{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-teleinformatyk-2017/zad/P15","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-teleinformatyk-2017","number":"P15","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 15.\nAby zlokalizować uszkodzenie linii telefonicznej, objawiające się zakłóceniami takimi jak:\nprzydźwięk, przesłuchy, szumy, należy wykonać pomiar\nA. impedancji falowej linii.\nB. rezystancji izolacji żył kabla.\nC. impedancji wejściowej aparatu.\nD. rezystancji stałoprądowej aparatu.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n15\n2.Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nEE.10 Montaż, uruchamianie oraz utrzymanie urządzeń i sieci teleinformatycznych\nZmodernizuj istniejącą sieć teleinformatyczną. W tym celu wykonaj poniższe czynności.\n1. Wykonaj montaż okablowania strukturalnego. Wykonaj podłączenie kabla UTP do panelu\nkrosowego wg sekwencji T568B. Drugi koniec kabla UTP zakończ wtykiem RJ45 wg sekwencji\nT568B.\nUWAGA: Po wykonaniu montażu zgłoś przewodniczącemu ZN, przez podniesienie ręki, gotowość\nprzeprowadzenia testu połączenia panel krosowy - wtyk RJ45. W obecności egzaminatora sprawdź\npoprawność wykonanego połączenia.\n2. Podłącz urządzenia zgodnie ze schematem usytuowania urządzeń w sieci teleinformatycznej.\nRysunek 1. Schemat usytuowania urządzeń w sieci teleinformatycznej\n16\n3. Przygotuj stację roboczą do konfiguracji urządzeń sieciowych:\n\nutwórz punkt przywracania systemu o nazwie Start;\n\nutwórz konto użytkownika operator z hasłem Oper@tor;\n\nustaw dla konta użytkownika operator brak możliwości zmiany hasła;\n\nutwórz grupę użytkowników serwis i przypisz do grupy konto użytkownika operator;\n\nustaw opcję wykonywania automatycznych aktualizacji systemu operacyjnego w każdą\nśrodę o godz. 2:00 w nocy;\n\nutwórz na dysku C:\\ folder o nazwie serwis_dane i nadaj pełne prawa do folderu tylko\ni wyłącznie użytkownikowi operator oraz grupie użytkowników Administratorzy;\n\nskonfiguruj interfejs sieciowy stacji roboczej aby parametry sieciowe były pobierane\nautomatycznie z serwera DHCP.\n4. Skonfiguruj rutery:\n\nnadaj nazwy ruterom: R1 i R2,\n\nskonfiguruj interfejsy ruterów zgodnie z Tabelą 1 i Tabelą 2.\nTabela 1. Adresacja IP interfejsów rutera R1\nTabela 2. Adresacja IP interfejsów rutera R2\nTyp interfejsu\nSymbol\ninterfejsu\nna rysunku 1\nOpis/komentarz\ninterfejsu\nAdres IP /maska\nFast Ethernet lub Gigabit Ethernet\nLAN1\ncentrala\n192.168.0.1 / 24\nSzeregowy (Serial) lub\nświatłowodowy lub Fast Ethernet lub\nGigabit Ethernet\nWAN\ndoR2\n20.20.20.1 / 30\nTyp interfejsu\nSymbol\ninterfejsu\nna rysunku 1\nOpis/komentarz\ninterfejsu\nAdres IP /maska\ninterfejsu\nFast Ethernet lub Gigabit Ethernet\nLAN1\nVoIP\n172.16.0.1 / 16\nFast Ethernet lub Gigabit Ethernet\nLAN2\nDHCP\n10.0.0.1 / 8\nSzeregowy (Serial) lub\nświatłowodowy lub Fast Ethernet lub\nGigabit Ethernet\nWAN\ndoR1\n20.20.20.2 / 30\n17\nNa routerze R2, interfejsie LAN2 skonfiguruj serwer DHCP zgodnie z wytycznymi:\n\nnazwa puli adresów: adresy1\n\nzakres IP adresów, które mają być przyznawane: 10.0.0.2 ÷ 10.0.0.254 (sieć 10.0.0.0 / 8)\n\nadres IP bramy domyślnej: 10.0.0.1\n\nadres IP serwera DNS: 8.8.8.8\n\nzastrzeżony adres IP 10.0.0.2 dla stacji roboczej\nSkonfiguruj ruting dynamiczny na obu ruterach zgodnie z wytycznymi:\n\nprotokół rutingu: OSPF,\n\nidentyfikator obszaru: area 1,\n\nsieci dodane zgodnie z Tabelą 1. i Tabelą 2.\n5. Skonfiguruj centralę abonencką oraz aparaty telefoniczne.\nSkonfiguruj centralę telefoniczną zgodnie z wytycznymi:\n\nnazwa centrali: CentralaXX, gdzie XX to dwucyfrowy nr twojego stanowiska\negzaminacyjnego, np. dla stanowiska 01 -Centrala01\n\njeżeli to konieczne, ustaw opis centrali (pole komentarz): CentralaXX\nSkonfiguruj linie wewnętrzne centrali:\n\nabonent analogowy: nazwa (opis): prezes, numer katalogowy 201, linia wewnętrzna W1,\n\nabonent systemowy: nazwa (opis): sekretariat, numer katalogowy 202, linia wewnętrzna\nS1,\n\nabonent VoIP: nazwa (opis): kierownik, numer katalogowy 203.\nSkonfiguruj przekierowania wywołania:\n\ndla abonenta prezes, jeżeli abonent nie odpowiada, po dwóch dzwonkach lub\n5 sekundach na pocztę głosową (dostęp do poczty głosowej ma być chroniony\nczterocyfrowym kodem PIN 1234),\n\ndla abonenta kierownik, gdy abonent jest zajęty, na abonenta sekretariat.\nSkonfiguruj linię zewnętrzną centrali:\n\nnumer analogowej linii miejskiej: 43XX (gdzie XX to dwucyfrowy nr twojego stanowiska,\nnp. stanowisko nr 01 - nr linii 4301, stanowisko nr 12 - nr linii 4312), linia miejska M1,\n\npole opis (komentarz): linia analogowa,\n\npozostałe linie miejskie wyłączone lub w trybie ignorowania albo odrzucania połączeń,\n\nruch wychodzący kierowany przez linię analogową,\n18\n\nw ruchu przychodzącym połączenie z linii miejskiej z możliwością wyboru numeru\nkatalogowego w trybie DISA, jeśli numer nie zostanie wybrany, ma nastąpić połączenie\nz abonentem sekretariat (nr katalogowy 202).\nNadaj urządzeniom adresy IP:\n\ncentrali abonenckiej: adres IP / maska 192.168.0.254 / 24, brama 192.168.0.1\n\ntelefonowi VoIP: adres IP / maska 172.16.0.254 / 16, brama 172.16.0.1\n6. Przeprowadź testy połączeń telefonicznych. Wykonaj zestawienie połączeń telefonicznych\nzgodnie z tabelą 3. oraz sprawdź poprawność skonfigurowanych przekierowań wywołań.\nTabela 3. Wykaz zestawień połączeń telefonicznych\nUwaga! Fakt skonfigurowania i podłączenia urządzeń sieciowych zgłoś przewodniczącemu ZN.\nW obecności egzaminatora ponownie przeprowadź testy połączeń telefonicznych.\nDo konfiguracji ruterów możesz wykorzystać program PuTTY, HyperTerminal lub oprogramowanie\ndedykowane przez producenta.\nNa stacji roboczej istnieje konto Administrator z hasłem Q@wertyuiop\nAbonent wywołujący\nAbonent wywoływany\nprezes, numer katalogowy 201\nsekretariat, numer katalogowy 202\nprezes, numer katalogowy 201\nkierownik, numer katalogowy 203\nsekretariat, numer katalogowy 202\nprezes, numer katalogowy 201\nsekretariat, numer katalogowy 202\nkierownik, numer katalogowy 203\nkierownik, numer katalogowy 203\nprezes, numer katalogowy 201\nkierownik, numer katalogowy 203\nsekretariat, numer katalogowy 202\nprezes, numer katalogowy 201\nnumer katalogowy 5432\nsekretariat, numer katalogowy 202\nnumer katalogowy 5432\nkierownik, numer katalogowy 203\nnumer katalogowy 5432\n19\nPodczas pracy przestrzegaj zasad i przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii\nstanowiska komputerowego.\nSformułowania zawarte w treści poleceń są zapisane w formie ogólnej, w różnych typach urządzeń\nmogą być różnie opisane.\nUwaga! Po wykonaniu zadania nie wyłączaj komputera, ruterów ani centrali.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 150 minut.\nOcenie podlegać będzie 6 rezultatów:\n wykonane okablowanie strukturalne i połączenie fizyczne urządzeń,\n skonfigurowana stacja robocza,\n skonfigurowane interfejsy ruterów,\n uruchomiony i skonfigurowany serwer DHCP oraz protokół OSPF,\n skonfigurowana centrala telefoniczna i aparat telefoniczny VoIP,\n wyniki testów połączeń telefonicznych\noraz\nprzebieg wykonania okablowania strukturalnego.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n poprawność wykonania okablowania strukturalnego i połączenia fizycznego urządzeń;\n poprawność skonfigurowania stacji roboczej,\n poprawność skonfigurowania interfejsów ruterów,\n poprawność uruchomienia i skonfigurowania serwera DHCP oraz protokołu OSPF,\n poprawność skonfigurowania centrali telefonicznej i aparatu telefonicznego VoIP,\n poprawność wyników testów połączeń telefonicznych,\n prawidłowość posługiwania się narzędziami oraz przestrzeganie przepisów BHP przy\nmontażu okablowania strukturalnego.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Instalowanie, uruchamianie i utrzymanie systemów komputerowych\n2) instaluje, konfiguruje oraz aktualizuje systemy operacyjne i aplikacje na stacjach\nroboczych;\n4) opisuje i analizuje klasy adresów logicznej adresacji hostów w Internecie (IP) i konfiguruje\ninterfejsy sieciowe;\n6) dobiera zabezpieczenia systemów operacyjnych.\n2. Konfigurowanie teleinformatycznych urządzeń sieciowych\n3) konfiguruje routery i urządzenia zabezpieczające typu zapora sieciowa;\n5) konfiguruje urządzenia telefonii internetowej (VoIP) umożliwiające transmisje głosu przez\nsieci komputerowe;\n20\n10) konfiguruje routing statyczny i dynamiczny dla otwartych protokołów bram wewnętrznych\n(RIP) i trasowania typu stanu łącza (OSPF).\n4. Montowanie i eksploatowanie systemów transmisyjnych\n3) dobiera narzędzia i urządzenia do montażu okablowania strukturalnego;\n4) montuje okablowanie strukturalne;\n6) wykonuje pomiary okablowania strukturalnego.\n5. Instalowanie, uruchamianie i utrzymanie głosowych urządzeń abonenckich\n7) uruchamia serwery telekomunikacyjne i administruje nimi;\n8) instaluje i konfiguruje aparaty telefoniczne;\n10) ocenia jakość działania cyfrowych urządzeń abonenckich na podstawie wyników testów;\n13) wykonuje i uruchamia telefoniczne sieci abonenckie;\n14) dodaje abonentów do cyfrowej sieci telekomunikacyjnej;\n16) dodaje i usuwa usługi dla nowych użytkowników i modyfikuje funkcjonujące usługi.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji EE.10 Montaż, uruchamianie oraz utrzymanie\nurządzeń i sieci teleinformatycznych mogą dotyczyć:\n tworzenia plików wsadowych, np. zawierających polecenia systemowe, zawierających\nkomendy sterujące;\n instalacji\nurządzeń\nperyferyjnych,\nnp.\ninstalacji\nurządzeń\nperyferyjnych\nzewnętrznych - drukarki lokalnej, instalacji urządzeń peryferyjnych wewnętrznych - karty\ngraficznej;\n uruchomienia i konfiguracji modemu dostępowego xDSL, np. podłączenie modemu do linii\ntelefonicznej, skonfigurowanie protokołu PPPoE, PPPoA;\n skonfigurowania\nwirtualnych\nsieci\nkomputerowych\nVLAN,\nnp.\nkonfiguracja\nVLAN-ów w oparciu o porty przełącznika, konfiguracja VLAN-ów z wykorzystaniem standardu\nIEEE 802.1Q.\n21\nKwalifikacja K2\nEE.11 Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi i sieciami komputerowymi\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji EE.11\nAdministrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi i sieciami komputerowymi\n1.1. Wykonanie lokalnej sieci komputerowej na podstawie projektu\nUmiejętność 1) planuje adresację logiczną w oparciu o podstawowy protokół Internetowy (IP), na\nprzykład:\n wyznacza liczbę urządzeń które można zaadresować w sieci o podanym adresie;\n charakteryzuje bezklasowe adresowanie CIDR;\n dzieli sieci na podsieci.\nPrzykładowe zadanie 1.\nRuter na interfejsie LAN ma przypisany adres IP 192.168.35.254. Został on tak skonfigurowany, że\nkomputerom przydziela wszystkie dostępne adresy IP w sieci 192.168.35.0 z maską 255.255.255.0.\nIle maksymalnie komputerów może pracować w takiej sieci?\nA. 253\nB. 254\nC. 255\nD. 256\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 2) rozpoznaje topologie lokalnych sieci komputerowych, na przykład:\n rozpoznaje topologie fizyczne r na podstawie rysunku;\n charakteryzuje topologie logiczne sieci lokalnych;\n rozróżnia topologie logiczne sieci lokalnych.\n22\nPrzykładowe zadanie 2.\nRysunek przedstawia topologię fizyczną\nA. siatki.\nB. gwiazdy.\nC. magistrali.\nD. pierścienia.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 5) rozpoznaje urządzenia sieciowe na podstawie opisu, symboli graficznych i wyglądu,\nna przykład:\n rozpoznaje symbole graficzne urządzeń sieciowych stosowane w schematach sieci\nkomputerowej LAN;\n rozróżnia urządzenia sieciowe na podstawie opisu;\n rozpoznaje ruter na podstawie wyglądu;\n rozpoznaje punkt dostępowy na podstawie wyglądu.\nPrzykładowe zadanie 3.\nNa rysunku jest przedstawiony symbol graficzny\nA. rutera.\nB. mostu.\nC. przełącznika.\nD. punktu dostępowego.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 9) dobiera elementy komputerowej sieci strukturalnej, urządzenia i oprogramowanie\nsieciowe, na przykład:\n dobiera odpowiedni przełącznik w zależności od wielkości sieci strukturalnej;\n dobiera ruter do podziału domeny rozgłoszeniowej sieci komputerowej;\n dobiera elementy komputerowej sieci strukturalnej do realizowanego projektu;\n dobiera oprogramowanie sieciowe do określonego zadania.\n23\nPrzykładowe zadanie 4.\nKtóre urządzenie należy zastosować do podziału domeny rozgłoszeniowej sieci komputerowej?\nA. Most.\nB. Ruter.\nC. Przełącznik.\nD. Koncentrator.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.2. Administrowanie sieciami komputerowymi\nUmiejętność 1) dobiera i stosuje narzędzia diagnostyczne, na przykład:\n rozróżnia narzędzia systemowe stosowane w celu diagnozowania sieci;\n dobiera narzędzia sieciowe do sprawdzenia komunikacji w sieci;\n dobiera narzędzia sieciowe do sprawdzenia poprawności konfiguracji parametrów\nsieciowych.\nPrzykładowe zadanie 5.\nWykonanie polecenia netstat -a w systemach Microsoft Windows wyświetli na ekranie monitora\nA. tablicę trasowania.