalna skuteczność ekranu akustycznego, jeżeli zbadane natężenie hałasu<br>przy ruchliwej ulicy wynosi 80 dB, a dopuszczalny poziom dźwięku wynosi 60 dB?<br>A. 15%<br>B. 20%<br>C. 25%<br>D. 30%<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>1.3. Prowadzenie racjonalnej gospodarki odpadami oraz prac dotyczących ochrony gleb<br>Umiejętność 4) przestrzega zasad składowania i magazynowania odpadów, na przykład:<br> przestrzega zasad składowania odpadów w zależności od ich rodzaju, np. wskazuje zasady<br>składowania odpadów komunalnych, odpadów obojętnych oraz różnego rodzaju odpadów<br>niebezpiecznych;<br> przestrzega zasad magazynowania odpadów w zależności od ich rodzaju, np. wskazuje<br>zasady magazynowania odpadów komunalnych, odpadów obojętnych oraz różnego rodzaju<br>odpadów niebezpiecznych.</p>","solutions":[]}