{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-optyk-2017/zad/P12","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-optyk-2017","number":"P12","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 12.\nParafokalność sprawdzana jest za pomocą\nA. mikroskopu.\nB. lunetki dioptryjnej.\nC. apertometru Abbego.\nD. lunety autokolimacyjnej.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n13\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nMG.14 Montaż i naprawa elementów i układów optycznych\nWykonaj naprawę polaryskopu w celu przywrócenia jego sprawności użytkowej. Zdemontuj\nurządzenie korzystając z dokumentacji technicznej i serwisowej. Rozpoznaj uszkodzone części\ni określ zakres prac naprawczych. Dobierz niezbędne narzędzia, przyrządy i materiały. Wymień\nuszkodzone części i wykonaj konserwację polaryskopu. Zmontuj urządzenie i sprawdź jego\ndziałanie.\nWszystkie czynności wykonuj zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.\nOcenie podlegać będzie 1 rezultat\n sprawny polaryskop\noraz\nprzebieg demontażu polaryskopu,\nmontażu nowych części i konserwacji elementów optycznych.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n dobór narzędzi i przyrządów,\n poprawność demontażu,\n prawidłowość konserwacji,\n jakość montażu polaryskopu,\n poprawność działania polaryskopu po naprawie,\n przestrzeganie zasad organizacji oraz bezpieczeństwa i higieny pracy.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n3. Montowanie i demontowanie elementów układów i przyrządów optycznych\n3) dobiera\nelementy\nelektroniczne\ndo\nmontażu\nurządzeń\noptycznych\ni optoelektronicznych na podstawie dokumentacji,\n6) posługuje się narzędziami podczas montażu i demontażu zgodnie z ich przeznaczeniem\noraz zasadami eksploatacji,\n8) uruchamia i sprawdza działanie przyrządów i aparatów optycznych po montażu zgodnie\nz dokumentacją,\n10) wykonuje konserwację maszyn i urządzeń optycznych po montażu.\n4. Naprawianie i justowanie elementów układów i przyrządów optycznych\n1) stosuje dokumentację techniczną i serwisową naprawianych elementów układów\ni przyrządów optycznych;\n2) dobiera narzędzia do justowania i ustawiania układów i przyrządów optycznych;\n3) dobiera przyrządy kontrolno-pomiarowe do wykonania pomiarów optycznych układów\ni przyrządów optycznych;\n4) wykonuje pomiary optyczne podczas napraw układów i przyrządów optycznych;\n5) demontuje\nelementy\nukładów\ni\nprzyrządów\noptycznych,\noptoelektronicznych\noraz aparatury i przyrządów optyczno-pomiarowych do przeprowadzenia naprawy;\n6) posługuje się narzędziami precyzyjnymi podczas naprawy układów i przyrządów\n14\noptycznych;\n7) weryfikuje oraz określa stopień zużycia elementów, części układów, przyrządów i aparatury\noptyczno-pomiarowej po wykonaniu demontażu;\n8) dobiera elementy i części do wykonania naprawy przyrządów optycznych;\n9) sprawdza działanie elementów układów i przyrządów optycznych po naprawie.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji MG.14 Montaż i naprawa elementów i układów\noptycznych mogą dotyczyć:\n przygotowywania materiałów i elementów optycznych do montażu;\n wykonywania elementów układów, przyrządów optycznych i optoelektronicznych;\n wykonywania montażu elementów układów i przyrządów optycznych;\n wykonywania napraw elementów układów i przyrządów optycznych.