\nB. statystykę odwiedzin stron internetowych.\nC. wszystkie aktywne połączenia protokołu TCP.\nD. aktualne parametry konfiguracyjne sieci TCP/IP.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 2) tworzy wirtualne sieci prywatne (VPN) za pomocą połączeń internetowych, na\nprzykład:\n rozróżnia rodzaje sieci prywatnych VPN;\n charakteryzuje topologie sieci prywatnych VPN;\n rozpoznaje protokoły VPN i dobiera do określonego zadania.\nPrzykładowe zadanie 6.\nKtóry z protokołów VPN domyślnie działa na porcie UDP 500?\nA. PPTP\nB. SSL VPN\nC. OpenVPN\nD. L2TP/IPSec\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n24\nUmiejętność 7) konfiguruje i określa funkcje oraz budowę zarządcy i agenta protokołu zarządzania\nsiecią (SNMP), na przykład:\n charakteryzuje protokół SNMP;\n rozróżnia funkcje zarządcy agenta protokołu zarządzania siecią (SNMP);\n konfiguruje funkcje zarządcy i agenta protokołu zarządzania siecią (SNMP);\n charakteryzuje funkcje zarządcy i agenta protokołu zarządzania siecią (SNMP).\nPrzykład zadania 7.\nProtokół SNMP definiuje\nA. zarządzanie tylko ruterami znajdującymi się w sieci.\nB. zarządzanie tylko komputerami znajdującymi się w sieci.\nC. zdalne monitorowanie i zarządzanie tylko komputerami znajdującymi się w sieci.\nD. zdalne monitorowanie i zarządzanie siecią wraz z podłączonymi do niej urządzeniami.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 10) określa rodzaje awarii lub wadliwego działania lokalnej sieci komputerowej, na\nprzykład:\n identyfikuje błędne przypisanie adresów IP urządzeniom w sieci jako przyczynę braku\nkomunikacji pomiędzy tymi urządzeniami;\n określa miejsce wystąpienia awarii lokalnej sieci komputerowej;\n diagnozuje awarię lokalnej sieci komputerowej.\nPrzykładowe zadanie 8.\n25\nKomunikacja między stacjami roboczymi A i B jest prawidłowa. Stacje robocze A i C oraz B i C nie\nkomunikują się między sobą. Jaka jest prawdopodobna przyczyna braku komunikacji między\nstacjami roboczymi A i C oraz B i C?\nA. Stacja robocza C ma błędnie nadany adres DNS-a.\nB. Adresy IP stacji roboczych należą do różnych podsieci.\nC. Przełącznik, do którego są podpięte stacje robocze, jest wyłączony.\nD. Kabel połączeniowy pomiędzy stacją roboczą A i przełącznikiem jest uszkodzony.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.3. Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi\nUmiejętność 2) określa sposoby licencjonowania oprogramowania komputerowego, na przykład:\n rozpoznaje licencje na podstawie opisu;\n rozróżnia sposoby licencjonowania oprogramowania sieciowego;\n charakteryzuje sposoby licencjonowania oprogramowania komputerowego;\n dobiera najlepszy sposób licencjonowania oprogramowania komputerowego do\nokreślonego zastosowania.\nPrzykładowe zadanie 9.\nKtóry typ licencji przyporządkowuje oprogramowanie wyłącznie do jednego, konkretnego zestawu\nkomputerowego?\nA. CPL\nB. BOX\nC. OEM\nD. GNU GPL\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 8) wyjaśnia zasady działania protokołów sieci komputerowej, na przykład:\n rozpoznaje protokoły ze względu na sposób nawiązania komunikacji;\n analizuje działanie protokołów sieci komputerowej;\n rozpoznaje typy protokołów.\nPrzykładowe zadanie 10.\nBezpołączeniowy protokół warstwy transportowej to\nA. ARP\nB. UDP\nC. TCP\nD. SSH\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 13) charakteryzuje i konfiguruje usługi i role serwerowe, na przykład:\n dobiera usługę serwerową która przydziela automatycznie adresy IP;\n26\n charakteryzuje role i usługi serwerowe;\n dobiera port do usługi sieciowej.\nPrzykładowe zadanie 11.\nKtóra usługa musi być uruchomiona na serwerze, by stacja robocza pobierała automatycznie adres\nIP?\nA. DNS\nB. WINS\nC. DHCP\nD. PROXY\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 17) rozpoznaje protokoły aplikacyjne, na przykład:\n rozróżnia protokoły warstwy aplikacji modelu TCP/IP;\n charakteryzuje protokoły warstwy aplikacji modelu TCP/IP;\n rozpoznaje protokół wykorzystywany przez określoną aplikację.\nPrzykładowe zadanie 12.\nKtóry z protokołów jest protokołem warstwy aplikacji w modelu ISO/OSI?\nA. FTP\nB. ARP\nC. UDP\nD. ICMP\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n27\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nEE.11 Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi i sieciami komputerowymi\nWykonaj modernizację sieci komputerowej.\n1. Za pomocą kabli połączeniowych (patchcord) podłącz urządzenia zgodnie ze schematem\nprzedstawionym na rysunku 1.\nUWAGA: Na stanowisku egzaminacyjnym znajduje się gniazdo RJ45 z doprowadzoną siecią\nkomputerową\nsali\negzaminacyjnej,\ndo której\npodłączona\njest\ndrukarka,\noznaczone\nA-numer stanowiska, np. dla stanowiska 01 A-01.\nRysunek 1. Schemat połączenia urządzeń sieciowych.\nUWAGA: hasło do konta Administrator serwerai stacji roboczej to Q@wertyuiop\nWszystkie\nurządzenia\nsieciowe\npracują\nna\nustawieniach\nfabrycznych,\nzgodnie\nz dokumentacją, która jest dostępna na serwerze na pulpicie konta Administrator\nw folderach: dokumentacja rutera, dokumentacja przełącznika.\n2. Skonfiguruj ruter i punkt dostępowy według zaleceń:\na. adres IP interfejsu LAN: 172.16.0.1 z maską podsieci 255.255.255.0\nb. serwer DHCP włączony\nc. zakres dzierżawy DHCP 172.16.0.4 - 172.16.0.4\nd. opcja zakresu DHCP - adres serwera DNS: 172.16.0.2\ne. SSID: wifi_x, gdzie x to numer twojego stanowiska egzaminacyjnego,\n28\nf.\nzabezpieczenie w standardzie WPA2 z dowolnym szyfrowaniem, hasłem: x_wifi1234, gdzie\nx to numer twojego stanowiska egzaminacyjnego,\ng. nr kanału: x, gdzie x to numer twojego stanowiska egzaminacyjnego,\nSporządź zrzuty ekranu potwierdzające wykonanie konfiguracji rutera z punktem dostępowym,\nzapisz je na pulpicie konta Administrator serwera, w folderze o nazwie ruter.\n3. Skonfiguruj stację roboczą.\na. skonfiguruj interfejs sieci bezprzewodowej tak, aby pobierał adres IP automatycznie\nz serwera DHCP.\nb. podłącz stację roboczą do utworzonej sieci bezprzewodowej.\nc.\nsprawdź poprawność pobrania przez interfejs karty bezprzewodowej adresu IP. W tym\ncelu wykorzystaj polecenie ipconfig.\nSporządź zrzut ekranu prezentujący wynik wykonania polecenia ipconfig, zapisz go na dysku C: stacji\nroboczej, w folderze o nazwie stacja.\n4. Skonfiguruj interfejsy sieciowe serwera według zaleceń:\n\npierwszy interfejs sieciowy:\na. nazwa połączenia: LAN1\nb. adres IP: 172.16.0.2 z maską podsieci 255.255.255.0\nc. brama domyślna: adres IP rutera\nd. serwer DNS: 127.0.0.1\n\ndrugi interfejs sieciowy:\na. nazwa połączenia: LAN2,\nb. adres IP: 192.168.1.2x z maską podsieci 255.255.255.0, gdzie x to numer stanowiska\negzaminacyjnego.\nSprawdź poprawność konfiguracji interfejsów serwera oraz komunikację serwera z ruterem, stacją\nroboczą i drukarką. W tym celu wykorzystaj polecenia: ipconfig i ping. Adres IP drukarki:\n192.168.1.254\nSporządź zrzuty ekranu prezentujące wyniki wykonanych poleceń, zapisz je na pulpicie konta\nAdministrator serwera, w folderze o nazwie serwer.\n5. Promuj serwer do roli kontrolera domeny.\n\nutwórz nową domenę w nowym lesie o nazwie ee11.local\nHasło dla konta Administrator trybu przywracania usług katalogowych ustaw na Q!wertyuiop\nUWAGA: jeżeli będziesz musiał zmienić hasło konta Administrator, nowe hasło ustaw na\n29\nQ!wertyuiop\n\nw domenie utwórz jednostkę organizacyjną Kadry\n\nw jednostce organizacyjnej Kadry utwórz konto użytkownika z danymi:\na. imię i nazwisko: Anna Nowak\nb. nazwa logowania: anowak\nc. hasło docelowe: zaq1@WSX\n\nzezwól użytkownikowi Anna Nowak na logowanie do systemu w godzinach od 8:00 do 21:00.\nSporządź zrzuty ekranu dokumentujące wykonanie powyższych czynności, zapisz je na pulpicie\nkonta Administrator serwera, w folderze o nazwie kontroler.\nUdostępnij zasoby sieciowe.\n\nna serwerze zainstaluj drukarkę sieciową. Drukarka jest dostępna przez port TCP/IP pod\nadresem IP 192.168.1.254 protokołem RAW.\n\nudostępnij zainstalowaną drukarkę pod nazwą druk\n\nustaw zabezpieczenia do drukarki:\n Administratorzy - Zarządzanie drukarką i dokumentami, Drukowanie,\n Anna Nowak - Drukowanie,\n TWÓRCA-WŁAŚCICIEL - Zarządzanie dokumentami.\n\nna serwerze, na dysku C: utwórz folder o nazwie zawierającej Twój numer PESEL.\nW utworzonym folderze utwórz podfolder o nazwie zasoby\n\nudostępnij utworzony folder w sieci pod nazwą dane z uprawnieniami udziału oraz\nzabezpieczeniami folderu: Pełna kontrola dla konta użytkownika anowak i grupy użytkowników\nAdministratorzy\n\ndodaj stację roboczą do domeny ee11.local.\n\nna stacji roboczej zaloguj się na konto użytkownika anowak a następnie:\n podłącz udostępnioną drukarkę o nazwie druk i wydrukuj stronę testową,\n zmapuj udostępniony zasób sieciowy dane pod literę K: dysku sieciowego tak, aby zasób\nsieciowy był dostępny po zalogowaniu.\nSporządź zrzuty ekranu dokumentujące wykonanie powyższych czynności, zapisz je na serwerze,\nw podfolderze zasoby znajdującym się na dysku C: w folderze o nazwie Twój numer PESEL.\n1. Do folderu o nazwie Twój numer PESEL znajdującym się na dysku C: serwera skopiuj\nz pulpitu konta Administrator serwera foldery o nazwach: ruter,serwer, kontroler oraz\nz dysku C: stacji roboczej folder stacja. Wydrukuj wszystkie sporządzone zrzuty ekranu. Na\njednej stronie o rozmiarze A4, orientacji pionowej zamieść dwa zrzuty ekranu. Sprawdź\nkompletność wydruków.\n30\nUWAGA:\nPo zakończeniu pracy zgłoś przewodniczącemu ZN gotowość do nagrania płyty z rezultatami pracy.\nW folderze o nazwie Twój numer PESEL powinny się znajdować foldery: ruter, serwer, stacja, zasoby,\nkontroler, które zawierają zrzuty dokumentujące wykonanie zadania. Nagraj ten folder na płytę CD/\nDVD. Po nagraniu płyty CD/DVD sprawdź liczbę oraz poprawność zapisanych danych.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 150 minut.\nOcenie podlegać będzie 6 rezultatów:\n\nskonfigurowany ruter z WiFi,\n\nskonfigurowany interfejs sieciowy stacji roboczej,\n\nskonfigurowane interfejsy sieciowe serwera,\n\nskonfigurowany sieciowy system operacyjny,\n\nudostępnione zasoby sieciowe.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n poprawność skonfigurowanego rutera z WiFi;\n poprawność skonfigurowanego interfejsu sieciowego stacji roboczej;\n poprawność skonfigurowanych interfejsów sieciowych serwera;\n poprawność skonfigurowania sieciowego systemu operacyjnego;\n poprawność udostępnienia zasobów sieciowych.\nUmiejętności sprawdzane testem praktycznym:\n2. Administrowanie sieciami komputerowymi\n1) dobiera i stosuje narzędzia diagnostyczne;\n6) konfiguruje interfejsy routera w obrębie adresacji w Internecie (IP), list kontroli dostępu,\nmechanizmów jakości usług w sieci opartej o podstawowy protokół transmisji w Internecie\n(IP);\n9) modernizuje lokalną sieć komputerową.\n3. Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi\n7) konfiguruje interfejsy sieciowe;\n9) zarządza kontami użytkowników i grup;\n11) udostępnia zasoby sieci komputerowej;\n12) przestrzega zasad udostępniania i ochrony zasobów sieciowych;\n13) charakteryzuje i konfiguruje usługi i role serwerowe;\n15) konfiguruje usługi katalogowe.\n31\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji EE.11 Administrowanie sieciowymi systemami\noperacyjnymi i sieciami komputerowymi mogą dotyczyć:\n wykonania kosztorysu sieci komputerowej, np. obliczenia kosztu zakupu okablowania do\nwykonania sieci komputerowej, obliczenia kosztu zakupu wyposażenia szafy krosowniczej;\n konfiguracji profilu użytkowników i zasad grup, np. utworzenia profilu mobilnego dla\nużytkownika, konfigurowania zasad przypisanych do całej domeny, sprawdzenia wyników\ndziałania zasad przed ich wdrożeniem;\n konfiguracji protokołu zarządzania siecią SNMP, np. konfiguracji agenta SNMP, konfiguracji\npułapki SNMP;\n monitorowania pracy urządzeń lokalnych sieci komputerowych, np. analizowania dzienników\nzdarzeń serwera, sporządzania raportu wydajności systemu;\n konfiguracji usług sieciowych np. DNS, DHCP, WWW/FTP, RDP, np. konfiguracji serwera\nDHCP tak aby przydzielał konkretne adresy urządzeniom, konfiguracji usługi serwera DNS-a;\n sporządza materiały do dokumentacji powykonawczej sieci komputerowej, np. sporządza\nzestawienie powykonawcze zainstalowanych gniazd komputerowych, sporządza zestawienie\nurządzeń aktywnych wyposażenia.\n32\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TELEINFORMATYK - 351103.\n1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik teleinformatyk powinien być przygotowany do\nwykonywania następujących zadań zawodowych:\n1) instalowania, uruchamiania i utrzymania terminali i sieci dostępowych;\n2) wykonywania i utrzymania sieci komputerowych;\n3) montowania i eksploatacji cyfrowych systemów transmisji danych;\n4) instalowania i eksploatacji systemów głosowej transmisji danych;\n5) administrowania sieciami i systemami teleinformatycznymi.