{"id":"informator-maturalny-fizyka-2015/zad/2","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2015","number":"2","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2015,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 2. (0-1)\nW stałym jednorodnym polu magnetycznym poruszają się po okręgach dwie naładowane\ncząstki. Promienie tych okręgów są takie same. Jaki wniosek można wyciągnąć na podstawie\ntej informacji?\nWybierz i podkreśl odpowiedź spośród podanych poniżej.\nA. Obie cząstki mają ładunek o tej samej wartości.\nB. Obie cząstki mają pędy o tych samych wartościach.\nC. Stosunek wartości pędu do wartości ładunku jest dla obu cząstek taki sam.\nD. Stosunek wartości prędkości do wartości ładunku jest dla obu cząstek taki sam.\nWymagania ogólne\nI. Znajomość i umiejętność wykorzystania pojęć i praw fizyki\ndo wyjaśniania procesów i zjawisk w przyrodzie.\nWymagania szczegółowe IVPR-1. Ruch punktu materialnego. Zdający:\n8) wyjaśnia ruch ciał na podstawie drugiej zasady dynamiki\nNewtona;\n12) posługuje się pojęciem siły tarcia do wyjaśniania ruchu\nciał.\nRozwiązanie\n1. P; 2. P; 3. F\nSchemat punktowania\n1 pkt - poprawne zaznaczenie wszystkich odpowiedzi.\n0 pkt - błędne zaznaczenia lub ich brak.\n14 Informator o egzaminie maturalnym z fizyki od roku szkolnego 2014/2015","answer":"C","answer_text":null,"solution":"Promień okręgu ruchu ładunku w polu magnetycznym: R = mv/(qB). Przy jednakowym R i B: mv/q = RB = const. Stosunek pędu do ładunku (mv/q) jest taki sam dla obu cząstek.","image":"img/informator-maturalny-fizyka-2015/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ai","answer_source":"ai","answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2015","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-1)<br>W stałym jednorodnym polu magnetycznym poruszają się po okręgach dwie naładowane<br>cząstki. Promienie tych okręgów są takie same. Jaki wniosek można wyciągnąć na podstawie<br>tej informacji?<br>Wybierz i podkreśl odpowiedź spośród podanych poniżej.<br>A. Obie cząstki mają ładunek o tej samej wartości.<br>B. Obie cząstki mają pędy o tych samych wartościach.<br>C. Stosunek wartości pędu do wartości ładunku jest dla obu cząstek taki sam.<br>D. Stosunek wartości prędkości do wartości ładunku jest dla obu cząstek taki sam.<br>Wymagania ogólne<br>I. Znajomość i umiejętność wykorzystania pojęć i praw fizyki<br>do wyjaśniania procesów i zjawisk w przyrodzie.<br>Wymagania szczegółowe IVPR-1. Ruch punktu materialnego. Zdający:</p>\n<ol><li>wyjaśnia ruch ciał na podstawie drugiej zasady dynamiki</li></ol>\n<p>Newtona;</p>\n<ol><li>posługuje się pojęciem siły tarcia do wyjaśniania ruchu</li></ol>\n<p>ciał.<br>Rozwiązanie</p>\n<ol><li>P; 2. P; 3. F</li></ol>\n<p>Schemat punktowania<br>1 pkt - poprawne zaznaczenie wszystkich odpowiedzi.<br>0 pkt - błędne zaznaczenia lub ich brak.<br>14 Informator o egzaminie maturalnym z fizyki od roku szkolnego 2014/2015</p>","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"<p>Promień okręgu ruchu ładunku w polu magnetycznym: R = mv/(qB). Przy jednakowym R i B: mv/q = RB = const. Stosunek pędu do ładunku (mv/q) jest taki sam dla obu cząstek.</p>"}]}