\n15\nKwalifikacja K2\nMG.30 Wykonywanie i naprawa pomocy wzrokowych\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nMG.30 Wykonywanie i naprawa pomocy wzrokowych\n1.1. Określanie wad wzroku i sposobów ich korekcji\nUmiejętność 2) określa funkcje poszczególnych części oka oraz wady w budowie oka, na przykład:\n określa funkcje poszczególnych części oka: rogówki, tęczówki, twardówki, źrenicy, soczewki\nocznej, siatkówki;\n określa wady w budowie oka: krótkowzroczność, nadwzroczność, astygmatyzm.\nPrzykładowe zadanie 1.\nŹrenica spełnia w oku rolę\nA. ładnego wizerunku.\nB. odwzorowania obrazu.\nC. elementu tworzącego określony obraz.\nD. ograniczania ilości światła wpadającego do oka.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 3) rozpoznaje oko miarowe oraz wady wzroku, na przykład:\n rozpoznaje oko miarowe;\n rozpoznaje\nwady\nwzroku:\nkrótkowzroczność,\nnadwzroczność,\nastygmatyzm,\nstarczowzroczność;\n rozpoznaje wady widzenia dwuocznego: zez zbieżny, rozbieżny, skośny, pionowy,\nanizeikonia.\nPrzykładowe zadanie 2.\nZapis sf + 4,00 cyl-2,00 oś 45o określa astygmatyzm\nA. nadwzroczny prosty.\nB. nadwzroczny złożony.\nC. krótkowzroczny zwykły.\nD. krótkowzroczny mieszany.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 6) stosuje sposoby korekcji wad wzroku i udziela porad dotyczących korzystania\nz pomocy wzrokowych, na przykład:\n stosuje sposoby korekcji wad wzroku: krótkowzroczności, nadwzroczności, astygmatyzmu;\n stosuje sposoby korekcji wad widzenia dwuocznego: anizeiknii, forii;\n wyjaśnia korzystanie z pomocy wzrokowych: okularów korekcyjnych, okularów\n16\nochronnych, soczewek kontaktowych.\nPrzykładowe zadanie 3.\nDo korekcji anizeikonii należy zastosować soczewki\nA. kontaktowe.\nB. polaryzacyjne.\nC. pryzmatyczne.\nD. fotochromowe.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n1.2. Wykonywanie pomiarów oftalmicznych\nUmiejętność 3) przestrzega zasad tworzenia zapisu równoważnego soczewek sfero-cylindrycznych,\nna przykład:\n rozróżnia zapisy równoważne soczewek sfero-cylindrycznych;\n stosuje zasady tworzenia zapisów równoważnych z cylindrem dodatnim, cylindrem ujemnym\ni zapisu dwucylindrycznego.\nPrzykładowe zadanie 4.\nSoczewka sferocylindryczna posiada zapis dwucylindryczny: cyl +2,00 oś 30o i cyl - 4,00 oś 120o.\nKtóry z zamieszczonych zapisów jest równoważnym?\nA. sf +2,00 cyl - 4,00 oś 30o\nB. sf - 4,00 cyl + 6,00 oś 30o\nC. sf - 4,00 cyl + 2,00 oś 120o\nD. sf - 4,00 cyl + 6,00 oś 120o\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 6) oblicza wartość decentracji pryzmatycznej w soczewkach okularowych na podstawie\nrecepty i wyznacza położenie głównego punktu referencyjnego, na przykład:\n oblicza wartość decentracji pryzmatycznej dla soczewek sferycznych, cylindrycznych i sfero\ncylindrycznych na podstawie recepty;\n wyznacza kierunek przesunięcia pryzmatycznego soczewek sferycznych, cylindrycznych\ni sfero cylindrycznych na podstawie recepty;\n wyznacza położenie głównego punktu referencyjnego.\n17\nPrzykładowe zadanie 5.\nW przypadku wady opisanej na recepcie dla oka prawego sf + 5,00 pryzma 2,0 baza 0° przesunięcie\npryzmatyczne wynosi\nA. 2 mm\nB. 4 mm\nC. 6 mm\nD. 8 mm\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 7) stosuje wymiarowanie i znakowanie opraw, soczewek okularowych i kontaktowych\nw procesie wykonania pomocy wzrokowych, na przykład:\n stosuje znakowanie opraw okularowych w procesie wykonania pomocy wzrokowych;\n stosuje wymiarowanie soczewek okularowych w procesie wykonania pomocy wzrokowych.