\n2. EFEKTY KSZTAŁCENIA\nDo wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych\nefektów kształcenia na które składają się:\n1) Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów\n(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy\nUczeń:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową,\nochroną środowiska i ergonomią;\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy\ni ochrony środowiska w Polsce;\n3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny\npracy;\n4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane\nz wykonywaniem zadań zawodowych;\n5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;\n6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;\n9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach\nzagrożenia zdrowia i życia.\n(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej\nUczeń:\n1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;\n33\n2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz\nprzepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;\n4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;\n5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;\n6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;\n7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności\ngospodarczej;\n8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;\n9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające\nprowadzenie działalności gospodarczej;\n10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;\n11) planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań;\n12) stosuje zasady normalizacji;\n13) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.\n(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo\nUczeń:\n1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych\noraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;\n2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych\nartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;\n3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności\nzawodowych;\n4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające\nkomunikowanie się w środowisku pracy;\n5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.\n(KPS). Kompetencje personalne i społeczne\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki;\n2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;\n3) potrafi planować działania i zarządzać czasem;\n4) przewiduje skutki podejmowanych działań;\n5) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania;\n6) jest otwarty na zmiany;\n7) stosuje techniki radzenia sobie ze stresem;\n8) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;\n9) przestrzega tajemnicy zawodowej;\n10) negocjuje warunki porozumień;\n11) jest komunikatywny;\n12) stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów;\n13) współpracuje w zespole.\n34\n(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów\nUczeń:\n1) planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;\n2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;\n3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;\n4) monitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;\n5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków\ni jakość pracy;\n6) stosuje metody motywacji do pracy;\n7) komunikuje się ze współpracownikami.\n2) Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru budowlanego,\nstanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ\n(EE.g), PKZ(EE.b) i PKZ(EE.i)\nPKZ(EE.g)Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: monter sieci\ni urządzeń telekomunikacyjnych, elektronik, elektromechanik, elektryk, technik telekomunikacji,\ntechnik teleinformatyk, technik elektronik, technik elektryk, technik elektroniki i informatyki\nmedycznej, technik szerokopasmowej komunikacji elektronicznej\nUczeń:\n1) posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki;\n2) opisuje zjawiska związane z prądem stałym i zmiennym;\n3) interpretuje wielkości fizyczne związane z prądem stałym i zmiennym;\n4) stosuje prawa elektrotechniki do obliczania i szacowania wartości wielkości elektrycznych\nw obwodach elektrycznych i układach elektronicznych;\n5) rozpoznaje elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne;\n6) sporządza schematy układów elektrycznych i elektronicznych;\n7) rozróżnia parametry elementów oraz układów elektrycznych ielektronicznych;\n8) posługuje się rysunkiem technicznym podczas prac montażowych i instalacyjnych;\n9) dobiera narzędzia i przyrządy pomiarowe oraz wykonuje prace z zakresu montażu\nmechanicznego elementów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych;\n10) wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej;\n11) określa funkcje elementów i układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie\ndokumentacji technicznej;\n12) wykonuje połączenia elementów i układów elektrycznych orazelektronicznych na podstawie\nschematów ideowych i montażowych;\n13) dobiera\nmetody\ni\nprzyrządy\ndo\npomiaru\nparametrów\nukładów\nelektrycznych\ni elektronicznych;\n14) wykonuje pomiary wielkości elementów i układów elektrycznych i elektronicznych;\n15) przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel;\n16) posługuje się dokumentacją techniczną, katalogami i instrukcjami obsługi oraz przestrzega\nnorm w tym zakresie;\n17) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\n35\nPKZ(EE.b)Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: technik informatyk,\ntechnik tyfloinformatyk, technik teleinformatyk, technik telekomunikacji\nUczeń:\n1) rozpoznaje symbole graficzne i oznaczenia podzespołów systemu komputerowego;\n2) dobiera elementy i konfiguracje systemu komputerowego;\n3) dobiera oprogramowanie użytkowe do realizacji określonych zadań;\n4) stosuje zabezpieczenia sprzętu komputerowego i systemu operacyjnego;\n5) rozróżnia i interpretuje parametry sprzętu komputerowego;\n6) charakteryzuje informatyczne systemy komputerowe;\n7) określa funkcje systemu operacyjnego;\n8) posługuje się terminologią dotyczącą sieci komputerowych;\n9) charakteryzuje urządzenia sieciowe;\n10) charakteryzuje rodzaje oprogramowania;\n11) korzysta z publikacji elektronicznych;\n12) przestrzega zasad zarządzania projektem w trakcie organizacji i planowania pracy;\n13) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\nPKZ(EE.i)Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: technik elektronik,\ntechnik elektryk, technik telekomunikacji, technik teleinformatyk, technik szerokopasmowej\nkomunikacji elektronicznej\nUczeń:\n1) wykonuje operacje matematyczne na liczbach zespolonych;\n2) charakteryzuje parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych;\n3) dobiera elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne do określonych warunków\neksploatacyjnych;\n4) określa wpływ parametrów poszczególnych elementów i podzespołów na pracę układów\nelektrycznych i elektronicznych;\n5) dobiera\nmetody\ni\nprzyrządy\ndo\npomiaru\nparametrów\nukładów\nelektrycznych\ni elektronicznych;\n6) przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel i wykresów;\n7) wyznacza wielkości charakteryzujące przebiegi sinusoidalne typu y = A sin(wt+9);\n8) sporządza wykresy w skali logarytmicznej;\n9) dokonuje analizy pracy układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie schematów\noraz wyników pomiarów;\n10) sporządza dokumentację z wykonywanych prac;\n11) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\n36\n3) Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik\nteleinformatyk\nEE.10 Montaż, uruchamianie oraz utrzymanie urządzeń i sieci teleinformatycznych\n1. Instalowanie, uruchamianie i utrzymanie systemów komputerowych\nUczeń:\n1) charakteryzuje proces uruchamiania komputera oraz konfiguruje podstawowysystem\nwejścia-wyjścia (BIOS) oraz interfejs pomiędzy systemem operacyjnym a oprogramowaniem\nwbudowanym w urządzenie (UEFI);\n2) instaluje, konfiguruje oraz aktualizuje systemy operacyjne i aplikacje na stacjach roboczych;\n3) instaluje i aktualizuje sterowniki urządzeń peryferyjnych;\n4) opisuje i analizuje klasy adresów logicznej adresacji hostów w Internecie (IP) i konfiguruje\ninterfejsy sieciowe;\n5) tworzy i instaluje proste programy wsadowe;\n6) dobiera zabezpieczenia systemów operacyjnych;\n7) stosuje narzędzia informatyczne do gromadzenia, porządkowania i prezentacji danych;\n8) wykonuje kopie bezpieczeństwa danych;\n9) zabezpiecza systemy komputerowe przed oprogramowaniem złośliwym, niekontrolowanym\nprzepływem informacji oraz utratą danych.\n2. Konfigurowanie teleinformatycznych urządzeń sieciowych\nUczeń:\n1) uruchamia i konfiguruje przełączniki sieci komputerowych;\n2) konfiguruje wirtualne sieci lokalne (VLAN) w sieciach komputerowych;\n3) konfiguruje rutery i urządzenia zabezpieczające typu zapora sieciowa;\n4) konfiguruje urządzenia dostępu do bezprzewodowej lokalnej sieci komputerowej;\n5) konfiguruje urządzenia telefonii internetowej (VoIP) umożliwiające transmisje głosu przez\nsieci komputerowe;\n6) dokonuje analizy protokołów sieciowych, wykorzystując interaktywne aplikacje czasu\nrzeczywistego;\n7) definiuje i konfiguruje usługi teleinformatyczne w obrębie sieci lokalnej;\n8) przestrzega zasad udostępniania i ochrony zasobów sieciowych w sieciach lokalnych;\n9) charakteryzuje algorytmy oraz protokoły rutingu;\n10) konfiguruje ruting statyczny i dynamiczny dla otwartych protokołów bram wewnętrznych\n(RIP) i trasowania typu stanu łącza (OSPF);\n11) instaluje urządzenia zasilające i zabezpieczające urządzenia teleinformatyczne.\n3. Uruchamianie i utrzymanie urządzeń dostępowych systemów transmisyjnych\nUczeń:\n1) wyjaśnia zjawiska związane z przesyłaniem sygnałów;\n2) rozpoznaje parametry jednostkowe linii długiej;\n3) rozpoznaje i opisuje metody kodowania transmisyjnego i zabezpieczającego oraz techniki\nmodulacji;\n37\n4) wyjaśnia zasadę działania przetworników A/C i C/A;\n5) rozróżnia rodzaje przetworników i określa ich zastosowania;\n6) rozróżnia rodzaje sygnałów na podstawie opisu, przebiegów czasowych i wyników\npomiarów;\n7) dobiera urządzenia i parametry konfiguracyjne dostępowych systemów transmisyjnych\nw zależności od specyfikacji zastosowania;\n8) uruchamia i konfiguruje modemy dostępowe;\n9) posługuje się terminologią dotyczącą instalacji, uruchamiania oraz utrzymania urządzeń\ndostępowych systemów transmisyjnych;\n10) wyjaśnia zasadę działania urządzeń dostępowych systemów transmisyjnych na podstawie ich\nschematów;\n11) instaluje urządzenia zasilające i zabezpieczające urządzenia dostępowe systemów\ntransmisyjnych;\n12) montuje i demontuje podzespoły i urządzenia transmisyjne;\n13) uruchamia urządzenia i systemy transmisyjne;\n14) dokonuje analizy parametrów łącza transmisji danych;\n15) wykonuje pomiary i testy urządzeń dostępowych systemów transmisyjnych oraz interpretuje\nwyniki pomiarów;\n16) sprawdza i reaguje na alarmy w urządzeniach transmisyjnych;\n17) analizuje działanie urządzeń dostępowych systemów transmisyjnych na podstawie wyników\ntestów i pomiarów.\n4. Montowanie i eksploatowanie systemów transmisyjnych\nUczeń:\n1) klasyfikuje oraz charakteryzuje budowę i parametry mediów transmisyjnych;\n2) rozpoznaje elementy osprzętu światłowodowego na podstawie wyglądu, parametrów\nkatalogowych oraz symboli graficznych;\n3) dobiera narzędzia i urządzenia do montażu okablowania strukturalnego;\n4) montuje okablowanie strukturalne;\n5) montuje\nzłącza\nkablowe,\nprzełącznice\ni\nelementy\nokablowania\nurządzeń\nteleinformatycznych;\n6) wykonuje pomiary okablowania strukturalnego;\n7) dokonuje analizy parametrów łącza transmisji danych;\n8) dobiera przyrządy i metody pomiaru parametrów transmisyjnych światłowodów;\n9) mierzy parametry światłowodów metodą transmisyjną oraz metodą rozproszenia\nwstecznego;\n10) ocenia poprawność uzyskanych wyników pomiarów na podstawie norm technicznych;\n11) charakteryzuje parametry anten;\n12) montuje i uruchamia instalacje antenowe;\n13) charakteryzuje techniki zwielokrotniania w teletransmisyjnych systemach cyfrowych;\n14) rozróżnia synchroniczne systemy cyfrowe hierarchii europejskiej i amerykańskiej na\npodstawie opisów i oznaczeń;\n15) oblicza przepływności podstawowych struktur synchronicznych systemów cyfrowych;\n16) charakteryzuje techniki synchronizacji w systemach cyfrowych;\n17) rozróżnia rodzaje sieci optycznych na podstawie opisu i schematów blokowych;\n18) rozpoznaje konfiguracje i topologie sieci optycznych;\n19) charakteryzuje struktury sieci teleinformatycznej z komutacją w warstwie optycznej;\n38\n20) instaluje urządzenia zasilające i zabezpieczające urządzenia teletransmisyjne;\n21) lokalizuje uszkodzenia w traktach transmisyjnych.