{"id":"informator-maturalny-historia-2026/zad/7","paper_id":"informator-maturalny-historia-2026","number":"7","points":1,"ptype":"open","subject":"historia","category":"informator-maturalny","year":2026,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 7. (0-1)\nŹródło 1. Miniatura średniowieczna\nhttps://www.medievalists.net\n24 Informator o egzaminie maturalnym z historii: w liceum ogólnokształcącym od roku szkolnego 2025/2026\noraz w technikum od roku szkolnego 2026/2027\nŹródło 2. Fragment dokumentu\n9. Tylko papieża stopy całować mają wszyscy książęta.\n[…]\n11. Ten jeden jedyny jest tytuł (papież) na świecie.\n12. Jemu wolno władcami rozporządzać (a więc i cesarzy z tronu składać)\n13. Jemu wolno w razie potrzeby biskupów z miejsca na miejsce przenosić.\n[…]\n19. Przez nikogo nie może być on sądzony.\n[…]\n27. On może poddanych zwalniać od wierności bezecnym.\nWiek V-XV w źródłach. Wybór tekstów źródłowych z propozycjami metodycznymi dla nauczycieli historii\ni studentów, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Warszawa 1999, s. 126-127.\nRozstrzygnij, czy miniatura przedstawia zbieżną z dokumentem wizję relacji papiesko-\n-cesarskich w średniowieczu. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do obu źródeł.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:\nWymagania ogólne\nII. Analiza i interpretacja historyczna. Zdający:\n1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w kontekście epok i dostrzega\nzależności pomiędzy różnymi dziedzinami życia społecznego;\n2) […] ocenia przydatność źródła do wyjaśnienia problemu historycznego.\nIII. Tworzenie narracji historycznej. Zdający:\n2) dostrzega problem i buduje argumentację, uwzględniając różne aspekty procesu\nhistorycznego;\n3) dokonuje selekcji i hierarchizacji oraz integruje informacje pozyskane z różnych\nźródeł wiedzy.\nWymaganie szczegółowe\nPoziom podstawowy\nVII. Europa w okresie krucjat. Zdający:\n1) wyjaśnia przyczyny rywalizacji papiestwa z cesarstwem o przewodnictwo\nw christianitas.\nZasady oceniania\n1 pkt - za prawidłowe rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem zawierającym odwołanie do obu\nźródeł.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe zadania z rozwiązaniami 25\nRozwiązanie\nRozstrzygnięcie: Nie\nPrzykładowe uzasadnienie:\nŹródło 1. przedstawia papieża jako osobę nadrzędną wobec wszelkich władców świeckich,\nnatomiast miniatura ilustruje równy status władzy papieża i cesarza, którzy w imieniu\nChrystusa sprawują władzę na ziemi: jeden - duchowną (pastorał), drugi - świecką (miecz).","answer":null,"answer_text":null,"solution":"Rozstrzygnięcie: Nie.\nUzasadnienie: Źródło 2. (dokument) przedstawia papieża jako osobę nadrzędną wobec wszelkich władców świeckich, natomiast miniatura (źródło 1.) ilustruje równy status władzy papieża i cesarza, którzy w imieniu Chrystusa sprawują władzę na ziemi: jeden - duchowną (pastorał), drugi - świecką (miecz).","image":"img/informator-maturalny-historia-2026/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":23,"source":"ai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"ai","text_source":"ocr","source_label":"Historia · Informator maturalny · 2026","subject_label":"Historia","category_label":"Informator maturalny","text_html":"<p>Zadanie 7. (0-1)<br>Źródło 1. Miniatura średniowieczna<br>https://www.medievalists.net<br>24 Informator o egzaminie maturalnym z historii: w liceum ogólnokształcącym od roku szkolnego 2025/2026<br>oraz w technikum od roku szkolnego 2026/2027<br>Źródło 2. Fragment dokumentu</p>\n<ol><li>Tylko papieża stopy całować mają wszyscy książęta.</li></ol>\n<p>[…]</p>\n<ol><li>Ten jeden jedyny jest tytuł (papież) na świecie.</li><li>Jemu wolno władcami rozporządzać (a więc i cesarzy z tronu składać)</li><li>Jemu wolno w razie potrzeby biskupów z miejsca na miejsce przenosić.</li></ol>\n<p>[…]</p>\n<ol><li>Przez nikogo nie może być on sądzony.</li></ol>\n<p>[…]</p>\n<ol><li>On może poddanych zwalniać od wierności bezecnym.</li></ol>\n<p>Wiek V-XV w źródłach. Wybór tekstów źródłowych z propozycjami metodycznymi dla nauczycieli historii<br>i studentów, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Warszawa 1999, s. 126-127.<br>Rozstrzygnij, czy miniatura przedstawia zbieżną z dokumentem wizję relacji papiesko-<br>-cesarskich w średniowieczu. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do obu źródeł.<br>Rozstrzygnięcie:<br>Uzasadnienie:<br>Wymagania ogólne<br>II. Analiza i interpretacja historyczna. Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w kontekście epok i dostrzega</li></ol>\n<p>zależności pomiędzy różnymi dziedzinami życia społecznego;</p>\n<ol><li>[…] ocenia przydatność źródła do wyjaśnienia problemu historycznego.</li></ol>\n<p>III. Tworzenie narracji historycznej. Zdający:</p>\n<ol><li>dostrzega problem i buduje argumentację, uwzględniając różne aspekty procesu</li></ol>\n<p>historycznego;</p>\n<ol><li>dokonuje selekcji i hierarchizacji oraz integruje informacje pozyskane z różnych</li></ol>\n<p>źródeł wiedzy.<br>Wymaganie szczegółowe<br>Poziom podstawowy<br>VII. Europa w okresie krucjat. Zdający:</p>\n<ol><li>wyjaśnia przyczyny rywalizacji papiestwa z cesarstwem o przewodnictwo</li></ol>\n<p>w christianitas.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za prawidłowe rozstrzygnięcie wraz z uzasadnieniem zawierającym odwołanie do obu<br>źródeł.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe zadania z rozwiązaniami 25<br>Rozwiązanie<br>Rozstrzygnięcie: Nie<br>Przykładowe uzasadnienie:<br>Źródło 1. przedstawia papieża jako osobę nadrzędną wobec wszelkich władców świeckich,<br>natomiast miniatura ilustruje równy status władzy papieża i cesarza, którzy w imieniu<br>Chrystusa sprawują władzę na ziemi: jeden - duchowną (pastorał), drugi - świecką (miecz).</p>","solutions":[{"source":"ai","label":"AI","kind":"text","html":"<p>Rozstrzygnięcie: Nie.<br>Uzasadnienie: Źródło 2. (dokument) przedstawia papieża jako osobę nadrzędną wobec wszelkich władców świeckich, natomiast miniatura (źródło 1.) ilustruje równy status władzy papieża i cesarza, którzy w imieniu Chrystusa sprawują władzę na ziemi: jeden - duchowną (pastorał), drugi - świecką (miecz).</p>"}]}