{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-realizacji-dzwieku-2017/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-realizacji-dzwieku-2017","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nKtóry nośnik zabezpiecza zarchiwizowanie materiału dźwiękowego w najdłuższym okresie czasu?\nA. DVD.\nB. Płyta CD.\nC. Dysk twardy.\nD. Taśma analogowa.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n10\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nST.04 Montaż nagrań dźwiękowych\nNa stanowisku komputerowym wykonaj montaż utworu muzycznego na podstawie słuchowej\nanalizy dźwiękowego pliku wzorcowego „MIX”, znajdującego się na pulpicie komputera w folderze\nPLIKI AUDIO. W folderze tym znajdują się również pliki źródłowe, niezbędne do wykonania montażu.\nNa pulpicie komputera utwórz folder roboczy i nazwij go swoim numerem PESEL. Skopiuj do niego\npliki źródłowe. Wszystkie swoje działania i efekty pracy zapisuj w tym folderze.\nPo uruchomieniu programu do edycji dźwięku utwórz sesję montażową o częstotliwości\npróbkowania i rozdzielczości bitowej zgodnej z otrzymanymi plikami dźwiękowymi. Ustaw tempo\n125 BPM w metronomie i aktywuj go.\nZaimportuj źródłowe pliki dźwiękowe do sesji montażowej i nazwij poszczególne ścieżki nazwami\nplików.\nMateriał dźwiękowy umieszczony na ścieżkach zmontuj tak, aby powstał utwór muzyczny\nidentyczny z nagraniem wzorcowym „MIX”.\nUstaw odpowiednie proporcje głośności ścieżek 1, 2 i 5.\nNa ścieżce 1 zastosuj efekt Reverb typu Large Hall.\nPrzed przystąpieniem do regulacji proporcji i nakładania efektu zgłoś przewodniczącemu zespołu\nnadzorującego (ZN), przez podniesienie ręki, zamiar wykonania tych czynności. Po uzyskaniu zgody\nwykonaj je w obecności egzaminatora.\nWartość szczytowa poziomu sygnału na ścieżce 1 (1Square_1_lead) nie może przekraczać\n18 dBFS.\nWartość szczytowa poziomu sygnału na ścieżce 2 (2Strings) nie może przekraczać -17 dBFS.\nWartość szczytowa poziomu sygnału na ścieżce 5 (5Bass) nie może przekraczać -9 dBFS.\nDługość zmontowanego materiału powinna wynosić maksymalnie 2 minuty 23 sekundy.\nZmontowany i zgrany utwór muzyczny nazwij swoim numerem PESEL i eksportuj do katalogu\nroboczego w następujących formatach:\n .wav, stereo, 16 bit/44,1 kHz,\n .mp3, stereo, 320 kbit/s, 48 kHz.\nSesję montażową zapisz w formacie uniwersalnym, umożliwiającym odtworzenie jej w innych\nprofesjonalnych edytorach DAW.\nNa płycie CD-R wykonaj archiwizację folderu roboczego wraz z sesją montażową i plikami\nwynikowymi.\nOpisz płytę swoim numerem PESEL i pozostaw na stanowisku egzaminacyjnym.\nPo zakończeniu pracy nie zamykaj sesji montażowej i nie wyłączaj komputera.\n11\nLista plików źródłowych\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.\nOcenie podlegać będą 4 rezultaty:\n sesja montażowa utworu muzycznego,\n zmontowane ścieżki dźwiękowe,\n formaty i parametry plików wynikowych,\n sesja montażowa zarchiwizowana na płycie CD-R\noraz\nprzebieg edycji ścieżek dźwiękowych i nakładania efektów.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n parametry sesji, lokalizacji plików i ich nazw;\n montaż plików dźwiękowych;\n zastosowanie efektów przetwarzających przestrzeń nagrania;\n zgodność poziomów ścieżek ze wzorcem oraz dokumentacją zadania;\n jakość gotowego miksu oraz brak nieporządanych zniekształceń lub zakłóceń;\n eksport nagrania w postaci plików o przewidzianych dokumentacją zadania formatach\ni parametrach;\n dobór formatu umożliwiającego otwarcie sesji w profesjonalnych edytorach DAW;\n nagranie na płycie CDR;\n przestrzeganie zasad i przepisów BHP podczas montażu nagrania.