\n5. Instalowanie, uruchamianie i utrzymanie głosowych urządzeń abonenckich\nUczeń:\n1) określa podstawowe funkcje serwerów telekomunikacyjnych;\n2) określa funkcje podstawowych bloków funkcjonalnych serwerów telekomunikacyjnych;\n3) dobiera i identyfikuje parametry urządzeń abonenckich;\n4) rozpoznaje sygnały w łączu abonenckim;\n5) wykonuje pomiary łącza abonenckiego;\n6) rozróżnia technologie sieciowe z komutacją pakietów i komórek;\n7) uruchamia serwery telekomunikacyjne i administruje nimi;\n8) instaluje i konfiguruje aparaty telefoniczne;\n9) instaluje urządzenia zasilające i zabezpieczające urządzenia abonenckie;\n10) ocenia jakość działania cyfrowych urządzeń abonenckich na podstawie wyników testów;\n11) określa rodzaje i typy protokołów do zestawiania połączeń głosowych;\n12) charakteryzuje procesy zestawiania i rozłączania połączeń głosowych w sieciach\nstacjonarnych i mobilnych;\n13) wykonuje i uruchamia telefoniczne sieci abonenckie;\n14) dodaje abonentów do cyfrowej sieci telekomunikacyjnej;\n15) charakteryzuje usługi oferowane w cyfrowych sieciach telekomunikacyjnych;\n16) dodaje i usuwa usługi dla nowych użytkowników i modyfikuje funkcjonujące usługi;\n17) dokonuje analizy raportów ruchowych;\n18) lokalizuje i wymienia uszkodzone podzespoły cyfrowej centrali telefonicznej na podstawie\nalarmów i wyników testu;\n19) lokalizuje i usuwa uszkodzenia w liniach abonenckich na podstawie pomiarów i wyników\ntestów.\nEE.11 Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi i sieciami komputerowymi\n1. Wykonanie lokalnej sieci komputerowej na podstawie projektu\nUczeń:\n1) planuje adresację logiczną w oparciu o podstawowy protokół Internetowy (IP);\n2) rozpoznaje topologie lokalnych sieci komputerowych;\n3) rozpoznaje i stosuje normy dotyczące okablowania strukturalnego;\n4) rozpoznaje protokoły sieci lokalnych i protokoły dostępu do sieci rozległej;\n5) rozpoznaje urządzenia sieciowe na podstawie opisu, symboli graficznych i wyglądu;\n6) monitoruje pracę urządzeń lokalnych sieci komputerowych;\n7) dobiera medium transmisyjne do budowy lokalnej sieci komputerowej;\n8) interpretuje projekt lokalnej sieci komputerowej;\n9) dobiera elementy komputerowej sieci strukturalnej, urządzenia i oprogramowanie sieciowe;\n10) sporządza kosztorys sieci komputerowej na podstawie opracowanego projektu;\n11) wykonuje pomiary i testy sieci logicznej;\n12) przygotowuje materiały do dokumentacji powykonawczej lokalnej sieci komputerowej.\n39\n2. Administrowanie sieciami komputerowymi\nUczeń:\n1) dobiera i stosuje narzędzia diagnostyczne;\n2) tworzy wirtualne sieci prywatne (VPN) za pomocą połączeń internetowych;\n3) określa\nfunkcje\nprogramów\nmonitorujących\ni\nzabezpieczających\npracę\nsystemu\nkomputerowego oraz jego poszczególnych elementów;\n4) dobiera i konfiguruje adresację podstawowych protokołów stosowanych w Internecie (IP);\n5) charakteryzuje parametry oraz określa funkcje i zastosowanie ruterów;\n6) konfiguruje interfejsy rutera w obrębie adresacji w Internecie (IP), list kontroli dostępu,\nmechanizmów jakości usług w sieci opartej o podstawowy protokół transmisji w Internecie\n(IP);\n7) konfiguruje i określa funkcje oraz budowę zarządcy i agenta protokołu zarządzania siecią\n(SNMP);\n8) monitoruje ruch w sieci teleinformatycznej i zapobiega jej przeciążeniom;\n9) modernizuje lokalną sieć komputerową;\n10) określa rodzaje awarii lub wadliwego działania lokalnej sieci komputerowej;\n11) monitoruje działanie sieci teleinformatycznych za pomocą standardowych testów.\n3. Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi\nUczeń:\n1) określa funkcje komputerowego systemu sieciowego;\n2) określa sposoby licencjonowania oprogramowania komputerowego;\n3) instaluje sieciowe systemy operacyjne;\n4) modernizuje i rekonfiguruje serwery;\n5) sporządza wykaz zainstalowanego oprogramowania komputerowego, zarządza licencjami;\n6) modernizuje i rekonfiguruje systemy komputerowe;\n7) konfiguruje interfejsy sieciowe;\n8) wyjaśnia zasady działania protokołów sieci komputerowej;\n9) zarządza kontami użytkowników i grup;\n10) konfiguruje profile użytkowników i zasady grup;\n11) udostępnia zasoby sieci komputerowej;\n12) przestrzega zasad udostępniania i ochrony zasobów sieciowych;\n13) charakteryzuje i konfiguruje usługi i role serwerowe;\n14) konfiguruje usługi zdalnego dostępu do serwerów;\n15) konfiguruje usługi katalogowe;\n16) zarządza centralnie stacjami roboczymi;\n17) rozpoznaje protokoły aplikacyjne;\n18) monitoruje działania użytkowników sieci komputerowej;\n19) wyjaśnia zasady działania usług wirtualizacyjnych;\n20) instaluje systemy i oprogramowanie do wirtualizacji;\n21) instaluje i konfiguruje systemy operacyjne na maszynie wirtualnej;\n22) lokalizuje i usuwa uszkodzenia sieciowych systemów operacyjnych na podstawie opisu lub\ndiagnozy;\n23) zabezpiecza sieciowe systemy operacyjne przed zawirusowaniem, niekontrolowanym\nprzepływem informacji oraz utratą danych.\n40\n3. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik teleinformatyk powinna posiadać następujące\npomieszczenia dydaktyczne:\n1) pracownię elektrotechniki i elektroniki, wyposażoną w: stanowiska pomiarowe (jedno\nstanowisko dla dwóch uczniów), zasilane napięciem 230/400 V prądu przemiennego,\nzabezpieczone ochroną przeciwporażeniową, wyposażone w wyłączniki awaryjne oraz\nwyłącznik awaryjny centralny; zasilacze stabilizowane napięcia stałego; autotransformatory;\ngeneratory\nfunkcyjne;\nprzyrządy\npomiarowe;\nzestawy\nelementów\nelektrycznych\ni elektronicznych; makiety z układami elektronicznymi do badania: wzmacniaczy,\ngeneratorów napięć sinusoidalnych i impulsowych, stabilizatorów, filtrów, układów\nmodulacji, komparatorów, dyskryminatorów; stanowiska dla uczniów do obróbki ręcznej\nmetali i tworzyw sztucznych oraz do montażu układów elektrycznych i elektronicznych,\nkatalogi elementów elektrycznych i elektronicznych;\n2) pracownię sieciowych systemów operacyjnych, wyposażoną w stanowiska komputerowe dla\nuczniów - serwer ze sprzętowym wspomaganiem wirtualizacji i stację roboczą (jedno\nstanowisko dla jednego ucznia), dodatkowe elementy komputera umożliwiające jego\nrozbudowę i rekonfigurację, stół monterski z matą i opaską antystatyczną, zestaw narzędzi\nmonterskich, różne systemy operacyjne, stacji roboczej, serwerowe systemy operacyjne,\noprogramowanie narzędziowe diagnostyczne i zabezpieczające, oprogramowanie do\nwirtualizacji, przełącznik programowalny, ruter z Wi-Fi, bezprzewodową kartę sieciową,\npatchcordy, drukarkę lub kserokopiarkę z wbudowaną kartą sieciową, projektor\nmultimedialny, pracownia podłączona do sieci lokalnej z dostępem do Internetu\nz możliwością separacji portów do stanowisk dydaktycznych;\n3) pracownię sieci komputerowych, wyposażoną w: stanowiska komputerowe dla uczniów\nz procesorami umożliwiającymi wirtualizacje (jedno stanowisko dla jednego ucznia);\ndrukarkę laserową lub kserokopiarkę, z możliwością pracy jako serwer wydruku; szafę\ndystrybucyjną 19” lub stelaż teleinformatyczny 19” (RACK), serwer; zasilacz awaryjny\nz zarządzaniem, proste i programowalne przełączniki, rutery, oprogramowanie typu zapora\nsieciowa (firewall) z obsługą wirtualnych sieci prywatnych; punkt dostępu do lokalnej sieci\nbezprzewodowej z różnego typu antenami zewnętrznymi i portem zasilania przez Ethernet;\ntelefon internetowy; tester okablowania; reflektometr w dziedzinie czasu (TDR) do\npomiarów linii miedzianych; oprogramowanie do monitorowania pracy sieci, zestaw narzędzi\nmonterskich; podłączenie do sieci lokalnej z dostępem do Internetu;\n4) pracownię urządzeń i sieci teleinformatycznych, wyposażoną w: sieć strukturalną,\nstanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), połączone\nw niezależną sieć lokalną wraz z serwerem, oprogramowanie systemowe i sieciowe, punkty\ndostępu\ndo\nsieci\nbezprzewodowej,\nsieć\nświatłowodową;\nurządzenia\nzasilające\ni zabezpieczające urządzenia teletransmisyjne, oprogramowanie narzędziowe, diagnostyczne\ni zabezpieczające; drukarkę laserową lub kserokopiarkę z możliwością pracy jako serwer\nwydruku; stanowisko telefonii komputerowej, wyposażoną w centralę telefoniczną\numożliwiającą przesyłanie dźwięków mowy za pomocą łączy internetowych (VoIP) oraz\ntelefony, bramkę umożliwiającą przesyłanie dźwięków mowy kodowanych z analogowego\naparatu telefonicznego do transmisji przez łącza komputerowe (VoIP), przełącznik\nzarządzany z obsługą lokalnych sieci wirtualnych i portami zasilania przez Ethernet;\nkoncentrator wszystkich technologii cyfrowych linii abonenckich - sieci komputerowych\nłączących komputery (xDSL- DSLAM) z funkcją serwera obsługującego protokół partnerstwo\npubliczno-prywatne (PPP); ruter z modemem, z portem Ethernet i obsługą protokołu\n41\npartnerstwo publiczno-prywatne (PPP), koncentrator pasywnej sieci optycznej min. 2,5Gb/s\n(OLT xPON), terminale pasywnej sieci optycznej min. 1,25 Gb/s (ONU xPON), splitery\noptyczne do rozdzielania sygnału optycznego o różnym stopniu podziały np.: 1x2, 1x4, 1x8\n(PLC), oprzyrządowanie do badania transmisji, stół monterski z matą i opaską antystatyczną;\nzestaw narzędzi monterskich; zestaw do montażu złącz światłowodowych, spawarkę\nświatłowodową; reflektometr w dziedzinie czasu do pomiarów włókien światłowodowych\n(OTDR) z funkcją pomiaru pasywnej sieci optycznej (PON), referencyjne źródło światła oraz\nmiernik mocy optycznej, latarkę inspekcyjną do badania uszkodzeń torów światłowodowych,\npodłączenie do sieci lokalnej z dostępem do Internetu.\nKształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych, warsztatach szkolnych,\nplacówkach kształcenia ustawicznego, placówkach kształcenia praktycznego oraz w podmiotach\nstanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie.\nSzkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy\nwłaściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin).\n4. MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO1)\n1)W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach\nw sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym\ntypie szkoły, zachowując, z wyjątkiem szkoły policealnej dla dorosłych, minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli\nodpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru\nkształcenia, stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji\nwyodrębnionych w zawodzie.\nEfekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia\nwspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno- elektronicznego,\nstanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów\n400 godz.\nEE.10 Montaż, uruchamianie oraz utrzymanie urządzeń i sieci\nteleinformatycznych\n650 godz.\nEE.11 Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi i sieciami\nkomputerowymi\n300 godz.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-teleinformatyk-2017/zad-P15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 15.<br>Aby zlokalizować uszkodzenie linii telefonicznej, objawiające się zakłóceniami takimi jak:<br>przydźwięk, przesłuchy, szumy, należy wykonać pomiar<br>A. impedancji falowej linii.<br>B. rezystancji izolacji żył kabla.<br>C. impedancji wejściowej aparatu.<br>D. rezystancji stałoprądowej aparatu.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>15<br>2.Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji<br>EE.10 Montaż, uruchamianie oraz utrzymanie urządzeń i sieci teleinformatycznych<br>Zmodernizuj istniejącą sieć teleinformatyczną. W tym celu wykonaj poniższe czynności.</p>\n<ol><li>Wykonaj montaż okablowania strukturalnego. Wykonaj podłączenie kabla UTP do panelu</li></ol>\n<p>krosowego wg sekwencji T568B. Drugi koniec kabla UTP zakończ wtykiem RJ45 wg sekwencji<br>T568B.<br>UWAGA: Po wykonaniu montażu zgłoś przewodniczącemu ZN, przez podniesienie ręki, gotowość<br>przeprowadzenia testu połączenia panel krosowy - wtyk RJ45. W obecności egzaminatora sprawdź<br>poprawność wykonanego połączenia.</p>\n<ol><li>Podłącz urządzenia zgodnie ze schematem usytuowania urządzeń w sieci teleinformatycznej.</li></ol>\n<p>Rysunek 1. Schemat usytuowania urządzeń w sieci teleinformatycznej<br>16</p>\n<ol><li>Przygotuj stację roboczą do konfiguracji urządzeń sieciowych:</li></ol>\n<p><br>utwórz punkt przywracania systemu o nazwie Start;<br><br>utwórz konto użytkownika operator z hasłem Oper@tor;<br><br>ustaw dla konta użytkownika operator brak możliwości zmiany hasła;<br><br>utwórz grupę użytkowników serwis i przypisz do grupy konto użytkownika operator;<br><br>ustaw opcję wykonywania automatycznych aktualizacji systemu operacyjnego w każdą<br>środę o godz. 2:00 w nocy;<br><br>utwórz na dysku C:\\ folder o nazwie serwis_dane i nadaj pełne prawa do folderu tylko<br>i wyłącznie użytkownikowi operator oraz grupie użytkowników Administratorzy;<br><br>skonfiguruj interfejs sieciowy stacji roboczej aby parametry sieciowe były pobierane<br>automatycznie z serwera DHCP.</p>\n<ol><li>Skonfiguruj rutery:</li></ol>\n<p><br>nadaj nazwy ruterom: R1 i R2,<br><br>skonfiguruj interfejsy ruterów zgodnie z Tabelą 1 i Tabelą 2.