\nPrzykładowe zadanie 6.\nZgodnie z Polską Normą PN-EN ISO-8624 w oznaczeniu znajdującym się na zauszniku oprawy\nokularowej 40 □ 20 /17\\ 130 cyfra 17 określa\nA. wysokość tarczy.\nB. szerokość tarczy.\nC. szerokość mostka.\nD. długość zausznika.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n1.3. Dobieranie pomocy wzrokowych\nUmiejętność 2) rozpoznaje rodzaje soczewek okularowych i kontaktowych oraz określa ich\nzastosowanie, na przykład:\n rozpoznaje rodzaje soczewek okularowych: sferyczne, cylindryczne, sferocylindryczne,\npryzmatyczne, asferyczne, jednoogniskowe, dwuogniskowe, progresywne;\n rozpoznaje rodzaje soczewek kontaktowych: twarde, miękkie, jednodniowe, tygodniowe,\nmiesięczne, roczne;\n określa zastosowanie soczewek okularowych i kontaktowych: ze względu na konstrukcję,\nmoc, materiał, uszlachetnienia.\n18\nPrzykładowe zadanie 7.\nNa rysunku przedstawiono soczewkę kontaktową stabilizowaną przez\nA. podcięcie.\nB. strefy cienkie.\nC. balast pryzmatyczny.\nD. wewnętrzną powierzchnię toryczną.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 4) dobiera akcesoria i oprawy okularowe zgodnie z zasadami optyki, fizjologii\nwidzenia i estetyki, na przykład:\n dobiera oprawy okularowe ze względu na materiał oprawy, rodzaj montowanych soczewek\nokularowych i warunki użytkowania opraw zgodnie z zasadami optyki, fizjologii widzenia\ni estetyki;\n dobiera akcesoria okularowe jak: ściereczki, futerały, łańcuszki.\nPrzykładowe zadanie 8\nPrzy doborze oprawy okularowej prawidłowa odległość soczewek okularowych od wierzchołka\nrogówki wynosi około\nA. 4,0 mm\nB. 10,0 mm\nC. 14,0 mm\nD. 17,0 mm\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 5) wyznacza minimalną średnicę soczewek okularowych i dobiera soczewki\nokularowe, na przykład:\n wyznacza minimalną średnicę soczewek okularowych za pomocą szablonu;\n dobiera soczewki okularowe na podstawie: recepty, przeznaczenia okularów, warunków\nużytkowania, konstrukcji, indeksu i średnicy.\nPrzykładowe zadanie 9.\nW przypadku metalowej, okrągłej oprawy okularowej o wymiarach 40 □ 20 i rozstawu źrenic oczu\nklienta PD = 66 mm, minimalna średnica soczewek okularowych wynosi\nA. 50 mm\nB. 55 mm\nC. 60 mm\nD. 70 mm\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n19\n1.4. Wykonywanie pomocy wzrokowych\nUmiejętność 2) posługuje się narzędziami stosowanymi w optyce oftalmicznej, na przykład:\n dobiera narzędzia stosowane do obróbki soczewek okularowych;\n dobiera narzędzia stosowane do montażu soczewek okularowych;\n stosuje narzędzia do naprawy pomocy wzrokowych.\nPrzykładowe zadanie 10.\nCążki przedstawione na zdjęciu, służą do\nA. modelowania opraw.\nB. zdejmowania przyssawek.\nC. wyjmowania soczewek z opraw.\nD. ustawiania osi soczewki cylindrycznej.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 5) przestrzega zasad centrowania soczewek okularowych z uwzględnieniem\ndecentracji poziomej i pionowej, na przykład:\n przestrzega zasad centrowania soczewek okularowych w okularach do dali i do bliży\nuwzględniając decentrację pionową;\n przestrzega zasad centrowania soczewek okularowych w zależności od dobranej oprawy\nuwzględniając decentrację poziomą.