\nLp.\nNazwa pliku\nFormat / typ\n1.\n1Square_1_lead\nWAVE / stereo\n2.\n2Strings\nWAVE / stereo\n3.\n3Saw_synth\nWAVE / stereo\n4.\n4Synth\nWAVE / stereo\n5.\n5Bass\nWAVE / stereo\n6.\n6Drums_1\nWAVE / stereo\n7.\n7Drums_2\nWAVE / stereo\n8.\n8Drums_3\nWAVE / stereo\n9.\n9Waves\nWAVE / stereo\n10.\n10FX_1\nWAVE / stereo\n11.\n11FX_2\nWAVE / stereo\n12.\nMIX\nWAVE / stereo\n12\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Preprodukcja nagrań dźwiękowych\n1) posługuje się dokumentacją produkcji nagrań dźwiękowych;\n3) rozróżnia parametry techniczne nagrań i plików dźwiękowych;\n4) dobiera i przygotowuje programy do montażu nagrań dźwiękowych.\n2. Edytowanie nagrań dźwiękowych\n1) dokonuje montażu nagrań dźwiękowych na podstawie dokumentacji;\n2) normalizuje pliki dźwiękowe zgodnie z dokumentacją;\n3) obsługuje programy do konwersji plików dźwiękowych;\n4) sporządza kopie materiałów dźwiękowych na różnych nośnikach;\n5) przestrzega zasad archiwizacji materiału dźwiękowego.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji ST.04 Montaż nagrań dźwiękowych mogą dotyczyć:\n montażu nagrań lektorskich, słuchowisk radiowych i audiobooków;\n sporządzania kopii zapasowych nośników nagrań dźwiękowych;\n konwersji plików dźwiękowych na inne formaty;\n sporządzenia dokumentacji archiwum.\n13\nKwalifikacja K2\nST.05 Realizacja nagrań studyjnych\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji ST.05\nRealizacja nagrań studyjnych\n1. Rejestrowanie dźwięku\nUmiejętność: 5)charakteryzuje urządzenia rejestrujące dźwięk, na przykład:\n określa charakterystyki taśmowych rejestratorów analogowych, prędkości przesuwu\ntaśmy /19,05 cm/sek, 38,1 cm/sek/ i szerokość taśmy np.: /1/4 cala, 1/2 cala /;\n określa charakterystyki sprzętowych taśmowych rejestratorów cyfrowych, i standardy ich\npołączeń np.: Tascam DTRS, Alesis ADAT, Sony DASH;\n charakteryzuje elementy systemu zapisu na dysku twardym (hard diskrecorder)\nnp.: przetworniki ac/ca, interfejsy, karty dźwiękowe;\n określa formaty i rodzaj plików zapisywanych w nagrywarkach cyfrowych.\nPrzykładowe zadanie 1.\nIle kanałów audio można przesłać poprzez łącze cyfrowe ADAT Optical Interface?\nA. 2 kanały audio.\nB. 24 kanały audio.\nC. 8 kanałów audio.\nD. 16 kanałów audio.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność: 9) rozróżnia elementy mikserów fonicznych, na przykład:\n określa poszczególne sekcje mikserów analogowych i cyfrowych takie, jak: kanały\nindywidualne, grupy, sumy, sekcja komunikacji, tory aux itd.;\n wykonuje połączenia różnych sekcji;\n odróżnia sekcje master od sekcji monitor i rozpoznaje symbole takie, jak: AFL, PFL, SOLO;\n identyfikuje elementy charakteryzujące rożne rodzaje mikserów - miksery studyjne (in-line,\nsplit) miksery estradowe (FOH i Monitor) miksery radiowe itd.\n14\nPrzykładowe zadanie 2.