{"id":"informator-maturalny-biologia-2008/zad/3","paper_id":"informator-maturalny-biologia-2008","number":"3","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 3. (2 pkt)\nWpływ wysiłku fizycznego na pracę układu oddechowego można zaobserwować podczas\nlekcji wychowania fizycznego, kiedy uczniowie biegną na 60 m.\nZaplanuj obserwację wpływu wysiłku fizycznego na układ oddechowy, podając\nparametr, który będzie obserwowany i sposób przeprowadzenia obserwacji.\nParametr -\nSposób przeprowadzenia obserwacji -\n33","answer":null,"answer_text":null,"solution":"Parametr – częstość (liczba) oddechów na minutę.\nSposób przeprowadzenia obserwacji – zmierzyć (policzyć) liczbę oddechów na minutę u uczniów w spoczynku, przed biegiem, a następnie zmierzyć ją ponownie bezpośrednio po biegu na 60 m i porównać oba wyniki.","image":"img/informator-maturalny-biologia-2008/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Biologia","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 3. (2 pkt)<br>Wpływ wysiłku fizycznego na pracę układu oddechowego można zaobserwować podczas<br>lekcji wychowania fizycznego, kiedy uczniowie biegną na 60 m.<br>Zaplanuj obserwację wpływu wysiłku fizycznego na układ oddechowy, podając<br>parametr, który będzie obserwowany i sposób przeprowadzenia obserwacji.<br>Parametr -<br>Sposób przeprowadzenia obserwacji -<br>33</p>","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"<p>Parametr – częstość (liczba) oddechów na minutę.<br>Sposób przeprowadzenia obserwacji – zmierzyć (policzyć) liczbę oddechów na minutę u uczniów w spoczynku, przed biegiem, a następnie zmierzyć ją ponownie bezpośrednio po biegu na 60 m i porównać oba wyniki.</p>"}]}