{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zegarmistrz-2019/zad/P20","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zegarmistrz-2019","number":"P20","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 20.\nDo wykonania kołka stożkowego zgodnie z rysunkiem należy użyć\nA. drutu z mosiądzu - ø2 o długości 30 mm, imadła, pilnika płaskiego,\nklocka do piłowania.\nB. drutu ze stali stopowej - ø2 o długości 30 mm, imadła, imaka, obcinaka,\npilnika płaskiego, klocka do piłowania.\nC. drutu ze stali konstrukcyjnej - ø2 o długości 30 mm, imadła, imaka,\nobcinaka, pilnika płaskiego, klocka do piłowania.\nD. drutu z mosiądzu - ø1,5 o długości 30 mm, imadła, imaka, obcinaka,\npilnika płaskiego, wkrętaka, klocka do piłowania.\nPrawidłowa odpowiedź C.\nJednostka efektów kształcenia\nMEP.04.4. Konserwowanie i regulowanie zegarów i zegarków\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający)\nUczeń (zdający)\n1) czyści części i podzespoły zegarów i zegarków\n3) dobiera metody, urządzenia i narzędzia do czyszczenia zegarów i zegarków","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zegarmistrz-2019/zad-P20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy","text_html":"<p>Przykładowe zadanie 20.<br>Do wykonania kołka stożkowego zgodnie z rysunkiem należy użyć<br>A. drutu z mosiądzu - ø2 o długości 30 mm, imadła, pilnika płaskiego,<br>klocka do piłowania.<br>B. drutu ze stali stopowej - ø2 o długości 30 mm, imadła, imaka, obcinaka,<br>pilnika płaskiego, klocka do piłowania.<br>C. drutu ze stali konstrukcyjnej - ø2 o długości 30 mm, imadła, imaka,<br>obcinaka, pilnika płaskiego, klocka do piłowania.<br>D. drutu z mosiądzu - ø1,5 o długości 30 mm, imadła, imaka, obcinaka,<br>pilnika płaskiego, wkrętaka, klocka do piłowania.<br>Prawidłowa odpowiedź C.<br>Jednostka efektów kształcenia<br>MEP.04.4. Konserwowanie i regulowanie zegarów i zegarków<br>Efekt kształcenia<br>Kryterium weryfikacji<br>Uczeń (zdający)<br>Uczeń (zdający)</p>\n<ol><li>czyści części i podzespoły zegarów i zegarków</li><li>dobiera metody, urządzenia i narzędzia do czyszczenia zegarów i zegarków</li></ol>","solutions":[]}