\nPrzykładowe zadanie 11.\nDo wyznaczania decentracji poziomej należy zastosować wzór\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 9) stosuje wartości odchyłek tolerancji, wymaganych w procesie wykonania pomocy\nwzrokowych, na przykład:\n stosuje\nwartości\nodchyłek\ntolerancji\nzbieżności,\nrozbieżności\ni\nwichrowatości\nw wykonywanych pomocach wzrokowych;\n stosuje\nwartości\nodchyłek\ntolerancji\nustawienia\nosi\nsoczewek\nw\nokularach\nastygmatycznych;\n stosuje wartości odchyłek tolerancji ustawienia osi pryzmy w okularach do korekcji zeza.\nA.\nB.\nC.\nD.\n\n\nm\nt\nPDp\n\n2\n1\nn\nd\np\nW \n2\n\n\ne\nDC\n\n\n2\nC\nD\n\n\n10\n20\nPrzykładowe zadanie 12.\nW wykonywanych okularach dopuszczalny błąd pryzmatyczności bazą do skroni wynosi\n0,1 prdptr\n0,5 prdptr\n1,0 prdptr\n1,5 prdptr\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.5. Naprawianie pomocy wzrokowych\nUmiejętność 1) dobiera narzędzia do naprawy pomocy wzrokowych, na przykład:\n dobiera mechaniczne narzędzia do naprawy pomocy wzrokowych;\n dobiera elektryczne narzędzia do naprawy pomocy wzrokowych.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-optyk-2017/zad-P12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 12.<br>Parafokalność sprawdzana jest za pomocą<br>A. mikroskopu.<br>B. lunetki dioptryjnej.<br>C. apertometru Abbego.<br>D. lunety autokolimacyjnej.<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>13</p>\n<ol><li>Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji</li></ol>\n<p>MG.14 Montaż i naprawa elementów i układów optycznych<br>Wykonaj naprawę polaryskopu w celu przywrócenia jego sprawności użytkowej. Zdemontuj<br>urządzenie korzystając z dokumentacji technicznej i serwisowej. Rozpoznaj uszkodzone części<br>i określ zakres prac naprawczych. Dobierz niezbędne narzędzia, przyrządy i materiały. Wymień<br>uszkodzone części i wykonaj konserwację polaryskopu. Zmontuj urządzenie i sprawdź jego<br>działanie.<br>Wszystkie czynności wykonuj zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy.<br>Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.<br>Ocenie podlegać będzie 1 rezultat<br> sprawny polaryskop<br>oraz<br>przebieg demontażu polaryskopu,<br>montażu nowych części i konserwacji elementów optycznych.<br>Kryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:<br> dobór narzędzi i przyrządów,<br> poprawność demontażu,<br> prawidłowość konserwacji,<br> jakość montażu polaryskopu,<br> poprawność działania polaryskopu po naprawie,<br> przestrzeganie zasad organizacji oraz bezpieczeństwa i higieny pracy.<br>Umiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:</p>\n<ol><li>Montowanie i demontowanie elementów układów i przyrządów optycznych</li><li>dobiera</li></ol>\n<p>elementy<br>elektroniczne<br>do<br>montażu<br>urządzeń<br>optycznych<br>i optoelektronicznych na podstawie dokumentacji,</p>\n<ol><li>posługuje się narzędziami podczas montażu i demontażu zgodnie z ich przeznaczeniem</li></ol>\n<p>oraz zasadami eksploatacji,</p>\n<ol><li>uruchamia i sprawdza działanie przyrządów i aparatów optycznych po montażu zgodnie</li></ol>\n<p>z dokumentacją,</p>\n<ol><li>wykonuje konserwację maszyn i urządzeń optycznych po montażu.