\nW celu odsłuchania sygnału wejściowego w kanale indywidualnym miksera oraz ustawienia\nprawidłowego poziomu sygnału (gain) należy użyć przycisku\nA. AFL\nB. PFL\nC. CUT\nD. LPF\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność: 13) dobiera rodzaje i modele mikrofonów do rejestracji ścieżki dźwiękowej,\nna przykład:\n dobiera rodzaje mikrofonów według ich przydatności do danego zadania. dobiera modele\nmikrofonów biorąc pod uwagę ich przeznaczenie;\n dobiera rodzaje i modele mikrofonów według ich charakterystyki częstotliwościowej\nskuteczności i poziomu szumu własnego;\n dobiera mikrofon do przedwzmacniacza dopasowując impedancję.\nPrzykładowe zadanie 3.\nImpedancja wejściowa przedwzmacniacza mikrofonowego wynosi 1000 Ω. O jakiej impedancji\nwyjściowej należy dobrać mikrofon, aby uzyskać najmniejszą stratę sygnału?\nA. 100 Ω\nB. 200 Ω\nC. 500 Ω\nD. 600 Ω\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n1.2. Postprodukcja dźwięku\nUmiejętność 3) stosuje techniki automatyzacji procesu miksowania, na przykład:\n wykonuje proces miksowania z zastosowaniem automatyzacji sprzętowych analogowych\ni cyfrowych konsolet mikserskich,\n wykonuje\nproces\nmiksowania\nz\nzastosowaniem\nautomatyzacji\nw\nprogramach\nkomputerowych.\n15\nPrzykładowe zadanie 4.\nKtóry z poniższych sygnałów służy do synchronizacji miksera i urządzenia odtwarzającego?\nA. SPDIF\nB. SMPTE\nC. AES/EBU\nD. Word Clock\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność: 5) przetwarza dźwięk z zastosowaniem techniki analogowej i cyfrowej, na przykład:\n zmienia barwę i dynamikę dźwięku używając procesorów analogowych, takich,\njak: korektory , kompresory itd.,\n dobiera przestrzeń dźwięku stosując procesory cyfrowe, takie jak: urządzenia pogłosowe,\nopóźniające itd.,\n dobiera procesory analogowe lub cyfrowe odpowiednie do danego materiału, stylu i estetyki\nbrzmienia.\nPrzykładowe zadanie 5.\nJakie opóźnienie dźwięku należy zastosować, aby skompensować różnicę odległości 1 m\nprzy założeniu, że prędkość dźwięku wynosi 343 m/s?\nA. 2,915 ms\nB. 3,43 ms\nC. 10 ms\nD. 1 ms\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność: 6) rozróżnia procesory przetwarzające intonacje, barwę, dynamikę i przestrzeń\ndźwięku, na przykład:\n rozróżnia korektory, filtry, procesory dynamiki, urządzenia pogłosowe i opóźniacze dźwięku,\n rozróżnia typy korektorów i ich sposób działania (parametryczne, graficzne, filtry dolno\ni górno przepustowe itd.,\n rozróżnia sprzętowe procesory dynamiki i ze względu na technologię ich budowy i sposób\ndziałania (kompresor lampowy, vca, optyczny),\n rozróżnia procesory programowe i ich emulacje np. plug-ins.\n16\nPrzykładowe zadanie 6.\nPrzy nagrywaniu instrumentu muzycznego zachodzi potrzeba usunięcia wszystkich częstotliwości\nponiżej 100 Hz. Jakiego typu filtra należy użyć?\nA. Dolnoprzepustowego.\nB. Górnoprzepustowego.\nC. Środkowoprzepustowego.\nD. O nachyleniu zbocza 6dB/oktawę.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.3. Edycja komunikatów systemu MIDI\nUmiejętność: 1) charakteryzuje właściwości systemu MIDI, na przykład:\n określa jakie urządzenia mogą komunikować się poprzez system MIDI,\n określa jakie informacje są przekazywane przez system MIDI,\n określa iloma kanałami mogą się komunikować urządzenia połączone poprzez MIDI,\n charakteryzuje łącze MIDI IN, THRU, OUT w systemie MIDI i ich zastosowanie,\n charakteryzuje parametry elektryczne złącza MIDI.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-realizacji-dzwieku-2017/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"

Przykładowe zadanie 6.
