{"id":"informator-egzamin-zawodowy-terapeuta-zajeciowy-2019/zad/P11","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-terapeuta-zajeciowy-2019","number":"P11","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 11.\nTerapeuta zajęciowy po zgromadzeniu i pozyskaniu informacji o podopiecznym i jego rodzinie, powinien w pierwszej\nkolejności\nA. sformułować cele terapeutyczne.\nB. dobrać techniki terapii zajęciowej.\nC. ocenić efekty planowanych działań.\nD. sporządzić diagnozę terapeutyczną.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n32\n3.1.5 MED.13.5. Planowanie indywidualnej i grupowej terapii zajęciowej\nJednostka efektów kształcenia:\nMED.13.5. Planowanie indywidualnej i grupowej terapii zajęciowej\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) sporządza indywidualny plan terapii zajęciowej dla\npodopiecznego na podstawie diagnozy\n4) planuje proces terapeutyczny na podstawie informacji\nzawartych w diagnozie","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-terapeuta-zajeciowy-2019/zad-P11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 11.<br>Terapeuta zajęciowy po zgromadzeniu i pozyskaniu informacji o podopiecznym i jego rodzinie, powinien w pierwszej<br>kolejności<br>A. sformułować cele terapeutyczne.<br>B. dobrać techniki terapii zajęciowej.<br>C. ocenić efekty planowanych działań.<br>D. sporządzić diagnozę terapeutyczną.<br>Odpowiedź prawidłowa: D<br>32<br>3.1.5 MED.13.5. Planowanie indywidualnej i grupowej terapii zajęciowej<br>Jednostka efektów kształcenia:<br>MED.13.5. Planowanie indywidualnej i grupowej terapii zajęciowej<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający):<br>Uczeń (zdający):</p>\n<ol><li>sporządza indywidualny plan terapii zajęciowej dla</li></ol>\n<p>podopiecznego na podstawie diagnozy</p>\n<ol><li>planuje proces terapeutyczny na podstawie informacji</li></ol>\n<p>zawartych w diagnozie</p>","solutions":[]}