</li><li>Naprawianie i justowanie elementów układów i przyrządów optycznych</li><li>stosuje dokumentację techniczną i serwisową naprawianych elementów układów</li></ol>\n<p>i przyrządów optycznych;</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia do justowania i ustawiania układów i przyrządów optycznych;</li><li>dobiera przyrządy kontrolno-pomiarowe do wykonania pomiarów optycznych układów</li></ol>\n<p>i przyrządów optycznych;</p>\n<ol><li>wykonuje pomiary optyczne podczas napraw układów i przyrządów optycznych;</li><li>demontuje</li></ol>\n<p>elementy<br>układów<br>i<br>przyrządów<br>optycznych,<br>optoelektronicznych<br>oraz aparatury i przyrządów optyczno-pomiarowych do przeprowadzenia naprawy;</p>\n<ol><li>posługuje się narzędziami precyzyjnymi podczas naprawy układów i przyrządów</li></ol>\n<p>14<br>optycznych;</p>\n<ol><li>weryfikuje oraz określa stopień zużycia elementów, części układów, przyrządów i aparatury</li></ol>\n<p>optyczno-pomiarowej po wykonaniu demontażu;</p>\n<ol><li>dobiera elementy i części do wykonania naprawy przyrządów optycznych;</li><li>sprawdza działanie elementów układów i przyrządów optycznych po naprawie.</li></ol>\n<p>Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji MG.14 Montaż i naprawa elementów i układów<br>optycznych mogą dotyczyć:<br> przygotowywania materiałów i elementów optycznych do montażu;<br> wykonywania elementów układów, przyrządów optycznych i optoelektronicznych;<br> wykonywania montażu elementów układów i przyrządów optycznych;<br> wykonywania napraw elementów układów i przyrządów optycznych.<br>15<br>Kwalifikacja K2<br>MG.30 Wykonywanie i naprawa pomocy wzrokowych</p>\n<ol><li>Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji</li></ol>\n<p>MG.30 Wykonywanie i naprawa pomocy wzrokowych<br>1.1. Określanie wad wzroku i sposobów ich korekcji<br>Umiejętność 2) określa funkcje poszczególnych części oka oraz wady w budowie oka, na przykład:<br> określa funkcje poszczególnych części oka: rogówki, tęczówki, twardówki, źrenicy, soczewki<br>ocznej, siatkówki;<br> określa wady w budowie oka: krótkowzroczność, nadwzroczność, astygmatyzm.<br>Przykładowe zadanie 1.<br>Źrenica spełnia w oku rolę<br>A. ładnego wizerunku.<br>B. odwzorowania obrazu.<br>C. elementu tworzącego określony obraz.<br>D. ograniczania ilości światła wpadającego do oka.<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>Umiejętność 3) rozpoznaje oko miarowe oraz wady wzroku, na przykład:<br> rozpoznaje oko miarowe;<br> rozpoznaje<br>wady<br>wzroku:<br>krótkowzroczność,<br>nadwzroczność,<br>astygmatyzm,<br>starczowzroczność;<br> rozpoznaje wady widzenia dwuocznego: zez zbieżny, rozbieżny, skośny, pionowy,<br>anizeikonia.<br>Przykładowe zadanie 2.<br>Zapis sf + 4,00 cyl-2,00 oś 45o określa astygmatyzm<br>A. nadwzroczny prosty.<br>B. nadwzroczny złożony.<br>C. krótkowzroczny zwykły.<br>D. krótkowzroczny mieszany.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>Umiejętność 6) stosuje sposoby korekcji wad wzroku i udziela porad dotyczących korzystania<br>z pomocy wzrokowych, na przykład:<br> stosuje sposoby korekcji wad wzroku: krótkowzroczności, nadwzroczności, astygmatyzmu;<br> stosuje sposoby korekcji wad widzenia dwuocznego: anizeiknii, forii;<br> wyjaśnia korzystanie z pomocy wzrokowych: okularów korekcyjnych, okularów<br>16<br>ochronnych, soczewek kontaktowych.