{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-reklamy-2019/zad/P23","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-reklamy-2019","number":"P23","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 23.\nThe AIDA advertising impact model is based on influencing buyer behavior through\nA.\nAKCEPTACJA\nIDENTYFIKACJA\nDEFINICJA\nŚWIADOMOŚĆ\nB.\nŚWIADOMOŚĆ\nIDENTYFIKACJA\nDEFINICJA\nAKCEPTACJA\nC.\nAKCJA\nZAINTERESOWANIE\nPRAGNIENIE\nUWAGA\nD.\nUWAGA\nZAINTERESOWANIE\nPRAGNIENIE\nAKCJA\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n39\nJednostka efektów kształcenia:\nPGF.07.6. Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) Samodzielnie tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne\nwypowiedzi ustne i pisemne w języku obcym\nnowożytnym, w zakresie umożliwiającym realizację\nzadań zawodowych:\na) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi\nustne dotyczące czynności zawodowych (np.\npolecenie, komunikat, instrukcję)\nb) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi\npisemne dotyczące czynności zawodowych (np.\nkomunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list\nmotywacyjny, dokument związany z wykonywanym\nzawodem - według wzoru)\n1) opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane\nz czynnościami zawodowymi","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-reklamy-2019/zad-P23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 23.<br>The AIDA advertising impact model is based on influencing buyer behavior through<br>A.<br>AKCEPTACJA<br>IDENTYFIKACJA<br>DEFINICJA<br>ŚWIADOMOŚĆ<br>B.<br>ŚWIADOMOŚĆ<br>IDENTYFIKACJA<br>DEFINICJA<br>AKCEPTACJA<br>C.<br>AKCJA<br>ZAINTERESOWANIE<br>PRAGNIENIE<br>UWAGA<br>D.<br>UWAGA<br>ZAINTERESOWANIE<br>PRAGNIENIE<br>AKCJA<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>39<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>PGF.07.6. Język obcy zawodowy<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>Samodzielnie tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne</li></ol>\n<p>wypowiedzi ustne i pisemne w języku obcym<br>nowożytnym, w zakresie umożliwiającym realizację<br>zadań zawodowych:<br>a) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi<br>ustne dotyczące czynności zawodowych (np.<br>polecenie, komunikat, instrukcję)<br>b) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi<br>pisemne dotyczące czynności zawodowych (np.<br>komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list<br>motywacyjny, dokument związany z wykonywanym<br>zawodem - według wzoru)</p>\n<ol><li>opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane</li></ol>\n<p>z czynnościami zawodowymi</p>","solutions":[]}