Który nośnik zabezpiecza zarchiwizowanie materiału dźwiękowego w najdłuższym okresie czasu?
A. DVD.
B. Płyta CD.
C. Dysk twardy.
D. Taśma analogowa.
Odpowiedź prawidłowa: D.
10

\n
  1. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji
\n

ST.04 Montaż nagrań dźwiękowych
Na stanowisku komputerowym wykonaj montaż utworu muzycznego na podstawie słuchowej
analizy dźwiękowego pliku wzorcowego „MIX”, znajdującego się na pulpicie komputera w folderze
PLIKI AUDIO. W folderze tym znajdują się również pliki źródłowe, niezbędne do wykonania montażu.
Na pulpicie komputera utwórz folder roboczy i nazwij go swoim numerem PESEL. Skopiuj do niego
pliki źródłowe. Wszystkie swoje działania i efekty pracy zapisuj w tym folderze.
Po uruchomieniu programu do edycji dźwięku utwórz sesję montażową o częstotliwości
próbkowania i rozdzielczości bitowej zgodnej z otrzymanymi plikami dźwiękowymi. Ustaw tempo
125 BPM w metronomie i aktywuj go.
Zaimportuj źródłowe pliki dźwiękowe do sesji montażowej i nazwij poszczególne ścieżki nazwami
plików.
Materiał dźwiękowy umieszczony na ścieżkach zmontuj tak, aby powstał utwór muzyczny
identyczny z nagraniem wzorcowym „MIX”.
Ustaw odpowiednie proporcje głośności ścieżek 1, 2 i 5.
Na ścieżce 1 zastosuj efekt Reverb typu Large Hall.
Przed przystąpieniem do regulacji proporcji i nakładania efektu zgłoś przewodniczącemu zespołu
nadzorującego (ZN), przez podniesienie ręki, zamiar wykonania tych czynności. Po uzyskaniu zgody
wykonaj je w obecności egzaminatora.
Wartość szczytowa poziomu sygnału na ścieżce 1 (1Square_1_lead) nie może przekraczać
18 dBFS.
Wartość szczytowa poziomu sygnału na ścieżce 2 (2Strings) nie może przekraczać -17 dBFS.
Wartość szczytowa poziomu sygnału na ścieżce 5 (5Bass) nie może przekraczać -9 dBFS.
Długość zmontowanego materiału powinna wynosić maksymalnie 2 minuty 23 sekundy.
Zmontowany i zgrany utwór muzyczny nazwij swoim numerem PESEL i eksportuj do katalogu
roboczego w następujących formatach:
 .wav, stereo, 16 bit/44,1 kHz,
 .mp3, stereo, 320 kbit/s, 48 kHz.
Sesję montażową zapisz w formacie uniwersalnym, umożliwiającym odtworzenie jej w innych
profesjonalnych edytorach DAW.
Na płycie CD-R wykonaj archiwizację folderu roboczego wraz z sesją montażową i plikami
wynikowymi.
Opisz płytę swoim numerem PESEL i pozostaw na stanowisku egzaminacyjnym.
Po zakończeniu pracy nie zamykaj sesji montażowej i nie wyłączaj komputera.
11
Lista plików źródłowych
Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.
Ocenie podlegać będą 4 rezultaty:
 sesja montażowa utworu muzycznego,
 zmontowane ścieżki dźwiękowe,
 formaty i parametry plików wynikowych,
 sesja montażowa zarchiwizowana na płycie CD-R
oraz
przebieg edycji ścieżek dźwiękowych i nakładania efektów.
Kryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:
 parametry sesji, lokalizacji plików i ich nazw;
 montaż plików dźwiękowych;
 zastosowanie efektów przetwarzających przestrzeń nagrania;
 zgodność poziomów ścieżek ze wzorcem oraz dokumentacją zadania;
 jakość gotowego miksu oraz brak nieporządanych zniekształceń lub zakłóceń;
 eksport nagrania w postaci plików o przewidzianych dokumentacją zadania formatach
i parametrach;
 dobór formatu umożliwiającego otwarcie sesji w profesjonalnych edytorach DAW;
 nagranie na płycie CDR;
 przestrzeganie zasad i przepisów BHP podczas montażu nagrania.
