{"id":"informator-egzamin-zawodowy-terapeuta-zajeciowy-2017/zad/P13","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-terapeuta-zajeciowy-2017","number":"P13","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 13.\nDziennik dokumentujący pracę zespołu wspierająco-aktywizującego w środowiskowym domu\nsamopomocy dla osób upośledzonych umysłowo powinien zawierać\nA. ewidencję obecności uczestników.\nB. opinie pedagoga specjalnego.\nC. plan ćwiczeń logopedycznych.\nD. opinie psychologa.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 2) opracowuje kwestionariusze, arkusze, karty informacyjne oraz inne narzędzia do\noceny efektów pracy z podopiecznym, na przykład:\n sporządza dokumentację do oceny pracy z podopiecznym w zależności od specyfiki placówki\nopiekuńczo-terapeutycznej;\n opracowuje narzędzia badawcze stosowane w procesie diagnozy terapeutycznej;\n stosuje narzędzia badawcze (obserwacja, wywiad, rozmowa ukierunkowana, analiza\ndokumentów i wytworów) w codziennej pracy.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-terapeuta-zajeciowy-2017/zad-P13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 13.<br>Dziennik dokumentujący pracę zespołu wspierająco-aktywizującego w środowiskowym domu<br>samopomocy dla osób upośledzonych umysłowo powinien zawierać<br>A. ewidencję obecności uczestników.<br>B. opinie pedagoga specjalnego.<br>C. plan ćwiczeń logopedycznych.<br>D. opinie psychologa.<br>Odpowiedź prawidłowa: A.<br>Umiejętność 2) opracowuje kwestionariusze, arkusze, karty informacyjne oraz inne narzędzia do<br>oceny efektów pracy z podopiecznym, na przykład:<br> sporządza dokumentację do oceny pracy z podopiecznym w zależności od specyfiki placówki<br>opiekuńczo-terapeutycznej;<br> opracowuje narzędzia badawcze stosowane w procesie diagnozy terapeutycznej;<br> stosuje narzędzia badawcze (obserwacja, wywiad, rozmowa ukierunkowana, analiza<br>dokumentów i wytworów) w codziennej pracy.</p>","solutions":[]}