<br>Tabela 1. Adresacja IP interfejsów rutera R1<br>Tabela 2. Adresacja IP interfejsów rutera R2<br>Typ interfejsu<br>Symbol<br>interfejsu<br>na rysunku 1<br>Opis/komentarz<br>interfejsu<br>Adres IP /maska<br>Fast Ethernet lub Gigabit Ethernet<br>LAN1<br>centrala<br>192.168.0.1 / 24<br>Szeregowy (Serial) lub<br>światłowodowy lub Fast Ethernet lub<br>Gigabit Ethernet<br>WAN<br>doR2<br>20.20.20.1 / 30<br>Typ interfejsu<br>Symbol<br>interfejsu<br>na rysunku 1<br>Opis/komentarz<br>interfejsu<br>Adres IP /maska<br>interfejsu<br>Fast Ethernet lub Gigabit Ethernet<br>LAN1<br>VoIP<br>172.16.0.1 / 16<br>Fast Ethernet lub Gigabit Ethernet<br>LAN2<br>DHCP<br>10.0.0.1 / 8<br>Szeregowy (Serial) lub<br>światłowodowy lub Fast Ethernet lub<br>Gigabit Ethernet<br>WAN<br>doR1<br>20.20.20.2 / 30<br>17<br>Na routerze R2, interfejsie LAN2 skonfiguruj serwer DHCP zgodnie z wytycznymi:<br><br>nazwa puli adresów: adresy1<br><br>zakres IP adresów, które mają być przyznawane: 10.0.0.2 ÷ 10.0.0.254 (sieć 10.0.0.0 / 8)<br><br>adres IP bramy domyślnej: 10.0.0.1<br><br>adres IP serwera DNS: 8.8.8.8<br><br>zastrzeżony adres IP 10.0.0.2 dla stacji roboczej<br>Skonfiguruj ruting dynamiczny na obu ruterach zgodnie z wytycznymi:<br><br>protokół rutingu: OSPF,<br><br>identyfikator obszaru: area 1,<br><br>sieci dodane zgodnie z Tabelą 1. i Tabelą 2.</p>\n<ol><li>Skonfiguruj centralę abonencką oraz aparaty telefoniczne.</li></ol>\n<p>Skonfiguruj centralę telefoniczną zgodnie z wytycznymi:<br><br>nazwa centrali: CentralaXX, gdzie XX to dwucyfrowy nr twojego stanowiska<br>egzaminacyjnego, np. dla stanowiska 01 -Centrala01<br><br>jeżeli to konieczne, ustaw opis centrali (pole komentarz): CentralaXX<br>Skonfiguruj linie wewnętrzne centrali:<br><br>abonent analogowy: nazwa (opis): prezes, numer katalogowy 201, linia wewnętrzna W1,<br><br>abonent systemowy: nazwa (opis): sekretariat, numer katalogowy 202, linia wewnętrzna<br>S1,<br><br>abonent VoIP: nazwa (opis): kierownik, numer katalogowy 203.<br>Skonfiguruj przekierowania wywołania:<br><br>dla abonenta prezes, jeżeli abonent nie odpowiada, po dwóch dzwonkach lub<br>5 sekundach na pocztę głosową (dostęp do poczty głosowej ma być chroniony<br>czterocyfrowym kodem PIN 1234),<br><br>dla abonenta kierownik, gdy abonent jest zajęty, na abonenta sekretariat.<br>Skonfiguruj linię zewnętrzną centrali:<br><br>numer analogowej linii miejskiej: 43XX (gdzie XX to dwucyfrowy nr twojego stanowiska,<br>np. stanowisko nr 01 - nr linii 4301, stanowisko nr 12 - nr linii 4312), linia miejska M1,<br><br>pole opis (komentarz): linia analogowa,<br><br>pozostałe linie miejskie wyłączone lub w trybie ignorowania albo odrzucania połączeń,<br><br>ruch wychodzący kierowany przez linię analogową,<br>18<br><br>w ruchu przychodzącym połączenie z linii miejskiej z możliwością wyboru numeru<br>katalogowego w trybie DISA, jeśli numer nie zostanie wybrany, ma nastąpić połączenie<br>z abonentem sekretariat (nr katalogowy 202).<br>Nadaj urządzeniom adresy IP:<br><br>centrali abonenckiej: adres IP / maska 192.168.0.254 / 24, brama 192.168.0.1<br><br>telefonowi VoIP: adres IP / maska 172.16.0.254 / 16, brama 172.16.0.1</p>\n<ol><li>Przeprowadź testy połączeń telefonicznych. Wykonaj zestawienie połączeń telefonicznych</li></ol>\n<p>zgodnie z tabelą 3. oraz sprawdź poprawność skonfigurowanych przekierowań wywołań.<br>Tabela 3. Wykaz zestawień połączeń telefonicznych<br>Uwaga! Fakt skonfigurowania i podłączenia urządzeń sieciowych zgłoś przewodniczącemu ZN.<br>W obecności egzaminatora ponownie przeprowadź testy połączeń telefonicznych.<br>Do konfiguracji ruterów możesz wykorzystać program PuTTY, HyperTerminal lub oprogramowanie<br>dedykowane przez producenta.<br>Na stacji roboczej istnieje konto Administrator z hasłem Q@wertyuiop<br>Abonent wywołujący<br>Abonent wywoływany<br>prezes, numer katalogowy 201<br>sekretariat, numer katalogowy 202<br>prezes, numer katalogowy 201<br>kierownik, numer katalogowy 203<br>sekretariat, numer katalogowy 202<br>prezes, numer katalogowy 201<br>sekretariat, numer katalogowy 202<br>kierownik, numer katalogowy 203<br>kierownik, numer katalogowy 203<br>prezes, numer katalogowy 201<br>kierownik, numer katalogowy 203<br>sekretariat, numer katalogowy 202<br>prezes, numer katalogowy 201<br>numer katalogowy 5432<br>sekretariat, numer katalogowy 202<br>numer katalogowy 5432<br>kierownik, numer katalogowy 203<br>numer katalogowy 5432<br>19<br>Podczas pracy przestrzegaj zasad i przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii<br>stanowiska komputerowego.<br>Sformułowania zawarte w treści poleceń są zapisane w formie ogólnej, w różnych typach urządzeń<br>mogą być różnie opisane.<br>Uwaga! Po wykonaniu zadania nie wyłączaj komputera, ruterów ani centrali.<br>Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 150 minut.<br>Ocenie podlegać będzie 6 rezultatów:<br> wykonane okablowanie strukturalne i połączenie fizyczne urządzeń,<br> skonfigurowana stacja robocza,<br> skonfigurowane interfejsy ruterów,<br> uruchomiony i skonfigurowany serwer DHCP oraz protokół OSPF,<br> skonfigurowana centrala telefoniczna i aparat telefoniczny VoIP,<br> wyniki testów połączeń telefonicznych<br>oraz<br>przebieg wykonania okablowania strukturalnego.<br>Kryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:<br> poprawność wykonania okablowania strukturalnego i połączenia fizycznego urządzeń;<br> poprawność skonfigurowania stacji roboczej,<br> poprawność skonfigurowania interfejsów ruterów,<br> poprawność uruchomienia i skonfigurowania serwera DHCP oraz protokołu OSPF,<br> poprawność skonfigurowania centrali telefonicznej i aparatu telefonicznego VoIP,<br> poprawność wyników testów połączeń telefonicznych,<br> prawidłowość posługiwania się narzędziami oraz przestrzeganie przepisów BHP przy<br>montażu okablowania strukturalnego.<br>Umiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:</p>\n<ol><li>Instalowanie, uruchamianie i utrzymanie systemów komputerowych</li><li>instaluje, konfiguruje oraz aktualizuje systemy operacyjne i aplikacje na stacjach</li></ol>\n<p>roboczych;</p>\n<ol><li>opisuje i analizuje klasy adresów logicznej adresacji hostów w Internecie (IP) i konfiguruje</li></ol>\n<p>interfejsy sieciowe;</p>\n<ol><li>dobiera zabezpieczenia systemów operacyjnych.</li><li>Konfigurowanie teleinformatycznych urządzeń sieciowych</li><li>konfiguruje routery i urządzenia zabezpieczające typu zapora sieciowa;</li><li>konfiguruje urządzenia telefonii internetowej (VoIP) umożliwiające transmisje głosu przez</li></ol>\n<p>sieci komputerowe;<br>20</p>\n<ol><li>konfiguruje routing statyczny i dynamiczny dla otwartych protokołów bram wewnętrznych</li></ol>\n<p>(RIP) i trasowania typu stanu łącza (OSPF).</p>\n<ol><li>Montowanie i eksploatowanie systemów transmisyjnych</li><li>dobiera narzędzia i urządzenia do montażu okablowania strukturalnego;</li><li>montuje okablowanie strukturalne;</li><li>wykonuje pomiary okablowania strukturalnego.</li><li>Instalowanie, uruchamianie i utrzymanie głosowych urządzeń abonenckich</li><li>uruchamia serwery telekomunikacyjne i administruje nimi;</li><li>instaluje i konfiguruje aparaty telefoniczne;</li><li>ocenia jakość działania cyfrowych urządzeń abonenckich na podstawie wyników testów;</li><li>wykonuje i uruchamia telefoniczne sieci abonenckie;</li><li>dodaje abonentów do cyfrowej sieci telekomunikacyjnej;</li><li>dodaje i usuwa usługi dla nowych użytkowników i modyfikuje funkcjonujące usługi.</li></ol>\n<p>Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji EE.10 Montaż, uruchamianie oraz utrzymanie<br>urządzeń i sieci teleinformatycznych mogą dotyczyć:<br> tworzenia plików wsadowych, np. zawierających polecenia systemowe, zawierających<br>komendy sterujące;<br> instalacji<br>urządzeń<br>peryferyjnych,<br>np.<br>instalacji<br>urządzeń<br>peryferyjnych<br>zewnętrznych - drukarki lokalnej, instalacji urządzeń peryferyjnych wewnętrznych - karty<br>graficznej;<br> uruchomienia i konfiguracji modemu dostępowego xDSL, np. podłączenie modemu do linii<br>telefonicznej, skonfigurowanie protokołu PPPoE, PPPoA;<br> skonfigurowania<br>wirtualnych<br>sieci<br>komputerowych<br>VLAN,<br>np.<br>konfiguracja<br>VLAN-ów w oparciu o porty przełącznika, konfiguracja VLAN-ów z wykorzystaniem standardu<br>IEEE 802.1Q.<br>21<br>Kwalifikacja K2<br>EE.11 Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi i sieciami komputerowymi</p>\n<ol><li>Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji EE.11</li></ol>\n<p>Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi i sieciami komputerowymi<br>1.1. Wykonanie lokalnej sieci komputerowej na podstawie projektu<br>Umiejętność 1) planuje adresację logiczną w oparciu o podstawowy protokół Internetowy (IP), na<br>przykład:<br> wyznacza liczbę urządzeń które można zaadresować w sieci o podanym adresie;<br> charakteryzuje bezklasowe adresowanie CIDR;<br> dzieli sieci na podsieci.<br>Przykładowe zadanie 1.<br>Ruter na interfejsie LAN ma przypisany adres IP 192.168.35.254. Został on tak skonfigurowany, że<br>komputerom przydziela wszystkie dostępne adresy IP w sieci 192.168.35.0 z maską 255.255.255.0.<br>Ile maksymalnie komputerów może pracować w takiej sieci?<br>A. 253<br>B. 254<br>C. 255<br>D. 256<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>Umiejętność 2) rozpoznaje topologie lokalnych sieci komputerowych, na przykład:<br> rozpoznaje topologie fizyczne r na podstawie rysunku;<br> charakteryzuje topologie logiczne sieci lokalnych;<br> rozróżnia topologie logiczne sieci lokalnych.<br>22<br>Przykładowe zadanie 2.<br>Rysunek przedstawia topologię fizyczną<br>A. siatki.<br>B. gwiazdy.<br>C. magistrali.<br>D. pierścienia.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>Umiejętność 5) rozpoznaje urządzenia sieciowe na podstawie opisu, symboli graficznych i wyglądu,<br>na przykład:<br> rozpoznaje symbole graficzne urządzeń sieciowych stosowane w schematach sieci<br>komputerowej LAN;<br> rozróżnia urządzenia sieciowe na podstawie opisu;<br> rozpoznaje ruter na podstawie wyglądu;<br> rozpoznaje punkt dostępowy na podstawie wyglądu.<br>Przykładowe zadanie 3.<br>Na rysunku jest przedstawiony symbol graficzny<br>A. rutera.<br>B. mostu.<br>C. przełącznika.<br>D. punktu dostępowego.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>Umiejętność 9) dobiera elementy komputerowej sieci strukturalnej, urządzenia i oprogramowanie<br>sieciowe, na przykład:<br> dobiera odpowiedni przełącznik w zależności od wielkości sieci strukturalnej;<br> dobiera ruter do podziału domeny rozgłoszeniowej sieci komputerowej;<br> dobiera elementy komputerowej sieci strukturalnej do realizowanego projektu;<br> dobiera oprogramowanie sieciowe do określonego zadania.<br>23<br>Przykładowe zadanie 4.<br>Które urządzenie należy zastosować do podziału domeny rozgłoszeniowej sieci komputerowej?<br>A. Most.<br>B. Ruter.<br>C. Przełącznik.<br>D. Koncentrator.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>1.2. Administrowanie sieciami komputerowymi<br>Umiejętność 1) dobiera i stosuje narzędzia diagnostyczne, na przykład:<br> rozróżnia narzędzia systemowe stosowane w celu diagnozowania sieci;<br> dobiera narzędzia sieciowe do sprawdzenia komunikacji w sieci;<br> dobiera narzędzia sieciowe do sprawdzenia poprawności konfiguracji parametrów<br>sieciowych.<br>Przykładowe zadanie 5.<br>Wykonanie polecenia netstat -a w systemach Microsoft Windows wyświetli na ekranie monitora<br>A. tablicę trasowania.<br>B. statystykę odwiedzin stron internetowych.<br>C. wszystkie aktywne połączenia protokołu TCP.<br>D. aktualne parametry konfiguracyjne sieci TCP/IP.<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>Umiejętność 2) tworzy wirtualne sieci prywatne (VPN) za pomocą połączeń internetowych, na<br>przykład:<br> rozróżnia rodzaje sieci prywatnych VPN;<br> charakteryzuje topologie sieci prywatnych VPN;<br> rozpoznaje protokoły VPN i dobiera do określonego zadania.<br>Przykładowe zadanie 6.<br>Który z protokołów VPN domyślnie działa na porcie UDP 500?<br>A. PPTP<br>B. SSL VPN<br>C. OpenVPN<br>D. L2TP/IPSec<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>24<br>Umiejętność 7) konfiguruje i określa funkcje oraz budowę zarządcy i agenta protokołu zarządzania<br>siecią (SNMP), na przykład:<br> charakteryzuje protokół SNMP;<br> rozróżnia funkcje zarządcy agenta protokołu zarządzania siecią (SNMP);<br> konfiguruje funkcje zarządcy i agenta protokołu zarządzania siecią (SNMP);<br> charakteryzuje funkcje zarządcy i agenta protokołu zarządzania siecią (SNMP).<br>Przykład zadania 7.<br>Protokół SNMP definiuje<br>A. zarządzanie tylko ruterami znajdującymi się w sieci.<br>B. zarządzanie tylko komputerami znajdującymi się w sieci.<br>C. zdalne monitorowanie i zarządzanie tylko komputerami znajdującymi się w sieci.<br>D. zdalne monitorowanie i zarządzanie siecią wraz z podłączonymi do niej urządzeniami.<br>Odpowiedź prawidłowa: D.