Lp.
Nazwa pliku
Format / typ
1.
1Square_1_lead
WAVE / stereo
2.
2Strings
WAVE / stereo
3.
3Saw_synth
WAVE / stereo
4.
4Synth
WAVE / stereo
5.
5Bass
WAVE / stereo
6.
6Drums_1
WAVE / stereo
7.
7Drums_2
WAVE / stereo
8.
8Drums_3
WAVE / stereo
9.
9Waves
WAVE / stereo
10.
10FX_1
WAVE / stereo
11.
11FX_2
WAVE / stereo
12.
MIX
WAVE / stereo
12
Umiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:

\n
  1. Preprodukcja nagrań dźwiękowych
  2. posługuje się dokumentacją produkcji nagrań dźwiękowych;
  3. rozróżnia parametry techniczne nagrań i plików dźwiękowych;
  4. dobiera i przygotowuje programy do montażu nagrań dźwiękowych.
  5. Edytowanie nagrań dźwiękowych
  6. dokonuje montażu nagrań dźwiękowych na podstawie dokumentacji;
  7. normalizuje pliki dźwiękowe zgodnie z dokumentacją;
  8. obsługuje programy do konwersji plików dźwiękowych;
  9. sporządza kopie materiałów dźwiękowych na różnych nośnikach;
  10. przestrzega zasad archiwizacji materiału dźwiękowego.
\n

Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji ST.04 Montaż nagrań dźwiękowych mogą dotyczyć:
 montażu nagrań lektorskich, słuchowisk radiowych i audiobooków;
 sporządzania kopii zapasowych nośników nagrań dźwiękowych;
 konwersji plików dźwiękowych na inne formaty;
 sporządzenia dokumentacji archiwum.
13
Kwalifikacja K2
ST.05 Realizacja nagrań studyjnych

\n
  1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji ST.05
\n

Realizacja nagrań studyjnych

\n
  1. Rejestrowanie dźwięku
\n

Umiejętność: 5)charakteryzuje urządzenia rejestrujące dźwięk, na przykład:
 określa charakterystyki taśmowych rejestratorów analogowych, prędkości przesuwu
taśmy /19,05 cm/sek, 38,1 cm/sek/ i szerokość taśmy np.: /1/4 cala, 1/2 cala /;
 określa charakterystyki sprzętowych taśmowych rejestratorów cyfrowych, i standardy ich
połączeń np.: Tascam DTRS, Alesis ADAT, Sony DASH;
 charakteryzuje elementy systemu zapisu na dysku twardym (hard diskrecorder)
np.: przetworniki ac/ca, interfejsy, karty dźwiękowe;
 określa formaty i rodzaj plików zapisywanych w nagrywarkach cyfrowych.
Przykładowe zadanie 1.
Ile kanałów audio można przesłać poprzez łącze cyfrowe ADAT Optical Interface?
A. 2 kanały audio.
B. 24 kanały audio.
C. 8 kanałów audio.
D. 16 kanałów audio.
Odpowiedź prawidłowa: C.
Umiejętność: 9) rozróżnia elementy mikserów fonicznych, na przykład:
 określa poszczególne sekcje mikserów analogowych i cyfrowych takie, jak: kanały
indywidualne, grupy, sumy, sekcja komunikacji, tory aux itd.;
 wykonuje połączenia różnych sekcji;
 odróżnia sekcje master od sekcji monitor i rozpoznaje symbole takie, jak: AFL, PFL, SOLO;
 identyfikuje elementy charakteryzujące rożne rodzaje mikserów - miksery studyjne (in-line,
split) miksery estradowe (FOH i Monitor) miksery radiowe itd.
14
Przykładowe zadanie 2.
W celu odsłuchania sygnału wejściowego w kanale indywidualnym miksera oraz ustawienia
prawidłowego poziomu sygnału (gain) należy użyć przycisku
A. AFL
B. PFL
C. CUT
D. LPF
Odpowiedź prawidłowa: B.
