{"id":"informator-maturalny-historia-2015/zad/8","paper_id":"informator-maturalny-historia-2015","number":"8","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"informator-maturalny","year":2015,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 8. (0-1)\nRozstrzygnij, czy podane zdania (1-3) są prawdziwe, czy fałszywe. We właściwe miejsce\nw tabeli wpisz znak X.\nPrawda\nFałsz\n1.\nWezwanie „Bądź wola Twoja w Wandalech, jako pierwej\nbyła” odnosi się do rządów Zygmunta III w Szwecji.\n2.\nProśba „Odpuść nam łanowe, poborowe, czopowe”\nwynika z obawy szlachty przed zwiększeniem obciążeń\npodatkowych.\n3.\nStwierdzenie „I nie uwódź nas na pokuszenie na wojnę\nz Szwedami, bo jej dla ciebie doma dosyć mamy” odnosi\nsię do rokoszu Lubomirskiego.\nWymagania ogólne\nI. Chronologia historyczna.\nZdający porządkuje i synchronizuje wydarzenia z historii powszechnej oraz dziejów\nojczystych; dostrzega zmienność i dynamikę wydarzeń w dziejach, a także ciągłość procesów\nhistorycznych.\nII. Analiza i interpretacja historyczna.\nZdający analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności pomiędzy różnymi dziedzinami życia społecznego; rozpoznaje rodzaje źródeł;\nocenia przydatność źródła do wyjaśnienia problemu historycznego; dostrzega wielość\nperspektyw badawczych oraz wielorakie interpretacje historii i ich przyczyny.\nWymagania szczegółowe\nIII.4.4. Rzeczpospolita Obojga Narodów w XVII w. Ustrój, społeczeństwo i kultura.\nZdający wyjaśnia przyczyny kryzysów wewnętrznych oraz załamania gospodarczego\nRzeczypospolitej w XVII w.\nRozwiązanie\n1, 2 - prawda\n3 - fałsz\nSchemat punktowania\n1 pkt - za trzy prawidłowe odpowiedzi.\n0 pkt - za niepełną odpowiedź, błędną odpowiedź\nlub brak odpowiedzi.\n30 Informator o egzaminie maturalnym z historii od roku szkolnego 2014/2015\nMateriały do zadania 9.\nŹródło 1. Tytuły czterech rozdziałów monografii historycznej\n Czeski zapalnik i pierwsze cesarskie zwycięstwo\n Duński słomiany ogień i drugie zwycięstwo cesarskie\n Najazd szwedzki i trzecie zwycięstwo cesarskie\n Interwencja francuska i cesarska klęska\nŹródło: J.F. Noël, Święte cesarstwo, Warszawa 1998, str. 150-153.\nŹródło 2. Fragment hasła encyklopedycznego\n[…] Zginęli wszyscy przywódcy […] powstania i wybitniejsi uczestnicy wojny,\nmajątki ich uległy konfiskacie, przekazano je przeważnie arystokracji i szlachcie pochodzenia\nniemieckiego. [Kraj] został przekształcony z niezależnego prawie królestwa w prowincję\nmonarchii habsburskiej.\nŹródło: Encyklopedia szkolna. Historia, Warszawa 1993, str. 765.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"1. Prawda — wezwanie „Bądź wola Twoja w Wandalech, jako pierwej była” odnosi się do wcześniejszych rządów Zygmunta III w Szwecji (Wandalowie/Wandalia to poetyckie określenie Szwecji), skąd został on usunięty z tronu.\n2. Prawda — prośba „Odpuść nam łanowe, poborowe, czopowe” wyraża obawę szlachty przed rosnącymi obciążeniami podatkowymi nakładanymi na potrzeby wojny.\n3. Fałsz — apel o niewciąganie w wojnę ze Szwedami nie odnosi się do rokoszu Lubomirskiego (1665–1666), lecz do zagrożenia wojną polsko-szwedzką (utwór propagandowy z początku XVII w., a więc sprzed rokoszu Lubomirskiego).","image":"img/informator-maturalny-historia-2015/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Historia · Informator maturalny · 2015","subject_label":"Historia","category_label":"Informator maturalny","text_html":"

Zadanie 8. (0-1)
Rozstrzygnij, czy podane zdania (1-3) są prawdziwe, czy fałszywe. We właściwe miejsce
w tabeli wpisz znak X.
