{"id":"informator-maturalny-historia-2026/zad/27","paper_id":"informator-maturalny-historia-2026","number":"27","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"informator-maturalny","year":2026,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 27. (0-1)\nŹródło 1. Fragment aktu prawnego\n§1. Nie będzie w Stanach Zjednoczonych lub jakimkolwiek miejscu podległym ich władzy ani\nniewolnictwa, ani przymusowych robót, chyba jako kara za przestępstwo, którego sprawca\nzostał prawidłowo skazany.\nhttp://libr.sejm.gov.pl\nŹródło 2. Seria znaczków [fragment]\nhttp://katalogznaczkow.net\nRozstrzygnij, czy dokument (źródło 1.) został ogłoszony w czasie konfliktu, do którego\nnawiązuje źródło 2. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do obu źródeł.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:\nWymagania ogólne\nII. Analiza i interpretacja historyczna. Zdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności pomiędzy różnymi dziedzinami życia społecznego;\n2) […] ocenia przydatność źródła do wyjaśnienia problemu historycznego.\nIII. Tworzenie narracji historycznej. Zdający:\n2) […] buduje argumentację, uwzględniając różne aspekty procesu historycznego;\n3) […] integruje informacje pozyskane z różnych źródeł wiedzy.\nPrzykładowe zadania z rozwiązaniami 61\nWymagania szczegółowe\nPoziom podstawowy\nXXV. Rewolucje XVIII w. Zdający:\n4) przedstawia wkład Polaków w walkę o niepodległość Stanów Zjednoczonych.\nXXXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na początku XX w. Zdający:\n2) wyjaśnia przyczyny i skutki wojny secesyjnej w Stanach Zjednoczonych.\nZasady oceniania\n1 pkt - za prawidłowe rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem zawierającym odwołanie do obu\nźródeł.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nRozstrzygnięcie: Nie\nPrzykładowe uzasadnienie: Poprawka do Konstytucji USA przywołana w źródle 1. została\nwprowadzona na skutek wojny secesyjnej, a nie - wojny o niepodległość Stanów\nZjednoczonych, do czego nawiązują znaczki ze źródła 2. (Kościuszko, Pułaski, bitwa pod\nYorktown).","answer":null,"answer_text":null,"solution":"Rozstrzygnięcie: Nie.\nUzasadnienie: Poprawka do Konstytucji USA znosząca niewolnictwo, przywołana w źródle 1., została wprowadzona na skutek wojny secesyjnej (1861-1865), a nie wojny o niepodległość Stanów Zjednoczonych, do której nawiązują znaczki ze źródła 2. (przedstawiające m.in. Kościuszkę, Pułaskiego, bitwę pod Yorktown).","image":"img/informator-maturalny-historia-2026/zad-27.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":60,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Historia · Informator maturalny · 2026","subject_label":"Historia","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 27. (0-1)<br>Źródło 1. Fragment aktu prawnego<br>§1. Nie będzie w Stanach Zjednoczonych lub jakimkolwiek miejscu podległym ich władzy ani<br>niewolnictwa, ani przymusowych robót, chyba jako kara za przestępstwo, którego sprawca<br>został prawidłowo skazany.<br>http://libr.sejm.gov.pl<br>Źródło 2. Seria znaczków [fragment]<br>http://katalogznaczkow.net<br>Rozstrzygnij, czy dokument (źródło 1.) został ogłoszony w czasie konfliktu, do którego<br>nawiązuje źródło 2. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do obu źródeł.<br>Rozstrzygnięcie:<br>Uzasadnienie:<br>Wymagania ogólne<br>II. Analiza i interpretacja historyczna. Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w kontekście epok i dostrzega</li></ol>\n<p>zależności pomiędzy różnymi dziedzinami życia społecznego;</p>\n<ol><li>[…] ocenia przydatność źródła do wyjaśnienia problemu historycznego.</li></ol>\n<p>III. Tworzenie narracji historycznej. Zdający:</p>\n<ol><li>[…] buduje argumentację, uwzględniając różne aspekty procesu historycznego;</li><li>[…] integruje informacje pozyskane z różnych źródeł wiedzy.</li></ol>\n<p>Przykładowe zadania z rozwiązaniami 61<br>Wymagania szczegółowe<br>Poziom podstawowy<br>XXV. Rewolucje XVIII w. Zdający:</p>\n<ol><li>przedstawia wkład Polaków w walkę o niepodległość Stanów Zjednoczonych.</li></ol>\n<p>XXXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na początku XX w. Zdający:</p>\n<ol><li>wyjaśnia przyczyny i skutki wojny secesyjnej w Stanach Zjednoczonych.</li></ol>\n<p>Zasady oceniania<br>1 pkt - za prawidłowe rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem zawierającym odwołanie do obu<br>źródeł.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Rozstrzygnięcie: Nie<br>Przykładowe uzasadnienie: Poprawka do Konstytucji USA przywołana w źródle 1. została<br>wprowadzona na skutek wojny secesyjnej, a nie - wojny o niepodległość Stanów<br>Zjednoczonych, do czego nawiązują znaczki ze źródła 2. (Kościuszko, Pułaski, bitwa pod<br>Yorktown).</p>","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"<p>Rozstrzygnięcie: Nie.<br>Uzasadnienie: Poprawka do Konstytucji USA znosząca niewolnictwo, przywołana w źródle 1., została wprowadzona na skutek wojny secesyjnej (1861-1865), a nie wojny o niepodległość Stanów Zjednoczonych, do której nawiązują znaczki ze źródła 2. (przedstawiające m.in. Kościuszkę, Pułaskiego, bitwę pod Yorktown).</p>"}]}