<br>Umiejętność 10) określa rodzaje awarii lub wadliwego działania lokalnej sieci komputerowej, na<br>przykład:<br> identyfikuje błędne przypisanie adresów IP urządzeniom w sieci jako przyczynę braku<br>komunikacji pomiędzy tymi urządzeniami;<br> określa miejsce wystąpienia awarii lokalnej sieci komputerowej;<br> diagnozuje awarię lokalnej sieci komputerowej.<br>Przykładowe zadanie 8.<br>25<br>Komunikacja między stacjami roboczymi A i B jest prawidłowa. Stacje robocze A i C oraz B i C nie<br>komunikują się między sobą. Jaka jest prawdopodobna przyczyna braku komunikacji między<br>stacjami roboczymi A i C oraz B i C?<br>A. Stacja robocza C ma błędnie nadany adres DNS-a.<br>B. Adresy IP stacji roboczych należą do różnych podsieci.<br>C. Przełącznik, do którego są podpięte stacje robocze, jest wyłączony.<br>D. Kabel połączeniowy pomiędzy stacją roboczą A i przełącznikiem jest uszkodzony.<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>1.3. Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi<br>Umiejętność 2) określa sposoby licencjonowania oprogramowania komputerowego, na przykład:<br> rozpoznaje licencje na podstawie opisu;<br> rozróżnia sposoby licencjonowania oprogramowania sieciowego;<br> charakteryzuje sposoby licencjonowania oprogramowania komputerowego;<br> dobiera najlepszy sposób licencjonowania oprogramowania komputerowego do<br>określonego zastosowania.<br>Przykładowe zadanie 9.<br>Który typ licencji przyporządkowuje oprogramowanie wyłącznie do jednego, konkretnego zestawu<br>komputerowego?<br>A. CPL<br>B. BOX<br>C. OEM<br>D. GNU GPL<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>Umiejętność 8) wyjaśnia zasady działania protokołów sieci komputerowej, na przykład:<br> rozpoznaje protokoły ze względu na sposób nawiązania komunikacji;<br> analizuje działanie protokołów sieci komputerowej;<br> rozpoznaje typy protokołów.<br>Przykładowe zadanie 10.<br>Bezpołączeniowy protokół warstwy transportowej to<br>A. ARP<br>B. UDP<br>C. TCP<br>D. SSH<br>Odpowiedź prawidłowa: B.<br>Umiejętność 13) charakteryzuje i konfiguruje usługi i role serwerowe, na przykład:<br> dobiera usługę serwerową która przydziela automatycznie adresy IP;<br>26<br> charakteryzuje role i usługi serwerowe;<br> dobiera port do usługi sieciowej.<br>Przykładowe zadanie 11.<br>Która usługa musi być uruchomiona na serwerze, by stacja robocza pobierała automatycznie adres<br>IP?<br>A. DNS<br>B. WINS<br>C. DHCP<br>D. PROXY<br>Odpowiedź prawidłowa: C.<br>Umiejętność 17) rozpoznaje protokoły aplikacyjne, na przykład:<br> rozróżnia protokoły warstwy aplikacji modelu TCP/IP;<br> charakteryzuje protokoły warstwy aplikacji modelu TCP/IP;<br> rozpoznaje protokół wykorzystywany przez określoną aplikację.<br>Przykładowe zadanie 12.<br>Który z protokołów jest protokołem warstwy aplikacji w modelu ISO/OSI?<br>A. FTP<br>B. ARP<br>C. UDP<br>D. ICMP<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>27</p>\n<ol><li>Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji</li></ol>\n<p>EE.11 Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi i sieciami komputerowymi<br>Wykonaj modernizację sieci komputerowej.</p>\n<ol><li>Za pomocą kabli połączeniowych (patchcord) podłącz urządzenia zgodnie ze schematem</li></ol>\n<p>przedstawionym na rysunku 1.<br>UWAGA: Na stanowisku egzaminacyjnym znajduje się gniazdo RJ45 z doprowadzoną siecią<br>komputerową<br>sali<br>egzaminacyjnej,<br>do której<br>podłączona<br>jest<br>drukarka,<br>oznaczone<br>A-numer stanowiska, np. dla stanowiska 01 A-01.<br>Rysunek 1. Schemat połączenia urządzeń sieciowych.<br>UWAGA: hasło do konta Administrator serwerai stacji roboczej to Q@wertyuiop<br>Wszystkie<br>urządzenia<br>sieciowe<br>pracują<br>na<br>ustawieniach<br>fabrycznych,<br>zgodnie<br>z dokumentacją, która jest dostępna na serwerze na pulpicie konta Administrator<br>w folderach: dokumentacja rutera, dokumentacja przełącznika.</p>\n<ol><li>Skonfiguruj ruter i punkt dostępowy według zaleceń:</li></ol>\n<p>a. adres IP interfejsu LAN: 172.16.0.1 z maską podsieci 255.255.255.0<br>b. serwer DHCP włączony<br>c. zakres dzierżawy DHCP 172.16.0.4 - 172.16.0.4<br>d. opcja zakresu DHCP - adres serwera DNS: 172.16.0.2<br>e. SSID: wifi_x, gdzie x to numer twojego stanowiska egzaminacyjnego,<br>28<br>f.<br>zabezpieczenie w standardzie WPA2 z dowolnym szyfrowaniem, hasłem: x_wifi1234, gdzie<br>x to numer twojego stanowiska egzaminacyjnego,<br>g. nr kanału: x, gdzie x to numer twojego stanowiska egzaminacyjnego,<br>Sporządź zrzuty ekranu potwierdzające wykonanie konfiguracji rutera z punktem dostępowym,<br>zapisz je na pulpicie konta Administrator serwera, w folderze o nazwie ruter.</p>\n<ol><li>Skonfiguruj stację roboczą.</li></ol>\n<p>a. skonfiguruj interfejs sieci bezprzewodowej tak, aby pobierał adres IP automatycznie<br>z serwera DHCP.<br>b. podłącz stację roboczą do utworzonej sieci bezprzewodowej.<br>c.<br>sprawdź poprawność pobrania przez interfejs karty bezprzewodowej adresu IP. W tym<br>celu wykorzystaj polecenie ipconfig.<br>Sporządź zrzut ekranu prezentujący wynik wykonania polecenia ipconfig, zapisz go na dysku C: stacji<br>roboczej, w folderze o nazwie stacja.</p>\n<ol><li>Skonfiguruj interfejsy sieciowe serwera według zaleceń:</li></ol>\n<p><br>pierwszy interfejs sieciowy:<br>a. nazwa połączenia: LAN1<br>b. adres IP: 172.16.0.2 z maską podsieci 255.255.255.0<br>c. brama domyślna: adres IP rutera<br>d. serwer DNS: 127.0.0.1<br><br>drugi interfejs sieciowy:<br>a. nazwa połączenia: LAN2,<br>b. adres IP: 192.168.1.2x z maską podsieci 255.255.255.0, gdzie x to numer stanowiska<br>egzaminacyjnego.<br>Sprawdź poprawność konfiguracji interfejsów serwera oraz komunikację serwera z ruterem, stacją<br>roboczą i drukarką. W tym celu wykorzystaj polecenia: ipconfig i ping. Adres IP drukarki:<br>192.168.1.254<br>Sporządź zrzuty ekranu prezentujące wyniki wykonanych poleceń, zapisz je na pulpicie konta<br>Administrator serwera, w folderze o nazwie serwer.</p>\n<ol><li>Promuj serwer do roli kontrolera domeny.</li></ol>\n<p><br>utwórz nową domenę w nowym lesie o nazwie ee11.local<br>Hasło dla konta Administrator trybu przywracania usług katalogowych ustaw na Q!wertyuiop<br>UWAGA: jeżeli będziesz musiał zmienić hasło konta Administrator, nowe hasło ustaw na<br>29<br>Q!wertyuiop<br><br>w domenie utwórz jednostkę organizacyjną Kadry<br><br>w jednostce organizacyjnej Kadry utwórz konto użytkownika z danymi:<br>a. imię i nazwisko: Anna Nowak<br>b. nazwa logowania: anowak<br>c. hasło docelowe: zaq1@WSX<br><br>zezwól użytkownikowi Anna Nowak na logowanie do systemu w godzinach od 8:00 do 21:00.<br>Sporządź zrzuty ekranu dokumentujące wykonanie powyższych czynności, zapisz je na pulpicie<br>konta Administrator serwera, w folderze o nazwie kontroler.<br>Udostępnij zasoby sieciowe.<br><br>na serwerze zainstaluj drukarkę sieciową. Drukarka jest dostępna przez port TCP/IP pod<br>adresem IP 192.168.1.254 protokołem RAW.<br><br>udostępnij zainstalowaną drukarkę pod nazwą druk<br><br>ustaw zabezpieczenia do drukarki:<br> Administratorzy - Zarządzanie drukarką i dokumentami, Drukowanie,<br> Anna Nowak - Drukowanie,<br> TWÓRCA-WŁAŚCICIEL - Zarządzanie dokumentami.<br><br>na serwerze, na dysku C: utwórz folder o nazwie zawierającej Twój numer PESEL.<br>W utworzonym folderze utwórz podfolder o nazwie zasoby<br><br>udostępnij utworzony folder w sieci pod nazwą dane z uprawnieniami udziału oraz<br>zabezpieczeniami folderu: Pełna kontrola dla konta użytkownika anowak i grupy użytkowników<br>Administratorzy<br><br>dodaj stację roboczą do domeny ee11.local.<br><br>na stacji roboczej zaloguj się na konto użytkownika anowak a następnie:<br> podłącz udostępnioną drukarkę o nazwie druk i wydrukuj stronę testową,<br> zmapuj udostępniony zasób sieciowy dane pod literę K: dysku sieciowego tak, aby zasób<br>sieciowy był dostępny po zalogowaniu.<br>Sporządź zrzuty ekranu dokumentujące wykonanie powyższych czynności, zapisz je na serwerze,<br>w podfolderze zasoby znajdującym się na dysku C: w folderze o nazwie Twój numer PESEL.</p>\n<ol><li>Do folderu o nazwie Twój numer PESEL znajdującym się na dysku C: serwera skopiuj</li></ol>\n<p>z pulpitu konta Administrator serwera foldery o nazwach: ruter,serwer, kontroler oraz<br>z dysku C: stacji roboczej folder stacja. Wydrukuj wszystkie sporządzone zrzuty ekranu. Na<br>jednej stronie o rozmiarze A4, orientacji pionowej zamieść dwa zrzuty ekranu. Sprawdź<br>kompletność wydruków.<br>30<br>UWAGA:<br>Po zakończeniu pracy zgłoś przewodniczącemu ZN gotowość do nagrania płyty z rezultatami pracy.<br>W folderze o nazwie Twój numer PESEL powinny się znajdować foldery: ruter, serwer, stacja, zasoby,<br>kontroler, które zawierają zrzuty dokumentujące wykonanie zadania. Nagraj ten folder na płytę CD/<br>DVD. Po nagraniu płyty CD/DVD sprawdź liczbę oraz poprawność zapisanych danych.<br>Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 150 minut.<br>Ocenie podlegać będzie 6 rezultatów:<br><br>skonfigurowany ruter z WiFi,<br><br>skonfigurowany interfejs sieciowy stacji roboczej,<br><br>skonfigurowane interfejsy sieciowe serwera,<br><br>skonfigurowany sieciowy system operacyjny,<br><br>udostępnione zasoby sieciowe.<br>Kryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:<br> poprawność skonfigurowanego rutera z WiFi;<br> poprawność skonfigurowanego interfejsu sieciowego stacji roboczej;<br> poprawność skonfigurowanych interfejsów sieciowych serwera;<br> poprawność skonfigurowania sieciowego systemu operacyjnego;<br> poprawność udostępnienia zasobów sieciowych.<br>Umiejętności sprawdzane testem praktycznym:</p>\n<ol><li>Administrowanie sieciami komputerowymi</li><li>dobiera i stosuje narzędzia diagnostyczne;</li><li>konfiguruje interfejsy routera w obrębie adresacji w Internecie (IP), list kontroli dostępu,</li></ol>\n<p>mechanizmów jakości usług w sieci opartej o podstawowy protokół transmisji w Internecie<br>(IP);</p>\n<ol><li>modernizuje lokalną sieć komputerową.</li><li>Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi</li><li>konfiguruje interfejsy sieciowe;</li><li>zarządza kontami użytkowników i grup;</li><li>udostępnia zasoby sieci komputerowej;</li><li>przestrzega zasad udostępniania i ochrony zasobów sieciowych;</li><li>charakteryzuje i konfiguruje usługi i role serwerowe;</li><li>konfiguruje usługi katalogowe.</li></ol>\n<p>31<br>Inne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji EE.11 Administrowanie sieciowymi systemami<br>operacyjnymi i sieciami komputerowymi mogą dotyczyć:<br> wykonania kosztorysu sieci komputerowej, np. obliczenia kosztu zakupu okablowania do<br>wykonania sieci komputerowej, obliczenia kosztu zakupu wyposażenia szafy krosowniczej;<br> konfiguracji profilu użytkowników i zasad grup, np. utworzenia profilu mobilnego dla<br>użytkownika, konfigurowania zasad przypisanych do całej domeny, sprawdzenia wyników<br>działania zasad przed ich wdrożeniem;<br> konfiguracji protokołu zarządzania siecią SNMP, np. konfiguracji agenta SNMP, konfiguracji<br>pułapki SNMP;<br> monitorowania pracy urządzeń lokalnych sieci komputerowych, np. analizowania dzienników<br>zdarzeń serwera, sporządzania raportu wydajności systemu;<br> konfiguracji usług sieciowych np. DNS, DHCP, WWW/FTP, RDP, np. konfiguracji serwera<br>DHCP tak aby przydzielał konkretne adresy urządzeniom, konfiguracji usługi serwera DNS-a;<br> sporządza materiały do dokumentacji powykonawczej sieci komputerowej, np. sporządza<br>zestawienie powykonawcze zainstalowanych gniazd komputerowych, sporządza zestawienie<br>urządzeń aktywnych wyposażenia.<br>32<br>PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE<br>PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TELEINFORMATYK - 351103.</p>\n<ol><li>CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE</li></ol>\n<p>Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik teleinformatyk powinien być przygotowany do<br>wykonywania następujących zadań zawodowych:</p>\n<ol><li>instalowania, uruchamiania i utrzymania terminali i sieci dostępowych;</li><li>wykonywania i utrzymania sieci komputerowych;</li><li>montowania i eksploatacji cyfrowych systemów transmisji danych;</li><li>instalowania i eksploatacji systemów głosowej transmisji danych;</li><li>administrowania sieciami i systemami teleinformatycznymi.