Prawda
Fałsz
1.
Wezwanie „Bądź wola Twoja w Wandalech, jako pierwej
była” odnosi się do rządów Zygmunta III w Szwecji.
2.
Prośba „Odpuść nam łanowe, poborowe, czopowe”
wynika z obawy szlachty przed zwiększeniem obciążeń
podatkowych.
3.
Stwierdzenie „I nie uwódź nas na pokuszenie na wojnę
z Szwedami, bo jej dla ciebie doma dosyć mamy” odnosi
się do rokoszu Lubomirskiego.
Wymagania ogólne
I. Chronologia historyczna.
Zdający porządkuje i synchronizuje wydarzenia z historii powszechnej oraz dziejów
ojczystych; dostrzega zmienność i dynamikę wydarzeń w dziejach, a także ciągłość procesów
historycznych.
II. Analiza i interpretacja historyczna.
Zdający analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w kontekście epok i dostrzega
zależności pomiędzy różnymi dziedzinami życia społecznego; rozpoznaje rodzaje źródeł;
ocenia przydatność źródła do wyjaśnienia problemu historycznego; dostrzega wielość
perspektyw badawczych oraz wielorakie interpretacje historii i ich przyczyny.
Wymagania szczegółowe
III.4.4. Rzeczpospolita Obojga Narodów w XVII w. Ustrój, społeczeństwo i kultura.
Zdający wyjaśnia przyczyny kryzysów wewnętrznych oraz załamania gospodarczego
Rzeczypospolitej w XVII w.
Rozwiązanie
1, 2 - prawda
3 - fałsz
Schemat punktowania
1 pkt - za trzy prawidłowe odpowiedzi.
0 pkt - za niepełną odpowiedź, błędną odpowiedź
lub brak odpowiedzi.
30 Informator o egzaminie maturalnym z historii od roku szkolnego 2014/2015
Materiały do zadania 9.
Źródło 1. Tytuły czterech rozdziałów monografii historycznej
 Czeski zapalnik i pierwsze cesarskie zwycięstwo
 Duński słomiany ogień i drugie zwycięstwo cesarskie
 Najazd szwedzki i trzecie zwycięstwo cesarskie
 Interwencja francuska i cesarska klęska
Źródło: J.F. Noël, Święte cesarstwo, Warszawa 1998, str. 150-153.
Źródło 2. Fragment hasła encyklopedycznego
[…] Zginęli wszyscy przywódcy […] powstania i wybitniejsi uczestnicy wojny,
majątki ich uległy konfiskacie, przekazano je przeważnie arystokracji i szlachcie pochodzenia
niemieckiego. [Kraj] został przekształcony z niezależnego prawie królestwa w prowincję
monarchii habsburskiej.
Źródło: Encyklopedia szkolna. Historia, Warszawa 1993, str. 765.

","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"
  1. Prawda — wezwanie „Bądź wola Twoja w Wandalech, jako pierwej była” odnosi się do wcześniejszych rządów Zygmunta III w Szwecji (Wandalowie/Wandalia to poetyckie określenie Szwecji), skąd został on usunięty z tronu.
  2. Prawda — prośba „Odpuść nam łanowe, poborowe, czopowe” wyraża obawę szlachty przed rosnącymi obciążeniami podatkowymi nakładanymi na potrzeby wojny.
  3. Fałsz — apel o niewciąganie w wojnę ze Szwedami nie odnosi się do rokoszu Lubomirskiego (1665–1666), lecz do zagrożenia wojną polsko-szwedzką (utwór propagandowy z początku XVII w., a więc sprzed rokoszu Lubomirskiego).
"}]}