{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-ochrony-srodowiska-2019/zad/P20","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-ochrony-srodowiska-2019","number":"P20","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 20.\nSztuczne, niezorganizowane źródła zanieczyszczeń powietrza to\nA. hałdy, wysypiska.\nB. elektrociepłownie, huty.\nC. paleniska domowe, transport.\nD. elektrownie węglowe, przemysł wydobywczy.\nOdpowiedź prawidłowa: A\nJednostka efektów kształcenia:\nCHM.05.5. Planowanie i realizacja zadań w ochronie środowiska\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) planuje zadania dotyczące ochrony gleb\n4) ocenia stopień, przyczyny i skutki degradacji gleb","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-ochrony-srodowiska-2019/zad-P20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 20.<br>Sztuczne, niezorganizowane źródła zanieczyszczeń powietrza to<br>A. hałdy, wysypiska.<br>B. elektrociepłownie, huty.<br>C. paleniska domowe, transport.<br>D. elektrownie węglowe, przemysł wydobywczy.<br>Odpowiedź prawidłowa: A<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>CHM.05.5. Planowanie i realizacja zadań w ochronie środowiska<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>planuje zadania dotyczące ochrony gleb</li><li>ocenia stopień, przyczyny i skutki degradacji gleb</li></ol>","solutions":[]}