</li><li>EFEKTY KSZTAŁCENIA</li></ol>\n<p>Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych<br>efektów kształcenia na które składają się:</p>\n<ol><li>Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów</li></ol>\n<p>(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową,</li></ol>\n<p>ochroną środowiska i ergonomią;</p>\n<ol><li>rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy</li></ol>\n<p>i ochrony środowiska w Polsce;</p>\n<ol><li>określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny</li></ol>\n<p>pracy;</p>\n<ol><li>przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane</li></ol>\n<p>z wykonywaniem zadań zawodowych;</p>\n<ol><li>określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;</li><li>określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;</li><li>organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami</li></ol>\n<p>bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;</p>\n<ol><li>stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;</li><li>przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące</li></ol>\n<p>ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;</p>\n<ol><li>udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach</li></ol>\n<p>zagrożenia zdrowia i życia.<br>(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;</li></ol>\n<p>33</p>\n<ol><li>stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz</li></ol>\n<p>przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;</p>\n<ol><li>stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;</li><li>rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;</li><li>analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;</li><li>inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;</li><li>przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności</li></ol>\n<p>gospodarczej;</p>\n<ol><li>prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;</li><li>obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające</li></ol>\n<p>prowadzenie działalności gospodarczej;</p>\n<ol><li>planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;</li><li>planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań;</li><li>stosuje zasady normalizacji;</li><li>optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.</li></ol>\n<p>(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych</li></ol>\n<p>oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;</p>\n<ol><li>interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych</li></ol>\n<p>artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;</p>\n<ol><li>analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności</li></ol>\n<p>zawodowych;</p>\n<ol><li>formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające</li></ol>\n<p>komunikowanie się w środowisku pracy;</p>\n<ol><li>korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.</li></ol>\n<p>(KPS). Kompetencje personalne i społeczne<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>przestrzega zasad kultury i etyki;</li><li>jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;</li><li>potrafi planować działania i zarządzać czasem;</li><li>przewiduje skutki podejmowanych działań;</li><li>ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania;</li><li>jest otwarty na zmiany;</li><li>stosuje techniki radzenia sobie ze stresem;</li><li>aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;</li><li>przestrzega tajemnicy zawodowej;</li><li>negocjuje warunki porozumień;</li><li>jest komunikatywny;</li><li>stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów;</li><li>współpracuje w zespole.</li></ol>\n<p>34<br>(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;</li><li>dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;</li><li>kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;</li><li>monitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;</li><li>wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków</li></ol>\n<p>i jakość pracy;</p>\n<ol><li>stosuje metody motywacji do pracy;</li><li>komunikuje się ze współpracownikami.</li><li>Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru budowlanego,</li></ol>\n<p>stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ<br>(EE.g), PKZ(EE.b) i PKZ(EE.i)<br>PKZ(EE.g)Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: monter sieci<br>i urządzeń telekomunikacyjnych, elektronik, elektromechanik, elektryk, technik telekomunikacji,<br>technik teleinformatyk, technik elektronik, technik elektryk, technik elektroniki i informatyki<br>medycznej, technik szerokopasmowej komunikacji elektronicznej<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki;</li><li>opisuje zjawiska związane z prądem stałym i zmiennym;</li><li>interpretuje wielkości fizyczne związane z prądem stałym i zmiennym;</li><li>stosuje prawa elektrotechniki do obliczania i szacowania wartości wielkości elektrycznych</li></ol>\n<p>w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych;</p>\n<ol><li>rozpoznaje elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne;</li><li>sporządza schematy układów elektrycznych i elektronicznych;</li><li>rozróżnia parametry elementów oraz układów elektrycznych ielektronicznych;</li><li>posługuje się rysunkiem technicznym podczas prac montażowych i instalacyjnych;</li><li>dobiera narzędzia i przyrządy pomiarowe oraz wykonuje prace z zakresu montażu</li></ol>\n<p>mechanicznego elementów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych;</p>\n<ol><li>wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej;</li><li>określa funkcje elementów i układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie</li></ol>\n<p>dokumentacji technicznej;</p>\n<ol><li>wykonuje połączenia elementów i układów elektrycznych orazelektronicznych na podstawie</li></ol>\n<p>schematów ideowych i montażowych;</p>\n<ol><li>dobiera</li></ol>\n<p>metody<br>i<br>przyrządy<br>do<br>pomiaru<br>parametrów<br>układów<br>elektrycznych<br>i elektronicznych;</p>\n<ol><li>wykonuje pomiary wielkości elementów i układów elektrycznych i elektronicznych;</li><li>przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel;</li><li>posługuje się dokumentacją techniczną, katalogami i instrukcjami obsługi oraz przestrzega</li></ol>\n<p>norm w tym zakresie;</p>\n<ol><li>stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.</li></ol>\n<p>35<br>PKZ(EE.b)Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: technik informatyk,<br>technik tyfloinformatyk, technik teleinformatyk, technik telekomunikacji<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>rozpoznaje symbole graficzne i oznaczenia podzespołów systemu komputerowego;</li><li>dobiera elementy i konfiguracje systemu komputerowego;</li><li>dobiera oprogramowanie użytkowe do realizacji określonych zadań;</li><li>stosuje zabezpieczenia sprzętu komputerowego i systemu operacyjnego;</li><li>rozróżnia i interpretuje parametry sprzętu komputerowego;</li><li>charakteryzuje informatyczne systemy komputerowe;</li><li>określa funkcje systemu operacyjnego;</li><li>posługuje się terminologią dotyczącą sieci komputerowych;</li><li>charakteryzuje urządzenia sieciowe;</li><li>charakteryzuje rodzaje oprogramowania;</li><li>korzysta z publikacji elektronicznych;</li><li>przestrzega zasad zarządzania projektem w trakcie organizacji i planowania pracy;</li><li>stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.</li></ol>\n<p>PKZ(EE.i)Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: technik elektronik,<br>technik elektryk, technik telekomunikacji, technik teleinformatyk, technik szerokopasmowej<br>komunikacji elektronicznej<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>wykonuje operacje matematyczne na liczbach zespolonych;</li><li>charakteryzuje parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych;</li><li>dobiera elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne do określonych warunków</li></ol>\n<p>eksploatacyjnych;</p>\n<ol><li>określa wpływ parametrów poszczególnych elementów i podzespołów na pracę układów</li></ol>\n<p>elektrycznych i elektronicznych;</p>\n<ol><li>dobiera</li></ol>\n<p>metody<br>i<br>przyrządy<br>do<br>pomiaru<br>parametrów<br>układów<br>elektrycznych<br>i elektronicznych;</p>\n<ol><li>przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel i wykresów;</li><li>wyznacza wielkości charakteryzujące przebiegi sinusoidalne typu y = A sin(wt+9);</li><li>sporządza wykresy w skali logarytmicznej;</li><li>dokonuje analizy pracy układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie schematów</li></ol>\n<p>oraz wyników pomiarów;</p>\n<ol><li>sporządza dokumentację z wykonywanych prac;</li><li>stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.</li></ol>\n<p>36</p>\n<ol><li>Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik</li></ol>\n<p>teleinformatyk<br>EE.10 Montaż, uruchamianie oraz utrzymanie urządzeń i sieci teleinformatycznych</p>\n<ol><li>Instalowanie, uruchamianie i utrzymanie systemów komputerowych</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>charakteryzuje proces uruchamiania komputera oraz konfiguruje podstawowysystem</li></ol>\n<p>wejścia-wyjścia (BIOS) oraz interfejs pomiędzy systemem operacyjnym a oprogramowaniem<br>wbudowanym w urządzenie (UEFI);</p>\n<ol><li>instaluje, konfiguruje oraz aktualizuje systemy operacyjne i aplikacje na stacjach roboczych;</li><li>instaluje i aktualizuje sterowniki urządzeń peryferyjnych;</li><li>opisuje i analizuje klasy adresów logicznej adresacji hostów w Internecie (IP) i konfiguruje</li></ol>\n<p>interfejsy sieciowe;</p>\n<ol><li>tworzy i instaluje proste programy wsadowe;</li><li>dobiera zabezpieczenia systemów operacyjnych;</li><li>stosuje narzędzia informatyczne do gromadzenia, porządkowania i prezentacji danych;</li><li>wykonuje kopie bezpieczeństwa danych;</li><li>zabezpiecza systemy komputerowe przed oprogramowaniem złośliwym, niekontrolowanym</li></ol>\n<p>przepływem informacji oraz utratą danych.</p>\n<ol><li>Konfigurowanie teleinformatycznych urządzeń sieciowych</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>uruchamia i konfiguruje przełączniki sieci komputerowych;</li><li>konfiguruje wirtualne sieci lokalne (VLAN) w sieciach komputerowych;</li><li>konfiguruje rutery i urządzenia zabezpieczające typu zapora sieciowa;</li><li>konfiguruje urządzenia dostępu do bezprzewodowej lokalnej sieci komputerowej;</li><li>konfiguruje urządzenia telefonii internetowej (VoIP) umożliwiające transmisje głosu przez</li></ol>\n<p>sieci komputerowe;</p>\n<ol><li>dokonuje analizy protokołów sieciowych, wykorzystując interaktywne aplikacje czasu</li></ol>\n<p>rzeczywistego;</p>\n<ol><li>definiuje i konfiguruje usługi teleinformatyczne w obrębie sieci lokalnej;</li><li>przestrzega zasad udostępniania i ochrony zasobów sieciowych w sieciach lokalnych;</li><li>charakteryzuje algorytmy oraz protokoły rutingu;</li><li>konfiguruje ruting statyczny i dynamiczny dla otwartych protokołów bram wewnętrznych</li></ol>\n<p>(RIP) i trasowania typu stanu łącza (OSPF);</p>\n<ol><li>instaluje urządzenia zasilające i zabezpieczające urządzenia teleinformatyczne.</li><li>Uruchamianie i utrzymanie urządzeń dostępowych systemów transmisyjnych</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>wyjaśnia zjawiska związane z przesyłaniem sygnałów;</li><li>rozpoznaje parametry jednostkowe linii długiej;</li><li>rozpoznaje i opisuje metody kodowania transmisyjnego i zabezpieczającego oraz techniki</li></ol>\n<p>modulacji;<br>37</p>\n<ol><li>wyjaśnia zasadę działania przetworników A/C i C/A;</li><li>rozróżnia rodzaje przetworników i określa ich zastosowania;</li><li>rozróżnia rodzaje sygnałów na podstawie opisu, przebiegów czasowych i wyników</li></ol>\n<p>pomiarów;</p>\n<ol><li>dobiera urządzenia i parametry konfiguracyjne dostępowych systemów transmisyjnych</li></ol>\n<p>w zależności od specyfikacji zastosowania;</p>\n<ol><li>uruchamia i konfiguruje modemy dostępowe;</li><li>posługuje się terminologią dotyczącą instalacji, uruchamiania oraz utrzymania urządzeń</li></ol>\n<p>dostępowych systemów transmisyjnych;</p>\n<ol><li>wyjaśnia zasadę działania urządzeń dostępowych systemów transmisyjnych na podstawie ich</li></ol>\n<p>schematów;</p>\n<ol><li>instaluje urządzenia zasilające i zabezpieczające urządzenia dostępowe systemów</li></ol>\n<p>transmisyjnych;</p>\n<ol><li>montuje i demontuje podzespoły i urządzenia transmisyjne;</li><li>uruchamia urządzenia i systemy transmisyjne;</li><li>dokonuje analizy parametrów łącza transmisji danych;</li><li>wykonuje pomiary i testy urządzeń dostępowych systemów transmisyjnych oraz interpretuje</li></ol>\n<p>wyniki pomiarów;</p>\n<ol><li>sprawdza i reaguje na alarmy w urządzeniach transmisyjnych;</li><li>analizuje działanie urządzeń dostępowych systemów transmisyjnych na podstawie wyników</li></ol>\n<p>testów i pomiarów.