<br>Przykładowe zadanie 3.<br>Do korekcji anizeikonii należy zastosować soczewki<br>A. kontaktowe.<br>B. polaryzacyjne.<br>C. pryzmatyczne.<br>D. fotochromowe.<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>1.2. Wykonywanie pomiarów oftalmicznych<br>Umiejętność 3) przestrzega zasad tworzenia zapisu równoważnego soczewek sfero-cylindrycznych,<br>na przykład:<br> rozróżnia zapisy równoważne soczewek sfero-cylindrycznych;<br> stosuje zasady tworzenia zapisów równoważnych z cylindrem dodatnim, cylindrem ujemnym<br>i zapisu dwucylindrycznego.<br>Przykładowe zadanie 4.<br>Soczewka sferocylindryczna posiada zapis dwucylindryczny: cyl +2,00 oś 30o i cyl - 4,00 oś 120o.<br>Który z zamieszczonych zapisów jest równoważnym?<br>A. sf +2,00 cyl - 4,00 oś 30o<br>B. sf - 4,00 cyl + 6,00 oś 30o<br>C. sf - 4,00 cyl + 2,00 oś 120o<br>D. sf - 4,00 cyl + 6,00 oś 120o<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>Umiejętność 6) oblicza wartość decentracji pryzmatycznej w soczewkach okularowych na podstawie<br>recepty i wyznacza położenie głównego punktu referencyjnego, na przykład:<br> oblicza wartość decentracji pryzmatycznej dla soczewek sferycznych, cylindrycznych i sfero<br>cylindrycznych na podstawie recepty;<br> wyznacza kierunek przesunięcia pryzmatycznego soczewek sferycznych, cylindrycznych<br>i sfero cylindrycznych na podstawie recepty;<br> wyznacza położenie głównego punktu referencyjnego.<br>17<br>Przykładowe zadanie 5.<br>W przypadku wady opisanej na recepcie dla oka prawego sf + 5,00 pryzma 2,0 baza 0° przesunięcie<br>pryzmatyczne wynosi<br>A. 2 mm<br>B. 4 mm<br>C. 6 mm<br>D. 8 mm<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>Umiejętność 7) stosuje wymiarowanie i znakowanie opraw, soczewek okularowych i kontaktowych<br>w procesie wykonania pomocy wzrokowych, na przykład:<br> stosuje znakowanie opraw okularowych w procesie wykonania pomocy wzrokowych;<br> stosuje wymiarowanie soczewek okularowych w procesie wykonania pomocy wzrokowych.<br>Przykładowe zadanie 6.<br>Zgodnie z Polską Normą PN-EN ISO-8624 w oznaczeniu znajdującym się na zauszniku oprawy<br>okularowej 40 □ 20 /17\\ 130 cyfra 17 określa<br>A. wysokość tarczy.<br>B. szerokość tarczy.<br>C. szerokość mostka.<br>D. długość zausznika.<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>1.3. Dobieranie pomocy wzrokowych<br>Umiejętność 2) rozpoznaje rodzaje soczewek okularowych i kontaktowych oraz określa ich<br>zastosowanie, na przykład:<br> rozpoznaje rodzaje soczewek okularowych: sferyczne, cylindryczne, sferocylindryczne,<br>pryzmatyczne, asferyczne, jednoogniskowe, dwuogniskowe, progresywne;<br> rozpoznaje rodzaje soczewek kontaktowych: twarde, miękkie, jednodniowe, tygodniowe,<br>miesięczne, roczne;<br> określa zastosowanie soczewek okularowych i kontaktowych: ze względu na konstrukcję,<br>moc, materiał, uszlachetnienia.<br>18<br>Przykładowe zadanie 7.<br>Na rysunku przedstawiono soczewkę kontaktową stabilizowaną przez<br>A. podcięcie.<br>B. strefy cienkie.<br>C. balast pryzmatyczny.<br>D. wewnętrzną powierzchnię toryczną.