Umiejętność: 13) dobiera rodzaje i modele mikrofonów do rejestracji ścieżki dźwiękowej,
na przykład:
 dobiera rodzaje mikrofonów według ich przydatności do danego zadania. dobiera modele
mikrofonów biorąc pod uwagę ich przeznaczenie;
 dobiera rodzaje i modele mikrofonów według ich charakterystyki częstotliwościowej
skuteczności i poziomu szumu własnego;
 dobiera mikrofon do przedwzmacniacza dopasowując impedancję.
Przykładowe zadanie 3.
Impedancja wejściowa przedwzmacniacza mikrofonowego wynosi 1000 Ω. O jakiej impedancji
wyjściowej należy dobrać mikrofon, aby uzyskać najmniejszą stratę sygnału?
A. 100 Ω
B. 200 Ω
C. 500 Ω
D. 600 Ω
Odpowiedź prawidłowa: A.
1.2. Postprodukcja dźwięku
Umiejętność 3) stosuje techniki automatyzacji procesu miksowania, na przykład:
 wykonuje proces miksowania z zastosowaniem automatyzacji sprzętowych analogowych
i cyfrowych konsolet mikserskich,
 wykonuje
proces
miksowania
z
zastosowaniem
automatyzacji
w
programach
komputerowych.
15
Przykładowe zadanie 4.
Który z poniższych sygnałów służy do synchronizacji miksera i urządzenia odtwarzającego?
A. SPDIF
B. SMPTE
C. AES/EBU
D. Word Clock
Odpowiedź prawidłowa: B.
Umiejętność: 5) przetwarza dźwięk z zastosowaniem techniki analogowej i cyfrowej, na przykład:
 zmienia barwę i dynamikę dźwięku używając procesorów analogowych, takich,
jak: korektory , kompresory itd.,
 dobiera przestrzeń dźwięku stosując procesory cyfrowe, takie jak: urządzenia pogłosowe,
opóźniające itd.,
 dobiera procesory analogowe lub cyfrowe odpowiednie do danego materiału, stylu i estetyki
brzmienia.
Przykładowe zadanie 5.
Jakie opóźnienie dźwięku należy zastosować, aby skompensować różnicę odległości 1 m
przy założeniu, że prędkość dźwięku wynosi 343 m/s?
A. 2,915 ms
B. 3,43 ms
C. 10 ms
D. 1 ms
Odpowiedź prawidłowa: A.
Umiejętność: 6) rozróżnia procesory przetwarzające intonacje, barwę, dynamikę i przestrzeń
dźwięku, na przykład:
 rozróżnia korektory, filtry, procesory dynamiki, urządzenia pogłosowe i opóźniacze dźwięku,
 rozróżnia typy korektorów i ich sposób działania (parametryczne, graficzne, filtry dolno
i górno przepustowe itd.,
 rozróżnia sprzętowe procesory dynamiki i ze względu na technologię ich budowy i sposób
działania (kompresor lampowy, vca, optyczny),
 rozróżnia procesory programowe i ich emulacje np. plug-ins.
16
Przykładowe zadanie 6.
Przy nagrywaniu instrumentu muzycznego zachodzi potrzeba usunięcia wszystkich częstotliwości
poniżej 100 Hz. Jakiego typu filtra należy użyć?
A. Dolnoprzepustowego.
B. Górnoprzepustowego.
C. Środkowoprzepustowego.
D. O nachyleniu zbocza 6dB/oktawę.
Odpowiedź prawidłowa: B.
1.3. Edycja komunikatów systemu MIDI
Umiejętność: 1) charakteryzuje właściwości systemu MIDI, na przykład:
 określa jakie urządzenia mogą komunikować się poprzez system MIDI,
 określa jakie informacje są przekazywane przez system MIDI,
 określa iloma kanałami mogą się komunikować urządzenia połączone poprzez MIDI,
 charakteryzuje łącze MIDI IN, THRU, OUT w systemie MIDI i ich zastosowanie,
 charakteryzuje parametry elektryczne złącza MIDI.

","solutions":[]}