{"id":"informator-maturalny-fizyka-2015/zad/15","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2015","number":"15","points":2,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2015,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 15. (0-2)\nUczniowie rozwiązywali zadanie dotyczące siły wyporu działającej na drewniany klocek\nw czystej wodzie i w wodzie bardzo słonej. Należało uzasadnić, dlaczego zanurzenie\ndrewnianego klocka w słonej wodzie jest mniejsze. Jeden z uczniów napisał:\nKlocek w bardzo słonej wodzie będzie mniej zanurzony niż w wodzie czystej, ponieważ\nwartość siły wyporu będzie większa.\nUzasadnienie ucznia jest błędne. Podaj i wyjaśnij prawidłowe uzasadnienie.\nGęstość wody czystej - 1000\n3\nm\nkg ; gęstość słonej wody - 1200\n3\nm\nkg ; gęstość drewna 600\n3\nm\nkg .\nWymagania ogólne\nIII. Wykorzystywanie i przetwarzanie informacji zapisanych\nw postaci tekstu, tabel, wykresów, schematów i rysunków.\nIV. Budowa prostych modeli fizycznych i matematycznych\ndo opisu zjawisk.\nWymagania szczegółowe IVPR-1. Ruch punktu materialnego. Zdający:\n7) wyjaśnia ruch ciał na podstawie II zasady dynamiki\nNewtona.\nIII-3. Właściwości materii. Zdający:\n8) analizuje i porównuje wartości sił wyporu dla ciał\nzanurzonych w cieczy lub gazie;\n9) wyjaśnia pływanie ciał na podstawie prawa Archimedesa.\nRozwiązanie\nWartość siły wyporu musi pozostać bez zmian, równa ciężarowi klocka, dlatego objętość\nczęści zanurzonej w cieczy o większej gęstości musi być mniejsza.\nPrzykładowe zadania z rozwiązaniami 33\nSchemat punktowania\nRozwiązanie prawidłowe\n- zapisanie uzasadnienia:\nWartość siły wyporu musi pozostać bez zmian dlatego mniejsze zanurzenie\nwystępuje w cieczy o większej gęstości.\nlub\nNa ciało częściowo zanurzone w cieczy działają dwie równoważące się siły: wyporu\ni ciężkości - objętość wypartej cieczy o większej gęstości jest mniejsza.\nlub\nGdy gęstość wody jest większa, to żeby zachować wartość siły wyporu równą\nciężarowi klocka, objętość części zanurzonej musi być mniejsza.\nlub\n- zapisanie równania:\ng\nm\nV\ng\nF\nV\ng\nF\nzws\nzws\nw\nzwc\nwc\nwc\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n(Użyte symbole muszą być jednoznacznie identyfikowalne).\n2 pkt\nRozwiązanie, w którym jest istotny postęp\n- zapisanie uzasadnienia:\nWartość siły wyporu musi pozostać bez zmian.\nlub\nNa ciało częściowo zanurzone w cieczy działają dwie równoważące się siły: wyporu\ni ciężkości.\nlub\nJeśli zwiększy się gęstość cieczy, to objętość części zanurzonej musi być mniejsza.\n(Brak zapisu wiążącego siłę wyporu z gęstością).\n1 pkt\nRozwiązanie, w którym nie ma istotnego postępu\n- błędy w uzasadnieniu\nlub\n- brak uzasadnienia\nlub\n- odwołanie się wyłącznie do gęstości.\n0 pkt\n34 Informator o egzaminie maturalnym z fizyki od roku szkolnego 2014/2015","answer":null,"answer_text":null,"solution":"Uzasadnienie ucznia jest błędne. Siła wyporu musi pozostać bez zmian, równa ciężarowi klocka (ciało unosi się na powierzchni, siły równoważne). F_w = ρ_cieczy * g * V_zanurzone. Ponieważ gęstość wody słonej (1200 kg/m³) jest większa niż wody czystej (1000 kg/m³), a F_w ma pozostać stałe, objętość zanurzonego klocka musi być mniejsza w wodzie słonej. Zatem klocek będzie mniej zanurzony w wodzie słonej niż w czystej. Wzór: F_w = ρ_c * g * V_z = m*g, więc V_z = m/ρ_c. Przy większej gęstości cieczy V_z jest mniejsze.","image":"img/informator-maturalny-fizyka-2015/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2015","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 15. (0-2)<br>Uczniowie rozwiązywali zadanie dotyczące siły wyporu działającej na drewniany klocek<br>w czystej wodzie i w wodzie bardzo słonej. Należało uzasadnić, dlaczego zanurzenie<br>drewnianego klocka w słonej wodzie jest mniejsze. Jeden z uczniów napisał:<br>Klocek w bardzo słonej wodzie będzie mniej zanurzony niż w wodzie czystej, ponieważ<br>wartość siły wyporu będzie większa.