</p>\n<ol><li>Montowanie i eksploatowanie systemów transmisyjnych</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>klasyfikuje oraz charakteryzuje budowę i parametry mediów transmisyjnych;</li><li>rozpoznaje elementy osprzętu światłowodowego na podstawie wyglądu, parametrów</li></ol>\n<p>katalogowych oraz symboli graficznych;</p>\n<ol><li>dobiera narzędzia i urządzenia do montażu okablowania strukturalnego;</li><li>montuje okablowanie strukturalne;</li><li>montuje</li></ol>\n<p>złącza<br>kablowe,<br>przełącznice<br>i<br>elementy<br>okablowania<br>urządzeń<br>teleinformatycznych;</p>\n<ol><li>wykonuje pomiary okablowania strukturalnego;</li><li>dokonuje analizy parametrów łącza transmisji danych;</li><li>dobiera przyrządy i metody pomiaru parametrów transmisyjnych światłowodów;</li><li>mierzy parametry światłowodów metodą transmisyjną oraz metodą rozproszenia</li></ol>\n<p>wstecznego;</p>\n<ol><li>ocenia poprawność uzyskanych wyników pomiarów na podstawie norm technicznych;</li><li>charakteryzuje parametry anten;</li><li>montuje i uruchamia instalacje antenowe;</li><li>charakteryzuje techniki zwielokrotniania w teletransmisyjnych systemach cyfrowych;</li><li>rozróżnia synchroniczne systemy cyfrowe hierarchii europejskiej i amerykańskiej na</li></ol>\n<p>podstawie opisów i oznaczeń;</p>\n<ol><li>oblicza przepływności podstawowych struktur synchronicznych systemów cyfrowych;</li><li>charakteryzuje techniki synchronizacji w systemach cyfrowych;</li><li>rozróżnia rodzaje sieci optycznych na podstawie opisu i schematów blokowych;</li><li>rozpoznaje konfiguracje i topologie sieci optycznych;</li><li>charakteryzuje struktury sieci teleinformatycznej z komutacją w warstwie optycznej;</li></ol>\n<p>38</p>\n<ol><li>instaluje urządzenia zasilające i zabezpieczające urządzenia teletransmisyjne;</li><li>lokalizuje uszkodzenia w traktach transmisyjnych.</li><li>Instalowanie, uruchamianie i utrzymanie głosowych urządzeń abonenckich</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>określa podstawowe funkcje serwerów telekomunikacyjnych;</li><li>określa funkcje podstawowych bloków funkcjonalnych serwerów telekomunikacyjnych;</li><li>dobiera i identyfikuje parametry urządzeń abonenckich;</li><li>rozpoznaje sygnały w łączu abonenckim;</li><li>wykonuje pomiary łącza abonenckiego;</li><li>rozróżnia technologie sieciowe z komutacją pakietów i komórek;</li><li>uruchamia serwery telekomunikacyjne i administruje nimi;</li><li>instaluje i konfiguruje aparaty telefoniczne;</li><li>instaluje urządzenia zasilające i zabezpieczające urządzenia abonenckie;</li><li>ocenia jakość działania cyfrowych urządzeń abonenckich na podstawie wyników testów;</li><li>określa rodzaje i typy protokołów do zestawiania połączeń głosowych;</li><li>charakteryzuje procesy zestawiania i rozłączania połączeń głosowych w sieciach</li></ol>\n<p>stacjonarnych i mobilnych;</p>\n<ol><li>wykonuje i uruchamia telefoniczne sieci abonenckie;</li><li>dodaje abonentów do cyfrowej sieci telekomunikacyjnej;</li><li>charakteryzuje usługi oferowane w cyfrowych sieciach telekomunikacyjnych;</li><li>dodaje i usuwa usługi dla nowych użytkowników i modyfikuje funkcjonujące usługi;</li><li>dokonuje analizy raportów ruchowych;</li><li>lokalizuje i wymienia uszkodzone podzespoły cyfrowej centrali telefonicznej na podstawie</li></ol>\n<p>alarmów i wyników testu;</p>\n<ol><li>lokalizuje i usuwa uszkodzenia w liniach abonenckich na podstawie pomiarów i wyników</li></ol>\n<p>testów.<br>EE.11 Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi i sieciami komputerowymi</p>\n<ol><li>Wykonanie lokalnej sieci komputerowej na podstawie projektu</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>planuje adresację logiczną w oparciu o podstawowy protokół Internetowy (IP);</li><li>rozpoznaje topologie lokalnych sieci komputerowych;</li><li>rozpoznaje i stosuje normy dotyczące okablowania strukturalnego;</li><li>rozpoznaje protokoły sieci lokalnych i protokoły dostępu do sieci rozległej;</li><li>rozpoznaje urządzenia sieciowe na podstawie opisu, symboli graficznych i wyglądu;</li><li>monitoruje pracę urządzeń lokalnych sieci komputerowych;</li><li>dobiera medium transmisyjne do budowy lokalnej sieci komputerowej;</li><li>interpretuje projekt lokalnej sieci komputerowej;</li><li>dobiera elementy komputerowej sieci strukturalnej, urządzenia i oprogramowanie sieciowe;</li><li>sporządza kosztorys sieci komputerowej na podstawie opracowanego projektu;</li><li>wykonuje pomiary i testy sieci logicznej;</li><li>przygotowuje materiały do dokumentacji powykonawczej lokalnej sieci komputerowej.</li></ol>\n<p>39</p>\n<ol><li>Administrowanie sieciami komputerowymi</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>dobiera i stosuje narzędzia diagnostyczne;</li><li>tworzy wirtualne sieci prywatne (VPN) za pomocą połączeń internetowych;</li><li>określa</li></ol>\n<p>funkcje<br>programów<br>monitorujących<br>i<br>zabezpieczających<br>pracę<br>systemu<br>komputerowego oraz jego poszczególnych elementów;</p>\n<ol><li>dobiera i konfiguruje adresację podstawowych protokołów stosowanych w Internecie (IP);</li><li>charakteryzuje parametry oraz określa funkcje i zastosowanie ruterów;</li><li>konfiguruje interfejsy rutera w obrębie adresacji w Internecie (IP), list kontroli dostępu,</li></ol>\n<p>mechanizmów jakości usług w sieci opartej o podstawowy protokół transmisji w Internecie<br>(IP);</p>\n<ol><li>konfiguruje i określa funkcje oraz budowę zarządcy i agenta protokołu zarządzania siecią</li></ol>\n<p>(SNMP);</p>\n<ol><li>monitoruje ruch w sieci teleinformatycznej i zapobiega jej przeciążeniom;</li><li>modernizuje lokalną sieć komputerową;</li><li>określa rodzaje awarii lub wadliwego działania lokalnej sieci komputerowej;</li><li>monitoruje działanie sieci teleinformatycznych za pomocą standardowych testów.</li><li>Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>określa funkcje komputerowego systemu sieciowego;</li><li>określa sposoby licencjonowania oprogramowania komputerowego;</li><li>instaluje sieciowe systemy operacyjne;</li><li>modernizuje i rekonfiguruje serwery;</li><li>sporządza wykaz zainstalowanego oprogramowania komputerowego, zarządza licencjami;</li><li>modernizuje i rekonfiguruje systemy komputerowe;</li><li>konfiguruje interfejsy sieciowe;</li><li>wyjaśnia zasady działania protokołów sieci komputerowej;</li><li>zarządza kontami użytkowników i grup;</li><li>konfiguruje profile użytkowników i zasady grup;</li><li>udostępnia zasoby sieci komputerowej;</li><li>przestrzega zasad udostępniania i ochrony zasobów sieciowych;</li><li>charakteryzuje i konfiguruje usługi i role serwerowe;</li><li>konfiguruje usługi zdalnego dostępu do serwerów;</li><li>konfiguruje usługi katalogowe;</li><li>zarządza centralnie stacjami roboczymi;</li><li>rozpoznaje protokoły aplikacyjne;</li><li>monitoruje działania użytkowników sieci komputerowej;</li><li>wyjaśnia zasady działania usług wirtualizacyjnych;</li><li>instaluje systemy i oprogramowanie do wirtualizacji;</li><li>instaluje i konfiguruje systemy operacyjne na maszynie wirtualnej;</li><li>lokalizuje i usuwa uszkodzenia sieciowych systemów operacyjnych na podstawie opisu lub</li></ol>\n<p>diagnozy;</p>\n<ol><li>zabezpiecza sieciowe systemy operacyjne przed zawirusowaniem, niekontrolowanym</li></ol>\n<p>przepływem informacji oraz utratą danych.<br>40</p>\n<ol><li>WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE</li></ol>\n<p>Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik teleinformatyk powinna posiadać następujące<br>pomieszczenia dydaktyczne:</p>\n<ol><li>pracownię elektrotechniki i elektroniki, wyposażoną w: stanowiska pomiarowe (jedno</li></ol>\n<p>stanowisko dla dwóch uczniów), zasilane napięciem 230/400 V prądu przemiennego,<br>zabezpieczone ochroną przeciwporażeniową, wyposażone w wyłączniki awaryjne oraz<br>wyłącznik awaryjny centralny; zasilacze stabilizowane napięcia stałego; autotransformatory;<br>generatory<br>funkcyjne;<br>przyrządy<br>pomiarowe;<br>zestawy<br>elementów<br>elektrycznych<br>i elektronicznych; makiety z układami elektronicznymi do badania: wzmacniaczy,<br>generatorów napięć sinusoidalnych i impulsowych, stabilizatorów, filtrów, układów<br>modulacji, komparatorów, dyskryminatorów; stanowiska dla uczniów do obróbki ręcznej<br>metali i tworzyw sztucznych oraz do montażu układów elektrycznych i elektronicznych,<br>katalogi elementów elektrycznych i elektronicznych;</p>\n<ol><li>pracownię sieciowych systemów operacyjnych, wyposażoną w stanowiska komputerowe dla</li></ol>\n<p>uczniów - serwer ze sprzętowym wspomaganiem wirtualizacji i stację roboczą (jedno<br>stanowisko dla jednego ucznia), dodatkowe elementy komputera umożliwiające jego<br>rozbudowę i rekonfigurację, stół monterski z matą i opaską antystatyczną, zestaw narzędzi<br>monterskich, różne systemy operacyjne, stacji roboczej, serwerowe systemy operacyjne,<br>oprogramowanie narzędziowe diagnostyczne i zabezpieczające, oprogramowanie do<br>wirtualizacji, przełącznik programowalny, ruter z Wi-Fi, bezprzewodową kartę sieciową,<br>patchcordy, drukarkę lub kserokopiarkę z wbudowaną kartą sieciową, projektor<br>multimedialny, pracownia podłączona do sieci lokalnej z dostępem do Internetu<br>z możliwością separacji portów do stanowisk dydaktycznych;</p>\n<ol><li>pracownię sieci komputerowych, wyposażoną w: stanowiska komputerowe dla uczniów</li></ol>\n<p>z procesorami umożliwiającymi wirtualizacje (jedno stanowisko dla jednego ucznia);<br>drukarkę laserową lub kserokopiarkę, z możliwością pracy jako serwer wydruku; szafę<br>dystrybucyjną 19” lub stelaż teleinformatyczny 19” (RACK), serwer; zasilacz awaryjny<br>z zarządzaniem, proste i programowalne przełączniki, rutery, oprogramowanie typu zapora<br>sieciowa (firewall) z obsługą wirtualnych sieci prywatnych; punkt dostępu do lokalnej sieci<br>bezprzewodowej z różnego typu antenami zewnętrznymi i portem zasilania przez Ethernet;<br>telefon internetowy; tester okablowania; reflektometr w dziedzinie czasu (TDR) do<br>pomiarów linii miedzianych; oprogramowanie do monitorowania pracy sieci, zestaw narzędzi<br>monterskich; podłączenie do sieci lokalnej z dostępem do Internetu;</p>\n<ol><li>pracownię urządzeń i sieci teleinformatycznych, wyposażoną w: sieć strukturalną,</li></ol>\n<p>stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), połączone<br>w niezależną sieć lokalną wraz z serwerem, oprogramowanie systemowe i sieciowe, punkty<br>dostępu<br>do<br>sieci<br>bezprzewodowej,<br>sieć<br>światłowodową;<br>urządzenia<br>zasilające<br>i zabezpieczające urządzenia teletransmisyjne, oprogramowanie narzędziowe, diagnostyczne<br>i zabezpieczające; drukarkę laserową lub kserokopiarkę z możliwością pracy jako serwer<br>wydruku; stanowisko telefonii komputerowej, wyposażoną w centralę telefoniczną<br>umożliwiającą przesyłanie dźwięków mowy za pomocą łączy internetowych (VoIP) oraz<br>telefony, bramkę umożliwiającą przesyłanie dźwięków mowy kodowanych z analogowego<br>aparatu telefonicznego do transmisji przez łącza komputerowe (VoIP), przełącznik<br>zarządzany z obsługą lokalnych sieci wirtualnych i portami zasilania przez Ethernet;<br>koncentrator wszystkich technologii cyfrowych linii abonenckich - sieci komputerowych<br>łączących komputery (xDSL- DSLAM) z funkcją serwera obsługującego protokół partnerstwo<br>publiczno-prywatne (PPP); ruter z modemem, z portem Ethernet i obsługą protokołu<br>41<br>partnerstwo publiczno-prywatne (PPP), koncentrator pasywnej sieci optycznej min. 2,5Gb/s<br>(OLT xPON), terminale pasywnej sieci optycznej min. 1,25 Gb/s (ONU xPON), splitery<br>optyczne do rozdzielania sygnału optycznego o różnym stopniu podziały np.: 1x2, 1x4, 1x8<br>(PLC), oprzyrządowanie do badania transmisji, stół monterski z matą i opaską antystatyczną;<br>zestaw narzędzi monterskich; zestaw do montażu złącz światłowodowych, spawarkę<br>światłowodową; reflektometr w dziedzinie czasu do pomiarów włókien światłowodowych<br>(OTDR) z funkcją pomiaru pasywnej sieci optycznej (PON), referencyjne źródło światła oraz<br>miernik mocy optycznej, latarkę inspekcyjną do badania uszkodzeń torów światłowodowych,<br>podłączenie do sieci lokalnej z dostępem do Internetu.<br>Kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych, warsztatach szkolnych,<br>placówkach kształcenia ustawicznego, placówkach kształcenia praktycznego oraz w podmiotach<br>stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie.<br>Szkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy<br>właściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin).</p>\n<ol><li>MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO1)</li></ol>\n<p>1)W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach<br>w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym<br>typie szkoły, zachowując, z wyjątkiem szkoły policealnej dla dorosłych, minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli<br>odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru<br>kształcenia, stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji<br>wyodrębnionych w zawodzie.<br>Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia<br>wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno- elektronicznego,<br>stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów<br>400 godz.<br>EE.10 Montaż, uruchamianie oraz utrzymanie urządzeń i sieci<br>teleinformatycznych<br>650 godz.<br>EE.11 Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi i sieciami<br>komputerowymi<br>300 godz.</p>","solutions":[]}