{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-wiertnik-2019/zad/P19","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-wiertnik-2019","number":"P19","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 19.\nNa podstawie danych zawartych w tabeli dobierz średnicę zewnętrzną szablonu, którego należy użyć do szablonowania rur\nokładzinowych o średnicy 13 3/8” i grubości ścianki 10,9 mm.\nA. 213,14 mm\nB. 213,93 mm\nC. 217,90 mm\nD. 335,73 mm\nOdpowiedź prawidłowa: B\n3.1.7 GIW.12.7. Wykonywanie czynności związanych z dowiercaniem i udostępnianiem\nhoryzontów produktywnych\nJednostka efektów kształcenia:\nGIW.12.7. Wykonywanie czynności związanych z dowiercaniem i udostępnianiem horyzontów produktywnych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) charakteryzuje wpływ płuczki na strefę przyodwiertową\n1) określa parametry płuczki negatywnie wpływające na\nstrefę przyodwiertową","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-wiertnik-2019/zad-P19.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":36,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 19.<br>Na podstawie danych zawartych w tabeli dobierz średnicę zewnętrzną szablonu, którego należy użyć do szablonowania rur<br>okładzinowych o średnicy 13 3/8” i grubości ścianki 10,9 mm.<br>A. 213,14 mm<br>B. 213,93 mm<br>C. 217,90 mm<br>D. 335,73 mm<br>Odpowiedź prawidłowa: B<br>3.1.7 GIW.12.7. Wykonywanie czynności związanych z dowiercaniem i udostępnianiem<br>horyzontów produktywnych<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>GIW.12.7. Wykonywanie czynności związanych z dowiercaniem i udostępnianiem horyzontów produktywnych<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>charakteryzuje wpływ płuczki na strefę przyodwiertową</li><li>określa parametry płuczki negatywnie wpływające na</li></ol>\n<p>strefę przyodwiertową</p>","solutions":[]}