<br>Uzasadnienie ucznia jest błędne. Podaj i wyjaśnij prawidłowe uzasadnienie.<br>Gęstość wody czystej - 1000<br>3<br>m<br>kg ; gęstość słonej wody - 1200<br>3<br>m<br>kg ; gęstość drewna 600<br>3<br>m<br>kg .<br>Wymagania ogólne<br>III. Wykorzystywanie i przetwarzanie informacji zapisanych<br>w postaci tekstu, tabel, wykresów, schematów i rysunków.<br>IV. Budowa prostych modeli fizycznych i matematycznych<br>do opisu zjawisk.<br>Wymagania szczegółowe IVPR-1. Ruch punktu materialnego. Zdający:</p>\n<ol><li>wyjaśnia ruch ciał na podstawie II zasady dynamiki</li></ol>\n<p>Newtona.<br>III-3. Właściwości materii. Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje i porównuje wartości sił wyporu dla ciał</li></ol>\n<p>zanurzonych w cieczy lub gazie;</p>\n<ol><li>wyjaśnia pływanie ciał na podstawie prawa Archimedesa.</li></ol>\n<p>Rozwiązanie<br>Wartość siły wyporu musi pozostać bez zmian, równa ciężarowi klocka, dlatego objętość<br>części zanurzonej w cieczy o większej gęstości musi być mniejsza.<br>Przykładowe zadania z rozwiązaniami 33<br>Schemat punktowania<br>Rozwiązanie prawidłowe</p>\n<ul><li>zapisanie uzasadnienia:</li></ul>\n<p>Wartość siły wyporu musi pozostać bez zmian dlatego mniejsze zanurzenie<br>występuje w cieczy o większej gęstości.<br>lub<br>Na ciało częściowo zanurzone w cieczy działają dwie równoważące się siły: wyporu<br>i ciężkości - objętość wypartej cieczy o większej gęstości jest mniejsza.<br>lub<br>Gdy gęstość wody jest większa, to żeby zachować wartość siły wyporu równą<br>ciężarowi klocka, objętość części zanurzonej musi być mniejsza.<br>lub</p>\n<ul><li>zapisanie równania:</li></ul>\n<p>g<br>m<br>V<br>g<br>F<br>V<br>g<br>F<br>zws<br>zws<br>w<br>zwc<br>wc<br>wc<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>(Użyte symbole muszą być jednoznacznie identyfikowalne).<br>2 pkt<br>Rozwiązanie, w którym jest istotny postęp</p>\n<ul><li>zapisanie uzasadnienia:</li></ul>\n<p>Wartość siły wyporu musi pozostać bez zmian.<br>lub<br>Na ciało częściowo zanurzone w cieczy działają dwie równoważące się siły: wyporu<br>i ciężkości.<br>lub<br>Jeśli zwiększy się gęstość cieczy, to objętość części zanurzonej musi być mniejsza.<br>(Brak zapisu wiążącego siłę wyporu z gęstością).<br>1 pkt<br>Rozwiązanie, w którym nie ma istotnego postępu</p>\n<ul><li>błędy w uzasadnieniu</li></ul>\n<p>lub</p>\n<ul><li>brak uzasadnienia</li></ul>\n<p>lub</p>\n<ul><li>odwołanie się wyłącznie do gęstości.</li></ul>\n<p>0 pkt<br>34 Informator o egzaminie maturalnym z fizyki od roku szkolnego 2014/2015</p>","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"<p>Uzasadnienie ucznia jest błędne. Siła wyporu musi pozostać bez zmian, równa ciężarowi klocka (ciało unosi się na powierzchni, siły równoważne). F_w = ρ_cieczy * g * V_zanurzone. Ponieważ gęstość wody słonej (1200 kg/m³) jest większa niż wody czystej (1000 kg/m³), a F_w ma pozostać stałe, objętość zanurzonego klocka musi być mniejsza w wodzie słonej. Zatem klocek będzie mniej zanurzony w wodzie słonej niż w czystej. Wzór: F_w = ρ_c * g * V_z = m*g, więc V_z = m/ρ_c. Przy większej gęstości cieczy V_z jest mniejsze.</p>"}]}