<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>Umiejętność 4) dobiera akcesoria i oprawy okularowe zgodnie z zasadami optyki, fizjologii<br>widzenia i estetyki, na przykład:<br> dobiera oprawy okularowe ze względu na materiał oprawy, rodzaj montowanych soczewek<br>okularowych i warunki użytkowania opraw zgodnie z zasadami optyki, fizjologii widzenia<br>i estetyki;<br> dobiera akcesoria okularowe jak: ściereczki, futerały, łańcuszki.<br>Przykładowe zadanie 8<br>Przy doborze oprawy okularowej prawidłowa odległość soczewek okularowych od wierzchołka<br>rogówki wynosi około<br>A. 4,0 mm<br>B. 10,0 mm<br>C. 14,0 mm<br>D. 17,0 mm<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>Umiejętność 5) wyznacza minimalną średnicę soczewek okularowych i dobiera soczewki<br>okularowe, na przykład:<br> wyznacza minimalną średnicę soczewek okularowych za pomocą szablonu;<br> dobiera soczewki okularowe na podstawie: recepty, przeznaczenia okularów, warunków<br>użytkowania, konstrukcji, indeksu i średnicy.<br>Przykładowe zadanie 9.<br>W przypadku metalowej, okrągłej oprawy okularowej o wymiarach 40 □ 20 i rozstawu źrenic oczu<br>klienta PD = 66 mm, minimalna średnica soczewek okularowych wynosi<br>A. 50 mm<br>B. 55 mm<br>C. 60 mm<br>D. 70 mm<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>19<br>1.4. Wykonywanie pomocy wzrokowych<br>Umiejętność 2) posługuje się narzędziami stosowanymi w optyce oftalmicznej, na przykład:<br> dobiera narzędzia stosowane do obróbki soczewek okularowych;<br> dobiera narzędzia stosowane do montażu soczewek okularowych;<br> stosuje narzędzia do naprawy pomocy wzrokowych.<br>Przykładowe zadanie 10.<br>Cążki przedstawione na zdjęciu, służą do<br>A. modelowania opraw.<br>B. zdejmowania przyssawek.<br>C. wyjmowania soczewek z opraw.<br>D. ustawiania osi soczewki cylindrycznej.<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>Umiejętność 5) przestrzega zasad centrowania soczewek okularowych z uwzględnieniem<br>decentracji poziomej i pionowej, na przykład:<br> przestrzega zasad centrowania soczewek okularowych w okularach do dali i do bliży<br>uwzględniając decentrację pionową;<br> przestrzega zasad centrowania soczewek okularowych w zależności od dobranej oprawy<br>uwzględniając decentrację poziomą.<br>Przykładowe zadanie 11.<br>Do wyznaczania decentracji poziomej należy zastosować wzór<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>Umiejętność 9) stosuje wartości odchyłek tolerancji, wymaganych w procesie wykonania pomocy<br>wzrokowych, na przykład:<br> stosuje<br>wartości<br>odchyłek<br>tolerancji<br>zbieżności,<br>rozbieżności<br>i<br>wichrowatości<br>w wykonywanych pomocach wzrokowych;<br> stosuje<br>wartości<br>odchyłek<br>tolerancji<br>ustawienia<br>osi<br>soczewek<br>w<br>okularach<br>astygmatycznych;<br> stosuje wartości odchyłek tolerancji ustawienia osi pryzmy w okularach do korekcji zeza.<br>A.<br>B.<br>C.<br>D.<br><br><br>m<br>t<br>PDp<br><br>2<br>1<br>n<br>d<br>p<br>W <br>2<br><br><br>e<br>DC<br><br><br>2<br>C<br>D<br><br><br>10<br>20<br>Przykładowe zadanie 12.<br>W wykonywanych okularach dopuszczalny błąd pryzmatyczności bazą do skroni wynosi<br>0,1 prdptr<br>0,5 prdptr<br>1,0 prdptr<br>1,5 prdptr<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>1.5. Naprawianie pomocy wzrokowych<br>Umiejętność 1) dobiera narzędzia do naprawy pomocy wzrokowych, na przykład:<br> dobiera mechaniczne narzędzia do naprawy pomocy wzrokowych;<br> dobiera elektryczne narzędzia do naprawy pomocy wzrokowych.</p>","solutions":[]}